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          難忘小學(xué)生活的作文

          時(shí)間:2024-04-27 09:28:02 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

          難忘小學(xué)生活的作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的難忘小學(xué)生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          難忘小學(xué)生活的作文

          難忘小學(xué)生活的作文 篇1

            “過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了。如薄霧,被初陽蒸融了”。一晃眼,漫長(zhǎng)而短暫的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。想到這兒,我不禁潸然淚下。那一幅幅美好的回憶如潮水般涌來,揮之不去。

            “三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃花;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁”。

            忘不了每一位敬愛的老師,在三尺講臺(tái)上來給我傳授知識(shí)。這其中,范老師,是我最喜歡的一位老師。她德高望重,和藹可親,是同學(xué)口中的那個(gè)可愛機(jī)靈的范老豆。

            目光高遠(yuǎn),是我們大家對(duì)范老師的評(píng)價(jià)。她為了大家以后的學(xué)習(xí)不緊張,就先帶領(lǐng)著同學(xué)們學(xué)習(xí)了中學(xué)的古文。這樣,我們不僅在以后會(huì)更輕松還讓我懂得了怎樣預(yù)習(xí)。

            她不單單教大家課本上的知識(shí),還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈颂幨,怎樣?dāng)個(gè)好學(xué)生。她總能原諒我們的錯(cuò)誤,并教我們改正。她創(chuàng)辦了世上的第一本班級(jí)日記,這也是我們熱愛寫作,記錄精彩生活的法寶之一。

            范老師認(rèn)為,在童年我們應(yīng)該多玩耍,留下更多的歡樂,于是,包餃子呀、爬山呀、燒烤呀這些活動(dòng),都是范老師豆陪著我們開展的。通過這許許多多的活動(dòng),我們長(zhǎng)了見識(shí),更從玩耍中找到了真理。

            每逢春天花枝招展,夏天花果飄香,秋天落葉凋零,冬天鵝毛大雪之時(shí),范老豆都會(huì)舉著相機(jī),滿校園的追著我們跑,留下我們的.歡笑,留下我們的快樂,然后這記載我們童年生活的一大本影集又成了我們畢業(yè)最厚重的一份禮物回到了我們手中。

            十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘,謝謝老師辛勤的付出。

            忘不了我可愛的同伴兼閨蜜。

            要問姐妹做多久,心跳多久做多久。我有一個(gè)自稱是淑女的漢子閨蜜裴睿穎。別看她長(zhǎng)得清秀,聲音甜美,但行為一看,那可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的漢子!我們的故事有很多很多,講也講不完。比如:

            一年級(jí),我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)的楊柳書下相識(shí),并發(fā)誓拉鉤做一輩子的朋友。

            二年級(jí),咪咪和喵喵橫空出世,并在操場(chǎng)結(jié)下了閨蜜緣。

            三四年級(jí),又與房子舒和周曉鈺結(jié)成了四人閨蜜組。

            五年級(jí)雖然大多都是我們倆美好的回憶,但有時(shí)也會(huì)因?qū)Ψ綗⿺_。但對(duì)她的不滿、厭惡、嫉妒、羨慕、恨,這都是短暫的,一旦煙消云散,就又勾肩搭背一起哈哈大笑了。

            時(shí)光不老,你我不散。忘不了20xx級(jí)4班的每一位同學(xué),忘不了常常打打鬧鬧的我們。忘不了襪子事件、忘不了不速之客、忘不了調(diào)位風(fēng)波、忘不了范老豆的生日

            再見了,我親愛的同學(xué)們,你們的樣子將會(huì)永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。

            當(dāng)校園里的黃澄澄的小杏子落到了地上,我就要離開親愛的老師、可愛的同學(xué)了。但一起跑過、鬧過的操場(chǎng);一起拍過合影的櫻花樹下;坐過的座位上還留著許多寶貴的回憶。當(dāng)再翻開那寶貴的影集時(shí),我就會(huì)想起昨天的你。

          難忘小學(xué)生活的作文 篇2

            時(shí)間就像流水一般隨著歲月的流逝飄然而去,一轉(zhuǎn)眼六年過去了,我馬上要畢業(yè)了。將要離開與我形影不離的同學(xué),離開已經(jīng)生活了六年的校園,與伙伴們玩耍的身影,此時(shí)此刻已清晰地印在我的腦海里,在校園里生活的一幕幕也會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記于心。

            忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過了老師們的'辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了很多做人的道理。

            忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng);昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱臁?/p>

            忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們迅速站齊,依次下樓做操;上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則、力爭(zhēng)第一。仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我熟悉的校園生活。

            多么精彩的小學(xué)生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!

          難忘小學(xué)生活的作文 篇3

            很快就要畢業(yè)了,想到要和同學(xué)老師分別的時(shí)候,心中有多么的不舍呀!回顧小學(xué)生活的那段時(shí)光,就像時(shí)光在倒流一樣,有的事讓我不禁開懷大笑,有的事讓我別悲痛欲絕,還有的.事讓我哭笑不得。

            小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),許多老師,甚至讓我交了一個(gè)又一個(gè)朋友。令我印象最深刻的人是徐老師,她是我們的語文老師。她個(gè)子中等,身材苗條,高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,徐老師不但漂亮,而且講的課十分有趣,有聲有色,對(duì)了,她也特別愛看書噢!每當(dāng)想起五年級(jí)剛認(rèn)識(shí)徐老師的時(shí)候,心里頓時(shí)暖洋洋的。

            開學(xué)了,我懷著好奇的心情來到教室,聽說有新的老師來教我們學(xué)習(xí),會(huì)是誰呢?我坐在位上,十分納悶。就在這時(shí),一位陌生老師來到了我們班,我心想她就是我的語文老師吧。我仔細(xì)地打量了一下,覺得這位老師十分眼熟,好像在哪里見過,我眼前一亮,原來是以前來聽過我班語文課的老師,真不敢相信她居然成了我們五年級(jí)的語文老師。

            徐老師待人十分溫柔,我十分喜歡她。上課了,這一節(jié)課徐老師并沒有講新課,而是與我們交談。我相信當(dāng)時(shí)全班每個(gè)人的心里都暖洋洋的,也有時(shí)會(huì)緊張。我坐在最后一排,覺得很開心,本以為老師不會(huì)跟我說話,誰知老師竟來到了我的身旁,問我:“小朋友,你叫什么名字?你的愛好是什么呢?”

            我十分緊張,手掌心都冒汗了,我結(jié)結(jié)巴巴地回答道:“我……我……叫陳……陳……蓉,愛……愛……好是……唱歌!蔽乙詾闆]事了,坐了下去。

            我側(cè)著臉,看了老師一下,老師臉上漾著甜甜的微笑,她對(duì)我說:“不用緊張,放輕松!”

            聽了徐老師的話,我的臉?biāo)⒌靡幌伦幼兗t了。我覺得我和徐老師的關(guān)系更親密了,像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文,我感受到老師是用心讀,讀得跌宕起伏,有聲有色。這時(shí),我覺得自己愛上了徐老師。

            徐老師對(duì)我的教導(dǎo),我永生難忘!我愛您,徐老師!

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