- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)的作文4篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的作文 篇1
我們班的同學(xué)們邵祎平，可真有趣。
邵祎平衣著的衣服褲子是由棕黃色和深棕色構(gòu)成的，一幅開朗的模樣。牛仔褲子是大家學(xué)校的校褲。鞋由灰黑色、深灰色構(gòu)成，也是一幅調(diào)皮樣。大大的眼睛，嘴唇也是極大地。鼻部有一點兒矮。
今天上午，他可闖了禍?zhǔn)隆ｓw育課程投實心球，他一不小心把球投來到唐詩宋詞的肩部上。唐詩宋詞痛得淚水都往下流了。體育教師走過來指責(zé)了邵祎平一通。唐詩宋詞總算寬容了邵祎平。
該用餐了，我是到數(shù)第二個裝飯的，也吃完了。可邵祎平還是怔怔坐著桌椅上，碗里的飯一口也沒吃。過了一會兒，他的.飯還是沒有吃。胡老師把邵祎平“趕”進(jìn)三年級公司辦公室，又指責(zé)了一會兒，邵祎平才“老老實實”地返回課室，踏踏實實地吃著“冰冷”的飯。
但是，吃過飯后，他又像以往一個歡樂的邵祎平了，就當(dāng)什么事也沒產(chǎn)生過一樣。踢踢球、看書……真休閑娛樂！
我們班的同學(xué)們邵祎平，他早上是痛楚的，中午是歡樂的。
同學(xué)的作文 篇2
今天，鄭雪岑來找我去她家汽修廠玩。我騎上自行車，跟她爸爸和她就走了。
到了那兒，我把車停好，就開始玩了。我們先玩的是濕土。鄭雪岑給我一個桶說：“咱倆去接水去。”我點了點頭，同意了。水放到邊上，我倆挖了一個心形的洞，放了水。我說：“鄭雪岑，咱們做的' 是什么��？”鄭雪岑說：“做的是一個心形水池。”一會兒完成了，就去玩電腦了。
來到電腦面前，鄭雪岑問我：“玩什么啊？”我說：“玩雙人游戲吧�！蔽夷闷鹗髽�(biāo)就點了閃翼雙星。我當(dāng)?shù)氖情W，鄭雪岑當(dāng)?shù)檬且�，我們過了好長時間才玩完。因為發(fā)生了一點問題，玩完電腦后，我 們?nèi)タ措娨暳�。我們先看了巴啦啦小魔仙。我說：“不好看，咱看爸爸去哪兒第二季吧！”鄭雪岑同意了。過了一會兒，等小惜和淇淇來了，就玩起了躲貓貓。我們?nèi)チ伺赃呉粋�沒裝修好的房間里玩。 我和鄭雪岑藏，小惜和淇淇找。第一次、第二次都被找到了，到了第三次，鄭雪岑一看天陰了，刮風(fēng)了，就不玩了。
我騎著自行車，回了家。幸虧回家快，要不就被淋了。今天，我十分開心，因為又和同學(xué)在一起玩了。
同學(xué)的作文 篇3
我有一位同學(xué)，她就坐在我的后面一張位置，所以我們倆在學(xué)校幾乎形影不離。
她個子嬌小玲瓏，長得不胖也不瘦。一頭烏黑油亮的頭發(fā)時常扎成兩條小辮子，再綁上兩個蝴蝶結(jié)，漂亮極了。她的小臉蛋粉撲撲的，像只誘人的大蘋果。她還有一雙別人羨慕的濃眉大眼，炯炯有神。小鼻子、小嘴巴襯得她更加可愛動人。
她的愛好有很多，可她最喜歡的還是看書。她可是我們班上有名的“書呆子”。只要一寫完作業(yè)，她準(zhǔn)會捧起一本書，津津有味地看起來。下課了，如果你要找她，不用看外面那群追逐嬉戲的人，那里面可沒有她。她呀，準(zhǔn)坐在自己的位置上，沉浸在書本的世界里呢！有一次，我下課想找她玩，一看，她果然正“埋頭苦讀”呢！瞧她那專注的樣兒，兩只眼睛緊緊盯著書本，目光隨著一行行文字移動，看到有趣的地方，嘴角就微微往上翹。我站到她身邊，拍拍她的肩膀，她這才發(fā)現(xiàn)我。她眉頭微微皺起，仿佛對我打擾她看書有些不滿�！皠e看了，我們玩一會兒吧！”我對她說。“不了，我想在上課前把這章看完�！闭f完，她又低頭看起書來。唉，真拿這個“小書呆”沒辦法呀！
她還有個令我束手無策的小毛病——動不動就“哭鼻子”。有一次，我覺得位置有點擠，就讓她把課桌往后移一點。正當(dāng)我把椅子往后挪的時候，不小心把她的'三枝鉛筆給壓斷了。她的大眼睛里立刻就蓄滿了淚水，不過一會兒，“雨點”就落下來了。不管我怎么道歉都沒用，動靜把很多同學(xué)都引得圍了過來，好像發(fā)生了什么大事一樣。不少同學(xué)還責(zé)怪我，我也感覺很委屈啊，畢竟我也是不小心的呀！唉，就這樣，我成為了大家心目中的“大壞蛋”。
怎么樣，我這位同學(xué)很特別吧？她叫楊欣儒，想認(rèn)識她嗎？來我們?nèi)?）班找她吧！
同學(xué)的作文 篇4
我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音，她長著一雙小眼睛，扎著一個馬尾辮，個子比我低一點，一笑露出兩個小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜歡她。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都是她來校最早，她一來到教室，不管有沒有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會聽到老師對她的表揚(yáng)和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動百思不得其解，有一次，我忍不住問她：“你每一天都打掃教室，不覺得累嗎？”她卻笑了笑說：“不累，老師不是經(jīng)常說要我們持續(xù)教室的干凈整潔嗎？多干點活只當(dāng)鍛煉身體�！�
宋紫音還是一個助人為樂的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一齊去倒垃圾，出了教室，剛到操場，突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來，我本能地閉上眼睛，過了一會兒，風(fēng)不刮了，我睜開眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿了大半個操場。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長了兩只手。突然，一個熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的`廢紙。我們跑過去一看，原先是宋紫音。我們?nèi)齻�聯(lián)合起來費(fèi)了九牛二虎之力，最后把那些“逃兵”一個個“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音，我和李威夷不約而同地說了聲：“謝謝你！”
這就是我的同學(xué)宋紫音，一個勤勞、樂于助人的好同學(xué)。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
同學(xué)與同學(xué)之間作文09-12