人的作文【共7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的人的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
人的作文 篇1
聽(tīng)奶奶說(shuō),她年輕時(shí)學(xué)過(guò)唱戲,后來(lái)遭遇了太多變故,不得不放棄了。而今已數(shù)十年過(guò)去,奶奶卻熱情不減;偶爾從廚房的油煙和瑣碎的家務(wù)里逃脫出來(lái),一個(gè)人在后院靜靜地唱。我總喜歡黏在她身邊的我自然成了她最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
于是后院的屋檐下總會(huì)擺一張?zhí)贀u椅,我縮在搖椅上輕輕晃動(dòng),靜靜地聽(tīng)著奶奶隨著微風(fēng)唱出的小曲兒。
“朝飛暮卷,云霞翠軒,雨絲風(fēng)片,煙波畫(huà)船!
奶奶的聲音渺遠(yuǎn)又空靈,像舊唱片機(jī)發(fā)出的歌聲。我常在這聽(tīng)不懂又悅耳的咿呀聲編織成的午后安然睡去,似乎連夢(mèng)里都是奶奶戲詞里的行云彩霞。
有時(shí)候奶奶會(huì)帶我到劇院聽(tīng)別人唱。只見(jiàn)在響亮的鑼鼓聲里兩個(gè)人不停翻著跟斗,臺(tái)中央一個(gè)留著長(zhǎng)須的胖將軍唱出洪亮的戲詞,我饒有趣味地看著,就連奶奶也被帶動(dòng)跟著唱起來(lái),眼角彎彎擠出皺紋。而戲罷散場(chǎng)時(shí),方才的歡笑不再,只剩奶奶呆滯地看著無(wú)人的戲臺(tái),我看著后排僅有兩三個(gè)頭發(fā)花白的老者緩緩走出場(chǎng),若有所思地牽起奶奶的手。
后來(lái),節(jié)目越來(lái)越少,我們也不常去了。
那年夏天,我與奶奶在廚房擇菜!霸蹅兿挛绯鋈プ咦甙!蔽彝蝗惶嶙h。“沒(méi)什么地方可去的!蹦棠填^也沒(méi)抬,麻利地將菜葉子扔進(jìn)盆里!叭≡?jiǎn)h。”“沒(méi)了。”“什么?”我問(wèn)。
“劇院關(guān)了!蹦棠讨皇茄b作若無(wú)其事的.樣子!盀槭裁?”我很久沒(méi)去過(guò)那,但還是略感失落!皼](méi)人聽(tīng),就沒(méi)了!
我們于是沒(méi)有出去,只是像往常一樣坐在屋檐的陰影下,聽(tīng)著夏日的蟬鳴。
“良辰美景奈何天,便賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。”
耳畔隱隱傳來(lái)奶奶的聲音,一如既往。
我想,奶奶與在臺(tái)上唱戲的人本是沒(méi)有區(qū)別的,只是一個(gè)唱給大家,一個(gè)唱給我;奶奶與那些研究戲曲的戲曲家們本是你沒(méi)有區(qū)別的,只是一個(gè)坐在書(shū)房,一個(gè)站在廚房;奶奶與古代那些寫(xiě)出《西廂記》《桃花扇》的人本是沒(méi)有區(qū)別的,只是一個(gè)用筆,用才華,一個(gè)用嘴,用熱情。奶奶也好,伶人也好,戲曲家作曲家也好,他們都在用自己的方法把這些詞句留下來(lái),傳下去。在人們逐漸忘卻的今天,總有類(lèi)似他們的人,過(guò)去有,現(xiàn)在有,未來(lái)更會(huì)有。
我笑著唱起這首耳熟能詳?shù)那印?/p>
“朝飛暮卷,云霞翠軒,雨絲風(fēng)片,煙波畫(huà)船。”
與奶奶的渺遠(yuǎn)而空靈的聲音混在一起,像老舊的唱片機(jī)傳出的時(shí)光的聲音。
人的作文 篇2
在我很小的時(shí)候,曾經(jīng)歷過(guò)一次驚心動(dòng)魄的事件。這件事我終身難忘。但是這件事讓我認(rèn)識(shí)到母愛(ài)的偉大和鄰里之間的深厚感情。
記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午。我在井邊玩,我的媽媽在廚房里煮飯。我在井邊坐著。忽然我不小心摔下去了,掉下去的那一刻我的心是緊繃著的,心里什么都沒(méi)想就一直用手拍打著水面,我的身體在不斷的下沉。我馬上喊:“媽媽?zhuān)让!?/p>
媽媽在廚房里聽(tīng)到了我的喊聲,馬上沖了出來(lái)。順著喊聲,尋到了井的旁邊?吹轿覍⒁料氯ィ乱庾R(shí)的看到了曬衣服的竹竿,馬上拿起一根竹竿。跳到了井里。到了井里,媽媽用長(zhǎng)長(zhǎng)的`竹竿勉強(qiáng)支撐著我們倆的身體。
媽媽邊用手抱住了我,邊喊救命。媽媽的喊聲引來(lái)了我的鄰居,我的鄰居見(jiàn)了馬上掏出手機(jī)打了119。還安慰我們。
不一會(huì)兒,消防隊(duì)就來(lái)了。他們用一種繩子把我和媽媽拉了上來(lái)。上來(lái)后,我撲在媽媽的懷里哭,媽媽安慰我說(shuō)沒(méi)事。
經(jīng)過(guò)這次的風(fēng)波,爸爸媽媽請(qǐng)人把井給封了。到現(xiàn)在我一看到井還會(huì)有一種恐懼感。經(jīng)過(guò)這次事件媽媽就教育我,不要在水邊玩。
這一次是令我終身難忘,可是每次想起來(lái)還有一種恐懼的感覺(jué)。
多虧有我的媽媽和鄰居!不然恐怕我也不會(huì)活下來(lái),早就被淹死了。
在這里,我真誠(chéng)的向媽媽和鄰居說(shuō)聲:“謝謝你們的救命之恩!”
人的作文 篇3
素月風(fēng)清,枝頭的輕顫負(fù)我一身凋零的疼痛,掬一捧桃花,輕嘗,紅塵深處的苦澀,你是一縷幻聲幻影的詩(shī)意,于我的筆尖綿纏不去。粉白的素箋,思念漸漸泅成一曲傷歌離譜!}記
十年一覺(jué)詩(shī)詞夢(mèng),回首東風(fēng)淚滿(mǎn)衣?催^(guò)詩(shī)詞里粉黛朱門(mén)的清清街巷,斜陽(yáng)老樹(shù)的落寞氣象,靜靜收攏一脈溫情的分享與企盼,垂釣一地的瘦瘦的憂(yōu)傷。似你千年不變的詠嘆調(diào)
聽(tīng)你的聲音定是像泓靈動(dòng)率真的.清泉一樣,就像那時(shí)你乘著合歡花的澆酒興作的《詠菊》詩(shī):“口齒噙香月詠!笨墒琴Z府是一個(gè)禁錮人的地方,自然不會(huì)讓清泉妄然流淌!半A前愁殺葬花人”哀!哀矣。就像“花謝花飛花滿(mǎn)天,紅綃香斷有誰(shuí)憐”命運(yùn)的孤苦,寄人籬下的辛酸。落花讓你的悲傷頓時(shí)遁形!盎淙送鰞刹恢甭(tīng)到的是弱質(zhì)芊芊女子內(nèi)心的寂寞和對(duì)幸福的向往的回音。難為了一個(gè)十幾歲的女孩子要承擔(dān)生世的孤苦,寄食的處境以及接踵而來(lái)的磨難。
倚著五月最軟的窗臺(tái),看落花有意流水無(wú)情,花謝花飛,輪回的一剪,剪碎漫天繁花,把十里揚(yáng)州哭成歸路,朱顏空自改,伊人何處?
鏤空的歲月,現(xiàn)出如玉瑩白的思念。桃瓣怒綻,“若將人淚比桃花,淚自長(zhǎng)流花自媚”階前風(fēng)落萬(wàn)瓣,正愁人,而那一片飛花減卻之春,讓你嘆道:“一聲杜宇春歸盡,寂寞簾攏空月痕”春色消盡,人花俱逝觸摸花落的枝頭,滿(mǎn)是潮濕的淚漬,尚有悵嘆,是落花無(wú)助的呼喚。琴音婉轉(zhuǎn),想象著落花時(shí)以怎樣的姿態(tài)落入曲譜,繁華了一季又一季的夢(mèng)。你的聲音使歲月還顯老,芳菲終顯流盡。更應(yīng)該努力把握今天,不帶晚春再悔。
靜謐的記憶,浮出漣漪翩翩,圈圈圓圓的映像中,依舊是你手執(zhí)花鋤,哽咽低泣。花落瓣碎,碎瓣落花,永恒的剎那,惹斷了幾許愁腸,新增了幾座花冢。悲音成殤,殘花似夢(mèng),浮萍若絮,心思如棉。于記憶的荒冢,將相思活化,捧著粒;覡a,問(wèn)真的能忘記嗎?
伊人紅妝,眉眼帶梢,癡了一季的多情,若煙花紛紛落去。留下的是未完的約定,是他葬下不知是誰(shuí)的無(wú)助。暮色殘照,花落成淚
再回首,大觀園內(nèi)的一片花叢即將盛開(kāi),賈府里的過(guò)季的花又要向人間跌落。在一百多年前,曾有一位女子,她的出現(xiàn)令亂世有一抹浪漫情懷。
再回首,文墨浸濕了紅樓香粉,奈何天的落雨冷了一曲弦月,驛路上的如水般的花在低聲細(xì)語(yǔ):若我離去,切莫回憶。
再回首,卻不知鎬衣人是否依舊。
只是不忍,讓一朵似水純花,蒙上歲月的浮灰。
落的是花,凋零的是淚,碎的是心!笥
人的作文 篇4
城市的周?chē),沒(méi)有繁華的高樓,沒(méi)有熱鬧的街市。但那里卻有一群默默為我們美好生活付出的人——農(nóng)民工。
那天剛好趕上我們搬家,各路親戚都來(lái)幫忙,最后只剩下了一張大床。無(wú)論我們?cè)趺从昧,它仍然一?dòng)不動(dòng)的杵在那里。親戚們都開(kāi)始七嘴八舌的討論,最后只剩下了兩種聲音——喘氣聲和“要不去找?guī)讉(gè)農(nóng)民工吧。”
不一會(huì)兒,爸爸帶著三個(gè)農(nóng)民工回來(lái)了,他們衣著樸素,身上有一股濃烈的汗臭和劣質(zhì)煙臭味。
接著就在我們這些“上帝”的注視中開(kāi)始工作了,農(nóng)民工很卑微,不敢看旁邊的人,怕做錯(cuò)了什么事。他們分工明確,一人三下五除二的把拆散了的`床捆起來(lái),一人抱床頭柜,還有一人則在后面背著床架,親人們都蠢蠢欲動(dòng),想去幫忙,可只是幾聲加油的吆喝和簡(jiǎn)單的動(dòng)作便把床抬了起來(lái)。在眾人的幫助和叮囑中,他們把床不磕不碰的抬下了樓,搬上了運(yùn)貨車(chē),他們做每一件事都很小心,生怕別人感到不滿(mǎn)。
活兒干完了,給他們錢(qián)時(shí)隨口問(wèn)了句:“你們工資是?”他們中的“老大”把滿(mǎn)是塵土的手往衣服上擦了擦,憨厚地笑著答道:“我們都是糙人,沒(méi)有城里人講究,賺的錢(qián),自己剩下不到二分之一,能養(yǎng)家糊口就不錯(cuò)嘍!”可以看出他們的笑容中既夾雜著無(wú)奈,還有一絲酸心。
他們活得很卑微,很渺小,每天干著枯燥勞累的體力活,工資還賺不了多少,可正是有了他們,有了像他們這樣的糙人,城市才多了一分勞作的氣息。
相比起來(lái),在我們口中的艱苦生活算什么?每次的焦慮又算什么?成功的道路沒(méi)有近不近,只要擁有了“糙人”的毅力,就會(huì)相信成長(zhǎng)路上——奮斗,是必經(jīng)之路!
他,這個(gè)影響了我生命的他,教會(huì)了我人生的真諦。
人的作文 篇5
20xx年是我們親愛(ài)的祖國(guó)媽媽60華誕,在這60年的崢嶸歲月中,有許許多多值得銘記,讓人緬懷的先烈偉人們。60年彈指一揮間,60年一個(gè)甲子,我們現(xiàn)在的美好生活是犧牲了多少革命先烈,他們拋頭顱,灑熱血,為新中國(guó)奮勇前進(jìn),我們應(yīng)該記住他們,懷念他們。雖然這個(gè)偉大的歷史時(shí)刻我無(wú)法親身經(jīng)歷,但從課本中,報(bào)紙雜志,電腦我也知道了不少英雄的事跡與他們的革命歷程,而讓我印象最深的還是我們上海市的首任市長(zhǎng)——陳毅。
陳毅市長(zhǎng)為解放上海,建設(shè)上海。立下了不朽功勛,上海人民為了紀(jì)念他。在外灘。.昂然聳立著陳毅雕像。雕像坐北朝南,再現(xiàn)了陳毅市長(zhǎng)視察工作時(shí)的典型姿態(tài),顯示他一路風(fēng)塵,勤勤懇懇的公仆形象,又有和藹可親,虛懷若谷的儒將風(fēng)度。
陳毅生于1901年8月26日,他的一生是偉大而卓越的。他是一位革命家,為新中國(guó)的建立南征北戰(zhàn),歷經(jīng)三個(gè)革命時(shí)期,他平易近人沒(méi)有一點(diǎn)架子,在紅軍兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中,缺衣少糧,陳毅和戰(zhàn)士們一樣,一身單衣,一雙草鞋,幾天喝不上一口粥,而此時(shí),天正下著大雪,其環(huán)境惡劣程度可想而知,這時(shí)炊事班不知從哪兒弄來(lái)了點(diǎn)米,戰(zhàn)士們高興地圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌都說(shuō)應(yīng)該給陳毅同志做一碗白米飯吃,陳毅卻堅(jiān)持要炊事班把這點(diǎn)米和野菜拌在一起煮,大家一樣都吃野菜拌飯,戰(zhàn)士們非常感動(dòng)。正是有這種大將之風(fēng),才深受人民和戰(zhàn)士的愛(ài)戴。
陳毅同時(shí)又是一位政治家和外交家,在60年代的.一個(gè)會(huì)議上,陳毅為落實(shí)知識(shí)分子政策而大聲疾呼:“不能夠經(jīng)過(guò)了幾十年改造、考驗(yàn),還把資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子這項(xiàng)帽子戴在所有知識(shí)分子頭上!”說(shuō)到這里,陳毅摘下帽子,向參加會(huì)議的知識(shí)分于代表鞠了一躬,然后大聲說(shuō)道:“今天,我給你們行‘脫帽禮’!這真摯的感情和即興的幽默,使全場(chǎng)聽(tīng)眾為之動(dòng)容。他發(fā)言大多不用稿子,常常出口成章,侃侃而談,以機(jī)敏而風(fēng)趣的言辭使聽(tīng)者折服。在外交方面,周總理對(duì)他的外交才干和風(fēng)格曾作如此評(píng)價(jià):對(duì)外活動(dòng)中有鮮明的特色和獨(dú)到之處,他思路開(kāi)闊,知識(shí)深廣,眼力敏銳,膽略超人,言談中往往有新創(chuàng)造,新境界。
陳毅雖然是大官但從未忘記自己的家鄉(xiāng)和父母,六十年代初,中國(guó)十大元帥之一陳毅,正任國(guó)務(wù)院副總理兼外交部長(zhǎng),日理萬(wàn)機(jī),公務(wù)繁忙。
那年,陳毅六十二歲。一次,他出國(guó)訪問(wèn)歸來(lái),得知老母親病重,下了飛機(jī)就去看望。陳毅剛跨進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)母親讓身邊照顧她的女傭藏起了什么東西,忙問(wèn):“娘,你把什么東西藏在床下了?”母親眼看瞞不過(guò)去,只好如實(shí)告訴兒子:藏起的是她剛尿濕的褲子。陳毅聽(tīng)了,動(dòng)情地說(shuō):“娘,您久病在身,我不能在您身邊伺候您老人家,心里著實(shí)難受。這褲子我馬上拿去洗了,還藏著做啥子?”好說(shuō)歹說(shuō),那女傭說(shuō)什么也不讓陳毅洗,哪能讓那么一個(gè)大官洗屎尿褲子。∧赣H也勸阻道:“你好不容易回家一趟,一進(jìn)門(mén)就讓你洗臟褲子,怎么行?”陳毅說(shuō):“我不會(huì)說(shuō)著好耍的,您就允了吧,我小的時(shí)候,您不知多少次給我洗過(guò)尿布屎褲,F(xiàn)在,兒子有機(jī)會(huì)為您老人家洗一洗臟褲,雖然不能全部報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,也總算盡了一份孝心吧。”不容再推辭,陳毅便躬下身去從床下拉出母親的尿褲和其它臟衣服,一起拿去洗得干干凈凈,才坐在母親身邊傾訴念母之情。
陳毅兼資文武,博學(xué)多才。有多種軍事、政治論著和詩(shī)詞著作,編為《陳毅軍事文選》、《陳毅詩(shī)詞選集》和《陳毅詩(shī)稿》等。
新中國(guó)正是靠著象陳毅同志這樣勤政愛(ài)民,嚴(yán)于律己才能如此繁榮昌盛,我們才能生活得幸福安康。作為我們90后的這一代,往往被認(rèn)為是只懂享受,不知感恩。.以為一切來(lái)得都是那么容易,花錢(qián)大手大腳的一代,卻不知我們心中也有崇高的理想和偉大的報(bào)負(fù)。在以后的歲月里,讓我們沿著革命先烈們的足跡一起努力吧!
人的作文 篇6
要問(wèn)小朋友們最喜歡冬天的什么?大多數(shù)小朋友都會(huì)回答:喜歡冬天會(huì)下雪,喜歡和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗。但是,湖北的冬天很漫長(zhǎng),下雪的機(jī)會(huì)卻很少,而且融化的非?,再漂亮的雪人也經(jīng)受不住太陽(yáng)的撫摸,還好我家有一個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)融化的小雪人。
我家這個(gè)永遠(yuǎn)也不會(huì)融化的小雪人和真的小雪人沒(méi)什么兩樣,它有著圓圓的腦袋,圓圓的大肚子,用小樹(shù)枝做成的手,用毛線織成的小圍巾,在手上還綁著一把銀色的小鐵楸,頭頂還戴著一個(gè)紅色的毛線帽。這個(gè)小雪人高25厘米,剛好一只手就能將它托住,而且無(wú)論用手托多久,也不會(huì)感覺(jué)到冰,因?yàn)樗怯门菽龅,哈哈?/p>
這個(gè)小雪人是去年圣誕節(jié),我的好朋友飄飄送給我的。飄飄是我從小一起長(zhǎng)到大的好朋友,也是我的鄰居,更重要的,她還是一個(gè)非常浪漫的小姑娘,每次過(guò)節(jié),她都會(huì)給我準(zhǔn)備一點(diǎn)小驚喜,我非常珍惜她這個(gè)朋友,也非常珍惜她送給我的每一份禮物。就像這個(gè)小雪人,飄飄說(shuō)這是她花10元錢(qián)在禮品店買(mǎi)的,很便宜,泡沫做的也很輕,但是它在我心中卻像我和飄飄的友誼一樣,價(jià)值連城。
剛開(kāi)始收到這個(gè)禮物,我愛(ài)不釋手,把它放在我的枕頭邊,每天晚上睡覺(jué)前跟它說(shuō)晚安,每天早晨起床第一眼就能看見(jiàn)它?墒俏宜X(jué)太不老實(shí),喜歡翻來(lái)滾去,把小雪人用卡紙做的小鐵鍬壓彎了一點(diǎn)兒,我心疼不已,小心翼翼的將它復(fù)原以后,在我的書(shū)桌上找到了一個(gè)安全的位置,將小雪人放了上去。
這個(gè)小雪人非常乖,一直保持著不變的笑容,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候靜靜看著我,在我讀課外書(shū)的`時(shí)候靜靜看著我,在我唱著走調(diào)的歌兒的時(shí)候還是靜靜看著我,而且始終微笑著。在窗外大雪紛飛的時(shí)候,小雪人靜靜坐著不動(dòng),一點(diǎn)兒也不害怕會(huì)有大雪人出來(lái)?yè)屪呶覍?duì)它的喜愛(ài)。在窗外陽(yáng)光明媚的時(shí)候,小雪人依然靜靜坐著不動(dòng),一點(diǎn)兒也不害怕太陽(yáng)會(huì)將它漂亮的身子融化。在窗外雨聲滴答的時(shí)候,小雪人還是靜靜坐著不動(dòng),好像在認(rèn)真地聽(tīng)雨,醞釀著即將噴發(fā)的詩(shī)意。
在書(shū)桌上放了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)小雪人潔白的身子上沾了一些灰塵。我趕緊找來(lái)一個(gè)保鮮袋,學(xué)著媽媽縫衣服的樣子,給小雪人做了一件簡(jiǎn)易的裙子,雖然不太漂亮,但是能擋住灰塵的侵襲,F(xiàn)在,小雪人就像一個(gè)高貴的公主,在書(shū)桌上端坐著。
每次做作業(yè)心煩意亂的時(shí)候,只要看看小雪人永遠(yuǎn)不變的微笑和它胖乎乎的身子,我就能恢復(fù)好心情,繼續(xù)完成作業(yè)。每到夏天非常炎熱的時(shí)候,我也會(huì)看看小雪人,然后覺(jué)得神清氣爽,仿佛回到了冬天一樣。更重要的是,每次我和飄飄鬧矛盾,我不想理她的時(shí)候,回來(lái)看看小雪人就能想起我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)時(shí)光,我就會(huì)暗暗告訴自己,我們的友誼也要像這個(gè)小雪人,永遠(yuǎn)不融化。
人的作文 篇7
看了這個(gè)題目,你一定非常好奇。我的“敵人”是誰(shuí)?他到底是怎樣成為我的“敵人”的?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
上個(gè)周末,媽媽有事要出門(mén),交代我要在上午完成作業(yè)。我滿(mǎn)口應(yīng)下。媽媽剛出門(mén),我就“原形畢露”了,心想:時(shí)間還多著呢,先玩一會(huì)兒吧!
我打開(kāi)電視,拿起零食,“癱”在沙發(fā)上,樂(lè)呵呵地看了起來(lái)。不知不覺(jué),30分鐘溜走了。我一個(gè)激靈,猛然想起媽媽說(shuō)的`話(huà),快步走向書(shū)房。誰(shuí)知,經(jīng)過(guò)電腦旁,電腦拉住了我。我轉(zhuǎn)念一想:時(shí)間還早,那我陪電腦玩會(huì)兒游戲吧!就這樣,作業(yè)被我拋到了九霄云外。
時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就到了中午。我玩得正起勁,突然聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音——媽媽回來(lái)了!我立刻關(guān)電腦,坐到書(shū)桌前,假裝寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽進(jìn)門(mén)直接問(wèn)起我的作業(yè),看我支支吾吾,閃爍其詞,她立刻明白是怎么一回事了。整個(gè)下午,我坐在書(shū)桌前,伴著媽媽的數(shù)落聲,如坐針氈!唉,都怪我自控力不強(qiáng),沒(méi)能管好自己!
現(xiàn)在,你猜到我的“敵人”是誰(shuí)了嗎?什么?還不清楚?那就接著往下看。
那是我第一次聲樂(lè)考級(jí)。別看我平時(shí)大大方方的,可一遇到大場(chǎng)面就緊張無(wú)比,更別說(shuō)十分重要的聲樂(lè)考級(jí)了。一進(jìn)考場(chǎng),我就瑟瑟發(fā)抖,手腳不聽(tīng)使喚——手顫抖著,腳步輕飄飄的。看著考官?lài)?yán)肅的臉,我心中忐忑無(wú)比:唱不好怎么辦?考不過(guò)怎么辦……還沒(méi)等我想完,考官就叫到了我的名字。我硬著頭皮,走到考官面前。此時(shí),我的聲音也抖了起來(lái):“老……老師好……”考官目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的資料表,眉頭緊皺。見(jiàn)此情景,我心里打起了鼓,一個(gè)聲音從心底傳來(lái):“考官肯定不滿(mǎn)意我的表現(xiàn)……”我抖得像篩糠似的,一連兩首歌都沒(méi)發(fā)揮好。唉,如果當(dāng)時(shí)我能放平心態(tài),勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)就好了。
看到這里,我想你一定找到答案了,沒(méi)錯(cuò),我的“敵人”就是我自己。很多事情,我們本不該做,卻不受控制地做了,是因?yàn)槲覀冏钥亓Σ粡?qiáng);很多事情,我們本該做,又不敢做,是因?yàn)槲覀儧](méi)有克服自己的膽怯。讓我們一起,戰(zhàn)勝“敵人”吧!
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