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【通用】童話作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的童話作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
童話作文 篇1
大家好!我是一塊橡皮,小朋友們都應(yīng)該對(duì)我很熟悉了吧!我原本是一塊乳白色的方形橡皮,生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里,可現(xiàn)在卻要四處流浪。
以前,我被擺放在文具店的貨架上,可是高級(jí)橡皮呢!有一天,來(lái)了一位小男生把我給買(mǎi)了下來(lái)。剛開(kāi)始小主人對(duì)我還不錯(cuò)的,把我放在漂亮的文具盒里,那里有鉛筆大哥和尺子姐姐陪伴著我,可快樂(lè)了!原以為可以一直為小主人效力下去,但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
直到有一天,我“坎坷”的命運(yùn)要來(lái)臨了。小主人買(mǎi)回來(lái)了一塊嶄新的橡皮,就隨意把我隨手扔在了冰冷的'地上,我以為小主人跟我鬧著玩,但過(guò)了好久,小主人也沒(méi)有帶我回家。我躲在暗處,默默地流淚……
沒(méi)過(guò)幾天,我猝不及防,突然被一只魔爪提了上來(lái),我偷偷一瞄,兩只快著火的眼睛緊緊盯著我,心想:小主人今天心情不好了!小主人把我拋上云霄,又重重地摔我到地上。幸好我肉厚,沒(méi)有被摔得粉身碎骨。小主人還沒(méi)罷休,竟用鉛筆戳我的身體,疼死我了!我這樣全心全意地為小主人效勞,但他一點(diǎn)都不愛(ài)惜我,還弄得我遍體鱗傷,我要逃離這里。
在我離開(kāi)了小主人后,我被踢到了垃圾箱旁邊,那里又臟又臭,還有許多像我這樣被丟棄的橡皮和鉛筆,大家都是滿(mǎn)身傷痕,同病相憐。
正當(dāng)我絕望的時(shí)候,我被一個(gè)愛(ài)護(hù)文具的小女生撿到了,就這樣我開(kāi)始了幸福的新生活。
童話作文 篇2
有一天,一只小狐貍想知道幸福是什么。
于是,它就先去問(wèn)它的爸爸,“爸爸,幸福是什么呢?”爸爸正在看報(bào)紙,沒(méi)有心思來(lái)回答它的問(wèn)題,便說(shuō):“嗯…。。就是每天能看上報(bào)紙,這可真是一種享受!”“哦,我明白了!”小狐貍連忙跑回房間專(zhuān)心致志地看起了報(bào)紙來(lái)?墒强戳藥滋欤X(jué)得自己一點(diǎn)兒也不幸福,只好去找媽媽。
“媽媽?zhuān)腋J鞘裁矗渴敲刻炷芸磮?bào)紙?”小狐貍問(wèn)道!爱(dāng)日不是啦,幸福就是…。,唉,怎么跟你解釋呢?哦,幸福就是能從烏鴉嘴里騙到肉!”于是小狐貍就走開(kāi)了。它學(xué)著媽媽的方法,從烏鴉嘴里騙到幾塊肉,可他覺(jué)得還是不幸福。
小狐貍是否沮喪,只得在花園里走來(lái)走去。樹(shù)上的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,說(shuō)“小狐貍,你在做什么呀?”小狐貍說(shuō):“找幸福!睆乃穆曇衾锟梢月(tīng)出他很失落。小鳥(niǎo)說(shuō):“唉,你真笨!你現(xiàn)在最想做什么?”“我最想打游戲!”一說(shuō)起這個(gè),小狐貍馬上變得有精神來(lái)!澳悄憔腿プ霭!”小鳥(niǎo)說(shuō)。
小狐貍馬上去了,它玩完之后,他感到了快樂(lè)和自由。于是他趕緊去找小鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō),他已經(jīng)找到自由了。
小狐貍這才明白,幸福就是去做自己想做的`事情,讓自己擁有自由的快樂(lè)。
童話作文 篇3
在這世界上,貓最大的天敵就是老鼠,可是,你們知道嗎?它們?cè)?jīng)可是形影不離、如膠似漆的好朋友哦。
在六百年前,貓和老鼠都是高大威猛的神將,它們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地生活,可是有一天改變了他們的生活狀態(tài)。
這一天,貓和老鼠都閑得無(wú)聊,突然,老鼠出了一個(gè)鬼主意,那就是——去人間搞破壞。貓也覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),就同意了。
老鼠說(shuō):“待會(huì)兒,我們就趁著守門(mén)神不注意,然后溜到人間去,之后,我就去莊稼里吃東西,你就去屋子里啃家具,行不?”貓覺(jué)得這個(gè)主意十分不錯(cuò),就說(shuō):“OK!”
它們趁著守門(mén)神不注意的時(shí)候,縮小然后溜到人間去了,它們溜到人間去了之后,老鼠直奔莊稼,看見(jiàn)有好吃的,就肆無(wú)忌憚地啃下來(lái),然后吃掉。而貓呢?它偷偷地溜進(jìn)人們的家里,把桌子腿、凳子腿都啃掉三分之二,人們只要一坐上去,就會(huì)咣當(dāng)一摔,和大地來(lái)個(gè)親密接觸。那些農(nóng)民看到自己辛辛苦苦種的糧食被老鼠給糟蹋了,心疼極了,從此,老鼠過(guò)街——人人喊打。人們回到家,看到自己心愛(ài)的紅木家具被貓給破壞了,萬(wàn)分生氣,從此,貓的后代只能當(dāng)人類(lèi)的“奴隸”。
其實(shí),貓和老鼠在人間的'所作所為,都被王母娘娘知道的一清二楚,王母娘娘為什么沒(méi)有將貓和老鼠繩之以法呢?原來(lái),因?yàn)樨埡屠鲜笠郧盀樘焱チ⑦^(guò)功,所以,王母娘娘想給它們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
可是,貓和老師玩上癮了,它們?cè)酵嬖竭^(guò)分,從最初的偶爾去搞搞破壞,變成了現(xiàn)在的經(jīng)常。人們恨極了它們,可是又沒(méi)有辦法可以將它們繩之以法。這可怎么辦呢?有個(gè)很聰明的人想出了一個(gè)辦法——想王母娘娘投訴。人們天天舉著牌子向著天空呼叫。
終于,他們的執(zhí)著感動(dòng)了王母娘娘,王母娘娘一氣之下,將貓和老鼠的法力給消除了,還將它們逐出天庭,并且命令它們永遠(yuǎn)只能留在人間。從此,貓和老鼠在天庭所擁有的一切,都?xì)w零了。
當(dāng)貓得知這個(gè)消息之后,后悔不已,它恨極了老鼠,所以,從此以后,貓見(jiàn)到老鼠,就拼命地抓,并且吃掉。
童話作文 篇4
從前,有一只小豬,它不干活也不種田,因此別人給它取了一個(gè)名字叫“小笨蛋”
這天,“小笨蛋”聽(tīng)說(shuō)蜜蜂姐姐有一棵搖錢(qián)樹(shù),只要一碰它,錢(qián)就會(huì)落下來(lái)。于是“小笨蛋”去蜜蜂姐姐那要點(diǎn)錢(qián)。到了蜜蜂姐姐家,卻沒(méi)有看見(jiàn)搖錢(qián)樹(shù),問(wèn)到“姐姐,你這的搖錢(qián)樹(shù)呢?”
只見(jiàn)蜜蜂姐姐不慌不忙的說(shuō)“就在這,搖錢(qián)樹(shù)有五個(gè)叉,每個(gè)叉上五個(gè)丫,搖一搖開(kāi)金花,要吃要穿全靠它”
“哦!我知道了,這是我們的雙手,是不是?”
“是的,我就是靠它認(rèn)真干活兒,一年四季都是快樂(lè)的,春夏秋采蜜,冬天就坐在曖呼呼的家里邊看電視,邊吃蜜,有說(shuō)不完的甜!“
“小笨蛋”聽(tīng)了感到臉紅,它開(kāi)始改正了錯(cuò)誤,每天干活兒,種田,使它的家又美麗又漂亮。
動(dòng)物們看見(jiàn)了它的`變化都非常吃驚,它們也開(kāi)始勞動(dòng)了,從此它們的家園變得無(wú)比美麗漂亮!
為了報(bào)答小豬,它們又給小豬取了個(gè)名字,叫“勤勞豬”。
這時(shí),你去它們的家園后,相信你也會(huì)勞動(dòng)了吧!
童話作文 篇5
難得空閑的我漫步在林陰小道上,徘徊于琳瑯滿(mǎn)目的商店前,踏上那熟悉的軌道,哼著那耳熟能詳?shù)母枨,一切如往昔般映入眼簾?/p>
突然間,耳邊傳來(lái)那首曾經(jīng)的最?lèi)?ài)--童話。依然是那么悠揚(yáng)的旋律,感人的歌詞,還有,那久久難以忘懷的感覺(jué),仿若回到了夢(mèng)中的那個(gè)童話世界--
早春的陽(yáng)光透過(guò)我的花玻璃窗,而我,是一個(gè)折翼的天使,在恬靜的月光下,輕輕收起殘缺的翼,抹去眼角的淚痕。我背著憂傷的書(shū)包,過(guò)著寂寞的'生活,幻想某一天早晨,我的手心慢慢長(zhǎng)出一塊紫水晶。紫水晶釋放敏感的光線,滑過(guò)我的身體和透明的心。我常常在真實(shí)的生活中迷失方向,在一個(gè)人的時(shí)候整理傷痛的翼,但我仍然微笑著面對(duì)一切。喜歡沉浸在音樂(lè),畫(huà)面與無(wú)邊無(wú)際的幻想中,用文字表達(dá)內(nèi)心的感受,書(shū)寫(xiě)藍(lán)藍(lán)的憂傷,希望自己永遠(yuǎn)像鴿子一樣純潔,期待有一天能長(zhǎng)出豐盈的羽翼,風(fēng)到夢(mèng)想的普羅旺斯,一個(gè)人靜靜躺在布滿(mǎn)薰衣草的園地上,聞著它的清香,看深天里漂浮著淡淡的云影,聆聽(tīng)著飛鳥(niǎo)與魚(yú)的對(duì)白。
“我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使,張開(kāi)雙手變長(zhǎng)翅膀守護(hù)你,你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局。”歌聲將我從幻境拉回現(xiàn)實(shí),心中不免有些失落。望著身邊擦肩而過(guò)的人,心中困惑道:難道這就是我前世回眸了五百次的面容嗎?那么熟悉的感覺(jué),卻又陌生的心靈。
常常沉溺于泰戈?duì)柕脑?shī)集中,無(wú)法自拔,卻又貪戀海子那“面朝大海,春暖花開(kāi)”的希冀,于是,于是,漸漸對(duì)大海又有了一絲寄托,一絲向往。童話世界中的海,是那般的神奇:跳躍成心型圈的海豚,不時(shí)探出頭的人魚(yú),還有那一次次奇妙的探險(xiǎn)和那泛著綠光的白鯊。想著這些,心中一陣愉悅之感。在童話世界里,不用偽裝著對(duì)別人微笑,不用可以隱藏自己的悲傷,更沒(méi)有那些爾虞我詐,只有單純,快樂(lè),與自由!
這個(gè)世界是由無(wú)數(shù)的空間組成的,而我們所生存的空間只是一個(gè)很狹窄的平面圖形。宇宙無(wú)奇不有,而在童話的空間里,我們才有一個(gè)真正屬于自己的空間。
童話作文 篇6
在茂密的森林里,有著兩棵與眾不同的樹(shù),它們分別是幸運(yùn)樹(shù)和倒霉樹(shù)。誰(shuí)有麻煩都會(huì)去抱一抱幸運(yùn)樹(shù),煩惱就會(huì)迎刃而解。相反,如果你抱了倒霉樹(shù),就會(huì)諸事不順,變得非常倒霉。
它們身為不同類(lèi)的樹(shù),有著各自的煩惱。每一次幫助別人,幸運(yùn)樹(shù)都會(huì)要用很大的力氣,讓人們有一個(gè)好的心態(tài),心態(tài)好了一切都會(huì)美好嘛!幸運(yùn)樹(shù)做事很認(rèn)真,這讓它經(jīng)常累得氣喘噓噓,有時(shí)候連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。倒霉樹(shù)因?yàn)閷W(xué)幸運(yùn)咒的時(shí)候,經(jīng)常上課打瞌睡,所以被樹(shù)婆婆施了魔法,變成了倒霉樹(shù)。它很孤單,也非常羨慕忙碌的幸運(yùn)樹(shù)。
夜深人靜,勞累了一天的幸運(yùn)樹(shù)發(fā)燒了。倒霉樹(shù)關(guān)心地問(wèn):“老兄,你怎么啦?生病了?”幸運(yùn)樹(shù)有氣無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,緩緩地開(kāi)口:“哎,最近,太累了。明天還得準(zhǔn)時(shí)工作,幫助別人,想想都心煩!”倒霉樹(shù)嘟著嘴,失落地說(shuō):“我想累都沒(méi)有機(jī)會(huì)!”幸運(yùn)樹(shù)若有所思地說(shuō):“我以前學(xué)過(guò)身份交換,要不,我們倆來(lái)試試?”
說(shuō)完,幸運(yùn)樹(shù)念了咒語(yǔ),果真,它們交換了身份。那天晚上,倒霉樹(shù)還學(xué)會(huì)幸運(yùn)咒。
第二天一早,幸運(yùn)樹(shù)的門(mén)口就門(mén)庭若市,來(lái)了許多求助的人!靶疫\(yùn)樹(shù),我很煩惱,為什么爸爸媽媽一點(diǎn)也不喜歡我,張口就是別人家的孩子有多好!我是不是垃圾桶里撿來(lái)的呀?”面對(duì)小男孩的煩惱,“幸運(yùn)樹(shù)”用力吐了一口氣,小男孩額頭的頭發(fā)都被吹動(dòng)了。幸運(yùn)樹(shù)又念起了咒語(yǔ),小男孩的腦力出現(xiàn)了爸爸媽媽表?yè)P(yáng)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他還回想起那天晚上在爸爸媽媽房門(mén)外偷聽(tīng)到的對(duì)話:“隔壁的孩子一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有,還和長(zhǎng)輩對(duì)罵!薄笆前,這點(diǎn)上我家的.孩子善良孝順,比他強(qiáng)多了!毕氲竭@,小男孩的煩惱頓時(shí)煙消云散了,他向“幸運(yùn)樹(shù)”道了謝,哼著歌曲開(kāi)開(kāi)心心地回家了。接下來(lái),“幸運(yùn)樹(shù)”有幫助了很多很多的人,直到夜幕降臨。這一天非常辛苦,但“幸運(yùn)樹(shù)”覺(jué)得很快樂(lè)。
“倒霉樹(shù)”難得清閑,趁機(jī)好好修養(yǎng),在一邊呼呼大睡起來(lái),一覺(jué)睡到天黑!袄闲郑x謝你,我體力恢復(fù)了,我們交換回自己的身份吧!”幸運(yùn)樹(shù)對(duì)著倒霉樹(shù)說(shuō)。倒霉樹(shù)戀戀不舍,卻也不能說(shuō)什么。“老兄,我知道你很舍不得,這樣吧!每周,我們交換身份一天。你看怎么樣?”倒霉樹(shù)覺(jué)得這個(gè)主意還不錯(cuò),就欣然答應(yīng)。
過(guò)來(lái)幾個(gè)月,倒霉樹(shù)已經(jīng)能把幸運(yùn)咒倒背如流。這天,它們又要交換身份的時(shí)候,樹(shù)婆婆出現(xiàn)了。樹(shù)婆婆告訴倒霉樹(shù),通過(guò)倒霉樹(shù)的努力,它身上的魔咒已解除,現(xiàn)在也是一棵幸運(yùn)樹(shù)啦!
童話作文 篇7
我經(jīng)?赐挄(shū),書(shū)里的這些童話人物栩栩如生,仿佛就在我的眼前。我經(jīng)常想,有沒(méi)有童話世界呢?
有一次,我趴在床上看書(shū),不知不覺(jué)來(lái)到了幻想中的童話世界,輕輕地打開(kāi)童話世界那鑲滿(mǎn)黃金,珍珠和鉆石的.大門(mén)。一推開(kāi)門(mén),我看見(jiàn)小阿貍在專(zhuān)心地聽(tīng)媽媽講故事;米老鼠和唐老鴨歡快地跳著快樂(lè)圓舞曲;白雪公主和七個(gè)小矮人提好小籃子,準(zhǔn)備去野炊......到處是一片繁榮昌盛的景象。
接著仙子小叮當(dāng)帶我去他們的植物實(shí)驗(yàn)室,她示意另一個(gè)仙子靈凌把我?guī)нM(jìn)一個(gè)冷凍室,我目瞪口呆:在冰天雪地里竟然長(zhǎng)出了墨色的玫瑰,翠綠色的月季,金黃色的薔薇,銀灰色的的郁金香和藍(lán)色的菊花。多么美麗的地方啊!
小園丁木木有一片遼闊的土地,他在土地撒下童話彩虹種子,天天辛勤地給植物澆水,施肥,除蟲(chóng),除草,等到豐收的季節(jié)——秋季,他就能收獲一大筐一大筐的童話書(shū)。
“起床了,天亮了!”恍惚聽(tīng)到媽媽叫我起床的聲音,原來(lái)這一切都是夢(mèng)。∥移谂沃嬲耐捠澜缒苷Q生!
童話作文 篇8
灰灰鼠是一只很不起眼的小老鼠。他長(zhǎng)著兩只灰不溜秋的小眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須和一張尖尖的小嘴;一沂竺刻於紵o(wú)憂無(wú)慮,可是最近它變得愁容滿(mǎn)面,老是一個(gè)人在家里發(fā)呆。
原來(lái),他的親朋好友都上了電視,在舞臺(tái)上大顯身手:有的耍雜技,有的表演魔術(shù),唯獨(dú)他沒(méi)有上電視,能不煩惱嗎?
于是,灰灰鼠到處拜師學(xué)藝,可都沒(méi)弄出什么名堂來(lái)。直到有一天,灰灰鼠外出散步,看見(jiàn)了一只賣(mài)棉花糖的田鼠正在做棉花糖,灰灰鼠上前買(mǎi)了幾串,味道真不錯(cuò)!
灰灰鼠靈機(jī)一動(dòng),想道:我為什么不做好吃的東西上電視呢?灰灰鼠向田鼠請(qǐng)教作棉花糖的方法,田鼠見(jiàn)他誠(chéng)心誠(chéng)意,就告訴了灰灰鼠制做棉花糖的'秘訣。
灰灰鼠立即回家苦練,它廢寢忘食,每天都做出一堆棉花糖,并請(qǐng)別人來(lái)品嘗,虛心接受別人的意見(jiàn)。過(guò)了不多久,他已經(jīng)能做出許多好吃的棉花糖了。
幾個(gè)月后,灰灰鼠報(bào)名參加了中央電視臺(tái)的廚藝大比拼,并且打敗了其他選手在決賽中勝出,一舉成名!現(xiàn)在,他正在向電視機(jī)外的觀眾們招手呢!
從此,灰灰鼠再也沒(méi)有煩惱了。
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