一年級(jí)我的筆筒作文
導(dǎo)語(yǔ)：筆筒是我們經(jīng)常會(huì)用到的，你的筆筒有什么特別的地方嗎？下面是小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
我的筆筒作文(1)
我是一個(gè)心靈手巧的女孩，當(dāng)然喜歡小制作了。一天，我找來(lái)一個(gè)牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛(ài)的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒。
一切準(zhǔn)備好，開(kāi)始動(dòng)手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫(huà)一條豎線，然后在豎線的左右分別量出一段相等的距離，畫(huà)出一個(gè)等腰倒三角形。再在相對(duì)的一面相同的位置畫(huà)出同樣的三角形。在盒子正上面畫(huà)兩條平行線，將前后兩個(gè)三角形連接在一起。接著，我讓媽媽幫我沿著畫(huà)出來(lái)的線用小刀劃一個(gè)缺口，我再用剪刀將所畫(huà)的兩個(gè)三角形整齊的剪掉即剪出一個(gè)“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對(duì)折，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來(lái)，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個(gè)自制筆筒就初見(jiàn)雛形啦！最后，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈！一個(gè)非常實(shí)用可愛(ài)的筆筒就這樣誕生啦！媽媽說(shuō)這叫變“廢”為“寶”。
接下來(lái)要做的是要讓我那些筆寶寶搬進(jìn)它們的新家，每天做作業(yè)的時(shí)候，對(duì)著自己親手做成的筆筒，就覺(jué)得勁頭十足，作業(yè)也做得更認(rèn)真了。
我的筆筒作文(2)
這個(gè)周末，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們用廢品做小制作，我想了想決定用廢舊的礦泉水瓶做一些小制作。
我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，仔細(xì)的左右看了看，覺(jué)得礦泉水瓶的底部可以做筆筒，所以我準(zhǔn)備做筆筒。因?yàn)檫@個(gè)礦泉水瓶，它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的地方，我就在這個(gè)部分把它剪開(kāi)。剪開(kāi)后，礦泉水瓶的下部其實(shí)就是一個(gè)筆筒了，只是還沒(méi)有裝飾，很難看，剪過(guò)的毛邊還有點(diǎn)扎手。于是，我又開(kāi)始裝飾筆筒，我先是把筆筒的邊剪成花邊，這樣就不會(huì)劃到手了，接著我又找來(lái)一些貼紙和雙面膠，把他們貼在水瓶的外邊，這樣，一個(gè)精美的筆筒就完成了。
還有剩下的半個(gè)水瓶，媽媽提醒我可以做成一個(gè)撮子，就像商店里撮瓜子的一樣，可以用來(lái)撮米。我想起了商店里撮瓜子的東西，真的是用礦泉水瓶做的，只是用的'是大號(hào)的水瓶。于是，我把剩下的半個(gè)水瓶用剪刀在一半的地方豎著剪下來(lái)，然后慢慢修成一個(gè)橢圓型，這樣一個(gè)小小的撮子就做好了。我用它試著撮了點(diǎn)米，還真好使啊。
從這次小制作中，我學(xué)會(huì)了用廢礦泉水瓶制作筆筒和撮子，從今后我不會(huì)在隨意扔掉空的礦泉水瓶了，我要好好的利用它們制作出更美的學(xué)習(xí)和生活用品。
我的筆筒作文(3)
親手做一個(gè)筆筒放在書(shū)桌上，既美觀又實(shí)用，真是一舉兩得的好事。
筆筒的制作材料有很多，如：舊易拉罐，彩紙、裁紙刀、水彩筆、雙面膠等。下面我來(lái)介紹一下我書(shū)桌上的美麗筆筒是怎樣做成的！
首先找來(lái)一個(gè)空八寶粥罐子，洗凈晾干。在此同時(shí)，找來(lái)一張彩紙，把晾干的罐子裹起來(lái)量好尺寸，把多余的彩紙裁剪下來(lái)。（切記要多量一厘米的長(zhǎng)度，那樣才能方便粘貼。）因?yàn)槲业墓P筒背景是大海，所以彩紙選的是淡藍(lán)色的。這時(shí)，我發(fā)揮自己的想象力，在彩紙上畫(huà)了各種各樣的小魚(yú)，綠色的海澡，火紅的珊瑚，不一會(huì)兒，一幅栩栩如生的海底世界圖呈現(xiàn)在眼前。最后，再把這幅作品裹貼在罐子上。大功告成！
快把你的筆、尺子等一些學(xué)習(xí)用具放進(jìn)去吧，這時(shí)書(shū)桌上頓時(shí)整潔光亮！
我的筆筒作文(4)
我有許多學(xué)習(xí)用品：鉛筆、橡皮、尺子……但是，我最喜歡的是我的小筆筒。
筆筒是玻璃制品，穿著碧藍(lán)碧藍(lán)的外套，筆筒上面鑲嵌著一顆閃閃發(fā)亮的星星；星星的一側(cè)赫然寫(xiě)著“拼搏”二字，好像在時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。在“拼搏”下面有一大一小兩只維尼熊擁抱在一起，媽媽正在溫柔地?fù)崦约旱暮⒆�，眼神中充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)意。在筆筒的背面有一團(tuán)嫩綠嫩綠的小草，草的旁邊蹲著一只土黃色的小狗，小狗的耳朵耷拉在臉的兩側(cè)，像兩把大扇子；眼睛黑黑的像一對(duì)黑寶石，鼻子像一顆木炭，嘴里叼著一根骨頭，骨頭上掛著一個(gè)牌子，上面用英文寫(xiě)著“歡迎”二字，每當(dāng)我做作業(yè)貪玩時(shí)，它好像提醒我：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人，我這個(gè)小主人就收起貪玩的心，趕快坐到書(shū)桌前學(xué)習(xí)。
我習(xí)慣把我的筆放在筆筒里，它像一位管家，把我的筆管理的井井有條。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，它仿佛在說(shuō)：“我為你驕傲，小主人！”而當(dāng)我考試不怎么理想時(shí)，它就靜靜地望著我，好像在安慰我“不要灰心，下次加油�！�
我非常喜歡我的小筆筒，它是我認(rèn)真學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
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