溫暖的作文必備【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的溫暖的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的作文 篇1

　　冬天里的一天，我獨(dú)自一人上街玩耍。忽然，“吱——”的一聲，我轉(zhuǎn)過頭去，原來(lái)，一個(gè)老爺爺騎的三輪車的輪子陷到了了雪里，無(wú)法動(dòng)彈。我剛要去幫忙，就看到了有一群人已經(jīng)去幫忙了。正在這時(shí)，又是一聲“砰——”，因?yàn)槁坊�，一個(gè)騎自行車的人撞到了一個(gè)路人，路人手里的'保溫瓶裝的湯灑滿了雪地。我還以為他們會(huì)吵架的，沒想到騎自行車的人爬起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，把你的湯弄沒了......”路人笑了一聲，說(shuō)：“沒關(guān)系，都是我不好，我走路沒長(zhǎng)‘眼睛’。”騎自行車的人聽了，和路人一起笑了，然后握握手便各奔東西了。“好嘍。”一個(gè)人喊道，我轉(zhuǎn)過頭去一看，原來(lái)那輛三輪車也被推出了雪坑。

　　�。∈澜缯婷篮�！真和諧！

溫暖的作文 篇2

　　在這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里，花紅草綠、百鳥爭(zhēng)鳴。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我可愛的小妹妹就來(lái)到了這個(gè)世界上。雖然她給我?guī)��?lái)了痛苦與煩惱，但更多的還是她給我?guī)��?lái)的愛與溫暖。

　　在一個(gè)星期六的下午，我正在課后班上六個(gè)小時(shí)的課，再想想妹妹出門時(shí)那快樂的眼神，我都要?dú)獗�炸了。再想想小妹肯定買了許多好吃的，正躺在床上愉快的吃好多好吃的，我甚至連課都上不了了�；氐郊依铮瑳]想到小妹拿出了許多好吃的給我，說(shuō)：“我買了兩份，這份是你的'�！甭牭剿�純真的聲音，我的心都被她融化了。

　　在我生病的時(shí)候，她仍然那么溫暖。

　　我躺在床上動(dòng)彈不得，我要喝水，妹妹總是幫我拿水，我要喝藥了，妹妹又總是及時(shí)給我喝。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“哥哥快好起來(lái)吧！”看到她充滿期待的眼神時(shí)，我情不自禁的陪她玩了起來(lái)，好像自己真的好了似的。

　　在下樓玩的時(shí)候，仍然能體現(xiàn)出她對(duì)我的愛。

　　我和妹妹寫完作業(yè)就跑到樓下去玩。樓下的人可真多呀！他們正在踢足球，我這個(gè)足球前鋒可不能錯(cuò)過這一個(gè)激烈的足球比賽啊！于是我很快就加入了比賽當(dāng)中。我一個(gè)出其不意，球破門而入，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)。下半場(chǎng)開始，突然，對(duì)方一個(gè)球員把我鏟倒了，我覺得沒什么大礙，可妹妹卻沒有。他沖了過來(lái)，眼里冒著怒火，頭發(fā)都炸了起來(lái)，妹妹邊打那個(gè)人邊喊：“你憑什么打我哥哥？”雖然這些拳打腳踢對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)微不足道，但一陣暖流流進(jìn)我的心田。妹妹對(duì)我的愛和勇氣打動(dòng)了我。我一定好好對(duì)小妹，不辜負(fù)了她對(duì)我的溫暖和愛。

溫暖的作文 篇3

　　在這個(gè)快節(jié)拍的社會(huì)里，總有一兩件事，觸動(dòng)我們的心弦，總有一兩個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我們溫暖。

　　——題記

　　燭光

　　曾，我們和往常一樣安分地呆在教室里，可就在天越來(lái)越來(lái)黑的時(shí)候，“嘩”，全班轟動(dòng)。全黑了。真的是嚇人，實(shí)的自己蜷縮在一個(gè)角落，不敢動(dòng)一下，手里的汗也冒起來(lái)。就在自己擔(dān)心和害怕的時(shí)候，前方隱隱的微光，哦。哪里來(lái)的蠟燭?那個(gè)人是誰(shuí)?瞬間，又亮起來(lái)了，小小的兩根蠟燭，使得同學(xué)們都不害怕了，在昏黃的燭光中總有那么一個(gè)身影，在忙碌著。片刻，想起了毛阿敏的燭光里的媽媽，可這個(gè)是老師。但真的像毛阿敏所唱那樣，您的臉頰印著這么多的牽掛，噢，老師，燭光里的老師，您的腰身不再挺撥，老師，燭光里的老師，您的黑發(fā)泛起白花，不錯(cuò)，就是這樣。老師，您為我們中考發(fā)愁，為我們健康擔(dān)心。在燭光里看到您的溫柔，善良的您。在燭光里您照亮了我前行的路，讓我不再感到迷茫。

　　暖光

　　還記得20xx年的`那場(chǎng)大雪嗎?那兩天，鋪天蓋地的大雪直降地面，對(duì)我們的莊稼，人民進(jìn)行“掃蕩”與“統(tǒng)治”。使得一切都變得那么不凡，與山與水，都是白的。很純潔但是很凄涼，交通無(wú)法正常運(yùn)行，電無(wú)法供應(yīng)，同學(xué)們都無(wú)法正常上課，一個(gè)個(gè)都請(qǐng)求回家。

　　而其他同學(xué)都回家了，卻只有我。老師您一直不讓我回家，晚上，空蕩蕩的教室，只有我一人，聽著外面雨滴滴落的聲音，總不是個(gè)滋味，徹夜難眠......終于，到了第二天。同學(xué)們回來(lái)了，聽到有的說(shuō)交通問題，他們來(lái)學(xué)�？吹蕉嗥鸾煌ㄊ鹿省！傲_思佳，諾，這是老師讓我給你帶的棉鞋，你好舒服啊，還不用回家，也不會(huì)遇到這么麻煩的事情，剛剛我老爸送我來(lái)車都翻了�！鳖D時(shí)，就好比晴天霹靂空頭一擊，原來(lái)老師不讓我回家時(shí)因?yàn)?.....

　　原來(lái)這個(gè)冬天一直有你，老師，有你，冬天變得不再寒冷。

　　如果我是一位作家，我一定用絢麗的語(yǔ)言來(lái)贊盡您偉大的愛;如果我是一位畫家，我一定用豐富飽滿的顏料來(lái)描繪出您春天般的溫暖;如果我是一名演奏者，我一定用激情的音樂奏出您的無(wú)私與奉獻(xiàn)�？上�，我什么也不是，我只能用普普通通，枯乏的文字來(lái)敘述我對(duì)您的思念與贊美。

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