[通用]實用的同學的作文4篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的同學的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同學的作文 篇1

　　我今天要寫的是我的一個好同學。她是一個單純的女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍藍的天空，小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)。

　　有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴肅了起來了。我知道了我不應該太自私，于是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個小笑話，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼，好像對我說：“看你干的好事�！边@時班長來了看見我倆坐在牌子上，讓我倆起來了。對我們說：“不能坐牌子上！”

　　上課時班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。

　　這就是我的好同學。

同學的作文 篇2

　　我們班上有一名非常“怪”的同學，他叫劉承越，那么他怪在哪里呢？下面就讓我?guī)ьI大家走進劉承越這個古怪的海洋里吧！

　　劉承越他非常怪，每次上課總說話，還總被老師抓個正著，每當他想做一個實驗時，總是不成功，還把家里搞得亂七八糟。

　　不只有以上這些，他還非常的`不講衛(wèi)生，上課吃紙，吃鉛筆，吃橡皮，吃鉛等等。學習用品，有時還把吃過的口香糖從嘴里拿出來當橡皮泥玩。有時還往同桌身上吐口水！真拿他沒辦法！

　　劉承越不光不講衛(wèi)生，還好動，上課動，下課動，在輔導班也動，不是跑就是跳，太好動了，簡直讓我不忍直視。

　　這就是劉承越，他怪嗎？我覺得很怪。

同學的作文 篇3

　　我的同學300字"叮咚"隨著一聲清脆的放學聲……他就和其他男孩飛奔到操場上，進行籃球訓練。一看他一副笑嘻嘻的樣子，就覺得他好象是一個并不認真的人。但是在打籃球中，他總是一本正經(jīng)，滿臉嚴肅。他長著濃眉大眼，一張瘦長的臉，強健的身體，以及幽默的`話語和高超的球技，總會給人留下深刻的印象。 每當胡老師喊他去參加與六年紀的比賽，他遇到強敵從不認輸，不示弱，一搶到球就能奮勇向前。當跑到籃筐前，被對手防住，他也能機智地把球傳給自己隊的人，配合進球，一場場比賽使他更加奮勇向前，更加老練。 他不但有毅力，還樂于助人。就說上學期！我剛剛參加籃球隊，需要學習很多的打球本領。那一天，胡老師讓我獨自練習投籃，只參加一段時間的我連最簡單的投籃也不會。胡老師讓別的同學教我，他去輔導參加比賽的隊員。他們對我這種新生根本沒耐心�？粗�一個個從我身邊走過，我對自己已心灰意冷。這時他過來，對我笑著說："總會學會的。"這時的我又重獲信心。后來經(jīng)過他的指導，我終于學會了。每當我投籃時，總會想起他。 他就是這一位善良，樂于助人的男孩，猜猜他是誰？

同學的作文 篇4

　　我個人除了學習，最愛打籃球了，最難忘得當然是那些摯友了。

　　拿著球，帶球過中場，另一只手指揮著隊友拉開，跑位，然后一個妙傳。這就是我的好朋友，好兄弟——駱天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小區(qū)里我們也算是強的組合，他每一次的動作與我都相當配合，可以說是無線可擊。

　　關鍵老大這一稱號說的就是他。一次星期六我們?nèi)ゴ蚧@球，比賽時間接近尾聲時，我們對還落后五分，雙方隊員都已精疲力盡了，但我們還沒放棄，只見一個傳球，給了駱天勤，他輕輕一跳手往前一推，球就進了。后來在我們的百次進攻下我們又進了好幾球，最后贏得了比賽。

　　我們班的三分王——王弈淇。你別看他胖胖的`好欺負，在籃球場上他是一等一的強。他的三分球可以說是投球必進，一次比賽我們隊還落后六分，但我們一點都不擔心。因為我們隊還有三分王在。接下來的比賽我們不斷的把球傳給王弈淇，他連投幾次三分球，在比賽結(jié)束時我們把比分追平了。

　　他們兩個就是我小學以來最要好的朋友，在球場上他們是我的好搭檔，在學校里他們是我的好兄弟。

　　他們和我一起度過了小學的六年生活，我相信我們的籃球水平會更上一層樓，我們的友誼會天長地久。

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