(精品)快樂的勞動節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的快樂的勞動節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的勞動節(jié)作文 篇1
明天就是五一節(jié)了，可我卻煩惱無邊——我該怎么辦呢？突然，門被推開了，哇——哈利波特進來了！
哈利波特送了我一把飛天掃把，我飛上了天。
在天空中飛。�。康谝淮慰匆婏w機往后飛。哎？這鳥咋也往后飛了？太快了吧？
飛到了大海上，撿了幾個貝殼。忽然看見一個小瓶子飄過來，我撿到了它，喝了下去……
我差點掉進沙子里，沒想到自己無比沉。書上沒那么說呀！我看的可能是盜版的！
魔法消失了。我變回了原來的樣子。還能看見一個大坑——我的腳印。
我又用飛天掃把，飛上藍天，我來啦…喲？？？這是什么？在發(fā)光，是什么呢？算了，別想了，自己看看不就得了嗎？
飛到更高處。我仔細看了看，是一塊石頭，我要定了！魔法石！
我正撲上去，一團云將魔法石包住了。哎！我為什么不能變成一只螞蟻呢？云又散開了。散開時，我又撲上去，抱走了魔法石。
也許我太較真，撲上來時，夢被驚醒了，原來我抱住了媽媽。
“又說夢話了，是嗎？又出現(xiàn)夢游癥，必須治治了！”
我不管媽媽，又睡起了回籠覺。我再次來到夢中，哈利波特再次出現(xiàn)在我的.面前了！
哈利波特把我?guī)У揭粋�秘密宮里，讓我出去。我要馬上出去！做了記號，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也出不去。我最后走向了一條道，哇——我走進了花壇里。剛才在水管里哦。
我又飛上天啦！小鳥、飛機再次往后飛了，我遠遠地望著那無邊無際的美景，自己真希望天天在天上看那些紅花綠草、萬紫千紅��！
小鳥在嘰嘰叫，我的肚子也叫了起來，自己禁不住笑了：美景總比不上美食吧——回去了。
香味又把我香醒了�？粗鴭寢尦燥�，我也撲上去。
一個快樂的“五一”節(jié)，就這樣消失在我的腦海里。
快樂的勞動節(jié)作文 篇2
從沒過過這么快樂的五一勞動節(jié)！今年的五一勞動節(jié)終于在月亮星星的點綴下落下帷幕時，我開始回想今天這個快樂的五一勞動節(jié)。
這是我們家第一次將五一勞動節(jié)的假期真正用在勞動上，也是我們家第一次過這么快樂的五一勞動節(jié)。我和媽媽，兩人早上自然醒來后，隔著房間喊著今天想做點什么事情，已經(jīng)起床鍛煉的爸爸提議，“我們今天可以一起在家里做一下大掃除！”這個主意雖然聽起來有那么一點辛苦，但已經(jīng)徹底睡醒了的我和媽媽，還是在聽到后表示了贊同。
我們一家人以最快的速度洗漱吃早餐，然后一頭扎進了這個快樂的五一勞動節(jié)里。之所以感到快樂（而且是非常快樂），是因為我們終于在理應(yīng)用勞動來紀念勞動的這一天，用大掃除這種勞動形式紀念了這值得紀念的五一勞動節(jié)。
我們仨，一人負責(zé)廚房，一人負責(zé)臥室，一人負責(zé)剩下的`公共區(qū)域，忘情地進行著我們這個勞動節(jié)的幾年活動。大掃除的過程中，媽媽需要我倆幫忙的時候，輕輕一呼喚，我和爸爸便放下我們手中的活去幫助媽媽，我需要他倆幫忙的時候，大聲一喊，他倆也會立馬跑到我的跟前給我搭把手。只是爸爸呼喚我倆幫忙的時候，我倆跑過去發(fā)現(xiàn)最后只能干瞪著眼睛看爸爸一個人把那些我倆幫不了，最后還需要他自己去完成的事情。后來爸爸做完那些之后，我們仨就笑成了一團，因為爸爸的厲害，也因為我倆承認還是爸爸最厲害。
勞動節(jié)這一天的大掃除，空氣中除了有陽光襯托下的灰塵，有消毒水的氣味，也有我們仨發(fā)出來的歡笑聲。這所有的一切，組成了我們這個快樂的五一勞動節(jié)。
快樂的勞動節(jié)作文 篇3
在這個陽光明媚的星期天，我早早起了床，為什么呢？就是為了迎接勞動節(jié)，還有一個原因就是媽媽昨晚告訴我明早我們一家要去禾泉農(nóng)莊爬東山，我興奮極了！
一切工作準備好后，我們整裝待發(fā)。乘坐公交車，到禾泉農(nóng)莊爬東山！幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后，終于到達目的地了。一進大門，我看見了一個花壇。花壇中有許多綠草，綠草的掩映下有幾朵嬌嫩的花朵，五彩繽紛。有紫的、黃的、紅的……一朵朵鮮花宛如一位位仙女。往里走，我看到了一片茂盛的竹林，這片竹林在太陽公公的照耀下茁壯生長！再往里走，我看見了一群雄雞，品種多樣，有白的、黃的、黑的。它們個個昂首挺胸。
欣賞了眾多美景后，老爸帶領(lǐng)我們走進了陡峭的樓梯，漸漸的就入山了。我向高處仰望，感覺東山像一條青龍。老爸向我們介紹，東山有五座山峰，并讓我們注意安全，我昂起頭自信滿滿地說：“沒問題，我一定能爬過去！”由于天氣炎熱，剛爬完一座山，我的汗珠一顆顆的`像金豆一樣掉了下來。突然，我看見了一顆小西紅柿樹，那一個個小西紅柿又紅又圓。還有兩只小麻雀在樹枝上又唱又跳，像一位歌唱家和一位舞蹈家。休息了一會后，我們繼續(xù)爬山。
爬著爬著，就到了第四座山峰，這座山峰有一塊巨石，巨石不僅傾斜得厲害，高度還很高！步入此地的人，恐怕都會膽戰(zhàn)心驚，我也有同感！我和姐姐互相牽著手，邁著小碎步，穿過了大石頭。爸爸媽媽也十分小心謹慎。
經(jīng)過了這座山，只要堅持一下，就勝利了，終于，看到了勝利的曙光！我快馬加鞭，跑到了山頂。
我站在山頂上大聲呼喊：五一節(jié)勞動快樂！
快樂的勞動節(jié)作文 篇4
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學(xué)們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節(jié)了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了!
就在這時，語文韋老師走進教室，“同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺?”韋老師問同學(xué)們�！耙驗槊魈焓俏逡还�(jié)——”，同學(xué)們異口同聲回答說�！按饘α耍课煌瑢W(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么，請問同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀?”韋老師繼續(xù)發(fā)問�！皣H——勞——動——節(jié)——”同學(xué)們再次異口同聲回答說�！坝执饘α耍课煌瑢W(xué)再加10分。不錯，是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步!”
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后，韋老師問：“同學(xué)們，勞動節(jié)嘛，以勞動光榮為主題，是不是?!”“是——”同學(xué)們又異口同聲回答說�！肮瑢W(xué)們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動，為石化的經(jīng)濟發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂·同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義的.五一勞動節(jié)!”“啊——”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了“度過一個愉快而有意義的五一勞動節(jié)”，回到家，吃過晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，夢見我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了……
快樂的勞動節(jié)作文 篇5
睡夢中我聽到媽媽在輕輕的叫我：“喂，寶貝兒醒醒，我們到xx了，快起來看看，這里有不一樣的房子！”我揉揉眼睛，伸了個懶腰，看到了翹起角的屋檐，媽媽說這叫做飛檐，真有趣，房子長了翅膀了。媽媽笑著說：“讓我們跟著導(dǎo)游叔叔看看更神奇、更迷人的風(fēng)景吧！”
撥開清晨淡淡的薄霧，xx山上害羞的小橋、流水、枕頭石、試劍池一一呈現(xiàn)在我的眼前，我好奇的看看形狀怪異的.石頭，摸摸橋上的小石獅子，呵呵，小獅子還嚇我呢，我可不怕它，它是我的朋友，我要保護它。我看到了像被施了魔法一樣傾斜的xx丘xx寺塔，我想它可能是累歪的吧，因為它站在那里已經(jīng)一千多年了，好像隨時就要倒下來，大自然真是太神奇了。
紅色的鯉魚在戴著珍珠項鏈的荷葉下吐著泡泡，游來游去捉迷藏，看到小鯉魚這么快樂，我真想變成一條小魚和它們一起做游戲。太湖水像鏡子一樣映出玲瓏的閣樓和亭亭玉立的荷花，柳樹姑娘把長長的辮子放在湖水里洗了又洗，我也忍不住把小腦袋伸過去與荷花比比誰更美，媽媽摸著我的頭說：“呀，湖面又開出了一朵會眨眼睛的荷花呢”！這就是xx留園如畫一般的秀麗景色，你也來來看看吧！
第二天我們來到了美麗的杭州，xx的山很溫柔，連綿起伏像媽媽的手一樣，將xx緊緊地抱在懷里。xx的水是碧綠的，像一塊美麗的大綠寶石。xx的風(fēng)暖暖的，吹在我的臉上，讓我覺得很舒服。xx邊上迎風(fēng)跳舞的花花草草都讓我著迷，雷峰塔下白娘子蕩氣回腸的傳說也讓我聽的如癡如醉，回到家很久我還在回憶xx的美景。
快樂的勞動節(jié)作文 篇6
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造這熟悉的旋律最近時常在我的心底響起。
清晨，朝陽初升，我們的副班主任杭老師和幾個高個子的男同學(xué)就已經(jīng)在我們的農(nóng)藝園中忙碌了：提水，舀水，澆水；拔草、松土、施肥。番茄、莧菜、南瓜藤都打扮得水靈靈的張開笑臉迎接他們的到來。
大課間時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，來到農(nóng)藝園，看到破土而出的小苗隨著時間的推移慢慢地長大，我們心里別提有多高興了！大家都把小苗當作自己的小寶寶一樣來靜心侍弄，哪棵小苗身上長了個白點、哪棵小苗好像耷拉著腦袋、哪棵小苗葉子好像有點泛黃、哪棵小苗上有條小蟲子關(guān)乎小苗的一切的一切都成為了我們四（2）班每個同學(xué)最最關(guān)心的話題，甚至回家吃晚飯時還不忘向?qū)＜壹壍臓敔斈棠逃懡滔冗M的栽培技術(shù)，就想著自己班中的`小苗健康茁壯地成長，要知道當初我們分到的可是一塊土質(zhì)很僵硬的長滿雜草的土地，是我們?nèi)煌瑢W(xué)和老師一起用自己勤勞的雙手撿去小石塊、除去雜草、翻好地面、撒上種子，所以我們唯恐怠慢了自己的小寶寶，總想給它最好的。
短短的一個月，看著如今長勢喜人的菜園寶寶們，我不禁感慨：一塊貧瘠的土地只要你愿意全心付出，它就會在最短的時間內(nèi)捧出累累的果實；那么，學(xué)習(xí)的道路上不也是同樣如此，只要我們?nèi)母冻�，相信總有一天我們會品嘗到豐收的喜悅。
親愛的少年朋友，讓我們再次唱起那首熟悉的歌牢牢地記�。撼砷L路上，勞動最光榮！
小蝴蝶貪玩耍，不愛勞動不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它，要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！
快樂的勞動節(jié)作文 篇7
每逢學(xué)校放假，我一定住在奶奶家。今年寒假，爸爸送我時特別交代：“快過年了，你要幫奶奶干家務(wù)活�！�
第一個周六早晨，開門聲使我從夢中醒來。原來，是爸爸與往年一樣，給奶奶做衛(wèi)生來了。
我下床時，爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開動了洗衣機。又見爸爸奔向廚房，擺開了準備大干一場架勢。一邊洗床單，一邊做衛(wèi)生，這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角做法一樣嗎？爸爸說：“兩項工作結(jié)合干，不僅可以利用時間，還可以節(jié)約用水。
爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷，爸爸還是一會兒伸出手擦外面，一會兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面目標就是天花板、灶臺、抽油煙機、櫥柜以及墻、地面。爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下，不時還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機。
最搗亂就是抽油煙機，它乘機劃破了爸爸手指。奶奶說：“你甭管了，剩下有爺爺來干。”可是爸爸堅持輕傷不下火線，裹上創(chuàng)可貼，繼續(xù)戰(zhàn)斗，一直到大獲全勝。
午餐前，我跟奶奶去“驗收”。走進廚房一看，整個廚房煥然一新。咦？窗戶玻璃怎么沒有了？仔細一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼抽油煙機、灶臺、洗菜池上污垢消失了，變得亮晶晶，閃閃發(fā)光；pvc天花板、瓷磚墻地面像未磨鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴奶奶連聲說好，頭上還冒著汗爸爸，臉上也露出了，帶有幾分得意笑容。我家住小區(qū)叫“都市亮點”，爸爸只用了半天功夫，就是廚房變成了奶奶家“亮點”。爸爸真行呀！
爸爸用勞動給我上了一課。
快樂的勞動節(jié)作文 篇8
今天就是五一節(jié)了，早上，我7點半就起床了，因為我希望過一個快樂的五一節(jié)。
10點鐘，我上完英語課后，就和爸爸媽媽一起乘車去東湖游玩。來到東湖已經(jīng)十二點過了，一進大門，就見一棵大樹聳立在眼前，我走近一看，只見大樹兩邊的樹皮破了，周圍還有許多落下的葉子。蒼老的模樣仿佛在告知游客它所經(jīng)歷的風(fēng)霜雨露。歷經(jīng)千年的老樹仿佛有許多故事要向我們傾訴。
轉(zhuǎn)眼到了中午，吃完一頓飽餐后，我就和爸爸媽媽來到釣魚的地方，買了三根釣魚竿。開始釣魚了，我先把魚食搓成圓狀，然后小心翼翼地把食子搓在鉤子上，再把鉤子丟在水里，只見一群魚，都朝著這邊游來，有黃色的、白色的、金色的、紅色的等等，布滿了整個魚塘，“啊，真美！”我不禁贊嘆道。它們爭先恐后吃食的樣子可愛極了！
經(jīng)過兩小時地刻苦垂釣，終于勞動沒白費，成果也不小，我、爸爸、媽媽都釣起了魚，我釣了4條，媽媽釣了3條，爸爸釣了6條。在我釣的4條魚中，有三條大魚，只有一條小魚，想知道為什么我能釣到大魚嗎？悄悄告訴你這個小秘密：其實我明知道金魚的嘴小，而把食子搓成一個大圓，讓小魚吃不下，然后將鉤子上的.食物靠近大魚的嘴邊，接著就等著大魚上鉤吧！
還有一件可笑的事，我釣起的一條大魚老是不安分，一連五次從盆子里跳出來，好像在說：“快放我回去，不然我跟你拼了�！�，接著它就跳出來了，我氣急了:“我看你還敢跳�！痹捯粑绰洌蛷奈沂掷锾鰜砹�。我沒辦法，只好把它放進池塘。誰知它貪吃，又上鉤了，我可不會再招惹上它了，就把它放進水里去。
��！今天我過得真開心，因為我第一次釣起了四條金魚，第一次見了一棵千年老樹。啊！真是一個快樂的五一節(jié)。
快樂的勞動節(jié)作文 篇9
隨著五一勞動節(jié)來臨，我一家也開始了計劃之旅。
今年的五一勞動節(jié)可是一個小長假呢，所以早在這個假期來臨之前，我與我的家人們就已經(jīng)著手計劃著了。所以，等到五一的小長假一來，我與我的家人就向著我們的目的地出發(fā)了。
我與我的家人在經(jīng)過了一番討論與取舍之后，最終決定在這一個小長假里回歸自然，去一處山莊里。
五一假期的第一天，我與家人們就已經(jīng)來到了這一座眾山圍繞的山莊里。這是一家山莊，更是一家山間旅館，與我們同一天來到這里的人有不少。想來大家都是想趁著這個空檔在大自然里領(lǐng)略一番城市里瞧不見的風(fēng)景。
山莊很大，但是包圍著山莊的群山更是層層疊疊。來這里的第一天，放下行李后，父母就迫不及待的帶著我向著山莊后的那條石板路爬了去。石板路彎彎曲曲的一直延伸著向上，當我們氣喘吁吁的爬到了路的盡頭的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來這兒有一個看臺呢，恰好能將這群山起伏的景象看個遍。爬上山來的我，還有我的父母早早的就被這一番景象給震驚到了。頓時，我們的心里都覺得這次的五一假期不虛此行。
我們爬上山來的時候，就已經(jīng)接近傍晚了，所以我一家又在山頂?shù)目磁_上看起了日落�？粗鬟叺奶柧従彽�.落下。這一個傍晚，我與我的家人全都被這一番美景給驚訝的說不出話來。之后的五一勞動節(jié)假期里，我與我的家人繼續(xù)在這里領(lǐng)略到了不同的自然風(fēng)光。
隨著快樂的五一勞動節(jié)一天一天的過去，等到我們收拾行李回家的時候，我對這里還充滿著各種不舍。這里的美麗風(fēng)景是我從來沒有看到過的，但不管怎么樣，這個假期，我都過得很快樂。
快樂的勞動節(jié)作文 篇10
“哎呀呀，好爽啊，五一放三天假�。 边�是4月30日的下午就有同學(xué)激動起來了，我當然也是很激動的，把這個勞動節(jié)想的離譜極了。
今天是5月2日，突然間想到媽媽說要我趁放假把穿的臟臟的鞋子洗（沒辦法，誰叫爸爸媽媽不在長沙不能給我?guī)蜕厦�，誰叫這兩雙鞋子臟的實在我都不好意思穿出去了）還是去洗吧！很快的，應(yīng)該，我想吧。
于是我拿著兩雙臟得一塌糊涂的鞋子和一把刷子來到廁所，開始了這五一節(jié)做的勞動。“先洗這雙網(wǎng)面的鞋子吧，這個困難些，那個皮的容易洗多了，先做困難的，等下容易的就會顯得更容易�！蔽铱粗幼匝宰哉Z道。淋水、涂洗衣粉、刷鞋子，我一步一步有模有樣地洗著，口里還不時唱著：“洗唰唰—洗唰唰，洗唰唰—wú——wú——”那歡快的心情無法比擬。時鐘轉(zhuǎn)了34，我滿身大汗地刷洗著鞋子，雖然蹲了這么久了，腳都麻木了，但是我依舊堅持著�，F(xiàn)在你體會到了爸爸那次來長沙為你忙里忙外又是洗鞋子，又是洗棉襖時的辛苦了吧？那時你又在干什么呢？看電視？！玩電腦？！我回想著上次爸爸來的情景。
時鐘又轉(zhuǎn)了一圈，“耶，總算洗完了！”我正從廁所跑到沙發(fā)上休息時說。真累�。∶α藥讉�小時了，以后我再也不穿鞋子了，既可以為國家節(jié)省資源，又可以不讓我這個辛苦，何樂而不為呢？我開玩笑似的想著。
我沒有愧對今年的五一勞動節(jié)，從勞動節(jié)中的勞動中我終于感受到了父母在為我們做洗些這一件在我們看來微不足道的'事的辛苦，這是我親生體驗過的，但這根本不能與父母生我養(yǎng)我的付出相提并論，所以我們該多為父母想想，父母生我們養(yǎng)我們不是應(yīng)該他們做的，他們既然做了，我們也不要認為是他們應(yīng)該的。
快樂的勞動節(jié)作文 篇11
隨著最后一聲下課鈴聲響過之后，同學(xué)們興奮地收拾好書包，準備回家。因為明天就是期盼已久五一國際勞動節(jié)了，三天小長假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多高興了！
就在這時，語文韋老師走進教室，同學(xué)們，我們?yōu)槭裁捶偶傺剑宽f老師問同學(xué)們。
因為明天是五一節(jié)，同學(xué)們異口同聲回答說。
答對了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，并祝愿你們爸爸媽媽節(jié)日快樂。那么，請問同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？韋老師繼續(xù)發(fā)問。
國際勞動節(jié)，同學(xué)們再次異口同聲回答說。
又答對了，每位同學(xué)再加10分。不錯，是國際勞動節(jié)。韋老師受所有老師委托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步！
韋老師話音未落，教室里便響起了熱烈掌聲。同學(xué)們因為五一放假高興，更因為受到五一禮物更加高興。所有眼睛中充滿了期盼眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，希望第一個拿到五一禮物。
一陣熱烈掌聲之后，韋老師問：同學(xué)們，勞動節(jié)嘛，以勞動光榮為主題，是不是？！
是同學(xué)們又異口同聲回答說。
哈哈，同學(xué)們太聰明了，再加10分。五一節(jié)，你們爸爸媽媽以辛勤勞動，為石化經(jīng)濟發(fā)展在默默工作。今天，老師們送一套《新課堂同步訓(xùn)練》，作為五一禮物，希望你們在五一放假期間，通過腦力勞動，度過一個愉快而有意義五一勞動節(jié)！
啊同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給五一禮物，心情一落千丈，失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了度過一個愉快而有意義五一勞動節(jié)，回到家，吃過晚飯，便迫不及待地拿出老師送給五一禮物，寫寫畫畫起來。寫著寫著，我便睡著了。我做了一個夢，夢見我五一去旅游，五一禮物變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不可及山頂，我累得氣喘吁吁，著急得快要發(fā)瘋了。
快樂的勞動節(jié)作文 篇12
今天，因為五一勞動節(jié)放長假，所以我和媽媽決定去爬山。
來到蕉石嶺，開始爬山了。我們提起勇氣來向山頂上爬著。我想：“我走快一步，先到山頂�！蔽绎w快向前爬，爬呀爬，快過他們很多路了，我開心極了!誰知道，我口水已經(jīng)沒有了，汗水急急忙忙地流了出來，流氣都喘不過來，心跳加快了速度。媽媽趁我不注意，趕緊向上爬。我說：“我不爬了，累都累死我了�！眿寢屨f：“不爬了，怎么能享受到山上地風(fēng)景呢?”聽了媽媽的話，我繼續(xù)向前爬著，還有200米，我堅持著……哇，終于到山頂了，我享受了山頂上的美好風(fēng)光了!
今天，我鍛煉了身體，還享受到了山頂上的`美好景色，我非常開心!
關(guān)于勞動節(jié)的作文
今天是五月一日勞動節(jié)。天氣很好，就是有些熱。
我們?nèi)襾淼胶诨⑷�。這里游人如織。我擠進人群，趴在護欄邊，看那三個虎頭張大嘴，卷波翻浪的噴吐著泉水。站在這里，也感覺到?jīng)鏊撕芏�。我站在石洞前，澄清透底地泉水令人心曠神怡，我用瓶子灌滿了泉水。甘甜地泉水喝下去后，滋潤著我的心田。
抬頭看，一座高大的城墻，威嚴地聳立在前面，。我們順著臺階而上，“解放閣”三個大字非常醒目。在東面墻上，烈士的名字刻了滿滿一面墻。
來到解放閣上，進入濟南戰(zhàn)役陳列館，一件件史料，一張張黑白照片，都把我喚回到那戰(zhàn)爭歲月，我一直默默地看著、聽著、想著。
出來時，我站在城墻上向下望去，黑虎泉的泉水正在歡快的流入環(huán)城公園內(nèi)，泉城廣場上噴泉在噴涌著。一座座高樓正在拔地而起。
濟南越來越美麗了。
快樂的勞動節(jié)作文 篇13
五一勞動節(jié)放了幾天假，最適宜的就是一家人短途旅行！我們家就是這樣做的！“五一”小長假，我和家人游覽了位于xx省素有“第一水鄉(xiāng)”之稱的古鎮(zhèn)xx。
這里四面環(huán)水，只有一小片陸地。我們仿佛置身于水的世界，正如意大利的著名旅行家馬可·波羅所說：真不愧是東方威尼斯。剛走進來，就可以看到縱橫交錯的小河上，有穿梭往來的船只，在一條條船上，艄公們搖著船槳，唱著古老的號子，優(yōu)哉游哉地向前劃去。河面上，一座座古色古香的`石拱橋靜靜地橫臥著，置身其中，使人仿佛回到了久遠的過去，感受到了這里的古樸與寧靜。
我們?nèi)サ哪翘欤焐舷轮擅杉氂�，雨水打在河面上，泛起一圈圈波紋，就像開出了一朵朵美麗的荷花。雨打在臉上，癢酥酥的，讓人感到江南的清麗。
古鎮(zhèn)第一多是水多。古鎮(zhèn)四面環(huán)水，鎮(zhèn)內(nèi)河道呈井字形，居民依河筑屋，依水成街。無論從哪里看都能看到小河曲曲繞繞，穿插在古鎮(zhèn)中。
古鎮(zhèn)第二多是橋多。河道上橫跨著14座建于元、明、清代的古橋。其中以橋樓xx橋和xx橋最為著名。來到這里，不去xx橋，可真是一大遺憾呀。
古鎮(zhèn)第三多便是古建筑多。鎮(zhèn)子上近千戶居民至今還居住在明清時代的房屋里面。但給我印象很深的是“轎從門前進，船自家中過”的xx廳和“七進五門樓”的xx廳。這兩座建于明朝時期的古建筑，至今依然保留著典雅秀美、曠遠明瑟的風(fēng)格，居住在這里的人們也具有一種不同于別處的純樸和淡泊。
我曾經(jīng)領(lǐng)略過xx湖的嫵媚，xx湖的寬廣，xx湖的質(zhì)樸，xx的清澈。但我卻被這里的水的細膩所感染，它是多么的溫暖，多么的純潔，而又不失江南的嫵媚。
古鎮(zhèn)的景色真美，美到骨子里去，讓人一進來就能感覺到文人雅士的氣息！今年的五一，收獲頗多！
快樂的勞動節(jié)作文 篇14
勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。”
勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長�！�
勞動就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！�
勞動創(chuàng)造是人生價值的體現(xiàn)，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。
勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。
勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的`毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經(jīng)惡劣的環(huán)境�！盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風(fēng)破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
腦力的勞動仍有不可驅(qū)去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。
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