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【優(yōu)秀】小學(xué)二年級作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
天剛剛亮。媽媽像一個小鬧鐘一樣開始督促我起床�！鞍”我打了一個長長的哈欠，原來晚上沒有睡好，才困成這個樣子。
上學(xué)啦，上學(xué)啦！我像一只快樂的小鳥叫著。爸爸送我來到學(xué)校，學(xué)校門口停滿了各種各樣的車。有的是奔馳，有的.是寶馬，有的是奧迪！早讀開始了，大家都打開課本，齊聲朗讀，整齊的就像一個人在讀書！早讀完了，我們準(zhǔn)備著下一節(jié)的書。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了！老師生動的講著課文，我們都入迷了！沉浸在書的世界里，不知不覺一個上午就過完了。
中午我們都餓了。于是便排隊(duì)領(lǐng)取香噴噴的飯，有些小朋友剛回到座位上就狼吞虎咽的吃起來。吃完飯，我們還美美的睡了一覺，真舒服呀！
下午，我們認(rèn)真的聽課，老師很高興。三節(jié)課上完了。運(yùn)動會的彩排開始。我們以最快的速度在教室門口站好了隊(duì)。彩排開始了，同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著有力的口號，像閱兵儀式上的儀仗隊(duì)！
放學(xué)了，我寫完作業(yè)就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
忙碌的一天結(jié)束了，新的一天又要來臨了！
小學(xué)二年級作文 篇2
有兩只小熊，一只叫典典，一只叫可心，他們是好朋友。
有一天，他們吃了桔子，覺得味道好極了，典典提議說：“我們?nèi)シN桔子吧，這樣一到秋天，我們就有吃不完的`桔子了�！�
可心說：“太好了！”說干就干，他們倆一起在果園里種了幾棵桔子樹。
秋天到了，桔子成熟了，黃澄澄的桔子小太陽一樣掛滿了枝頭�？尚暮偷涞溟_心極了�？尚恼f：“我們?nèi)フ圩影�！�?/p>
典典說：“好，好，快去摘吧！”他們高高興興來到果園，桔子樹太高了，“怎么辦呢？”典典說，“桔子那么高，就算大人來了也摘不了多少�！笨尚恼f：“那我們回家拿梯子吧！”
他們倆一起抬來了梯子，架在果樹上�？尚呐郎狭颂葑�，看到又大又圓的桔子，咧開嘴笑了，他把桔子摘下來遞給典典，典典把桔子放在嘴邊聞了聞?wù)f：“真香啊！這個桔子一定很新鮮，很好吃�！彼麄凁挼每谒剂飨聛砹�。
典典把桔子放在籮筐里，不一會兒，兩只籮筐都裝滿了。可心和典典每人背一籮筐桔子，高高興興地回家了，一邊走一邊笑著說：“今年我們大豐收可要好好慶賀一下�！�
“OK！”
“我們也要分一點(diǎn)給鄰居們，讓大家都來嘗嘗�！�
小學(xué)二年級作文 篇3
隨著最后一天下課鈴聲響起，意味著要跟以前跟我們一起玩耍，一起上課的同學(xué)和那辛勤教育我們，而又親切的老師告別，也意味著我們結(jié)束了我們一年的二年級的生活，進(jìn)入了暑假生活。
暑假，對于某些同學(xué)來說，就是趕緊暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時間給自己盡情地玩耍，其實(shí)，暑假這么長的時間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的`小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級的知識，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。
小學(xué)二年級作文 篇4
四月的天氣還有點(diǎn)冷，植物園里到處都是春的氣息。小草從地里探出頭來，早開的野花含苞待放，空氣里帶著一股清香。我和表哥表弟帶著“干糧”去植物園里捉蟲子。
我們分頭行動，搜查蟲子可能藏身的地點(diǎn)：石頭下，草叢里，亂石灘上……我在亂石灘上發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，我大聲呼叫表哥表弟快過來。我們?nèi)齻�合力搬起石頭，哇！石頭下面果然別有洞天！有成群的小球球，我知道那是西瓜蟲。還有幾只匆忙逃竄的狼蛛，甲殼上閃爍著光芒的黑步甲，數(shù)也數(shù)不清的潮蟲……
捉完石頭下的蟲子，我們又把眼光投向了樹上，樹上掛著一張張蜘蛛網(wǎng)，紅色的蜘蛛身穿條紋衣，坐在網(wǎng)中間等待著獵物上鉤。我靈機(jī)一動，捉了一只螞蟻?zhàn)稣T餌，蜘蛛捉住了螞蟻，卻落入了我的`寶盒中，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后�！�
快樂的時光總是很短暫，我們消滅掉了干糧，在夕陽的映照下，拎著寶盒滿載而歸。
這真是快樂的一天！
小學(xué)二年級作文 篇5
今天下午要舉行一年一度的廣播體操比賽。我們穿好了校服和鞋子，排好了整齊的隊(duì)伍，喊起響亮的口號“一二一”來到了操場。首先二( 4 )班和二（ 2 ）班比賽做操，我們在邊上喊：“加油加油！”然后輪到我們二（ 3 ）班和二（ 6 ）班比賽做操，我們的心情無比得激動。
“當(dāng)希望的風(fēng)帆”音樂響起的.時候，我們都跟著節(jié)奏認(rèn)真地做操，第一節(jié)是預(yù)備節(jié)，第二節(jié)是伸展運(yùn)動…….我們班隨著“整理運(yùn)動”的音樂結(jié)束后，陸續(xù)退場了。
廣播體操在一片歡聲笑語中，圓滿地結(jié)束了。
小學(xué)二年級作文 篇6
每次上學(xué)路上我都會路過街心花園，那里景色真美��！迎春花綻開了笑臉，露出了黃黃的花蕊。柳樹甩著自己翠綠的長辮子。小草鉆了出來，像一個小寶寶，東看看、西看看，真想趕快認(rèn)識這個美麗的世界。看著它們生機(jī)勃勃，我的'心情也隨之好起來。
可是，今天上學(xué)路上路過街心花園的時候，卻看到這里一片狼藉：迎春花的笑臉沒有了，它的花瓣凌亂地掉在了地上；柳樹也沒能幸免，被電鋸給鋸倒了；小草被連根拔起。
它們好像在對人們說：“我們這么美麗，可以為大自然增添一份生機(jī)，也可讓你們的心情變好，讓你們愉快起來。我們才剛剛蘇醒，你們就把我們給鋸掉或拔掉了。”
我問爸爸：“他們要干什么？”“鋪路唄！”爸爸回答道。我的心里不禁打了一個大大的問號，他們?yōu)槭裁捶且谶@里鋪路？即使要在這里鋪路，為什么不能拐個彎呢？給它們留條生命不好嗎？
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，讓我們一起創(chuàng)造碧水藍(lán)天！
小學(xué)二年級作文 篇7
幼兒園里的圖書架上有許多新書。小剛和小明都看中了《孫悟空》這本書，他們都伸手去拿。結(jié)果，這本書被撕破了。
李老師看見了，走過來問：“這本書是誰撕破的？”小剛和小明都指著自己，異口同聲地說：“是我撕破的'�！崩罾蠋熣f：“你們是誠實(shí)的孩子。這樣吧，你們把這本書給補(bǔ)好就行了�！�
于是，李老師拿來透明膠、剪刀等工具。小剛和小明認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)了起來。
補(bǔ)好后，小剛和小明一起看這本書，他們看得很開心。
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