勞動節(jié)的快樂作文[精選]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的勞動節(jié)的快樂作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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勞動節(jié)的快樂作文 篇1
一年一度的五一勞動節(jié)到了。我盼星星，盼月亮，終于可以放假了！我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。
追著燕子的叫聲，迎著和煦的春風，我們滿懷喜悅，前往美麗的桃花島，進門后，你會看到一只金雞，好像在祝福我們呢！繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場，桃花仙子美貌非凡，無人能比。想到這，我想起一個美麗的傳說：嘉慶時期，一個人生了一個女孩，她剛生下來嘴里就含個桃子，人們覺得非常奇怪，便稱她為“桃仙女”。她非常喜歡吃桃子，種桃樹。陽春三月，許多村民都來看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。由于當時村里的男人都當兵了，一個軍*闖進了這個村，人們東躲西藏也沒辦法，這時桃花女挺身而出，跟軍人戰(zhàn)了三天三夜，后來因為流血太多而傷亡了，從此這里成了桃花島。
我們沿著小路往前走，穿過木形水泥橋，來到了野炊群，講到這里，你一定會說：“小小的野炊群有什么可講？”其實，關于這個野炊群還有一個美妙的傳說呢！
八仙要去東海，由于當年是六月，天氣悶熱，八仙路過淮安市，在這里做飯吃，他們每人吃了個桃子，吃完后，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。后來這八個桃核長成了桃樹，而現(xiàn)在的.野炊群就是八仙煮過飯的地方。
再向前走，順著樓梯下去，我們來到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們在那里玩水車、捉蝌蚪，真有趣！順著小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去，整個廣場盡收眼底。
坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著歡樂的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽升起的地方；坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間；有的駐足觀賞，仔細端詳；有的貪心輕搖，一嗅再嗅；有的結伴花海，拍下美妙的節(jié)奏；有的歡心雀躍，銀鈴串串……舉目四望，到處綻放著紅紫，到處隱現(xiàn)著生機，到處悠揚著悅耳的鳥鳴，到處飄揚著醉人的花香……坡南，桃花仙子廣場上，游人如海，面帶微笑 的桃花仙子在向人們訴說著今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去采接春天的色彩，用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧！
雖然活動 已經(jīng)結束了，但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上，我們還不時的往后看，不想離開。
勞動節(jié)的快樂作文 篇2
“五一”勞動節(jié)來了，可這卻是我的倒霉日子了。媽媽再三再四地跟我說：“勞動節(jié)你應該勞動勞動，不要在家里搗亂。”
而我卻不把這件事當回事，到處在家里打打鬧鬧。媽媽看見了，大聲叫道：“你別在這兒搗亂了，給我掃地去!”于是我就漫不經(jīng)心地掃起地來，我左揮一下右揮一下，不一會兒就跟我媽媽說到我掃完了。媽媽看見了地上的灰塵，生氣的批評道：“你還是這個樣子，做什么事都不用心。你還是洗衣服吧!”我心里疑惑不解：“干嗎總讓我做家務?算了，算了，不就是洗衣服么，洗完就可以了�！蔽彝瑯邮锹唤�(jīng)心的洗起來，衣服真臟啊!隨便洗洗就差不多了……真是累死我了!
媽媽又看見衣服上的污漬做一塊有一塊，無可奈何地說：“你還是改不了這個壞毛病，算了，你玩兒你的去吧!”“壞毛病?有嗎?”我認真思考起來，終于恍然大悟，原來這些活媽媽每天都做，而且沒喊過一聲累，我這么長時間才做一次，就叫苦連天。媽媽，您真是辛苦啊!
在“五一”黃金周里，我體驗了一天做推銷員的生活，唉，可真不容易啊!放假的第一天早晨，我睡醒后先“啊-”地打了個很舒服的哈欠，睜眼一看表，“呀，我要遲到了!...
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經(jīng)�？床黄鹉切⿵氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜�，認為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……在一節(jié)課堂上，老師提了一...
一年一度的五一勞動節(jié)又來臨了，我和爸爸去九城宮玩。那天人不多，一進去我感到冷冷清清的，走呀走呀，我們來到了垂釣園故名思意，這里就是釣魚的地方嘛，那天天氣不太...
今天是五月一號，是人們期盼已久的勞動節(jié)。在這天，有許許多多的人在勞動，當然也少不了我。在我家，勞動節(jié)時，人人都會出力。因為勞動節(jié)重在勞動，誰也不能當“小懶蟲”。
也許是這樣的吧，我們苦苦的`盼來了五一這個對于我們來說不是長假的長假。短短的兩天可以發(fā)生很多變遷，許多想不到的驚奇。就如我妹妹的來信吧，雖然是經(jīng)過很漫長的等待才盼來了。但等待也是一種快樂，假如你有許多時間的話。
某某五一勞動節(jié)放幾天假某某五一勞動節(jié)放三天假，5月1日至3日放假，共3天。其中，5月1日(星期六、五一國際勞動節(jié))為法定節(jié)假日，5月2日(星期日)、5月3日(星期一)照常公休。
勞動節(jié)的快樂作文 篇3
今天五一國際勞動節(jié)，在這樣一個節(jié)日里，勞動是必不可少的，今年的勞動節(jié)，爸媽帶我上山去“打”竹筍。
早上起床后，我一幅懶洋洋的模樣，怎么也打不起精神來。爸爸看到后，建議我們全家到屋后的山上去“打”竹筍。我平時最愛吃竹筍了，聽到這話，別提多高興了，立刻打起了精神。
我們全副武裝后，就上山了。我們在樹枝和荊棘叢中穿梭，鉆來鉆去，尋找有竹林的地方。這是，“快、快過來！”一個聲音嚇了我一大跳。仔細一聽，噢！原來是媽媽�！霸趺戳恕蔽液桶职诌厗栠吪芰诉^去。一看哇！好多竹筍！竹筍穿著毛絨絨的綠衣裳，頂上長著兩片嫩綠的.葉子，像扎了兩個小辮子。鮮嫩的竹筍成群地從地下探出頭來，像淘氣的小娃娃。
我馬上就動手拔了起來，爸爸急忙問我：“你知道怎么拔嗎？”“這還不簡單！”我了邊說，一邊拔了起來，結果竹筍沒拔出來，反而自己還一屁股坐在地上。爸爸眉頭一皺，“你呀，總是自以為是�！薄澳窃撛趺窗文�？”我不解地問�！澳哪苣氵@樣，必須把竹筍慢慢往下壓，再一拔，知道了嗎？”“知道了！”在爸爸的引導下，我們很快就拔了一小筐。
這次五一勞動節(jié)真有意義，我們體會到了勞動的樂趣。
勞動節(jié)的快樂作文 篇4
我家有一個雙人課桌，那就是我的書桌。由于平時學習緊張，那些沒用的書、考卷、本子就直接往書桌里一塞，或者往桌子上一放，也沒時間理。這樣，不僅桌子變得很亂，而且找什么東西都要花上好長一段時間�，F(xiàn)在，我的學習已告一段落，為了迎接新的學習，我決定要整理一下書桌。
勞動，也要有計劃，不然做起來就會像無頭蒼蠅。我也要來計劃一下。我看著那些書報、考卷、本子、復讀機、訂書機 …… 想：這些東西實在太多了，如果光用把它們放整齊的方法來整理，沒有什么太大的作用----仍會出現(xiàn)問題。如果又放了東西，想找的時候又可能會找不到了。我最終決定，采用放整齊和另外存放兩種方法來整理書桌。從桌子上拿走一部分，可以減少桌上東西的占地和數(shù)量。這樣數(shù)量減少了，找東西也就容易了。
方案已定，只欠執(zhí)行。我把所有東西統(tǒng)統(tǒng)拿了出來。哇！太多了。足足是我想象中的兩倍！其中試卷和資料占了大部分。我一時無所適從。面對著這堆東西，我靈機一動：這是挺多的，但我仍有辦法。我先把它們分成幾大類，然后再用前面的.方法，不就行了嗎？不到15分鐘，我眼前就出現(xiàn)五棟“大樓”----分成了五類。不過有兩樣：復讀機和劍橋少兒英語外面的包裝又放回到原來的地方，因為這兩樣現(xiàn)在還要用到。
下來，我就要一類一類地整理。第一類很簡單，它們全是報紙，我直接把它們全部放進了一個塑料箱里。下面是文件夾。我看見有一個舊書包，里面空空的，正好可以吞下那些文件夾，哈，太順利了。不一會兒，另外兩類----課外書、字詞典、本子、磁帶和一些日常物品：卷筆刀、訂書機、鉛筆盒 …… 都“安頓”好了。
我開始整理最后一類----舊課本、考卷和一些資料。由于我準備把它們另外“安放”，所以就拿了兩個大塑料袋，把它們裝了進去。我選擇了我的上下鋪床的上鋪作為它們的“安放”之地。不過，由于位子高，我只有踩著椅子才能工作。我一手提著一個袋子，爬上了椅子。剛要開始放上去，我就掉了下來。我以為自己沒站穩(wěn)，提著袋子再試一次，結果又掉下來了。我琢磨：哦，原來是手中的袋子很重，我一手拿著袋子，失去了平衡。不過，這也難不倒我。我先把兩個袋子放在下鋪上，然后站上椅子，拿起一個塑料袋，托在手里，輕輕往上一推，袋子就上去了。哈哈！果然有效。第二個當然就如法炮制啦！
經(jīng)過一個小時的“奮斗”，我終于理好了桌子。雖然我汗流頰背，但心里卻一種說不出的高興。
勞動可以給人帶來快樂，不過那勞動必需是自覺的、自愿的
勞動節(jié)的快樂作文 篇5
勞動就是《歸園田居》中“種豆南山下，草盛豆苗稀。”
勞動就是《觀刈麥》中“力盡不知熱，但惜夏日長�！�
勞動就是《憫農(nóng)》中“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”
勞動創(chuàng)造是人生價值的體現(xiàn)，一個人只有融入自然，親歷社會，才能以自己勤勞的雙手創(chuàng)造幸福生活。厭倦官場惡濁的陶淵明在悠悠南山下辛勤地勞作，他體驗到的是一種親自勞動的自在，無拘無束，自然而然吟詠出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句。由此可見，勞動便是一種自由的快樂。
勞動創(chuàng)造生活。烈日凌空，燒灼著大地。在這的烈日之下，一群壯漢在南岡，汗流浹背地收割。在那個年代，官場惡濁、是非顛倒，人民惟有努力耕作才可以生存。勞動在此時便創(chuàng)造了他們的生活。
勞動在我們生活中，同樣也創(chuàng)造了價值。以筆書為犁，以書為耕地，以我的毅力在知識這廣袤的荒地上開墾，尋找知識，尋找精神的食糧，挖出書中的“黃金屋”，種出書中的'“千鐘粟”。每天背著沉重的“耕具”來往于知識的田陌。這是腦力的勞動，這絕不遜于體力勞動，一樣地是要歷經(jīng)惡劣的環(huán)境�！盎牡刂械拇笫^”怎么辦?以筆為錘，破開大石，化作碎石離了;“荒地汪洋”怎么辦?不要緊，乘著書的帆舟“乘風破浪”;“荒地中的泥澤”呢?憑借著老師給我的雙翼就飛出了泥澤，飛上了藍天，飛過了迷惘。
腦力的勞動仍有不可驅去的魅力，你會為解出一道難題而喜出望外;會為寫出詩篇而歡欣鼓舞;會為寫出一篇好文章而欣喜若狂，勞動的喜悅是無法言喻的。
我愿為你犁下的耕牛去開拓那無垠的荒地，獲取我一生的價值。
勞動節(jié)的快樂作文 篇6
五一節(jié)那天，我和爺爺奶奶去人民公園玩。
來到公園，發(fā)現(xiàn)好熱鬧呀！我和奶奶坐了水中沖浪，浪花像顆顆小珍珠打在我和奶奶的頭上，像洗澡一樣爽。
我又和爺爺坐了旋轉射擊車，又頭暈又好玩。
公園里玩什么的.都有，摩天輪·空中跳傘·旋轉飛機等等很多好玩的，特別是那個空中飛人像飛機上跳傘一樣真驚險��！
今年的五一勞動節(jié)過的真快樂！
勞動節(jié)的快樂作文 篇7
今天是“五一”國際勞動節(jié)�；蛟S是潛意識里知道小長假不上學的緣故，我戀床不醒，酣睡如�！�
我追逐時光，隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢游。
空間在我眼前擴大了，粗壯的竹子搭構成一個迷宮。一只螞蟻，一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險家吧！你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復的探索后，它終于走出了一條路。我的眼光跟著它的腳步，它孤獨地走著走著，終于遇到了同伴，它們觸角相碰，好像是在互相問好�？上也欢鼈兊恼Z言。
它們居住的城市在一個大土堆邊緣，在這里有著很多的螞蟻，來來往往。那只英勇的探險家，來到了這里。我看見許多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來迎接它們英雄的冒險家。它們見面后，談論一會兒，然后一起歡快地走進了＂皇宮”。
螞蟻的城市里房屋疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們在各自辛勤的＂勞作”。它們一個個忙忙碌碌的，干勁十足，看不見停息。如此讓人敬佩不已，我開始駐足癡望起來。
我的`目光被一群＂遠征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹下面。這是兩簇灌木。下面一場戰(zhàn)爭正在爆發(fā)：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲。甲蟲償試從各個方向突圍。但是，螞蟻們己經(jīng)把甲蟲圍了個水泄不通。最后，甲蟲在螞蟻的圍攻下直到戰(zhàn)死。
我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得？在螞蟻大本營，它們分工多么細致而又各司其職：建筑師在設計圖紙，天氣預報員在觀察天氣……各項工作，都有專門的＂負責人〃。
我呆立原地，已經(jīng)癡迷于螞蟻王國……
忽忽悠悠的夢游了一上午，直至媽媽推搡我叫我起床，才把我從夢中喚醒，夢幻中的螞蟻王國頓時化為烏有。然而，我很快樂！“五 一”節(jié)不是國際勞動節(jié)嗎，假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學習不能長足進步？！
勞動節(jié)的快樂作文 篇8
今天正好是“五一”勞動節(jié)。這個節(jié)日是家家戶戶都要做一件勞動的事。今天，我就來說一說我做的`家務活吧。
“五一”的早上，我寫完了一些作業(yè)，想找點家務活干。忽然，我看見了我洗的小被面，便拿來，又找來棉花套，準備在媽媽回來之前把它縫好。
我先拿起被子，把它鋪在床上，再把棉花鋪在上面，然后把被表蓋上。這一切干得很順利，我得意地哈哈笑。接著，我拿起針，引上線，準備縫。咦，從哪里下手呢？從被角處開始吧。不對，應該從中縫開始。到底怎樣好呢？我猶豫不定了。不管了，就從中間開始吧。
然而，縫的時候麻煩又來了。被子太厚，針扎下去就不知到哪兒去了。從上面看，針沒了，在下面找，也不見針尖，我只好一只手在上面亂按，另一只手在下面亂摸，“哎呀！”一不小心，針尖扎在中指上了。幾經(jīng)反復，我終于是把被子縫好了。真是一寸鋼針千斤重！我把頭上的汗擦了擦，等待媽媽回來。
啊，媽媽終于回來了！我高興地迎上去，開門后，我就大聲對媽媽說：“媽媽，你看我縫的小被子�！眿寢屜仁且汇叮^而哈哈大笑起來。媽媽高興地說：“我的兒子真不簡單！”
第一次縫被子，我從中明白了一個道理：有些事看起來簡單，但干起來就真是難！
勞動節(jié)的快樂作文 篇9
今年的五一勞動節(jié)，我是在山東度過的。
四月三十日一大早,我們乘車去了山東省臨沂市沂水縣的地下大峽谷。那里四周都是山，我們由大峽谷的洞口進入，只見一塊塊石頭千姿百態(tài)，有的像水柱一樣，有的似海鷗在哺乳。還有好多被水滴形成的的鐘乳石一年只能長出一公分！而我們看到的有一些居然被一些貪心的人用小錘子敲斷了，這些人太可恥了！地下大峽谷里還有一項比較刺激的地下漂流。這個漂流十分吸引人，我們可是排著好長的隊才輪著的。上充氣艇前工作人員先給我們每個人發(fā)了兩個腳套防止腳被弄濕了，一到艇上媽媽就讓我要牢牢地抓著兩邊的`把手以防掉到水里，開始我還以為速度應該不快，沒想到它順著河道嗖地一下就沖了出去，中途還時不時遇到恐龍的襲擊，到了出口處還一團漆黑，更增添了它的神秘色彩，直到下了小艇我還心有余悸,兩腿發(fā)軟.
接著我們來到了地下螢光湖。顧名思義，地下螢光湖就是位于地下的湖上面有螢火蟲。我們乘船前往湖中心，湖心一片漆黑，伸手不見五指，耳邊伴著的是好聽的螢光湖的簡介，忽然我們的頭頂上出現(xiàn)了一閃一閃的螢火蟲，游人們不由得都贊嘆不已。有的螢火蟲還圍成了北極星、牛郎星和織女星呢！可惜時間太短了，我還沒看過癮就到了岸邊了。
聽了我的介紹你們是不是也覺得挺好玩的，那還不趕快行動呀！
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