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勝似親人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的勝似親人作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勝似親人作文 篇1
我們這地方大多數(shù)是苗族人，只有我家是漢族的。
我家旁邊有一間窄小的屋子，里面住著一位老奶奶。她有一個(gè)兒子，但是在外地打工，一年只有春節(jié)和清明節(jié)回來(lái)一次，每次也不超過(guò)兩天。老奶奶已經(jīng)七十多歲了，每天又忙著做家務(wù)。我每天從窗戶(hù)外面看老奶奶做家務(wù)，我就看在眼里，記在心里。
有一次，我趁老奶奶出去買(mǎi)菜的時(shí)候，來(lái)到了她家。想想能幫老奶奶做點(diǎn)什么呢？突然，我發(fā)現(xiàn)角落里有一盆床單和衣服還沒(méi)洗呢！于是，我把盆子端到外面，認(rèn)認(rèn)真真的洗了起來(lái)。
我把三件臟衣服洗了，就費(fèi)了許多力氣，接下來(lái)是又大又重的床單，我洗呀洗呀，終于洗干凈了。在我曬衣服的時(shí)候，老奶奶回來(lái)了。她見(jiàn)了我為她所做的一切，眼睛濕潤(rùn)了，馬上放下了拐杖，雙手抱著我把臉貼在我臉上，溫和的.說(shuō)：“好孩子，太感謝你啦！你可比我兒子還親啊！”我輕輕的說(shuō)：“奶奶，這是我應(yīng)該做的��！”
老奶奶和我一起度過(guò)了這開(kāi)心的下午！
勝似親人作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，我們的一生中會(huì)遇到很多的老師，他們有的讓我們印象深刻，但終有一天我們會(huì)分開(kāi)，去做各自的事情，那最后一節(jié)地理課，我格外的懷念，因?yàn)橛蟹N親人的感覺(jué)。
初三時(shí)，他教我們地理這門(mén)學(xué)科，我初中學(xué)習(xí)了兩年也沒(méi)有學(xué)習(xí)好，但在這一年里，不知道是因?yàn)槲业呐�是因?yàn)槔蠋熃痰暮枚淖兞宋业牡乩沓煽?jī)。
我非常喜歡這個(gè)地理老師，他帶著一副眼鏡，頭發(fā)有一點(diǎn)白了，但是顯不出他的蒼老，因?yàn)樗埠芨叽�，加上他普通�?huà)中帶著一點(diǎn)家鄉(xiāng)的方言，所以我們對(duì)他更親切了，經(jīng)常因?yàn)樗陌l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)而偷笑，有時(shí)也會(huì)說(shuō)出來(lái)幫他改正，劉老師愛(ài)開(kāi)玩笑，對(duì)同學(xué)們也很好，但看到有同學(xué)上課不認(rèn)真，也會(huì)生氣，有一次，一位同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真，在抽屜里看課外小說(shuō)，被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師就走到那位同學(xué)的身邊，輕輕地拍了他一下，那位同學(xué)看書(shū)看得太投入了，被老師嚇到了，老師說(shuō)“下課后，你進(jìn)辦公室來(lái)“喝茶”。同學(xué)們都在小聲的偷笑，老師還是很有責(zé)任心的，叫那位同學(xué)進(jìn)辦公室其實(shí)是分析貪玩的利弊及學(xué)習(xí)的重要性，更是在初三這個(gè)節(jié)骨眼上，不能有任何一個(gè)同學(xué)拖后腿，地理老師雖然不是我們的班主任，但是他卻勝似我們的班主任，也像我們身邊的'親人一樣，因?yàn)槲覀儼嗟谋憩F(xiàn)常常都很好，他也非常喜歡我們班。所以在兩年地理成績(jī)都很差的我在這一年里，慢慢的進(jìn)步，上地理老師的課從來(lái)都沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)，沒(méi)有與同學(xué)講悄悄話(huà)，認(rèn)真的做著筆記，居然在一次聯(lián)考中考出了地理滿(mǎn)分的好成績(jī)，我想是因?yàn)閯⒗蠋熡蟹N親人一樣的感覺(jué)吧，才讓我這么迷戀上了地理。
劉老師就是這么一位經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)趣幽默而又不失嚴(yán)厲的人，你們喜歡這樣一位老師嗎？我們的人生中，也就因?yàn)橛羞@樣的好老師而更精彩！
勝似親人作文 篇3
在一個(gè)美麗的村莊里，住著幾十戶(hù)人家。其中有一個(gè)漢族的小麗，和一個(gè)苗族的老奶奶。老奶奶的兒女都出去打工了，老奶奶行走不方便，干事情也不利索了。村里的人都經(jīng)常去幫助她。其中小麗幫助老奶奶的次數(shù)最多。
在一個(gè)明媚的早晨。小麗早早的起床去幫助老奶奶洗衣服。小麗和老奶奶牽著手走到小溪旁。小麗拉起衣角和褲角，帶上圍裙就開(kāi)始勞動(dòng)了。小麗從奶奶家拉起一張板凳，坐在上面，就開(kāi)始勞動(dòng)了。她拿了一件衣服用水沖好。泡在臉盆里。她不時(shí)用洗衣液抹一抺，搓一搓。有時(shí)用木棒打一打。終于所有的衣服都被小麗洗完了。奶奶和小麗一起走回家去曬衣服。小麗把洗好的衣服曬在線上。突然，老奶奶放下拐仗用粗糙的手輕輕的摸著小麗的臉，臉緊貼在小麗的臉上。奶奶對(duì)小麗說(shuō)：＂謝謝你，小麗。謝謝你這幾天對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心、照顧。要不是伱，我這幾天都不知道該怎么辦啦！＂小麗害羞的.說(shuō)：＂奶奶，你不用謝……其實(shí)我這樣做是應(yīng)該的�。⒗夏棠堂鎺⑿σ皇志o抱著小麗的頭，一手柔著小麗的肩。小麗也緊靠在老奶奶旁邊。
此時(shí)此刻，雖然她們一個(gè)是苗族的人，一個(gè)是漢族的人。但是他們的勝似親人。
勝似親人作文 篇4
小蘭是個(gè)被父母拋棄的女孩兒，要不是孤兒院院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了她，并把她帶了回去，小蘭就有可能凍死在角落里。
這一天，孤兒院的孩子們都很興奮，因?yàn)榘�，他們有可能�?huì)有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家了！大人們挨個(gè)挑選自己要收養(yǎng)的孩子，孩子們的.表現(xiàn)都很禮貌，“叔叔好”，“阿姨好”，他們不知叫了多少遍，是為了贏得來(lái)挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。
眼看著一個(gè)伙伴被帶走了，另一個(gè)伙伴也被帶走了……小蘭的心里很著急，再?zèng)]有人選我的話(huà)，我就要一輩子呆在這個(gè)地方了！這時(shí)，一位老奶奶來(lái)到了小蘭的面前，她問(wèn)：“孩子，你幾歲了？”“11歲�！毙√m回答說(shuō)。老奶奶問(wèn)小蘭：“你愿意跟我回去嗎？”小蘭一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“當(dāng)然想了！”“可是，我家很貧窮，我也膝下無(wú)子……”老奶奶慢悠悠的說(shuō)�！皼](méi)事沒(méi)事，我只要有個(gè)家就行！”小蘭笑著說(shuō)。老奶奶就把小蘭帶了回去。
小蘭幫助老奶奶洗衣服，干家務(wù)，做飯，掃地……老奶奶還經(jīng)常對(duì)小蘭說(shuō)：“幸好當(dāng)時(shí)我選了你，要是選了別人，就不會(huì)有這么好的晚年嘍……”
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小蘭成了個(gè)漂亮的大姑娘。但她依舊沒(méi)有拋下老奶奶不管，而是白天工作，下了班就干干家務(wù)啦，陪老奶奶聊聊天，給她錘錘背啦，雖然經(jīng)濟(jì)上她們不怎么樣，但是她們過(guò)著比一般人還要幸�？鞓�(lè)的日子。
勝似親人作文 篇5
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山莊里，住著一位苗族老奶奶，這位老奶奶常年孤獨(dú)地生活著。她唯一的一個(gè)兒子又在外地打工，一年才回來(lái)幾次。漢族姑娘小鳳，常常幫助老奶奶干些力所能及的家務(wù)活。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鳳哼著小曲去幫老奶奶洗衣服。
小鳳走到老奶奶家，大喊一聲：“老奶奶，我來(lái)幫你洗衣服了�！奔依餂](méi)人回應(yīng)，她便推門(mén)進(jìn)去了，門(mén)口邊的木桶里，裝著老奶奶前幾天換下的臟衣服。小鳳拿起竹簍，把臟衣服一件一件地放進(jìn)簍子里，背起竹簍，提起木桶到院子的水井里打了一盆水，將衣服放進(jìn)盆子里浸泡了幾分鐘，再在衣服上涂上肥皂，接著用雙手在搓衣板上嚓、嚓、嚓地用力搓了起來(lái)。她的'小手被冰冷的水凍紅了，她毫不在乎。因?yàn)樵谒男睦镌缇陀辛诉@樣的信念：要幫助他人，必須要做出點(diǎn)點(diǎn)犧牲。這凍紅的手沒(méi)什么大礙。老奶奶那么大的年紀(jì)了，她老人家洗衣服就更加困難了。就這樣小鳳戰(zhàn)勝了洗衣服中的種種困難，洗衣服的水濺濕了她的褲子、布鞋，她也全然不顧。把衣服、被單一一洗完了。晾曬在竹竿上。
這時(shí)，外出撿柴的老奶奶回來(lái)了，她看見(jiàn)晾曬竹竿上的衣服感動(dòng)極了，她趕緊走到小鳳的跟前，一把把小鳳摟在懷里，用她那枯瘦的手撫摸著小鳳那紅潤(rùn)、嫩白的臉蛋。感激地說(shuō)：“小鳳，你雖然不是我的親人，卻勝似親人�。 �
看到這幅畫(huà)面，讓我感受到了，人間處處有真情，真情處處暖人心��！
勝似親人作文 篇6
我們村里有個(gè)苗族老奶奶，就住在我家旁邊。老奶奶的老伴去世了，兒女都外出打工，日子過(guò)得很艱難。媽媽經(jīng)常把家里的東西送給老奶奶，還幫她做家務(wù)。媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得幫助別人了，沒(méi)事的時(shí)候去幫幫老奶奶做點(diǎn)事吧！”于是，我下定決心，明天偷偷地去老奶奶家，幫她洗點(diǎn)衣服。
第二天，我起得早早的，走進(jìn)老奶奶家，拿起一個(gè)大木盆，去小溪邊打水，調(diào)皮的溪水濺濕了我的布鞋。走回老奶奶家，我找到了一些要洗的衣服，先拿了一件衣服，再抹上肥皂，然后搓一搓，接著沖一沖，最后放到另一個(gè)盆里。就這樣，在“嘩嘩嘩”“嚓嚓嚓”的`聲音里，細(xì)細(xì)的汗珠滲滿(mǎn)了我的額頭。不知不覺(jué)地，老奶奶顫顫巍巍地從屋里面走了出來(lái)，我雙手不自在地絞著圍裙，老奶奶的眼角有些濕潤(rùn)了，抬起手用袖口擦了擦眼角，一下子摟住了我，輕輕地?fù)崦艺f(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！總是讓你們忙著，奶奶真過(guò)意不去，你們這樣幫助我，照顧我，真比我的兒女還親哪！我該怎么謝你呢？”我的兩頰飛起了紅云，不好意思地低下頭：“您說(shuō)哪兒去了，幫您做點(diǎn)事是應(yīng)該的，以后，我還要幫您做更多的事情呢！”老奶奶笑了，臉上的皺紋展開(kāi)來(lái)，像一朵盛開(kāi)的菊花。
多么令人感動(dòng)的一幕呀！多么美好的畫(huà)面呀！真是不是親人，勝似親人！
勝似親人作文 篇7
我曾經(jīng)看到過(guò)一件非常感人的事，它讓我看到了苗族人心靈的美，也讓我看到了中國(guó)人對(duì)孤巢老人那“不是親人，勝似親人”的善待方法。
那是我在張家界交到的一個(gè)朋友，她的鄰居是位老奶奶，也是一位孤巢老人，她還告訴我說(shuō)她的媽媽是一個(gè)熱心腸，每天都會(huì)去幫助那個(gè)老奶奶，不過(guò)干的都是一些小活，比方說(shuō)燒水啦，倒垃圾等等。而媽媽每次想干一些重活時(shí)，老奶奶也總是不讓。
一天清晨，我和她正在玩時(shí)，看到她的媽媽快到家時(shí)，忽然又拐到了鄰居老奶奶家。媽媽進(jìn)屋后在屋子里看了看，發(fā)現(xiàn)一條沒(méi)有洗的床單，便悄悄地拿起床單，又跑了出去，媽媽來(lái)到河邊，彎下腰，搓起了床單來(lái)，把床單搓干凈后又把床單的'水?dāng)Q干，回到家后，媽媽把床單掛到了晾衣架上。
當(dāng)媽媽回頭的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)老奶奶正站在她身后，老奶奶一把摟住媽媽說(shuō)“這真是“不是親人，勝似親人”啊，你可真比我的親兒女還親！”媽媽躲在老奶奶的懷里害羞地笑了。
勝似親人作文 篇8
這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。
這個(gè)村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)。回到家門(mén)口一聽(tīng)，老奶奶家傳來(lái)一陣沙沙的聲音。她走過(guò)去一看，原來(lái)老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務(wù)的時(shí)候，就叫我?guī)湍霭�！您還是休息一下吧！您休息完，我就會(huì)洗完衣服的了�！闭f(shuō)完，麗麗走過(guò)來(lái)把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。
過(guò)了一會(huì)，麗麗把洗好的衣服拿到太陽(yáng)下曬。老奶奶一看，高興地對(duì)著麗麗說(shuō)：“麗麗你真乖，真是一個(gè)懂事的`孩子。”于是叫麗麗過(guò)來(lái)，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說(shuō)：“好孩子啊，你對(duì)我這么好，我都不知道怎么感謝你�！丙慃惣t著臉說(shuō)：“不用謝了，這是我應(yīng)該做的�！本瓦@樣，每逢放學(xué)之后，麗麗都會(huì)去老奶奶家?guī)椭黾覄?wù)。老奶奶常常對(duì)人豎起大拇指說(shuō)：“麗麗比我的親人還要親�！�
作文評(píng)語(yǔ)：麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫(huà)面確實(shí)可以說(shuō)的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，文中為了突出這一中心，選取的事例描寫(xiě)欠生動(dòng)，顯得過(guò)于平淡。
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