- 奉獻的作文 推薦度：
- 奉獻的作文 推薦度：
- 奉獻的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(必備)奉獻的作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的奉獻的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
奉獻的作文 篇1
農(nóng)民將自己辛苦培育出的郁金香種籽分給眾人，只為了讓大家都能走上致富的道路。真愛不求回報，追求回報的不叫善良，也不叫奉獻。誠然，物與物之間，需要真心；物與人之間，也需要真心；人與人之間，更需要真心。
奉獻，就是不計報酬的給予，它是一種高尚的品德，一種高尚的精神，做人就應(yīng)如此。
岳飛，一個婦孺皆知的名字，為了祖國安定，為了人民能幸福的'生活，他“駕長車踏破，賀蘭山缺，壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。為了宋朝的興旺，他甘愿奉獻自己的青春、力量以及生命。
歷史的江河訴說著金沙灘一役，那一仗宋軍慘敗，楊門將士埋葬于一地。全為了國家的安寧，那無數(shù)顆視死如歸的心，卻比兵革還要堅利；比宏山還要壯大；比闊海還要寬敞。楊門將士的一生，全奉獻給了他們所熱愛的國家。
"居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”古香古色的岳陽樓，卻帶不走范仲淹的一絲憂嘆。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！钡膲阎竞姥裕瑢⒁活w憂民心，赤裸裸地表露無遺。為人民所憂心，為憂心所奉獻，為奉獻所而自我犧牲。
荊棘鳥，一個很普通的鳥。從不歌唱。一生中都在找尋夢中的荊棘樹，穿越無數(shù)險阻，越過艱難困苦，只是為了刺喉啼血的一瞬間，唱出絕世樂章。而它的奉獻，源于對歌唱、對自然的無限深情。因為如此，那無與倫比的美妙音符，才會深深的震動山林。從古直今，從未中斷。
世間的和諧離不開愛的心泉流淌，世間的繁盛也離不開愛的心泉流淌，世間的回報更離不開愛的心泉流淌。用真心澆灌的花，會有馨香的回報；用真心栽植的樹，會有碩果的回報；用真心打造的愛，會有深情的回報。的確，真心在奉獻中，奉獻流露真情
奉獻的作文 篇2
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”只要每個人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。
當(dāng)我們背上書包興高采烈走進校園的時候，當(dāng)我們坐在教室里認真讀書的時候，當(dāng)我們玩耍時臉上洋溢著笑容的時候，虹橋?qū)W校紅旗校部二年二班的畢鑫悅同學(xué)正躺在病床上，她，本應(yīng)該在明亮的教室中享受著學(xué)習(xí)的樂趣，可是，無情的病魔殘忍地改變了她美好的生活，再生障礙性白血病侵蝕著她幼小的身體。她的生命就像即將凋零的含苞的花朵，唯有干細胞骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放出耀眼的`光芒。干細胞骨髓移植手術(shù)，醫(yī)生初步預(yù)計要幾十萬元的醫(yī)藥費，可是畢鑫悅家里非常貧窮，她的家人把所有的積蓄都給她治病了，家里已經(jīng)付不起幾十萬元的醫(yī)藥費了，所以學(xué)校組織同學(xué)們?yōu)楫咑螑偼瑢W(xué)捐款，俗話說：“一方有難，八方支援�！蔽覀円I出自己的一份愛心，同學(xué)們拿出自己的壓歲錢為畢鑫悅捐款，當(dāng)我們把錢投入捐款箱的時候，我們都在期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔，戰(zhàn)勝病痛，重返校園，虹橋?qū)W校所有的學(xué)生都在默默地為你祈禱，畢鑫悅，戰(zhàn)勝自己發(fā)出耀眼的光芒！
愿我們的點滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓默淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機！我們衷心的祝愿畢鑫悅同學(xué)早日康復(fù)，期待著畢鑫悅戰(zhàn)勝病魔重返校園的那一天！
奉獻的作文 篇3
這是一個讓人難以置信的故事：盲人推拿的阿姨原來是北京大學(xué)兒科專業(yè)的高材生，她曾經(jīng)在上海兒童醫(yī)院工作。可是，一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來越模糊。還好，她曾經(jīng)選修了中醫(yī)推拿，這應(yīng)該是不幸中的萬幸了。她來到桐鄉(xiāng)，開了一家盲人推拿店。這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當(dāng)過兵的叔叔。他們?nèi)寺?lián)合起來，一起經(jīng)營著這家推拿店。這是個真實的故事，是媽媽去享受推拿時，阿姨親口說的。
他們幽默、風(fēng)趣、可愛，媽媽每次去盲人推拿，他們都有說有笑。他們的'手藝十分精湛。媽媽說，他們按壓的穴位都很精確，阿姨力度較輕，但按的時候很舒服；大哥哥力度較重，按完之后肩膀舒服多了。
他們自尊、自愛、自強，還喜愛小動物。他們養(yǎng)了一只叫皮特的小白狗。每當(dāng)看見他們與皮特玩耍時，我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺，好像他們就是一家人一樣。
他們的堅強，他們對生活的熱愛以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動。以前，看到路邊的盲人，總覺得他們是需要幫助的，是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后，我深深的感到他們的內(nèi)心是火熱的，他們并沒有抱怨命運的不公，對生活充滿了向往的和熱情。他們以實際行動，傳遞著對生活的熱愛，告訴我們：大家都是平等的。
他們能克服身體上的缺陷，自立自強。他們用心服務(wù)社會，奉獻自己。這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開遍。
奉獻的作文 篇4
花朵奉獻芬芳，使春天變得更加美麗；小草奉獻活力，使田野更加充滿生機。讓我們的人生多一些奉獻，既為他人提供了一片燦爛的天地，也提高了自己生命的質(zhì)量。
奉獻：彰顯美德
2013年的央視春晚，“大義父親”胡文傳作為2011年全國見義勇為模范出現(xiàn)在直播現(xiàn)場。他的偉大之處在于很快從女兒離世的痛苦中脫離并立即簽署捐獻孩子眼角膜的志愿書，讓兩名患者重見了光明。
奉獻的本色體現(xiàn)在無論何時何地都心懷他人的大愛情懷。胡文傳“忍痛割愛”彰顯美德本色。
奉獻：完善自我
馬克思說過：“人只有為自己同時代的人的完善、為他們的幸福而工作，他才達到自身的完善。”奉獻不取決于財富的多少和地位的高低，以博大的情懷甘于奉獻，樂于奉獻，才能不斷發(fā)展自我。
我生在世，要樂于奉獻，才能在平凡中鑄就生命的偉大，在普通中打造生命的非凡。
奉獻：傳遞正能量
“最美司機”吳斌在身受重傷的.同時，仍緊握方向盤，不讓車輛失控，最終挽救一車乘客的生命；“最美女老師”張麗莉奮力撲救兩名學(xué)生，自己卻倒在了車輪之下；黎族教師夫婦李桂林與陸建芬，用自己的青春為山村孩子搭建了知識的橋梁……這些難道不是始終流溢于社會、為社會全心奉獻的暗香嗎？
活著就要多講奉獻。甘于奉獻，樂于奉獻，能使生命閃光，鑄就人生的偉大和非凡。
奉獻的作文 篇5
太陽漸漸西偏，最后的鈴聲打響，一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束。
漫步在回家的路上，并不耀眼的陽光從枝頭照進來。雖已傍晚，依然溫暖。
我抬頭仰望，枝頭時疏時密，鳥兒留下自己的舊巢，飛向遠方。它們沒有了蹤影，光禿禿的樹枝，卻泛著紅光。
雖然沒了樹葉，但光滑的樹干姿態(tài)仍然優(yōu)雅。枝干是那樣的粗壯，看起來似乎都是一個模子里刻出來的，但仔細一瞧，不光是色彩、形態(tài)，就連紋路都不一樣。
就拿梧桐來說，枝干是灰的、棕灰的、灰白的、米白的都有；枝干細的、粗的，也都有。樹干的皮膚有的宛如孩童般平滑，有的猶如媽媽般長了許多斑點，還有的有許多凸起，好像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。看來，每一棵樹木都是一個奇異的個體。
金色的夕陽透過這些奇異的個體撒在人們的'身上，人們也變成金色的了。金色的我產(chǎn)生無限遐想：夏天的太陽，發(fā)出炙熱的光芒，還是這條放學(xué)小路，還是這排梧桐樹。我們用歡聲感謝梧桐樹的綠葉成蔭，用笑語享受梧桐樹的遮風(fēng)擋雨，巴掌似的梧桐葉也用“笑臉”向我們一一回應(yīng)。
“呼呼”，寒風(fēng)把光禿禿的樹枝吹得嘩嘩作響，也拉回了我的思緒。夏日，樹木穿上“綠裝”，讓人們享受陰涼；冬日，人們扣緊衣服，樹卻脫掉了“衣裳”，讓人們照到陽光，這不都是樹的奉獻嗎？
枝頭之奉獻，吾心之溫暖！
奉獻的作文 篇6
一個周末，我早早地起了床，吃完早飯，我和媽媽商量好，今天我自己去買書，我懷揣著一百元錢，搭上公交車，來到書店門前，剛想進去，我被一陣嘈雜聲給吸引住了。我順著嘈雜聲走去，只見一位衣衫襤褸的農(nóng)民老大爺坐在臺階上傷心地哭著，周圍圍了一群人正七嘴八舌地議論著。后來一打聽，原來這位老大爺每天起早貪黑地騎著三輪車進城賣菜，一大早，有一位中年婦女買了他十幾斤菜，老大爺高興得不得了，最后才發(fā)現(xiàn)，自己收的一百元是假鈔，看到自己辛辛苦苦種的菜，卻打水漂了，大爺傷心不已。
我感到非常氣憤，人家老大爺進城賣點菜多不容易，買菜的人竟然這樣坑騙老大爺，真是丟了我們福清人的臉。
我覺得老大爺很可憐，剛想把買書的錢給老大爺，可是一想：把錢全給了老大爺，我就沒錢買書了。但是看到老大爺傷心的樣子，我的心里也不好受，算了，書可以下次再買，可愛心是買不到的'。我當(dāng)即把一百元錢遞給了那位老大爺。老大爺愣了一下，對我連聲說“謝謝”，周圍圍觀的大人連聲稱贊我！隨后大家都自覺地掏出錢，你五十，我一百……不一會兒，大爺手上捧了一大把錢，有些大媽直接把大爺剩下的菜都買走了，看到這個場面，大爺感動得老淚縱橫。我也很感動，看來世上還是好人比較多。
我想起了《愛的奉獻》這首歌：如果人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間……
奉獻的作文 篇7
我，沙漠中的一泓清泉，一泓清澈甘甜的清泉。
我，在茫茫沙漠中，飽受炎熱與干燥之苦。我不滿地問媽媽：“我們?yōu)槭裁匆谶@種鬼地方？”媽媽笑著回答道：“為了奉獻�！薄澳菫槭裁匆谶@里奉獻？”“因為這里更需要我們的滋潤，我們的灌溉�！北M管媽媽一一做了回答，但我還是非常不理解。
那天，太陽依然高掛在空中，遠處，爬來一個奄奄一息的人，看他樣子應(yīng)該是個探險家。他好像是看見了我，沒命似的向我跑來，走到我旁邊后，大口的喝著水，之后他立刻無比精神，他似乎看見了希望，腳步變的更加堅定，信念也更加堅定。
又過了好城市間，在遠處我看加了一大群手拿樹苗的人，走到我身旁，將樹苗栽進我身旁的沙土之中，一排又一排，一列又一列，他們從我的身體之中舀去大量的水來澆灌樹苗，這些樹苗拼命吸允著水，日日夜夜不停歇。
直到那年，我漸漸干涸，可樹苗卻已長成了參天大樹，他們戰(zhàn)風(fēng)沙，斗暴風(fēng)，茁壯成長。成就了一片綠蔭，為過路的'人提供乘涼、休息的地方�？吹竭@一切，我頓時明白了媽媽的話。
自古道“上善若水，水以滋潤世間之萬物，而不索取任何東西。”我現(xiàn)在終于明白奉獻不是為了之后去索取，那只會使自己更加渺小，可如果，為一切有困難的人幫助，那么即使不會使人崇高，但也一定會使人偉大。
奉獻的作文 篇8
老師教我們觀察蘆薈，說它是花，也不像花，說它是草，也不像草，老師說是花，同學(xué)們半信半疑，我就來講一講蘆薈吧！
蘆薈身穿綠衣服，遠看像一只張牙舞爪的大章魚，近看身上帶刺，那點點像豹子身上的花紋，我輕輕的把它的葉子移了一下位置，它像一位士兵，一直堅守在自己的地方。
有一次，我再和朋友一起玩不小心被蘆薈刺到了，我很生氣，這盆花身上帶刺把我給刺到了。
我到晚上夜深了，星星眨著眼，月亮在說睡吧，睡吧，我一直睡到白天，身上被叮了好幾個包，媽媽看見了，掰了一小塊蘆薈，那里面的汁掉到手上，真舒服，一下子就不癢了，我漸漸的喜歡上蘆薈，我看那小口破了一口，就帶蘆薈去曬太陽，讓它快點長出來。
晚上，我媽媽說蘆薈可以美容，一想起蘆薈，我像箭一樣跑到房間，我有好久沒有給它們澆水了，只見蘆薈不像以前那樣綠，我給了蘆薈一點水，它又重新綻開了笑臉，我再書上讀過了，蘆薈又像仙人掌，十分抗旱，一年都不會死。
我覺得蘆薈雖然不好看，不像五顏六色的荷花，惹人喜愛的.菊花，萬里飄香的桂花一樣漂亮，可是蘆薈身上都是寶，只要仔細觀察就會有收獲，還有它那無私奉獻的精神，讓人贊不絕口，我覺得無私奉獻的精神最值得贊，外表不重要，重要是無私奉獻的精神。
奉獻的作文 篇9
幾年前央視曾播過一則公益廣告，以一位男青年的視角記錄了他一天的環(huán)保生活，其中反復(fù)出現(xiàn)的一幕就是拾起垃圾——扔入垃圾桶。
環(huán)保是一種態(tài)度。
環(huán)保是全世界的大事，關(guān)系到人類和社會的發(fā)展，但對于我們個人來說，卻是由一件件小得不能再小的小事。環(huán)保難就難在總是微小得讓我們遺忘，若想環(huán)保，就得用心去做。能真正用心的人恐怕不多，但或許我能說一句：我是其中一員。
身為一名中學(xué)生，我并不能作出什么大事，但我在日常的生活中，也有自己的“環(huán)保手冊”，無論在家中還是學(xué)校，總有很多細節(jié)可以做到環(huán)保：水龍頭的使用、如何拖地最省水、生活垃圾的分類、購物袋的選擇，這些都是小事，但如果數(shù)十年如一日地堅持下來，恐怕也會有一些效果吧。
環(huán)保是一種心態(tài)。
可能有人覺得環(huán)保要經(jīng)常與垃圾、野外打交道，又臟又累，但實際上若能將之培養(yǎng)成一種愛好，那么也可以從中得到無窮的樂趣。就比如在學(xué)校，我經(jīng)常幫助同學(xué)倒垃圾、做值日，清理班級的衛(wèi)生角，在家中我還參與了社區(qū)組織的`環(huán)保公益活動，到公園去進行清潔，向人們宣傳環(huán)保知識，從中可以感受到一些不同尋常的快樂。幫助他人，收獲快樂，還實現(xiàn)了環(huán)保，何樂而不為呢？
環(huán)保是一種奉獻。
每個人都有過不平凡的夢想，幻想著能成為拯救世界的英雄，我們在現(xiàn)實中也常常被教導(dǎo)要回饋社會，奉獻他人，而最簡單的方式就是環(huán)保了。撿起一個易拉罐，節(jié)約一滴水，少用一張紙，都是在為地球、為人類作出奉獻。
“我夢想拯救世界，從一個易拉罐開始。”
每一個平凡的人都可以做出不平凡的事情，只要你肯用心去做——環(huán)保從現(xiàn)在開始，從你我的身邊開始。
奉獻的作文 篇10
有這么一樣?xùn)|西，它渺小，渺小到人們不會用正眼瞧他；它平凡，平凡到時常被遺棄到陰暗的小角落里；但就在這樣一個圓滾滾的小身體下暗藏著不屈的靈魂…盡管被遺棄，被冷眼相待，但是它毫無怨言，燃燒自己，留下的，是滾燙的淚，燃燒的，是稀有的生命。
蠟燭頭上豎起一個辮子。點燃它的辮子，便蠟油滴滴，火苗閃閃，消耗著自己。它在烈火中得到永生，在痛苦中制造歡樂，在奉獻中感到永久的欣慰。漸漸地，火苗吞沒了它的辮子，開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠，凝固了。它默默地存在，又默默地消失，它用自己短暫的一生，為人們獻出了光和熱。雖然它的光只有電燈的.十分之一，但我更喜歡蠟燭。蠟燭燃燒的并不是蠟燭，而是它的生命與靈魂。從點燃它的那一刻起，它就微笑著，注視著我們了。那滴滴蠟油是它被火焰灼傷留下的眼淚么？或是它為人們無私奉獻留下辛勤的汗水？不管如何，他總那樣默默地燃燒，默默地綻放自己短暫的一生。蠟燭也好，和蠟燭一樣的人們也好，＂燃燒＂過就不會再有，哪怕重新找只蠟燭來重復(fù)這個階段也已經(jīng)不是它原來的樣子。
老師就是這樣一種像蠟燭一樣的人們，每天起早貪黑，奉獻著自己的青春，哺育著一批又一批的祖國的花朵。我喜歡無私奉獻的蠟燭，更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師！點亮了黑暗，也點亮了我的心。
奉獻的作文 篇11
我不喜歡夏天，我媽媽也不喜歡。夏天的味道是汗水的酸味，水蒸氣的王國，微風(fēng)任性的季節(jié)�？赡苁且驗閶寢尩挠绊懀晕也皇呛芟矚g夏天，而是喜歡冬天。我聽我媽提到了她童年的一些事情�，F(xiàn)在我覺得我媽真的很愛我們！我媽小時候是家里老大，生活條件還算不錯。她最大的缺點之一就是怕黑，所以夏天很害怕出門，怕皮膚變黑，看起來不好。女孩子天生會夸，這是人之常情。當(dāng)時我不明白我媽為什么要這么做。有時候我甚至覺得我媽很矯情，但后來才知道她不是我想的'那樣。
我媽沒告訴我她為什么這么做。后來，我發(fā)現(xiàn)了她的隱藏日記。出于好奇，我拿出來私下看了看。當(dāng)時我不懂事。直到看完那些厚厚的寫滿字跡的日記，我的眼淚都掉了下來。我總是誤解我的母親。原來我媽這么做是為了家里的生計。因為姐姐離婚，家里欠了一筆債。原來在家的生活也可以變成吃最后一頓不知道下一頓。我媽看著她媽那么辛苦，打算給家里還債。她想通過這種方式嫁給一個好家庭，至少可以減輕家里的一些負擔(dān)。直到現(xiàn)在我媽還在想著家里的債務(wù)，但是家里人不理解她。她的親戚朋友誤會她，罵她，她卻不肯為自己辯解。她只是偷偷哭了，我覺得很愧疚。
我媽總是千方百計的照顧我，我卻總是給她找麻煩，總是不理解她。現(xiàn)在她每天都在為家人努力，皮膚也一點點變黑，但是她不在乎，因為她更在乎我的生活，她想給我一個光明的未來。有時候真的希望自己能快點長大，給媽媽分享一些東西，讓她無私奉獻得到回報，得到她的誤會。
奉獻的作文 篇12
爸爸經(jīng)常教育我，“人生的價值在于奉獻，而不是在于索取�！弊鳛閷嶒炐W(xué)的一名志愿者，我從去年就開始接受參與咸寧溫泉國際文化旅游節(jié)的志愿者的選拔、培訓(xùn)、上崗活動，先后參與了為英語、禮儀、交通規(guī)則等多項志愿者服務(wù)訓(xùn)練，大大提升了自身的服務(wù)水平。
今年的.10月28日，第三屆國際溫泉文化旅游節(jié)正式開幕，我也正式上崗了。在三天里，在老師的帶領(lǐng)下，我?guī)е淇斓男那樯蠉�，開始著一天的工作。
我的志愿服務(wù)站點在花壇至老行管局沿線，在三天當(dāng)中，我先后勸導(dǎo)違章行人20多個，幫扶老爺爺老奶奶過馬路6個，解答問路的游客3個，每天的工作簡單，但收獲著不同的快樂。每當(dāng)有人說“這孩子真乖，謝謝小朋友了”時，我心底有一股暖流，特別的高興。令我印象深刻的是10月29日的志愿活動當(dāng)天，我在新東方酒店門口值班，有位老奶奶手腳不很方便，又沒人陪過馬路，我擔(dān)心老奶奶的安全，立即上去扶著老奶奶，一邊看著路，一直將老奶奶送過開元巷，老奶奶不停的感謝我，說我是乖孩子，我內(nèi)心可高興了。我突然也感覺到，其實做一件好事是很簡單的，在志愿者這個群體中，我無非是做了一點微不足道的小事，卻得到別人的肯定和贊揚，我真高興。也感受到志愿服務(wù)的平凡與偉大，并暗自下定決心在旅游節(jié)活動中做好每一次志愿者服務(wù)。
三天的志愿者服務(wù)工作雖然結(jié)束了，但志愿者精神是不會變的。我會始終以一名志愿者的身份，以飽滿的熱情，服務(wù)社會，繼續(xù)奉獻，當(dāng)志愿者真快樂!
奉獻的作文 篇13
為了給我們一個快樂、充實、又有意義的兒童節(jié)，5月28日，老師帶領(lǐng)我們班到市福利院和小朋友們開展慶祝“六一”“傳遞感恩，奉獻愛心”的活動。
上午，我們坐上校車向福利院出發(fā)。車上的我覺得非常激動，同時也很好奇。激動的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院會是怎樣的呢？它和我們學(xué)校有什么區(qū)別？那里的小朋友又是怎樣的……帶著一大堆的問題，我來到了市福利院。
我們一走進福利院大門，就看到明亮整潔的院區(qū)，還有漂亮的花草，也隨之看到了許多的孤殘兒童。他們都是身患殘疾并且被父母遺棄的小朋友。我看到他們有的裂唇，有的癡呆，就感到他們好可憐，他們跟我們年紀相仿，卻這樣的不幸，從小就沒有親生父母的疼愛，相比他們我們真的是太幸福了。
接著，老師安排我們參觀他們的生活場所，然后是把我們精心準備的古箏、獨唱、歌舞、武術(shù)等節(jié)目表演給小朋友們看。他們看到這么精彩特別的節(jié)目都情不自禁的鼓起掌來。最后，我們把用自己賣廢品攢的錢買來的蛋糕、玩具和水果等送給他們。這些禮物雖然很小，卻寄托著我們深深的祝福，也寄托著我們對他們勇敢生活的希望。
。通過這次活動，我體驗到還有很多人的生命是痛苦和折磨的。相比他們，我們有父母寵愛，有很好的物質(zhì)條件，真的是天地之差啊！這次活動也讓我懂得感恩，感恩我的'父母和老師，感謝我能夠有這樣美好的生活。我會好好珍惜現(xiàn)在，今后好好學(xué)習(xí)并回報社會，讓我自己的幸福也能夠分一些給那些更需要我們關(guān)心的特別的同齡伙伴。
最后我要祝福，祝福福利院的小朋友早日找到父母，能享受到家庭的溫暖和愛！
奉獻的作文 篇14
這一刻，山河同哀，舉國同悲；這一刻，拉響空警，人民哀悼；這一刻，汽車共鳴，國旗降半。
15歲的孩子力量有多大？都江堰聚源中學(xué)3.2班的甯加馳他挽救了一個女孩的生命。當(dāng)時他們在上物理課，他們在二樓，突然，一陣轟隆隆的'聲音從腳底傳來教室左右搖晃。他們還來不及反映發(fā)生了怎么，甯加馳和大部分同學(xué)就被壓在廢墟下。突然一個急切的聲音從右邊傳來，“甯加馳，救救我吧！我是曾靜！”“你藏在我肚子下面嘛！”甯加馳用唯一能動的右手將曾靜裹在肚子下。多么感人的一幕�。�
還有一位英雄人物名叫吳忠洪，當(dāng)時還有7分鐘就要打下課鈴了，就在這時地板突然劇烈搖晃，他愣了一下，很快意識到了危險，他像根離玄的箭一樣沖上去，對同學(xué)們說：“是地震不要慌。”當(dāng)同學(xué)們接二連三的從教室里跑出來，老師在心里默數(shù)：“27，28，29�！薄安粚Γ�差倆個。”他連忙轉(zhuǎn)頭，向逆流的人群奔去。就在同學(xué)出來幾秒鐘后，這棟樓塌了15日凌晨7點救援戰(zhàn)士從瓦礫堆中找到了吳忠洪的遺體，雖然三個身體已經(jīng)僵硬，但他們?nèi)匀痪o緊摟在一起。他們在用身軀，肢體語言述說生命的奇跡，述說人性的崇高。
眼淚在流，嘴在微笑，眼淚為死者而流，為這種特大災(zāi)害而流；為何還微笑？因為我們看到了中國人民那顆堅強的心；那顆永不言敗的心；那顆有血有肉有情有愛的心。
【奉獻的作文】相關(guān)文章：
愛的奉獻-有關(guān)奉獻的作文02-17
以奉獻代替炫耀作文-奉獻作文01-25
奉獻的作文03-03
奉獻的作文03-04
奉獻的作文04-05
奉獻的作文04-08
奉獻的作文04-08
奉獻作文【精選】03-18
奉獻的作文03-11
奉獻的作文03-20