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          開(kāi)學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-08-09 08:45:30 維澤 開(kāi)學(xué) 我要投稿

          開(kāi)學(xué)的作文(通用15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          開(kāi)學(xué)的作文(通用15篇)

            開(kāi)學(xué)的作文 1

            隨著一陣排山倒海的掌聲,校長(zhǎng)開(kāi)始了講話。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,把會(huì)議推向了高潮!校長(zhǎng)主要向我們提出了三方面的要求:于細(xì)微處見(jiàn)功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中,讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。

            “嚴(yán)格規(guī)范自己”這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō),但真正做到的又有幾人呢?俗話說(shuō)得好:自己最大的敵人是自己!“規(guī)范自我”其實(shí)也不難做到,只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生,我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了,并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,做一名合格的中學(xué)生;在社會(huì)上自覺(jué)做到公民應(yīng)盡的義務(wù),做一名合格小公民!我想,要做到這些,最重要的'是要“自覺(jué)”。就像校長(zhǎng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套,不在場(chǎng)是一套,那怎是個(gè)中學(xué)生的樣?

            “于嚴(yán)格上顯自立“,規(guī)范自己的言行舉止,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!

            新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響,讓我們“于細(xì)微處見(jiàn)功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”,做得更好,為青春的篇章添上華麗的一筆吧!

            轉(zhuǎn)眼間,召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了好幾年,記得每次路過(guò)母校時(shí),腳步便會(huì)不由自主的停下來(lái),回憶自己曾經(jīng)的教室、宿舍及教過(guò)我的老師,印象依然那么得深刻。作為一個(gè)學(xué)姐,希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜在校的時(shí)光,謹(jǐn)記開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)的講話。

            開(kāi)學(xué)的作文 2

            開(kāi)學(xué)了,我別提有多開(kāi)心!因?yàn)樾碌膶W(xué)期到了,就要見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了,于是,我早上起來(lái)很早,吃完了早餐,媽媽給我選了一件漂亮的校服,戴上紅領(lǐng)巾,背著書(shū)包出發(fā)了。

            媽媽開(kāi)車送我上學(xué),在路上、在校門口、在大街小巷,一路上都能看到許多學(xué)生背著自己心愛(ài)的書(shū)包,有的在爸爸媽媽的車?yán),有的在公共汽車上……,他們都掩飾不住?nèi)心的喜悅,臉上洋溢著燦爛的笑容。 我們的校園依然那么美麗,教學(xué)樓還是那么高大雄偉,美麗壯觀;一棵棵大樹(shù)就像一位位高大的勇士認(rèn)真地守護(hù)著校園;同學(xué)們那潔白干凈的校服和胸前鮮艷的.紅領(lǐng)巾把校園打扮得更加精神,更加美麗大方,絢麗多彩。 走進(jìn)教室,我見(jiàn)到了很多的同學(xué),我們高興地向?qū)Ψ,手拉手,開(kāi)心地跳起來(lái)。這時(shí),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙,有滋有味地說(shuō)起來(lái),有的說(shuō)暑假到哪去玩了,有的說(shuō)自己買了什么好東西……,大家說(shuō)得眉飛色舞。

            叮鈴鈴,叮鈴鈴,悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲響了,同學(xué)們快馬加鞭地沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上參加隆重的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮上汪校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我們說(shuō):希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,更上一層樓。我聽(tīng)了汪校長(zhǎng)的話,暗下決心,一定要改掉粗心的毛病,上學(xué)期期末考試就是因?yàn)榇中膩G了分。新的學(xué)期,我要力爭(zhēng)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

            開(kāi)學(xué)的作文 3

            唉!后天就要注冊(cè),9月1號(hào)就要開(kāi)學(xué)。身為上等生的我必須馬上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,Let"sgo!

            準(zhǔn)備活動(dòng)就先從書(shū)包開(kāi)始入手。疑?書(shū)包怎么有一股怪味?我打開(kāi)一看,啊,原來(lái)是太久沒(méi)洗了,幾只怪蟲(chóng)子在我的書(shū)包里蓋起了“安樂(lè)窩”。哼,看我不把你們消滅掉。我把書(shū)包提到了垃圾堆上方,抖啊抖,幾只蟲(chóng)子終于忍受不了我的重量,嘩啦一聲掉了下來(lái)。接著我又把上學(xué)期堆在書(shū)包里的鉛筆啊、本子啊、橡皮啊都清理出來(lái)。剩下的就交給我老媽處理啦!

            去年用的的文具盒已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng),該換換新的了。我把一直珍藏在書(shū)柜的文具盒拿了出來(lái),這可是我表姐送給我的,里面有兩塊超可愛(ài)的拖鞋狀橡皮和一本蘋果樣的小本,我一直舍不得用。不過(guò)東西就是拿來(lái)用的嘛,舊的不去,新的不來(lái)。我又把幾支筆放進(jìn)了文具盒里面,這個(gè)方面就不用愁啦。

            還有就是本子的問(wèn)題,去年學(xué)校把本子的'錢算在了注冊(cè)費(fèi)里面,今年也大概如此,本子的問(wèn)題就不用考慮了。

            這個(gè)暑假我突然拔高了兩厘米,所以本來(lái)就小一號(hào)的校服必須得換一套了。老媽帶我花了一下午的時(shí)間去購(gòu)買了一套適合我的校服。看著漂亮的校服,我的心里美滋滋的。

            開(kāi)學(xué)的大準(zhǔn)備終于結(jié)束了,我接下來(lái)要做的就是趁著這幾天的時(shí)間好好的再睡上幾個(gè)舒服的懶覺(jué),等待著開(kāi)學(xué)的到來(lái)咯!

            開(kāi)學(xué)的作文 4

            不知不覺(jué),漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了,又到了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的日子,想到又可以見(jiàn)到老朋友和熟悉的校園了,我興奮地哼起了歌。

            早上,我起了個(gè)大早,背起了我心愛(ài)的粉色書(shū)包,出了家門,一路快走。不到十分鐘我就來(lái)到了學(xué)校。

            走進(jìn)校門,學(xué)校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹(shù),被那金色陽(yáng)光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風(fēng),混合著淡淡的桂花幽香迎面襲來(lái)。校園四周多了一些小花壇,各種花花草草正好奇地張望著腦袋迎接我們的到來(lái)。校園正中間多了一幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步,正在疑惑哪幢教學(xué)樓哪個(gè)班級(jí)才是我的教室時(shí),綜合樓前的指示牌幫助了我,使我順利地找到了自己的.課堂。

            走進(jìn)了新教室。教室里面已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué),大家都聚在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著暑假里新奇的事情新鮮的感受,真是“一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn)面,要說(shuō)的話兒一籮筐”啊!我放下書(shū)包,也加入到他們的隊(duì)伍。

            不一會(huì)兒,我們的老師也來(lái)了。班主任還是那個(gè)和藹可親的周老師,上個(gè)學(xué)期末,由于她生病動(dòng)了手術(shù),學(xué)期沒(méi)結(jié)束就請(qǐng)假了,看到她我倍感親切。我們的數(shù)學(xué)老師換了,換成了一個(gè)男老師,姓葉。第一次看見(jiàn)他,就是笑呵呵的樣子,油光發(fā)亮的腦門里好像裝滿了智慧。

            開(kāi)學(xué)了,一切都是新的,一切都將重新開(kāi)始。美麗的校園,我又回來(lái)了!敬愛(ài)的老師,我們又見(jiàn)面了!親愛(ài)的同學(xué),我們又朝夕相處了!我暗暗下定決心,新學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。

            開(kāi)學(xué)的作文 5

            光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)筆架山中學(xué),走進(jìn)初一生活。

            才開(kāi)學(xué)兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門時(shí)我就知道暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)似過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

            開(kāi)學(xué)后,我的'感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,這里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

            走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是這樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

            第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

            可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,似燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)似天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),似浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

            開(kāi)學(xué)的作文 6

            今天的開(kāi)學(xué)第一天是勞累的第一天,因?yàn)槲覀円胱⌒滦^(qū)。很久之前當(dāng)聽(tīng)到我們搬入新校區(qū),那心情,自然無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。而今天真的住進(jìn)來(lái)了,心里真不是滋味。

            早早的,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備著,趕忙收拾,拿好行李,生怕落下什么東西。然后拿著行李奔往新校區(qū),新校區(qū)?司機(jī)疑問(wèn)道。九曲十八彎之后終于找到了學(xué)校正門,哇塞,大門中間有一塊大石頭,而別的?就沒(méi)有了。進(jìn)去了,問(wèn)了問(wèn)警衛(wèi),我們的宿舍樓在哪里,經(jīng)過(guò)指揮后發(fā)現(xiàn)得走上個(gè)幾分鐘,而且去往那里的路無(wú)法用“艱難”來(lái)形容了已經(jīng)。路上除了必須走的弄平了之外,別的.還都是一堆一堆的土,就在那堆放著。走著走著我突然感覺(jué)好陌生,再也沒(méi)有舊校區(qū)的大樹(shù)為我們遮陰,就連道路都這么曲折,但愿我們?cè)谛滦^(qū)的生活能夠順利的度過(guò)。走著走著,就到了宿舍門口,推門一看,8張赤裸裸的床正躺在那里等我們,地上還有貌似已經(jīng)死去的土,比較漂亮的就屬大大的廚子了,干凈并且寬敞。最滿意,最霸氣的就是有空調(diào)(雖然沒(méi)有電扇),但也滿足了,至少還有一個(gè)能夠找到安慰。沒(méi)辦法,既來(lái)之則安之,好好過(guò)吧。掃了掃地,然后擦一擦,收拾一下行李。經(jīng)過(guò)我的努力戰(zhàn)斗,屋子里終于煥然一新。

            雖然這個(gè)新校區(qū)的確不如我心意,但是已經(jīng)來(lái)了,就算了。我想我還是應(yīng)該在這里好好過(guò),好好學(xué)習(xí),這樣錢也不會(huì)白花啦。

            開(kāi)學(xué)的作文 7

            我邁著歡快的步伐,伴隨著柔和的陽(yáng)光,清脆的鳥(niǎo)鳴,清爽的夏末金風(fēng),走在上學(xué)的路上。我的心激動(dòng)得要跳出胸膛。我已經(jīng)邁進(jìn)了生命的第二個(gè)階梯,準(zhǔn)備開(kāi)始我中學(xué)的新生活了。 一進(jìn)門,迎來(lái)了一張張陌生的面孔。我激動(dòng)的甚至有些窘了起來(lái)。我?guī)е鴱?fù)雜的心情坐到一個(gè)空位上,想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的新伙伴。

            興奮的心情使我把剛想好的詞都給忘了。我結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)我附近的'同學(xué)介紹自己。這位同學(xué)對(duì)我落落大方地說(shuō):“你好,我叫張紅濤,希望你以后能夠和我成為朋友!眱删浜(jiǎn)短的話語(yǔ),使我不再窘迫。不用說(shuō),從他的誠(chéng)懇的眼神中就能看出他是多么想和我成為朋友。他,就是現(xiàn)在我最要好的朋友。 但是我小學(xué)的毛病還是沒(méi)改掉,上課還是會(huì)說(shuō)小話,自從聽(tīng)了學(xué)習(xí)委員的發(fā)言,我改變了做法:我要自律!如果讓我和老子學(xué)上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣以仁待人,如果讓我和魯迅待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣抓緊時(shí)間,如果讓我和老舍待上一個(gè)月,我也許會(huì)學(xué)會(huì)怎樣觀察生活,而我和我的新班集體待了一個(gè)月,我就學(xué)回了怎樣待人, 怎樣自律,怎樣學(xué)習(xí)。

            一個(gè)對(duì)自己有嚴(yán)格要求的人做事情必然比懶散的人認(rèn)真,懂得把握自己懂得克制自己,這樣才能在眾多競(jìng)爭(zhēng)中多困難中堅(jiān)持下來(lái)。厚積博發(fā)才能破繭成蝶取得成功。

            開(kāi)學(xué)的作文 8

            時(shí)間如海綿里的水,正在慢慢的流逝著,轉(zhuǎn)眼間又要送去寒假迎來(lái)開(kāi)學(xué)的日子了。

            2月6日,我和媽媽一起來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)教室,就看見(jiàn)了有些同學(xué)正在自己的座位上埋頭苦干地補(bǔ)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)的滿頭大汗的。還有些同學(xué)正站在講臺(tái)桌旁一個(gè)挨著一個(gè),將手中的作業(yè)遞給梁老師檢查。有的同學(xué)將作業(yè)遞給梁老師檢查完后,興高采烈的走回自己的座位上。有的.同學(xué)作業(yè)檢查出有大量的沒(méi)有寫(xiě)完,被老師一一看出破綻,讓他們立馬回到座位上去補(bǔ)寫(xiě),他們愁眉苦臉的來(lái)到自己的座位上,開(kāi)始奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)。

            馬上就要輪到我了,我的心情是格外的緊張,我等了一會(huì)兒,心想會(huì)不會(huì)跟那些同學(xué)一樣,無(wú)法作業(yè)質(zhì)量通過(guò)而無(wú)法報(bào)名呢?真是急死我了。終于輪到我了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著被梁老師翻動(dòng)的作業(yè),我緊張得大氣不敢出,突然梁老師發(fā)現(xiàn)了我有集體不該空著的題目,我頓時(shí)想找后悔藥來(lái)喝一喝,早知如此,就不應(yīng)該偷工減料的了,真是后悔死了!

            檢查作業(yè),就先告一段落了。

            看是要發(fā)新書(shū)了,但是這次和上學(xué)期可不同,完成了作業(yè)才能將新書(shū)抱回家。作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)就只能眼巴巴地看著有新書(shū)的同學(xué),真是糟糕啊!

            糟糕的有些同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成,有書(shū)不能拿;糟糕得同學(xué)們?cè)谶@次寒假中不會(huì)自我約束,這次真是糟糕透了!

            開(kāi)學(xué)的作文 9

            今天是一個(gè)隆重的日子,那就是開(kāi)學(xué)典禮。這次與往日不同,因?yàn)檫@次的開(kāi)學(xué)典禮分為兩部分一:那就是開(kāi)學(xué)典禮這次可不比尋常,這次來(lái)了教育局的人,第二部分就是好學(xué)生走紅地毯。

            首先是開(kāi)學(xué)典禮,每個(gè)班級(jí)的人排著整整齊齊的隊(duì)伍,走向操場(chǎng)剛開(kāi)始大家都站的直直的`,背都挺挺的,可是時(shí)間久了有的彎著背,有的還像一棵快倒下的樹(shù),捶晃不定。校長(zhǎng)給我們大家講了許多不過(guò)最讓我記憶深刻的是一個(gè)故事,這個(gè)故事使我明白了許多,它告訴我做什么事情都要學(xué)會(huì)等待。

            終于經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于結(jié)束了,大家都已經(jīng)腰酸背痛。開(kāi)始了第二部分,走紅地毯,我咬著手指頭,因?yàn)槲遗滤牡絹?lái),校長(zhǎng)宣布開(kāi)始,從一年級(jí)開(kāi)始經(jīng)過(guò)一班班漫長(zhǎng)的時(shí)刻,終于到了我們班,我的心就正如刀絞一樣。心想這次走紅地毯是多么隆重呀!好學(xué)生的臉上全是喜悅,而我卻只能在這踮腳觀望,這是多么的傷心失望呀。我向同學(xué)們一樣踮腳探頭,在心里默默許下了通向成功的線。大家一步一步走向紅地毯的盡頭,回來(lái)了,都在相互的交流自己回來(lái)后的感受,我卻無(wú)話可說(shuō)。終于走完了我們排著整整的隊(duì)伍走回教室,我把我的宣言刻在我的心里,那時(shí)候的心情是多么沮喪呀!

            每一個(gè)人要想走向成功,就必須勤奮、刻苦,對(duì)待任何事情都要一絲不茍,等待成功,現(xiàn)在悔改還來(lái)的及,只要你肯努力。

            開(kāi)學(xué)的作文 10

            當(dāng)我還在為自己僅有的20天假期而欣喜若狂地不得了的時(shí)侯,有個(gè)死不要臉的同學(xué)打來(lái)電話說(shuō)懶蟲(chóng)應(yīng)該上學(xué)了。為什么總有人要破壞我那可愛(ài)的假期呢,我沒(méi)好氣地說(shuō);你愛(ài)去不去,我想去的時(shí)侯再說(shuō)。就掛了線。媽媽看著床上的我,急的在客廳里跺來(lái)跺去,硬是沒(méi)有辦法。

            其實(shí)開(kāi)學(xué)那天早去簡(jiǎn)直就是犯抽,估計(jì)哪個(gè)班都一樣。老師半天不來(lái),來(lái)了就象雄雞一樣神氣兮兮地拈著一大把我們的錢還愛(ài)要不要的樣子。再想一想他們領(lǐng)工資時(shí)那感天動(dòng)地的神情,要多虛偽有多虛偽。

            下午媽媽以多給我一百元換我去學(xué)校,好象恨不得傾其所有也要把我趕出家門的意思。我拿上錢就出了門。千萬(wàn)不要跟我提那俗氣的錢,其實(shí)我就是來(lái)氣。

            出了門,滿世界的白,這老天瞞著我竟下了一夜的雪,到現(xiàn)在還不肯停。難不成在春天緊催慢趕的`攻勢(shì)下,冬天已無(wú)力再抗?fàn)幘鸵x開(kāi)了,這也許是這個(gè)冬天最后的謝幕了吧。伴雪而來(lái),隨雪而去,冬天很會(huì)首尾呼應(yīng)。太喜歡下雪了,雪下得越多我就越精神。我喜歡雪花飛進(jìn)脖子的那種快意;喜歡雪花來(lái)的那份輕盈留下的那份厚重。人總是有良心的,當(dāng)他面對(duì)純潔無(wú)暇的干凈時(shí),他總會(huì)顯得躡手躡腳,于雪格格不入。

            冬天一過(guò),春天就款款而來(lái)。當(dāng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上主持人說(shuō)什么春暖花開(kāi),春回大地,生機(jī)勃勃時(shí),我臉就一陣紅一陣白的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),接下來(lái)的任務(wù)不僅是做不完的習(xí)題,還有那欲罷不能的可愛(ài)的瞌睡。

            開(kāi)學(xué)的作文 11

            長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束,再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué),雖然到校上課還要再等一個(gè)多星期,但幾天后應(yīng)該就要開(kāi)始上網(wǎng)課了,幾周前確實(shí)想早點(diǎn)開(kāi)學(xué),現(xiàn)在即將開(kāi)學(xué)又有點(diǎn)舍不得暑假。到了初三沒(méi)有了地理生物,地理老師也無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任本班班主任,昨天在班級(jí)群里得知,班主任換成了英語(yǔ)老師。在初二下學(xué)期,地理孫老師曾出差過(guò)一星期,那時(shí)英語(yǔ)老師就擔(dān)任過(guò)臨時(shí)班主任,現(xiàn)在英語(yǔ)老師成了將要陪伴我們兩年的正式班主任。然后我們還會(huì)再多兩名老師,物理范老師和化學(xué)王老師,對(duì)于物理化學(xué)兩門,我覺(jué)得很難,預(yù)習(xí)的時(shí)候沒(méi)少遇到麻煩,但也體驗(yàn)到了這兩科的神奇有趣,相信有了自己的認(rèn)真預(yù)習(xí),再加上老師們的認(rèn)真教導(dǎo),我肯定能將這兩科學(xué)好取得好成績(jī)。

            初三同初二的區(qū)別,并非只是多了兩門新課,各科的`難度都比初二時(shí)高了很多,數(shù)學(xué)開(kāi)始了分式,歷史也開(kāi)始了世界史,這需要我們?cè)儆靡粋(gè)新的態(tài)度和方法去學(xué)習(xí),不然就很容易跟不上別的同學(xué)的進(jìn)度。

            暑假即將結(jié)束,老師們布置的暑假作業(yè),我也幾乎全已完成了,英語(yǔ)老師布置的一本閱讀理解我們已全寫(xiě)完并摘抄完,數(shù)學(xué)老師布置的每日一練也都按時(shí)完成,語(yǔ)文老師布置的隨筆,我也在堅(jiān)持寫(xiě)。

            新的學(xué)期新的自己,希望自己會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

            開(kāi)學(xué)的作文 12

            開(kāi)學(xué)那么多天了。又一個(gè)學(xué)期,也是最后一個(gè)學(xué)期了。5月份,我們就要迎來(lái)升學(xué)考試了,3月,4月,5月。和同學(xué),老師相處的時(shí)間也只剩下3個(gè)月了。

            我一想到,升初中后,再也見(jiàn)不到老師和同學(xué),六年的師生情,六年的同窗情,三個(gè)月后,一切就將不再存在。以后,再也不會(huì)有人在我傷心時(shí)安慰我;就算我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),也不會(huì)再有人硬逼我;更不會(huì)有人在我高興時(shí)分享我的喜悅……我就淚流滿面。

            初中后,我就變成了一只在森林里迷路的小鹿,也許能找到知己,可是,曾經(jīng)的快樂(lè),卻回不來(lái)了。

            昨天,好朋友和我去借書(shū),在路上,她和我說(shuō)了一個(gè)道理,她說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),人的一生,過(guò)去的就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。”說(shuō)得多好!~

            就像,我剛才寫(xiě)到了“剛”字,可是現(xiàn)在我就寫(xiě)到了“寫(xiě)”字一樣;就像曾經(jīng),有人和我斗嘴,可3個(gè)月以后,又有誰(shuí)呢?

            失落的心,如何補(bǔ)救?心中的`傷又如何愈合?

            舍不得,舍不得!……舍不得也要舍!分開(kāi)的撕心裂肺,又能換回什么?

            既然,我已經(jīng)意識(shí)到,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間正在慢慢減少,那么,在這三個(gè)月,我呼吁:用這最后三個(gè)月,大家和諧相處,留給我們最好的回憶!用這僅剩的三個(gè)月,大家更努力的學(xué)習(xí),送給家長(zhǎng)最美好的成績(jī)!

            我們的友誼天長(zhǎng)地久!友誼萬(wàn)歲哦!心還在,友誼就還在!不離不棄,加油!

            開(kāi)學(xué)的作文 13

            9月1日晚上,我早早地打開(kāi)電視,非常期待這開(kāi)學(xué)第一課,到底能讓我獲得什么有趣的知識(shí)呢?在我滿懷期待下,開(kāi)學(xué)第一課終于開(kāi)始了!

            剛映入眼簾的就是伴隨著歌聲的一副副畫(huà)面,這些畫(huà)面驚心動(dòng)魄,全是四川大地震發(fā)生時(shí)的種種畫(huà)面,不得不讓我膽戰(zhàn)心驚,想想那時(shí)的我,或許在玩游戲,或許在上課,可他們卻要面臨死亡的恐懼!

            第一節(jié)是潛能,潛能這詞非常深?yuàn)W。因?yàn),潛能,人人都有,可有些人卻發(fā)揮不出自己的'潛能,我相信我能把自己的潛能發(fā)揮出來(lái)。第二節(jié)是堅(jiān)持,畫(huà)面中的女孩是怎樣生存下來(lái)的?是因?yàn)閳?jiān)持。堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大。我一向不喜歡堅(jiān)持,因?yàn)槲覐臎](méi)堅(jiān)持過(guò)什么,所以,以后我一定要堅(jiān)持把我的字練漂亮!

            我最喜歡最后一節(jié)——團(tuán)結(jié)!林浩和小觀眾們組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),戰(zhàn)勝了強(qiáng)壯的姚明、易建聯(lián)哥哥們!團(tuán)結(jié)就是力量!人多力量大!我有我的團(tuán)隊(duì),我的團(tuán)隊(duì)有那么多人,我不怕你!我頓時(shí)一想:“我是沖鋒小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我也有五個(gè)隊(duì)員,我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我一定要讓我和我的隊(duì)員們都到達(dá)自己心目中的頂峰!我的團(tuán)隊(duì)就一定是無(wú)敵的!”

            這堂課,我果然收獲了很多知識(shí),有潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)!這些正是我要學(xué)的東西,我學(xué)了就能把它們都用起來(lái),這堂課我沒(méi)有白學(xué)!

            開(kāi)學(xué)的作文 14

            眨眼間,愉快的寒假飛快地過(guò)完了,緊隨其后的,是對(duì)每個(gè)學(xué)生而言都很黑暗的開(kāi)學(xué)!

            星期一,我無(wú)精打采地走進(jìn)熟悉的教室,看著同樣無(wú)精打采的熟悉的同學(xué),嘴角浮出一抹苦笑,唉,又開(kāi)學(xué)了!我走到自己的位置上坐了下來(lái),還沒(méi)等我和同學(xué)們打個(gè)招呼老師進(jìn)來(lái)了,這使原本鬧哄哄的班級(jí)一下安靜下來(lái)。

            因?yàn)槟翘煜掠辏蚤_(kāi)學(xué)典禮是在教室里舉行的。典禮結(jié)束后,老師拍了拍手,示意我們安靜一下,并說(shuō):“現(xiàn)在我要說(shuō)幾件事,你們聽(tīng)一下!蔽覀兞ⅠR坐直了身體,等老師宣布!暗谝,這周是第二周,同學(xué)們注意一下,別忘了!甭(tīng)了這個(gè)消息,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都皺起眉頭表示不解。但沒(méi)等我們提問(wèn),老師又說(shuō):“第二,上個(gè)學(xué)期我們拿到的優(yōu)勝班級(jí)很多,所以我們拿到段里的.優(yōu)勝班級(jí)!薄肮,我就知道我們班的優(yōu)勝班級(jí)最多!”剛剛還皺著眉頭的同學(xué),現(xiàn)在又笑了起來(lái)。這時(shí),老師又拍了拍手:“安靜!下面我要宣布的事,很重要。”

            我們聽(tīng)了,都瞪大了眼睛豎起耳朵,生怕漏了一個(gè)字。“上個(gè)學(xué)期,我們不是向中心校上報(bào)了評(píng)選‘優(yōu)秀班級(jí)’的資料嘛,現(xiàn)在結(jié)果出來(lái)了,我們班……評(píng)上了!”“耶!”全班不約而同地叫了起來(lái),臉上的喜悅怎么都藏不住,連老師都在看著我們笑。

            這是我過(guò)得最開(kāi)心的開(kāi)學(xué)第一天了。因?yàn)槲覀儼喃@得了那么大的榮譽(yù),而這榮譽(yù)是大家一起努力得來(lái)的!

            開(kāi)學(xué)的作文 15

            時(shí)間過(guò)得真快!快樂(lè)的暑假就要過(guò)去了,我從廣東回到老家很快將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。感覺(jué)一切是那么新奇又是那么的陌生,心情有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。再過(guò)兩天就上學(xué)了,我準(zhǔn)備好上學(xué)要用的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)的第一天。一終于,我期盼的日子到了。

            我走進(jìn)教室,見(jiàn)到了許多新的面孔,我想他們就是我未來(lái)的好同學(xué)好朋友吧!我找了一個(gè)空位子坐下來(lái),不一會(huì)兒就下課了,接下來(lái)我們馬上要上第一節(jié)課了,我心里興奮極了,在心里想像老師的模樣,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書(shū),坐得端端正正準(zhǔn)備上課,鈴終于響了,從門口走來(lái)一位男老師,身子矮矮的,胖胖的,他微笑著自我介紹說(shuō):“大家好,我是你們的新的數(shù)學(xué)老師——張老師。他和藹可親的'笑容很快拉近了師生心里上的距離。我們還知道其實(shí)我們的數(shù)學(xué)老師就是張校長(zhǎng),聽(tīng)說(shuō)他是教畢業(yè)班的老師,我覺(jué)得張老師的聲音很親切,全班同學(xué)都這么說(shuō)。

            以前的老師跟這個(gè)老師比還是張老師的脾氣好一點(diǎn),張老師教我們不會(huì)做的作業(yè),很有耐心,一遍不會(huì)教兩遍一直教到我們會(huì)了為止。當(dāng)他講完新內(nèi)容會(huì)不斷題提問(wèn)檢驗(yàn)我們掌握了沒(méi)有。課堂練習(xí)時(shí)他會(huì)走下講臺(tái)來(lái)到小朋友們的身邊挨個(gè)指導(dǎo)。不像有的老師是教一遍不會(huì)就又打又罵,相比之下張老師有親和力多了。第一堂課下來(lái)感覺(jué)老師的講課我能適應(yīng),他講的內(nèi)容我都學(xué)會(huì)了。

            叮鈴鈴,下課了,我還沉浸在美妙的數(shù)學(xué)課中。

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