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(優(yōu)選)實(shí)用的好時(shí)光作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的好時(shí)光作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
好時(shí)光作文 篇1
星期四早上,我在姥姥家吃過(guò)飯,便走出屋門。一出門便被一棵綴滿果實(shí)的棗樹吸引。它的葉子碧綠碧綠的,枝頭垂著數(shù)不清的或紅或綠的棗。我不禁走近棗樹,踩上一高椅,踮起腳摘下一顆紅紅的棗,咬了一口,脆生生的,嘴里立刻感覺(jué)到一股清香。品著這清香,我不禁想起一件事。
姥姥家院子的東北角有一顆棗樹,一入秋,就結(jié)出好多好吃的棗。有一次,我特意回家打棗。一放下東西,就急匆匆地爬上屋頂,飛奔到棗樹旁。只見(jiàn)樹枝上掛滿大大小小的、圓圓的棗。數(shù)不清的棗綴滿枝頭,嵌在碧綠的棗葉間,有的紅、有的青、有的紅得多、有的青的多……溫暖的陽(yáng)光灑滿枝頭,灑在碧綠的葉子上,灑在或紅或青的棗上,顆顆紅棗就像鑲嵌在翡翠盤里的紅寶石。
屋頂上有不少掉落的棗,有的'剛掉落,光滑的外皮紅紅的,有的已經(jīng)干癟,深紅的外皮皺皺的。我拿起長(zhǎng)桿,使勁往樹上一打,只聽(tīng)見(jiàn)“噼噼啪啪”的響聲,棗像下雨一樣紛紛落下,砸在地上發(fā)出“咚咚”的響聲。我更來(lái)勁了,不停地?fù)]舞長(zhǎng)桿,直到枝頭幾乎看不到棗才停下。我快樂(lè)地跑下屋頂,查看“戰(zhàn)果”。我嚇了一跳,地上密密麻麻的全是棗,挨挨擠擠,青的、紅的,還有零星的打落的葉子,都堆在一起,尤其是樹坑里面堆滿了棗。真是大豐收啊!
我喜愛(ài)姥姥家的棗樹,它不僅讓我們收獲了果實(shí),還讓我們收獲了快樂(lè)!
好時(shí)光作文 篇2
天下無(wú)不是的父母,世間最難得者兄弟題記
美好,不僅是旅途中的旖旎風(fēng)光;美好,不僅是生活得多姿多彩;我認(rèn)為,美好更是人與人相處時(shí)的默契。
我有一個(gè)七歲的妹妹,正是活潑可愛(ài)的年紀(jì),成天唧唧喳喳地唱著小曲兒,講著新聞,我十分羨慕她的無(wú)憂無(wú)慮。
在一個(gè)美麗的黃昏,夕陽(yáng)染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子,興高采烈地對(duì)我說(shuō):姐姐,我們一起出去玩吧!不,你別來(lái)煩我,我忙著呢!我沒(méi)好氣的說(shuō)道。出去走走吧,你看外面空氣多好,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合媽媽也語(yǔ)重心長(zhǎng)地叨嘮著。我拗不過(guò)她們,只好被妹妹拽著,拖進(jìn)了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音,向她的.好伙伴們介紹道:這是我的姐姐,她多才多藝那些小朋友立刻用崇拜的眼光看著我,又用艷羨的眼神看著妹妹。還不等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風(fēng)習(xí)習(xí),清爽的空氣撲面而來(lái),過(guò)濾了我敏感的神經(jīng)。這時(shí),我突然覺(jué)得我的心也舒展到說(shuō)不出的大。
秋千蕩高了,我看著妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽遠(yuǎn)忽近,銀鈴般的歡笑聲震動(dòng)著我的心靈,我也笑起來(lái)了。遠(yuǎn)處湖中,小魚正在湖面中歡欣跳躍,星星一顆顆跳閃出來(lái),朦朧的霧氣中月亮漸漸露臉了。為什么我平時(shí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?這時(shí),我突然想起了《小王子》中的那句話:人們常?嗫嗟淖穼ば腋,卻又粗暴地把她從身邊趕走。而我不正是如此嗎?
有多少次,我抬起憂傷的眼睛,你卻給我一個(gè)燦爛的笑臉;有多少次,我愁眉苦臉,你卻送我一個(gè)大大的擁抱。姐妹倆是上天賜予的羽翼,生來(lái)就應(yīng)該互相扶持。
也許有一天我也會(huì)拉著你招搖過(guò)市,對(duì)伙伴們說(shuō):這是我的妹妹,她
哦,妹妹!上天賜予我的快樂(lè)小天使!姐妹同為手足,我們之間的默契,沒(méi)有過(guò)多的言辭,就讓平淡的生活變成了世間最美好的時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇3
冬,剛帶走最后一片冰的足跡;春,便帶來(lái)片片鳥語(yǔ)花香;再回不去的過(guò)往,再回不去的青春,懷念那時(shí)的春,懷念那時(shí)的你。
桃花盛開
“桃花一簇開無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”
家門前的那幾棵野桃樹總是最早開花,粉粉的,引來(lái)蜜蜂不住的勞碌。你總愛(ài)帶我去摘桃花,將我背在背上,寬大的肩膀,雄厚有力。小時(shí)候的我,胖胖的,總是把你并不高大的身材壓得左搖右晃,你從不吱一聲,似乎身體里有著用不完的力量。你說(shuō)你的力量就像這野桃樹,從不用人灌溉施肥,但一樣有力!陽(yáng)光下的你,樹梢間的你,溫暖而真實(shí)。那個(gè)畫面,我還沒(méi)忘,似乎忘不掉了吧!
你說(shuō),來(lái)年我還陪你摘桃花,但一年內(nèi)你得少吃點(diǎn)。陽(yáng)光下,寬大的拇指附著在有力的小指上,我們拉鉤!
梨花紛飛
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!
你告訴我,今年我們不能去摘桃花了……望著你昔日并不高大卻健壯的身體如今卻瘦削許多,昔日愛(ài)開玩笑的你,如今卻躺在陰沉的白色環(huán)境內(nèi)。我不吱聲,懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴你,今年院子里的梨花開了,比往年都好,又大又白!暗任液昧,秋天,我?guī)闳フ妫衲甑目隙ㄌ貏e甜!”我懷著無(wú)限的憧憬等你站起來(lái)的那天,等你再次為我撐起藍(lán)天的'那天。
你說(shuō),我不騙你,今年秋天一定帶你摘梨,你還要多吃點(diǎn),不許浪費(fèi)!床前頭,顫抖的大手與冰涼的小手緊緊握在一起……
春雨綿綿
你說(shuō),今年秋天,我不能給你摘梨了,來(lái)年吧,說(shuō)話算話。我哽咽了,望著懸在空中的手指,我的心顫動(dòng)著……
你問(wèn)我,今年的梨,多嗎?不知道,你再看不到了,春雨送走了還在疑慮中的你。
答應(yīng)你,今年,我給你摘桃枝;答應(yīng)你,秋天,我一定多吃梨……
告訴你,今年的春來(lái)得早了些,桃花依舊開,梨花依舊白,春雨依舊綿?伤坪醵忌倭四愕臍庀ⅰ
懷念有你的春天,你那里的春天美嗎?二叔,你那里的春天是否有我的氣息……
好時(shí)光作文 篇4
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。爸爸、媽媽帶著我和弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
春天的公園非常熱鬧,花兒俏生生地?cái)D在枝頭,大樹活潑潑地向我們招手。草地上放風(fēng)箏的人真多!不一會(huì)兒,藍(lán)藍(lán)的天上就飄滿了五顏六色的風(fēng)箏,它們就是春的使者吧!
風(fēng)箏的樣子各不相同。有的是一位漂亮的“小仙女”,穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的蕾絲裙,正在天空中自由自在地舞蹈呢!有的是一只可愛(ài)的“小貓咪”,聽(tīng),它正在喵喵叫呢,仿佛在說(shuō):“春天真美!”有的.是一只萌萌的“小狗”,它睜著大大的眼睛,呆呆地看著我們!還有的是一只“金魚”,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在空中快活地游來(lái)游去。
我們支起風(fēng)箏,弟弟舉著風(fēng)箏,我拉著線。我發(fā)號(hào)施令:“三、二、一,跑!”我和弟弟就加速跑起來(lái)。可是由于我倆配合不默契,風(fēng)箏在空中晃晃悠悠的,不一會(huì)就像個(gè)沒(méi)力氣的孩子,一頭栽下來(lái)了。弟弟氣得哇哇大哭,媽媽摸著弟弟的頭說(shuō):“做任何事,都需要耐心。男子漢,不哭,跟姐姐再試一次,肯定會(huì)成功的!”
我心里暗暗較勁:一定要吸取剛剛的教訓(xùn),拿出姐姐的樣子做好榜樣。這次,我們調(diào)換了位置。我高舉著風(fēng)箏,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,邊跑邊指揮弟弟放線。弟弟一邊后退,一邊小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)線軸。一陣風(fēng)吹來(lái),我們的風(fēng)箏飄起來(lái)啦!一開始只有兩層樓房那么高,慢慢地,我們的“叮當(dāng)貓”越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越小,最后像個(gè)小黑點(diǎn)穩(wěn)穩(wěn)地停在高空中。
太陽(yáng)慢慢落山了,我們手拉著手,迎著余暉,心滿意足地回家了。
好時(shí)光作文 篇5
在人的一生中,我們要學(xué)會(huì)珍惜東西,有些東西要是丟失了就在也弄不回來(lái)了,而這個(gè)東西就是時(shí)光。這時(shí)光中有著我們值得珍惜的美好回憶,而我便選擇珍惜這美好回憶,讓它不再流逝,永遠(yuǎn)保留在我們的記憶里。
記得在20xx年8月4日,我走在路上與一個(gè)人相遇。當(dāng)時(shí)那個(gè)人摔跤了,我即刻把她扶到?jīng)鐾だ锏氖紊献。又過(guò)了三天,我和她又遇見(jiàn)了,我覺(jué)得這就是人們常說(shuō)的“有緣看到會(huì)相遇”,但這次相遇有所不同,這次是“不打不相識(shí)”,為什么打打起來(lái)呢?是因?yàn)樗f(shuō)的.話太狂妄了,我聽(tīng)的不順,就打起來(lái)了。
后來(lái)。∥液退蔀榱撕门笥,這是純潔的友誼。記得那一次,她看到我悶悶不樂(lè),就把我叫出來(lái)玩,我當(dāng)時(shí)就出去了。她當(dāng)時(shí)牽著我的手,跑去石橋上,她說(shuō)“小時(shí)候,我心情不好或者悶悶不樂(lè)的時(shí)候,便會(huì)自己跑到這座橋上來(lái),把自己不開心的原因說(shuō)出來(lái),這樣就開心啦!庇谑牵野巡婚_心的原因喊出來(lái)后,覺(jué)得輕松多了,F(xiàn)在想想那是后多開心!
然后,她又牽著我的手,拉著我跑到了一家小吃店,她說(shuō)“喊完后,吃吃東西就覺(jué)的心情放松了”。她還說(shuō)“我知道你明天就要回梅州了,所以你多吃一點(diǎn),下次我們兩個(gè)一起吃東西就不知道是什么時(shí)候了”。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了她的話,吃了很多東西。
第二天,我買了車票,車快開的時(shí)候,她竟然來(lái)送我了,她含著淚說(shuō)“昨天是我們過(guò)的最快樂(lè)的一天,是我們最美好好的回憶,我希望你永遠(yuǎn)記得。”我當(dāng)時(shí)跟她說(shuō)“我一定不會(huì)忘記這段回憶的!彼特意更我說(shuō)“如果想跟我說(shuō)活,就在QQ上說(shuō)話,QQ上聊!闭f(shuō)完,車就開了。
現(xiàn)在,我和她已經(jīng)已經(jīng)一年沒(méi)見(jiàn)了,但這分情,這分美好回憶永遠(yuǎn)記在了我心里,永遠(yuǎn)忘不了。
好時(shí)光作文 篇6
五月天,蜜蜂從土墻的洞里鉆出,嗡嗡鬧著。柳樹妖嬈了,桃花嫵媚了,菜花更是開得驚心動(dòng)魄,鋪了一望無(wú)際的黃。
每到這個(gè)時(shí)候,我就想起了我和祖母一起共度的美好時(shí)光,藏在心底,不曾遺忘。
祖母家的小院有三間屋子,院墻上的磚瓦青青綠綠的,墻頭長(zhǎng)著一大叢茂密的綠葉子,葉子里面還住著幾個(gè)胖胖的大黃瓜。這悠閑的景象,把院子襯的那么富有生機(jī)與活力。
祖母愛(ài)花。每個(gè)月,都有每一張不同的笑臉,綻放在枝頭。
槐花是在五月里開花的。每到這個(gè)時(shí)候的傍晚,祖母總會(huì)放下手中的農(nóng)活,和我坐在洋槐下,給我唱歌謠,講故事。祖母的聲音很好聽(tīng),雖不像銀鈴般的清脆,但卻有竹笛聲的優(yōu)揚(yáng)。那洋槐,花白,蕊黃,散發(fā)出甜蜜的氣息。星星點(diǎn)點(diǎn)的小花藏不住快樂(lè)似的,從綠葉里探出腦袋,趴在枝頭上笑。伴著那皎潔的月光,那景象,就像鍍了一層紗。再加上祖母甜美的聲音,婉約動(dòng)人,心曠神怡。
有時(shí),我會(huì)跟著祖母來(lái)到槐樹下的羊腸小道上散步。小路黑而發(fā)青,上面的石磚已有了許多裂縫,仿佛在訴說(shuō)著歲月無(wú)盡的滄桑。伴隨著最后一絲余暉從槐樹的樹逢間的跌落,晚風(fēng)輕輕地吹拂著樹葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲響。我拉著祖母的手緩慢地走過(guò)。
祖母的手軟軟的,但卻因?yàn)闅q月和勞累的侵蝕,留下了一道道深深的印記和老繭。祖母微微瞇著眼,搖著她那大大的蒲扇,拉著我,就這樣輕輕地走著,走著,還輕聲的給我講她小時(shí)候的故事。我仔細(xì)的'聽(tīng)著,靜靜享受這悠閑的時(shí)刻,沉浸在祖母對(duì)我的愛(ài),和最美好的時(shí)光里……
如今,時(shí)光這一尾掌心的小魚,早已從指縫里偷偷地溜走。我和祖母見(jiàn)面的時(shí)間漸漸少了。但每到五月的槐花,開滿枝頭,在不知不覺(jué)中綻放出清新甜蜜的氣息時(shí),我總會(huì)有一種家的寄托。
我的童年不是一場(chǎng)空白。它香氣縈繞,還有愛(ài)與溫暖,更可貴的是我和祖母共同度過(guò)的美好時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇7
回憶是一種奇妙的東西,它讓我的心變的柔軟,變得纏綿,它使我總在一個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)角,想起那個(gè)人,憶起那段好時(shí)光.
認(rèn)識(shí)他是在我五歲的時(shí)候,那天爸爸牽著我的手,去他家拜訪,因?yàn)槲覀兪青従。他站在旁邊,兩只手在肚子前相互搓著,抿著嘴仿佛在打量著我。我也抬起頭看他,就這樣,兩個(gè)天真無(wú)邪的小女孩就這樣擦出了友情的火花。他的眼睛很美,仿佛盛了一片星空,明亮而豐盈。
小孩子內(nèi)心總是簡(jiǎn)單的,我們倆為了滿足貪吃的小小欲望,開始攢糖紙,準(zhǔn)備賣錢。于是我們倆的行為開始怪異起來(lái):每次看見(jiàn)誰(shuí)在吃糖,就跑到人家旁邊,眼巴巴的望著,也不說(shuō)話,然后在旁人詫異的眼神中默默取走糖紙。爸媽們說(shuō)我們倆入魔了,我們卻毫不在乎,依然滿懷開心的將糖紙洗得干干凈凈,在字典里壓平整,再用皮筋一捆捆的綁好。我們也愛(ài)把糖紙放在眼睛上,透過(guò)那些糖紙,可以看到一個(gè)五彩的世界,好像我們的友情。
時(shí)間像風(fēng)轉(zhuǎn)過(guò)童年的輪盤,恍惚間,我們升入了初中。我還記得有了暖洋洋的春天,我坐在教室窗邊,老師在講臺(tái)上念我的作文,寫的是我和他。我趴在桌子上笑了個(gè)不停,臉上滾燙滾燙的。窗外長(zhǎng)著矮矮的小樹,樹影投在玻璃窗上,綠色的油漆窗框和綠色的樹映入眼簾。老師讀完了,要同學(xué)們發(fā)言,他說(shuō)感謝我將我們共度的好時(shí)光用文字來(lái)凝固,F(xiàn)在想來(lái),那是多么快樂(lè)的`日子,那是一段多么美好的時(shí)光。十五歲,他出去讀書,我們第一次離別,我追著他坐的火車,一邊揮手一邊哭。
有些時(shí)候,我們不得不相信這世界所有存在的好時(shí)光,拼湊起來(lái)就是一份難得的寶物,就像頭頂上的孔明燈,它告訴我:那段好時(shí)光有個(gè)通俗易懂的名字:友情.
共度那段友情的美好時(shí)光,在某個(gè)突兀的時(shí)間點(diǎn),我又想起了他,想起那段美好時(shí)光。
好時(shí)光作文 篇8
讀書,有很多的好處,當(dāng)你學(xué)習(xí)了一天身心疲憊的時(shí)候,可以讀一本好書,放松一下。當(dāng)你無(wú)聊時(shí),可以讀一本好書打發(fā)時(shí)光。
讀書可以豐富我們的生活,開闊我們的視野,使我們知道更多的知識(shí)。我們可以在書中學(xué)到很多有趣的東西,和很多我們不知道的知識(shí)。每個(gè)人都應(yīng)該多讀書,讀好書?臻e的時(shí)間,少玩一會(huì)手機(jī),多看一會(huì)書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。
閱讀是我們中華民族傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)將這種美德傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。讓更多的人愛(ài)上閱讀。讀書使人心愉悅,當(dāng)你傷心的時(shí)候,拿出一本有趣的書來(lái)讀,你就會(huì)忘記不開心的事情。讀書可以培養(yǎng)一個(gè)人的.毅力。當(dāng)你能靜下心來(lái)去讀一本書你就有了足夠的毅力。
我從小就愛(ài)讀書,書柜上放滿了各種各樣的書籍,每當(dāng)我空閑的時(shí)候,我都會(huì)拿出一本書來(lái)讀,反復(fù)的閱讀同一本書,沒(méi)讀一遍,就會(huì)有不同的體會(huì),這也是一種樂(lè)趣。所以,我們應(yīng)該多讀書,做一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人。
閱讀也可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)。
從小養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,將會(huì)使你一生受益,每一本書都會(huì)教會(huì)你很多道理,書讀得多了,懂得自然也就多了。
我熱愛(ài)讀書,我認(rèn)為讀書有很多好處,會(huì)使我一生受益。
好時(shí)光作文 篇9
一陣滋滋聲傳入我的耳畔,原來(lái)是奶奶已經(jīng)起床給我們燒早飯了。我揉著眼睛,繼續(xù)睡起覺(jué)來(lái),我快樂(lè)的童年就是從這里開始的。
我的童年是彩色的,但最有代表性的,還是藍(lán)色。藍(lán)天在那時(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我的頭頂。我常常望著藍(lán)天,產(chǎn)生許多遐想。它承載著我純真的童年,更使我成長(zhǎng)。它一直在我頭頂徘徊,仿佛要等我度過(guò)童年,才肯默默離去。它像母親一樣籠罩著我,讓我感到不再寂寞。
我的童年是在高橋花園度過(guò)的。每天早晨,我的小狗用它那嗒嗒的腳步把我叫醒,用它那黏糊糊的舌頭舔著我,用它那柔軟的皮毛蹭著我的臉頰,讓我撫摸。它使我的生活不再孤獨(dú),陪伴我成長(zhǎng)。
我的童年記憶是美麗的。門前有一顆香樟樹矗立著,每次放學(xué)回家,總會(huì)看到它的身影。它只是一棵香樟樹,卻像我的家人一樣陪伴著我。它慢慢變得衰老,而我卻在慢慢成長(zhǎng)。我仿佛在吸收它的生命,而我卻無(wú)以回報(bào)。門后有一片草坪,不知被我踩踏過(guò)多少次了,卻從沒(méi)注意過(guò)它。當(dāng)我摔倒時(shí),它使出渾身力氣托起我,讓我減輕疼痛。他們見(jiàn)證了我的一切,酸甜苦辣都在這里度過(guò),可我卻不曾仔細(xì)觀察過(guò)它們。
我的`童年是甜的,也是酸的;是美好的,也是純真的。童年的一切,很多已經(jīng)不復(fù)存在了。我還沒(méi)來(lái)得及欣賞他們,就已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。他們使我的童年變得美好,也讓我知道了許多,我真希望還能回到最初的童年,再次感受童年時(shí)代獨(dú)一無(wú)二的快樂(lè)。
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