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小學(xué)的作文300字[熱]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷戀。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)那風(fēng)景如畫(huà)的校園;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵(lì),互相關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫(xiě)下了并不光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。
當(dāng)然,我也不會(huì)忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師,他們?cè)谖业箷r(shí)扶我一把,使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會(huì)有一些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”啊!
21世紀(jì)的.太陽(yáng)又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來(lái)。
小學(xué)的作文300字 篇2
奶奶家門(mén)前有兩根電桿,平時(shí),燕子累了,就會(huì)在電線上休息。燕子背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分開(kāi)象一把小剪刀,站在電桿上很像音樂(lè)課上的五線譜。
其中有兩只燕子還在奶奶家的樓道里搭了窩,而且生了許多小燕子,有一天,那兩只燕子都去捕食了,回來(lái)的時(shí)候飛的很低,都快和地挨上了。我覺(jué)的奇怪,因?yàn)槠綍r(shí)那兩只燕子飛的很高,今天為什么飛的這么低?是不是生病了?我就去問(wèn)媽媽:“今天燕子為什么飛的低?”媽媽說(shuō):“燕子以昆蟲(chóng)為食,在天氣將下雨的時(shí)候,空氣里的'水汽多,一些小蟲(chóng)子飛不高,只能在近地面處飛來(lái)飛去.地面上的小蟲(chóng)活動(dòng)頻繁,燕子便低飛捕食.所以,“燕子低飛”,是“天將雨”的預(yù)兆。間還流傳著“蜻蜓成群低飛繞天空,不過(guò)三日雨蒙蒙”的諺語(yǔ),也是這個(gè)道理。
聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。
小學(xué)的作文300字 篇3
我最熟悉的人就是姐姐,她的眼睛只要眨一下,就像貝殼一樣美麗。櫻桃小嘴,特別是她那美麗動(dòng)人的頭發(fā)。真羨慕姐姐啊!
每次到外面去,我們認(rèn)識(shí)的人都在夸姐姐,我心里想;“怎么不夸我。俊背晕顼垥r(shí),我說(shuō);“爸爸媽媽,為什么你們把我的哪一點(diǎn)都生的不好看?”爸爸媽媽回答說(shuō):“每個(gè)人的特點(diǎn)都不一樣的。”但我居然把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候,姐姐沒(méi)用幾分鐘就睡得香香甜甜了。我走到她床前,進(jìn)了房間,看到桌子上有一把剪刀。我順手拿了起來(lái),一剪,把姐姐的頭發(fā)剪短了。第二天早上,姐姐去照鏡子時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的`頭發(fā)被人給剪了。第一個(gè)就來(lái)問(wèn)我,姐姐生氣地說(shuō):“聰聰,是不是你把我漂亮的頭發(fā)給剪了!蔽艺f(shuō):“不......不是我!蔽乙詾樗嘈帕恕
沒(méi)想到第三天吃早飯的時(shí)候,姐姐忽然說(shuō):“一個(gè)人一定要問(wèn)心無(wú)愧,對(duì)吧?妹妹。”我忽然想起來(lái)了剪頭發(fā)的那件事情。我立刻說(shuō):“對(duì)不起姐姐,我剪掉了你那美麗動(dòng)人的頭發(fā)。”“算了,頭發(fā)剪了還可以養(yǎng),你知錯(cuò)就改,是用錢(qián)買不到的!
這就是我姐姐,人美心更美的姐姐。
小學(xué)的作文300字 篇4
我的同學(xué)叫王家林。她的大眼睛,像兩片5枚硬幣的,嘴像一個(gè)大的卡。
平時(shí)的她說(shuō)話的人總是像打雷,可是當(dāng)老師進(jìn)行提問(wèn)她時(shí),她的聲音低的`卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上,瞬間就安靜不下來(lái)。對(duì)于左螺旋,將探索前體,將突出到后面,我不知道她到底想干什么。她還是很霸道,很明顯她不得超過(guò)中線的規(guī)定,但她卻占據(jù)了表的一半,只留下一點(diǎn)空間給我,因?yàn)楫?dāng)我寫(xiě)這篇文章它總是難免撞她,所以我的話被扭曲下垂,非常難看。
有一次上數(shù)學(xué)課,正當(dāng)我端端正正坐著,認(rèn)真學(xué)習(xí)聽(tīng)講時(shí),她用自己膝蓋碰了中國(guó)一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么那么回事?剛巧賈老師我們看到了名,批評(píng)了我,說(shuō)我不認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)講,我想解釋,又怕她不相信我可以的話,只好選擇低頭不語(yǔ)。
我真的很想有一節(jié)課認(rèn)真聽(tīng)講,能和一張好桌子相處,這樣我才能保持自己的好成績(jī)。
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