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同學的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的同學的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
班里有一個非常調(diào)皮的同學，號稱“四大調(diào)皮天王之一”，也是“調(diào)皮王中王”。他很讓人討厭，所以有些人叫他“調(diào)皮討厭王”。他有時打翻我的鉛筆盒，也不停下來幫我收拾一下；有時踢足球，球砸到我的頭上也不說一聲“對不起”。在我心目中，他就是一位瘟神。但是有一件事讓我自己改變了對他的看法。
那是一個晴朗的.上午，太陽高照，我們都安安靜靜地坐在教室里上語文課，一切如常。快下課時，我突然覺得頭昏眼花，很想吐。我就小聲地說了一句：“老師，我想……”話都還沒有說完，我就吐了一地的臟東西，教室里頓時彌漫著一股酸臭的味道，老師和同學都齊刷刷地將目光看向了我。忽然，有一個同學拿起了拖把，把地拖了又拖。竟然是那個“調(diào)皮大王”！我看了看他，他回頭對我說：“我?guī)闳メt(yī)務室給校醫(yī)看一下�！闭f話的時候，地已經(jīng)被他拖得很干凈，干凈得發(fā)出了金光�！罢{(diào)皮大王”扶著我到了醫(yī)務室，校醫(yī)給我量了量體溫，“哎呦，不得了，39.6℃呢！”校醫(yī)對“調(diào)皮大王”說：“她得去醫(yī)院看一下才行�！薄罢{(diào)皮大王”愣了一下說：“好的，我會跟老師說的。”他又扶著我一步一步慢慢地回到班里，一路上還說：“你舒服一點了嗎？”“我會跟老師說的�！薄扒f別害怕哦！”……我被送進了醫(yī)院，最后查出來是得了流感。
經(jīng)此以后，“調(diào)皮討厭王”在我心中“討厭”變成了八個大字：“討人喜歡，百看不厭�！蔽乙灿肋h不再叫他“調(diào)皮討厭王”了，都叫他是“調(diào)皮可愛王”，他在同學的眼中，形象也變好了。
他現(xiàn)在有許多朋友，連老師都說：“雖然他有點調(diào)皮，但這次看見了他的閃光點�！彼拿纸小獎⒊泻�。你記住了這個人了嗎？
同學的作文 篇2
雖然芷郡已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，但我還能在每個禮拜的星期天的美術(shù)培訓班上看到她。正是因為她的出現(xiàn)，我的畫畫水平才有著很大的提高。
芷郡是一個文靜的女孩。一雙濃眉大眼上總喜歡架著一副黑眼框，我很少看見她微笑的樣子，但是我能在她身上學習到很多東西。
今天是星期天，我又能見到芷郡了。來到畫室，只見芷郡比我來得還早。我小心翼翼地走過去，生怕驚動她。芷郡不出聲，一個人靜靜地在紙上畫了起來。
芷郡畫畫十分認真，好像入了神一樣。連我叫她好幾下，她都無動于衷。只見她拿著鉛筆，看了看擺在桌上的幾個水果和瓶罐，一會兒便在紙上畫了起來。她的筆在紙上似乎跳起了舞蹈。一擺、一跳、一彎、一抬……只聽見“沙——沙——沙”的.聲音。芷郡畫畫一般都不用橡皮，同學們都十分佩服。突然，畫筆停了，“沙、沙”聲消失了。芷郡坐在那兒，皺了皺眉頭，嘴巴嘟了嘟，屏住呼吸，滿臉嚴肅，好像在想：到底是哪里出了錯？這些物體好像沒有生命的活力。她望著那些靜態(tài)物體，就是不明白。芷郡十分平靜地盯著它們，眼睛眨也不眨一下，時不時地走上前瞧瞧，嘴里還不時嘟嘟囔囔著，看看到底有哪些細節(jié)沒有注意。
一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了……終于，芷郡臉上露出笑容，自言自語道：“我終于明白了！”她點了點頭，又在紙上畫了起來，一切都復活了，天空放晴了，鳥兒醒了，樹兒動了……
老師走過來，為她指點。芷郡站在一邊，把眼睛睜得滴溜圓，目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的作品，耐心地聽著，不敢疏忽一丁點。
終于畫出來了！芷郡伸了伸懶腰，嘆了口氣，高興地叫道：“真是太好了，太美了，不錯、不錯，繼續(xù)加油！”看到芷郡那栩栩如生的素描作品，我們不約而同擠過來欣賞，那黑白明暗交錯的線條，把靜態(tài)的物體深深地刻在繪畫紙上。我們都覺得她畫得太棒了。
芷郡讓我學到了認真、細心……她在學習、生活中給予了我很大的幫助！
同學的作文 篇3
我們班有一位助人為樂的同學，他是個男孩子，名字叫張?zhí)�。他長得虎頭虎腦的，一雙黑色的大眼睛老是忽閃忽閃的，十分可愛。
有一次，班里進行數(shù)學考試，可我因為上學出門太匆忙，忘帶尺子了。我心想：要是沒有尺子，怎么參加數(shù)學考試呀？眼看著數(shù)學老師就要發(fā)試卷了，我無奈地問了一下周圍的同學，看能不能臨時借一把�？墒牵械耐瑢W只帶了一把尺子，有的.呢？怕我不還，說什么也不肯借。唉！這可怎么辦呢？正在我心急如焚的時候，張?zhí)焱瑢W在座位上向我揮了揮手，說：我這里有兩把尺子，可以借給你一把。”說著，他把一把尺子傳給我。頓時，我被他的舉動感動了。心想：等下了課，一定要好好謝謝他。四十分鐘后終于下課了，組長把卷子一收走，我就立馬跑到張?zhí)斓母�，十分感激地對他說：張?zhí)�，謝謝你，你真是雪中送炭呀！幫了我大忙。”說完，把尺子還給了他。張?zhí)炻犃藫u搖頭，說：不客氣，同學之間互相幫助是應該的�！�
這就是我們班樂于助人的張?zhí)焱瑢W，我們都要向他好好學習。
同學的作文 篇4
最近學到一句話：“交人交心，澆花澆根”。它的意思簡單明了：
就是說與人交往當然要以誠相待，真心相交，互相傾吐，才能彼此了解。就如同你要澆花，就得把水澆在根上，才能起到應有的作用。
而在生活中，我們往往忽略了“交人交心”的真諦。這往往體現(xiàn)在“說長道短”的閑言碎語之中。頗有一點“欺人欺心”的味道。非但如此，在不假思索的情況下，也很容易在主觀上定性定則，惹出事端來。
班上有一位名叫筱志的同學，由于總是獨來獨往慣了，脾氣又有些古怪，不怎么會待人，所以班上幾乎沒有誰能真正了解他這個人。為此，許多不好的事情大家都會往他身上想，奇怪的是他對于別人愛怎么評論，愛怎么嘲笑都置之不理。不過通過這件事情，班上的`同學徹底改變了對他的看法，也逐漸了解了他表面一貫的冷漠。
原來隔壁班上有個叫張曉芳的女生，在一次實驗課上，不小心把玻璃杯倒弄翻了，她的桌子立馬沾上很多污漬不說，瓶子還滴溜溜地打著璇兒，撞衫了。就在這名女生驚慌失措的時候，筱志同學勇敢地站過來，他輕巧地攬住玻璃杯，然后又迅速地處理好污漬，整理了很久才放心地離去。要不是他及時補救，實驗室可真成了試驗場了，而曉芳同學的實驗臺恐怕有部分就變成濃縮物被炭化燒黑了。
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