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（實(shí)用）奉獻(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻(xiàn)作文 篇1
奉獻(xiàn)是用愛心鑄成的一道彩虹，五顏六色，清新飄逸，帶給人們溫馨與快樂。真誠的夢(mèng)也是在奉獻(xiàn)的呵護(hù)下萌芽生長的。
完美無瑕冰晶般的童心完全是用奉獻(xiàn)裝滿的，他們沒有任何的私心，面對(duì)一個(gè)需要幫助的人會(huì)不假思索地伸出友誼援助之手，相反，一顆經(jīng)歷了風(fēng)霜雪雨的成年人的.心，有時(shí)竟沒有冶煉到童心般的純潔程度。
牛是徹底的、真誠的奉獻(xiàn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了它向人類索取的東西；而豬只是在索取后做了一點(diǎn)本職的貢獻(xiàn)，怪不得人們不喜歡它。
這樣看來，童心的夢(mèng)是最真摯，最美麗；童心的奉獻(xiàn)最徹底，最完全。
在紛繁蕪雜的社會(huì)中，許多人覺得人與人之間的關(guān)系趨于淡薄，親朋好友間的距離不斷疏遠(yuǎn)。五六十年代的"奉獻(xiàn)"，此時(shí)幾乎杳無蹤影。所謂"貢獻(xiàn)"、"人生價(jià)值"之類的東西也只是喊口號(hào)而已。
然而，奉獻(xiàn)的火焰并沒有熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，夢(mèng)想著奉獻(xiàn)再回到身邊。
奉獻(xiàn)需要付出，自私的人永遠(yuǎn)不懂奉獻(xiàn)。正因?yàn)橥臎]有被自私的蛀蟲侵蝕，還是"人之初，性本善"的給予。所以，我呼喚童心，讓世界充滿愛心，讓奉獻(xiàn)的人受到尊敬，讓奉獻(xiàn)精神流芳千古。
牛給予人們那么多，依然默默無聞，不求人們回報(bào)它什么。豬在生前沒有什么大貢獻(xiàn)，地還抱怨人們不喜歡它。從某種意義上說，這是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體體現(xiàn)，是人們不同社會(huì)屬性的反映。
奉獻(xiàn)作文 篇2
黃昏，天邊的晚霞慢慢滑下云端。眼看晚霞就要落下，突然，又出現(xiàn)了一團(tuán)“紅云”。
“嘟——嘟——”隨著消防車的警笛聲，我們一家三口跑下樓。只見對(duì)面頂樓著了火，時(shí)不時(shí)竄出火苗，消防車正從街道駛過來�！芭尽币凰查g，車門打開，從車內(nèi)跳出幾個(gè)消防員。他們身穿紅衣，頭戴消防帽，腳穿消防靴，手中拿水槍，瞄好了樓上火災(zāi)處，等待發(fā)射的命令。
“瞄準(zhǔn)目標(biāo)，發(fā)射！”“嗞——嗞——”十多支水槍同時(shí)發(fā)射了數(shù)條水柱，它們交織在一起，形成了一條“大水龍”，呼嘯著，向火撲去，似乎要發(fā)誓撲滅火災(zāi)，救出受害者。
外面的火立刻撲滅了，但房間內(nèi)還是烈火熊熊，濃煙滾滾，冒著縷縷刺鼻的味道。消防隊(duì)員決定上樓救援。三位隊(duì)員沖上了樓。我看著大樓窗外的'人影，想象著三位消防員沖上去的情景：
“轟！”門被撞開，幾位消防員沖進(jìn)房門內(nèi)，對(duì)著火一陣噴射，客廳的火立刻被撲滅了。隊(duì)員們迅速?zèng)_進(jìn)各個(gè)房間，撲滅火災(zāi)。其中兩位消防員從兩個(gè)房間里救出了男主人和女主人。另一個(gè)消防員卻遲遲不歸。原來在救一個(gè)五六歲的小孩，小孩趴在床下不肯出來，以為消防員是壞人。但在危險(xiǎn)之際，消防員快速地把小孩背起來，路過廚房，經(jīng)過大廳，終于把小孩救出了火海。
當(dāng)小孩被送到男女主人手中時(shí)，兩位主人一再要求給那位消防員錢。那位消防員卻說：“我們的職責(zé)是幫助別人，而不是討錢。”說完就跳上了消防車。
看著此情此景，我內(nèi)心的琴弦被深深地觸動(dòng)了。在危難面前，消防員是多么英勇，多么無私，多么偉大！
奉獻(xiàn)作文 篇3
人的一生在于奉獻(xiàn)而不在于索取。在我的學(xué)習(xí)生活中，我除了索取，也有奉獻(xiàn)。一次拍照的任務(wù)，我體驗(yàn)到奉獻(xiàn)的快樂。
我們班級(jí)開展了“我們關(guān)注我們行動(dòng)”少先隊(duì)活動(dòng)，林老師交給我一個(gè)到校門口拍照的任務(wù)。我拍過兩三次就覺得自己很可惡。林老師讓我去拍那些早上邊吃早餐邊進(jìn)校園的同學(xué)；下午拍在校門口接孩子抽煙的'家長。剛開始拍的時(shí)候，我還興致勃勃，可是越拍越抱怨這件事，感覺自己很可惡。因?yàn)槲遗恼盏臅r(shí)候都是從背面拍的，很少從正面拍，便感覺自己是個(gè)“狗仔隊(duì)”的人，專門在“偷拍”似的。
又一天，大地都在迎接初生的太陽，陽光照在學(xué)校里，照在同學(xué)們開心的笑臉上，照在我這張不開心的臉上，因?yàn)橐幌氲浇裉煊忠巴蹬摹�，所以不開心起來。我悶悶不樂，心不甘情不愿的拍了幾張邊吃早餐邊進(jìn)校園的同學(xué)。這一天，剛好是三年級(jí)教我語文的王老師值班，她看到我這樣，便不解地問我：“銘杰，你干嘛偷拍人家呢？”我就像受了傷的戰(zhàn)士一樣的痛，因?yàn)楹芏嗳硕歼@樣問我，我感覺這事太不好了。于是我把事情講給了王老師聽，王老師卻津津樂道對(duì)我說：“其實(shí)這并不是一件可惡的事，你這是在為班級(jí)奉獻(xiàn)啊，老師要你拍照不是讓你覺得自己做的事很可惡，而是要你的照片進(jìn)行活動(dòng)結(jié)束后的對(duì)比，到時(shí)候還要做成課件呢！”我聽了王老師的話，茅塞頓開覺得自己做這件事很好，而且很重要！我便充滿了自信，不再認(rèn)為自己很可惡，我認(rèn)認(rèn)真真的觀察，捕捉目標(biāo)鏡頭拍照。
又過了一天，我迎著太陽，歡快地向?qū)W校走去，因?yàn)槲矣忠獮榘嗉?jí)奉獻(xiàn)了，心里頭油然而發(fā)的自豪感：我奉獻(xiàn)，我快樂！
奉獻(xiàn)作文 篇4
20xx年即將過去，在這一年中我學(xué)到了許多的知識(shí)，也遇到了很多的事情，我被其中的一件事情感動(dòng)了。
在一個(gè)夏天的傍晚，天氣很炎熱，我們一家人吃過晚飯就去濕地公園散步。剛走到公園，就看到這里燈火輝煌，真是熱鬧！人們有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，還有的在健身和跳舞。忽然，我耳邊傳來了一陣悅耳的歌聲。
我向著歌聲傳來的方向跑去，看到那里圍了一大群人。我擠進(jìn)去一看，萬萬沒想到竟然是一男一女兩個(gè)殘疾人在唱歌。阿姨沒有雙腳，雙手也變形了，坐在輪椅上，雙手捧著話筒唱歌。叔叔沒有雙手，雙腳也變形了，在他的面前放了一個(gè)話筒架。這么炎熱的天氣，他們一首接一首地唱，歌聲十分動(dòng)聽，大家不斷地給他們鼓掌。我看到他們面前擺放了一個(gè)紙箱，里面是大家為幫助他們給的'錢。于是我掏出了媽媽給我買冰淇淋的10塊錢，毫不猶豫地放到了紙箱里。叔叔對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！”我雖然沒能吃上冰淇淋，但是我的心里卻感覺很涼爽，因?yàn)槲規(guī)椭怂麄儭?/p>
我希望世界上的每個(gè)人都關(guān)心自己身邊的人，就像奶奶唱的那首歌的歌詞一樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
奉獻(xiàn)作文 篇5
總以為夢(mèng)想離我們是如此遙遠(yuǎn)，中國夢(mèng)對(duì)我們來說，就像墻上的招貼畫，更是遙不可及。但在我身邊，有這么群人，將這個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，點(diǎn)點(diǎn)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
你還 記得那些穿紅色背心的身影嗎?在醫(yī)院和景區(qū)門口，在公共汽車站臺(tái)和十字路口，……烈日炎炎，我們都在家里乘涼時(shí)，而他們卻在烈日下為大家服務(wù)著；傾盆暴雨，我們都在屋檐下避雨時(shí)，而他們卻在雨中為大家服務(wù)著；即使豆大的汗珠從他們臉上滾落，雨水模糊了他們的視線，他們?nèi)允俏⑿χ鵀槲覀兎⻊?wù)，難道不是嗎?
我以前直認(rèn)為：不就站會(huì)嘛，我也可以啊。媽媽笑了笑，說：“你去試試?”于是，我也當(dāng)了天馬路上的志愿者。剛開始穿上小紅背心是充滿新鮮感的，但隨著時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)過去，我覺得越來越難熬，真想找個(gè)地方坐會(huì)，吃點(diǎn)涼飲，可是想到身上穿的.小紅背心，又不得不挺直背脊，繼續(xù)保持微笑。終于，有位阿姨擦著汗，走到我面前，問:“前面是少年宮嗎？”我笑著說:“是啊，就在前面100米。”阿姨又關(guān)切地問了句:“小姑娘，大熱天的站在這里，累不累？”我勉強(qiáng)地?cái)D出兩個(gè)字：“不累”。其實(shí)，我的腳已經(jīng)抖個(gè)不停了。漫長的天終于結(jié)束了，回到家我就癱倒在沙發(fā)上，長嘆聲：“累死了！”我拼命抱怨，從那刻起，我對(duì)志愿者充滿了敬佩。
在我們身邊，還 有許許多多這樣默默奉獻(xiàn)，那些在馬路上來回穿梭的警察，還 有起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人，還 有身穿白大褂的醫(yī)生護(hù)士……這些為大家服務(wù)的人，都在默默堅(jiān)守著自己的職責(zé)，有了他們的奉獻(xiàn)，我們是不是離夢(mèng)想又近了步?
逐夢(mèng)路上的困難、坎坷，數(shù)不勝數(shù)，但我們不怕！我們團(tuán)結(jié)、友愛，我們的隊(duì)伍多么壯大！有這么多同伴為了同個(gè)目標(biāo)而不懈努力，那點(diǎn)困難算什么?只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能步步靠近夢(mèng)想。
而身為學(xué)生的我們又能做些什么呢？我們要傳承美德，熱愛祖國，刻苦學(xué)習(xí)，那些志愿者就是大家的榜樣。雖然沒有穿著小紅衣，但只要每個(gè)人獻(xiàn)出份力，就離夢(mèng)想近了大步。
中國夢(mèng)，離我們并不遙遠(yuǎn)；中國夢(mèng)，就是我的夢(mèng)；和我起，朝著夢(mèng)想出發(fā)吧！
奉獻(xiàn)作文 篇6
秋游的路上，遍地都是綠的，分不清哪是路哪是樹。
我看著這些裝飾人間的樹木，心想：這樹為我們帶來了許多便利啊。再往前走一段，沒有樹了，倒是小草鋪滿了小道，放眼望去，四周都是小草，綠菌菌的，不免有幾分可愛。“到了！”不知不覺到了目的地，我們放下書包，滿目的'綠色令人心曠神怡，我頓覺渾身輕松。
“這草多扎人�。 �
“就是。還有一些會(huì)黏在衣服上，多煩人！”
“……”
旁邊幾位同學(xué)的議論打斷了我的思緒，我又想：“如果沒有小草，那兒不就孌成了渾黃一體的沙漠了嗎？
小草，是微不足道的，但哪兒需要它，它就在哪兒扎根，默默裝點(diǎn)著城市。不管遇到多少風(fēng)雨，不管遇到多少冷漠他總是那么默默無聞，那么無私奉獻(xiàn)，從不埋怨、從不退縮。
這小草不是和我們的老師有驚人的相似嗎？是的，我們的老師也跟小草一樣無私奉獻(xiàn)、他們良苦的用心換不回同學(xué)們的理解。
我們只知道埋怨老師天天管這管那，非常麻煩。我們只知道老師整天嘮嘮叨叨，耳根子都不能落個(gè)清靜。我們只知道老師上課總要把幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)啰嗦好幾次。
我看著小草，又陷入了沉思。突然，我的心情愉悅起來，因?yàn)槲铱磶字晷〔葜虚g，些許的小花正漸漸成長起來。是啊，這就如我們的成長總也離不開老師的無私奉獻(xiàn)與諄諄教誨。
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