童話作文大全(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的童話作文6篇，歡迎大家分享。

童話作文 篇1

　　天空中有一滴淘氣的雨滴，它隨風(fēng)而落。

　　它落入了一條小溪中，小溪歡快地跳動著，雨滴也歡快地舞動著它的身軀。雨滴從山頂跳下，和小溪共舞，嘩啦啦嘩啦啦，這是它們的交響曲，樹木用綠葉為它伴奏，莎啦啦莎啦啦。一切的一切是那么的歡快，可是，那無情的太陽，用刀一般的光芒斬殺了雨滴的歡樂，雨滴化作了一縷輕紗飛了起來。

　　它恨太陽！

　　雨滴想去歡歌，想去跳舞，想去！

　　于是，雨滴落了下來，只是它不再歡樂，因為它掉到了一條臭烘烘的水溝里。那好臟啊，水是慢慢的流暢著，它是黑的，沒有小溪的'透明；它是積水不是小溪！雨滴在哭泣，愛干凈的雨滴怎么也高興不起來，它爬上了一張漂浮的葉子上，就這么飄啊飄。它好希望太陽來救救它，真的雨滴含著淚睡了，不知道它還會醒么陽光從縫隙里鉆了進來，它用慈祥的目光把它帶了回去。

　　雨滴只想說；我愛你。

　　其實太陽不就是母親么？她無時無刻不愛著我們啊，只是我們沒感覺到罷了。

童話作文 篇2

　　上一次兔子一家中的兔哥哥撞亡在樹樁上后，兔爸爸、兔媽媽、兔弟弟都很傷心。為了防止那樣的悲劇再次發(fā)生，所以他們每次出門都帶著機器兔，還有一個接收器。使用方法如下：

　　1.在接收器上設(shè)置一個目的地，機器兔會帶你到那里。

　　2.當(dāng)機器兔被看不見的危險弄炸后，接收器就會發(fā)出警報。請小心......

　　有一天兔子一家使用機器兔，出門去玩了。那個農(nóng)夫得知此消息之后，埋了好多樹樁，造了一個個樹樁陷阱。自己在自家的屋頂上看兔子撞上樹樁沒。終于機器兔帶領(lǐng)兔子們來到樹樁陷阱，可是那只機器兔把兔子們也帶出了樹樁陷阱。農(nóng)夫很生氣。便花了很多錢買了一批隱形通電石頭樹樁，埋在兔子一家的'前面。自己則隱藏在附近的一棵大樹后面。農(nóng)夫等了好久之后，機器兔又帶著兔子們進入陷阱范圍。由于機器兔看不見農(nóng)夫埋的隱形通電石頭樹樁，便撞了上去爆炸了，接收器立刻發(fā)出警報，兔子們知道有危險便挖洞通過陷阱。農(nóng)夫看到兔子盡然又沒上鉤，更生氣了，花大價錢又購買了一批隱形通電雙面石頭樹樁，埋在兔子們經(jīng)常要活動的范圍。果然兔子來到這里活動。剛準(zhǔn)備出來就撞亡在土里的樹樁上。最后兔子全軍覆沒。農(nóng)夫趕緊跑過來把樹樁挖起來，把兔子從土里拿出，帶回家煮吃了。

　　這就是科技的力量。誰的先進，勝利的天秤就會偏向誰的一方。

童話作文 篇3

　　動物王國里，鷹媽媽生了一只可愛的小鷹，她每天精心地撫養(yǎng)著小鷹。

　　過了許久，小鷹長大了。他對媽媽說：“媽媽，我想出去學(xué)點兒別的!”

　　“孩子，祝你旅途愉快!”小鷹的`媽媽揮手向他告別。

　　小鷹張開他力大無比的翅膀，在空中飛翔。他飛著飛著，看見一只松鼠在樹上活蹦亂跳，靈活極了。他十分羨慕地想：“如果我能這樣跳該多好啊!”小鷹沖了下去，學(xué)著松鼠的樣子，趴在樹枝上，然后跳下去�？墒�，重重的小鷹剛趴在樹枝上，樹枝就不停地呻吟：“小鷹，你太重了，我……我堅持不住了!”小鷹剛想起飛，樹枝就從樹上斷開，帶著小鷹摔下去了。

　　小鷹傷心極了，飛回家去找媽媽。

　　“孩子，你學(xué)習(xí)應(yīng)找你能夠做的，不要盲目亂學(xué)習(xí)呀!”媽媽邊溫柔地撫摸著小鷹的頭，邊苦口婆心地說道。

　　小鷹想：“松鼠那么靈巧，我不能做到，可是，他不能像我一樣在天空中飛翔!”

　　從此，小鷹不再盲目學(xué)習(xí)了，他懂得：“尺有所短，寸有所長!

童話作文 篇4

　　夏季，烈日炎炎、驕陽似火。奇妙王國發(fā)生了許許多多的'怪事，你能猜到是誰在搗蛋嗎？

　　一天，奇妙兔正在吃冰糕，剛想放進嘴里冰冷一下牙齒和肚子。結(jié)果，一下子冰糕就化成水進入肚子里，奇妙兔很生氣，看誰在搗蛋，望望四周，并沒有人在周圍呀！奇妙兔只好去找偵探小熊了！

　　奇妙猴也同樣遇到了怪事，他正在樹上蕩秋千，突然，一些火苗燒在了樹枝上，部署燒斷了，“咔嚓”，猴子摔了個“狗啃泥”，猴子也非常非常生氣，望望四周，沒有小動物搗蛋，望望天空，沒有流星，真讓奇妙猴百思不得其解呀！奇妙猴找不到傷害他的真的“兇手”了，也只好去找偵探小熊了。

　　他倆不約而同地走到了偵探小熊的住處，給熊講述了自己奇怪的事。小熊還沒出發(fā)就想到了“真兇”，讓他倆恍然大悟。

　　小朋友，你們知道嗎？

童話作文 篇5

　　今天早上，小鴨喜氣洋洋的走到小狗家，小狗說：“小鴨，你來這干什么呀！”小鴨就說：“我來找你玩的呀！”

　　然后，它們兩個正走到半路中，剛好，碰見了小猴子，小象，還有小兔子，它們兩個就說：“小猴子，小象，小兔子，你們?nèi)ゲ蝗ネ嫜�！它們�(nèi)齻�一起說：”可以的，那我們出發(fā)吧！“

　　過了一會兒，它們就到了，它們開始玩“三個字”。但是，小鴨一不小心，就掉到坑里面去了。

　　于是，小鴨大聲叫喊：“救命呀！救命呀！”小伙伴們聽見了，它們跑過去一看，看到小鴨掉到坑里面去了。

　　它們，馬上商量，用什么辦法可以救得了小鴨。小狗就說：“我有一個辦法。它用一只手伸下去，叫小鴨抓住它的手�！钡�是最后還是不行。小象用它的`那長鼻子來救小鴨，但……還是沒有成功。這兩個辦法都不行是因為坑太深了。過了一會兒，大家都在抓緊想辦法。

　　突然，小猴說：“大家加水在坑里，小鴨就可以浮上來了。大家拿著各樣的工具去提水。不一會兒，坑里面水都裝滿了，大家看到小鴨浮出來了，大家又高興得玩。

　　這個故事告訴我們：朋友之間一定要互相幫助，遇到事情還要動腦筋。

童話作文 篇6

　　下了一天的雪，傍晚，明明和爸爸堆了一個可愛的雪人，小雪人圓滾滾的，昂首挺胸的站在門口，像士兵一樣，神氣十足。

　　突然，一道刺眼的光照，照進了小雪人的身上，它揉了揉眼睛，還伸了伸懶腰，活了起來。

　　它醒來時，好奇地打量著這個新奇的.世界。外面白茫茫的一片，它抬頭看見了空中一片片雪花像傘兵一樣落了下來，這樣的美景讓小雪人陶醉。

　　小雪人想去游玩，去欣賞這美麗的風(fēng)景。走著走著，突然看到前方森林深處濃煙四起，火光沖天。它急忙跑過去，發(fā)現(xiàn)一個加油站起了熊熊烈火。小雪人聽到一旁的小猴子焦急地說：“你們誰快進去救一下我妹妹！我妹妹還在里面呢！”可是一旁的人無動于衷，生怕自己也被火吞噬。

　　小雪人想進去，但在進去之前猶豫了一會兒，它心想：我怕火，萬一我被火吞噬了怎么辦？它看著小猴子傷心的樣子，便鼓起勇氣堅強地沖了進去，在一旁的墻角發(fā)現(xiàn)了小猴子的妹妹�？裳劭创蠡鹣耩囸I的獅子似的向自己撲過來，就在這千鈞一發(fā)之際，小雪人立馬把猴妹妹用力地推了出去，可自己卻被火融化成了一汪水。小猴一家看到小雪人救了它們的親人，非常感動。

　　雖然小雪人消失了，但它英勇的行為卻留在了小猴子一家的心中。

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