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抒情作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的抒情作文6篇,希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
冬天,學(xué)校舉行了一次拔河比賽。當(dāng)我們戰(zhàn)勝了五(2)班、五(4)班的時候,甭提有多高興了,因為以往我們班從沒取得過這樣好的成績。最后我們要和體育水平在學(xué)校數(shù)一數(shù)二的五(1)班比賽了。雖然五(1)班實力雄厚,可同學(xué)們個個信心十足。
比賽開始了,也許因為五(1)班太驕傲的'緣故吧,我們班輕易地拿下了第一局;第二局比賽開始了,裁判老師讓我們拿起繩子,可我們把繩子拿得太緊了,老師讓我們松一下手,誰知還沒等我們準備好,哨聲已響,繩子一下子就被他們拉了過去去。觀賽的老師向裁判提出意見,可裁判卻堅持維持原判。關(guān)鍵的第三局,同學(xué)們失去了信心,最后,我們輸了。
同學(xué)們都很傷心,就連一些男同學(xué)也哭了。因為裁判是我們的體育老師,有的甚至發(fā)誓再也不上體育課了。
看到這番情景,徐老師安慰我們說:“今天,看得出同學(xué)們都是努力的,取得了第二名,也很不錯!”我們哪里聽得進這些話,心里還是不服氣。徐老師掃視一下全班,神情嚴肅地說:“請大家想一想,運動場上究竟什么更重要?因為一時的失利而責(zé)怪老師,應(yīng)該嗎?再說,雖然第二局輸了,第三局也是可以爭取的呀!
聽了徐老師的話,同學(xué)們恍然大悟。是啊,比賽的目的不光是為得獎牌,還有比獎牌更重要的。
抒情作文 篇2
我問媽媽:“將心比心就是將自己的心去和別人的心比嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“自己去領(lǐng)悟吧!”
這天,我出門坐公交車,車來了,大家都一擁而上。我瘦弱的身軀在擁擠的人群中東搖西晃,就像一只沒有依靠的彷徨無助的野貓,一個趔趄,我向后倒去。
可是,沒有想象中的疼痛,背后一雙有力的大手扶起了我。我扭頭向后面看去,是一位面容剛毅的中年叔叔!昂⒆,快上車吧!小心,別再摔了!”我感激地點點頭,慢慢上車,而叔叔的手一直小心翼翼地扶著我,我一向討厭生人接近我,可現(xiàn)在,我的心里卻很溫暖。
上車后,已經(jīng)沒有座位了,“小姑娘,來這兒,靠著叔叔站好!”我走過去,靠近叔叔結(jié)實的臂膀,心里很踏實,我這才將剛才那句“謝謝”說出口。叔叔爽朗地笑笑:“真是好孩子!沒事的,你不知道啊,叔叔也有一個像你這么大的女孩。我常年出門在外,對她付出的愛太少,就希望啊,她出門在外,都能有個好心人幫她一把!我也就放心了!”
哦,我明白了,這就是將心比心。
還有一次,媽媽帶我出去買東西。什么牛肉干、果凍、雞翅,買了滿滿兩大口袋,我和媽媽費力地拎著袋子走在街上。突然,一個行色匆匆的阿姨從我們身邊疾馳而過,我一個不小心,跌倒在地,手心傳來火辣辣的疼痛,我心愛的果凍,也撒了一地。
我憤怒地瞪著面前手足無措的'阿姨!皩Α瓕Σ黄鸢!我實在是趕時間……來,小朋友,我扶你起來……”她伸出手,我卻推她一把,阿姨十分尷尬地站在原地。
這時,媽媽開口了:“沒事沒事,你要是趕時間,就走吧!我們很快就可以回家的!”“這……”阿姨驚奇地看著媽媽,媽媽坦然地笑笑:“我的孩子不懂事,你一定也是趕著去接你的孩子放學(xué)吧!那就快走吧,千萬別耽擱了!”阿姨感激得直道謝,快步離開了。
媽媽扶起我,看著我十分不解的神色,語重心長地說:“孩子,做人要寬容!你看啊,那位阿姨也不是故意撞到我們的,試想,如果你不小心也撞到了別人,而別人卻依依不饒,你心里會多么難受!是不是?做人,要將心比心,要多為別人設(shè)身處地地想一想,是不是?”媽媽的一番話使我心里的結(jié)慢慢解開了。
是的,生活中,只要我們將心比心,為他人多想一分,為自己少想一點,那么這個世界會變得多么美好而無私!
抒情作文 篇3
中城初開,花開之節(jié),你是否還會記起我們認識的那一刻,訴說著彼此心中的傷,的痛,為了過去,我們無法釋懷,為了現(xiàn)在我們努力前進為了生活,我們努力適應(yīng),天空中還下著雨,窗外還迷漫著霧,心中還有許多疑惑,快樂也好,郁悶也好,一切都是生活。
雨,一絲絲扎進我的心,一針針刺痛我的心,一些事一些人,有時候只能活在夢中,有時候只能在身旁與你們擦身而過。過去的一切也許你們都忘了,但是那些回憶全在腦中的某角落里。
風(fēng),一片片橫掃我心,一陣陣進入我心,一些事一些人,強迫我忘,有時候本該快樂的記憶,因風(fēng)的橫掃,使我忘卻了快樂的滋味,使我失去了前進的方向,因它的進入,我的'世界多了好多空白,多了好多無味,與精彩擦身而過。
光,一點點的閃光,一陣陣微弱,像個剛出生的孩子,看見了陌生的世界,一遍遍的哭著,像個快死的老頭,透過氧氣一點點的呼吸著,那脆弱的脈搏表示著他還活著,那你們呢?那我呢?也許一樣,也許不同。
淚,無聲落下,是為了慶祝我的釋懷,還是為了紀念過去的種種,是激勵我更努力的向前看,不管如何,沒有你的存在,就不能說明我的存在,不知雨后彩虹美嗎?只要一次,讓我看看,也許我的人生裝配能夠就少了些許空白與無聊。
抒情作文 篇4
十二歲,是童年的花季。在這個美麗而富有幻想的季節(jié)中,我竟做出了一件后悔之事,留下后悔的.陰影。
那時,我正值“理想遠大”之際,但是,卻很自卑,總覺得別人都有許多錢,可自己卻“身無分文”.突然,在我腦海中浮起一個念頭:敲“竹杠”.
一天中午,我瞄準了一個目標,他是一個小同學(xué),拿著五元錢正準備去買學(xué)習(xí)用品。我躲在墻角,“呵呵地笑著……”,他剛踏上臺階,我立刻走到他面前,裝模作樣地說道:“小朋友,手上這么多錢,能不能分點給我!
他默不作聲,只是呆呆地立在墻角,睜大眼睛望了望我。
我三分像笑七分像發(fā)狠,眼睛盯著他,說:“小朋友,給我。不給我,給你點顏色!”
從他的眼神,我看出了他的畏懼。我完全發(fā)狠了,“你到底給不給,”我憤怒地說,“以后,誰來欺負你,我?guī)湍。拿來!”他很不情愿地拿出了錢。我一把奪過,心里可高興了。立刻轉(zhuǎn)身走進商店,享受著“美味”.
從那以后,他一見到我,便跑得無影無蹤了。
也許吧,到初中,我才漸漸明白這錯誤的舉動,使我后悔莫及,每天一閉上眼睛,就閃現(xiàn)出這一幕;蛟S這一段將會成為我腦海揮之散不去的陰影。
十二歲,童年的花季,充滿著幻想、天真。而我,卻只留下那一段后悔的陰影。但是我發(fā)誓從今以后,決不做這樣缺德事!
抒情作文 篇5
望著這個路口,望著這棵樹,讓我想起了您――我的太奶奶。
記得在民國時期,太爺爺就被抓去當(dāng)兵了。那時,您挺著大肚子準備要到您的舅舅家投靠他們生活。到了您舅舅家,他們一家人對您很不好,讓您吃不飽,穿不暖;讓您整天在他們的叱罵聲中過日子;甚至讓剛不滿五歲的爺爺下地干活。但畢竟是寄人籬下,您只能睜一只眼閉一只眼。每每有空時,您就帶著爺爺去路口站著等待,等待您日思夜想的那個人……
您十年如一日地等待。無論刮風(fēng)下雨,還是寒風(fēng)呼嘯,您始終等著……
現(xiàn)在,我們已是四代同堂。爸爸和叔叔也都成家立業(yè)了。您總喜歡跟剛滿三歲的妹妹說:“等你太爺爺回來了,你要叫他哦!我們?nèi)ヂ房诘人,免得他回來找不到回家的路了!”然后拉著妹妹的小手,帶她去路口?/p>
于是,每當(dāng)夕陽西下時,總有一個老人拉著一個扎著蝴蝶結(jié)的小女孩,在那村路口蹣跚地走著……
三年前,您的.眼睛看不見了。您還是堅持要到路口等太爺爺回來。爺爺生氣地對您說太爺爺早已逝世了,回不來了!聽到這句話,您便板著一張臉,不說話,也不吃飯。爸爸拗不過您,便不得不陪您到路口等待……
去年,您帶著對太爺爺?shù)乃寄钅刈吡恕?/p>
后來,我偶然發(fā)現(xiàn)村路口邊居然長出了一棵小樹。它正挺著筆直的身體,目不轉(zhuǎn)睛地望著遠方……
望著這個路口,望著這棵樹,使我想起了您――我的太奶奶。我明白這個路口就是您等待的見證,這個路口凝聚著您對太爺爺?shù)乃寄。而那棵樹不僅凝聚了您的等待與思念,它也將一直替您等下去……
抒情作文 篇6
在你的才華還無法跟上你的野心時,就靜下心來努力。在你跌倒還能爬起來的時候,在你甘心之前!R思浩《愿有人陪你顛沛流離》
在文字上付出的努力,何嘗不是一場冒險
沒有生來就是天才的人,有的只是
高二開始,基本上是每個星期看一本書,別人在寫作業(yè)別人在刷題復(fù)習(xí)我在看書,沒有一個人的讀書筆記比我全 也沒有一個人像我一樣如此癡迷于看書。
看的書多了,也會有一點小想法,常常自己寫一些亂七八糟的`東西。也想過寫一些征文稿,想要投到雜志社去賺點稿費。只是文字尚不成熟,還不能拿出來見人。
只是想自己慢慢的提升,也有以后當(dāng)業(yè)余作家的想法。
只是,高中生的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。本來想高三的時候,就不再看那些特別長的小說之類的東西,打算看看作文素材雜志,認認真真的提高寫作文的能力,好好準備高考。
但終究是沒有過自己那關(guān),抑制不住的想看書,學(xué)習(xí)過于枯燥。
最后高考也如預(yù)期那樣,一塌糊涂。不敢說一定和看課外書有關(guān),但終究還是脫不了關(guān)系。時間精力主要不在學(xué)習(xí),沒有誰能夠拯救你。但是,我不后悔,只是遺憾沒有平衡好學(xué)習(xí)和興趣,沒有給自己一份滿意的跨入大學(xué)的答卷。
可是,那段時期,閑了累了厭了煩了,傷心難過委屈不安,開心激動興奮happy,無論我處于何種境地,卻總能找到自愈的方法,然后滿血復(fù)活。而方法一般情況下,都是一個人靜靜的寫下所有的心情,或者是看看書排解憤懣。
我無法想象,壓抑苦悶的高三沒有文字的陪伴,沒有書籍的力量,我如何度過。
即使這不是個正確的答案,但是我始終如一的堅持著,相信著。
蕓蕓眾生,你我皆平凡。然,平凡不是平庸。去嘗試不同的答案,去遇見別樣的風(fēng)景,去發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
從始至終,我沒有悔意,是這個愛好讓我的人生多了一點別樣的蘊意,多了一抹艷麗的色彩。
不忘初心,方得始終。
但是初心易得,始終難守。
愿能不負年少!
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