文明的作文3篇[優(yōu)選]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的文明的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明的作文 篇1

　　小花開了，我知道春天來了。知了叫了，我知道夏天到了。禾苗黃了，我知道秋天到了。大姨說東北下雪了，冬天離我還很遠呢。媽媽說“廣州四季不分明”，我急了，誰說不文明，四季都要講文明，老師教我們支持亞運就是講文明。

　　爸爸說，文明，先從小事做起。什么時候都別忘了說，請和謝謝。

文明的作文 篇2

　　讓文明之花傲然綻放 ——作者：汪雅婷 文明，是一個人品質的體現(xiàn)；是一個人的言行舉止；是一個人的動作和神態(tài)。我國是著名的禮儀之邦，有著五千年的傳統(tǒng)歷史，也演繹著一個個感人的文明故事。 下午，我和姐姐坐著公交汽車去常州游玩。我在公交車窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的焰火沖上云霄，我就覺得自己快樂的心情像花兒一樣綻放。一棵棵翠綠翠綠的小樹像一個個堅守崗位的士兵，保衛(wèi)著祖國�！白屢蛔尅薄ⅰ白屢蛔尅�，車上已擠滿了人，人山人海、水泄不通，這時，一個男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發(fā)的老爺爺和藹可親地說：“來，小朋友，到我這兒來坐吧！”男孩猶豫了一會兒，說：“不行，老師教過我們，要尊敬老人的.�！睜敔斦f“我馬上就下車了�！毙∧泻⒙犃�，這才點點頭。結果，那位老爺爺站了三站才下車。這時，車上又上來了一位腿腳不靈便的老婆婆，剛才那個小男孩卻站起身，說：“老奶奶，您到我這兒來坐吧！”老奶奶慈愛地拉過他的手說：“這可真是個好孩子�！� 親善產生幸福，文明創(chuàng)造和諧。讓我們從身邊的點滴小事做起，讓世界變得更文明。

文明的作文 篇3

　　俗話有道是：一條河流就有一座城市。這點我深信著。譬如：哪里有水流過那里就有文明。

　　我所居住的小城亦是如此。僅是南方的一個小城罷了。

　　可是殊不知有河流的地方，文明是有但難免要打些折扣，這就譬如：一棵蘋果樹結著蘋果，這蘋果固然是甜的，鳥兒站在樹上，拉了鳥屎在這蘋果樹的這片土地上固然是好，可誰又能說這鳥屎不會來在蘋果上，這就好比是一個大家閨秀占上了污點，你說這蘋果能是吃起來是香甜的么？

　　要我說城市要有河流得離它遠點，誰知道不會有一天把這小城給淹了。城墻上只是留下那些臟水的痕跡。譬如：這蘋果就不能在最底下，最底下的蘋果即使是不落到鳥屎也是不好吃的。

　　譬如說北京，那叫粗獷，水能淹到呢兒去么？譬如說南京，南京不是也記錄了幾個朝代的興衰么？就那么臨著長江，這長江水"不盡長江滾滾來"。想一想那氣勢比當年三國時的水淹七軍還壯觀。我總是思量著南京的文化底蘊也是夠厚了，可為什么就沒比得上北京呢？南京的就是那么多水細細膩膩的收斂著能比得上那份粗獷么？

　　若是我來說，水的確是好東西，但好東西也不能多了。這就好比是金子，鑄成了絲還是用來裝金子，這金子越是多，這袋子就越是大。到了最后回頭看時才見到一個尸骨袋，袋子里的金子少了這人就填補上去了。

　　我所在的'小城的河流是由藤王閣邊上的貢水流過的的小城。因此有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美，因此這美把這小城給滋養(yǎng)了不少。仗著詩的光這兒的人就這么的把她建設著，打造著。等到回過頭才知道其實打造的東西不過爾爾。譬如：舊是的人，在生前蓋不起房子，但是到了死后就一定要有棺木不可。而這最美麗的詞無疑是在葬詞里面，最好了雕刻無疑是在棺木上。對著藤王閣可以寫出如此美麗的詩，倘若是一個人見了一紫檀木做的棺材誰知道不回吟出更震撼人的詩句。這就譬如是舊時的人抬著棺材，這繩子斷了就夠震撼人的。

　　這南方少不了許多的雨在這六月。于是這城墻上就少不了留下許多的顏色。

　　前段時間的汶川大地震鬧得人們人心惶惶，生怕這地震會遁地法一樣，突然來到這小城。前段時間又由于這條河流過的水中，烏龜上岸，魚往兩邊游，這事就把喜歡小城給鬧得沸沸揚揚。

　　“要有地震了。”

　　“要有洪水到來啦�！�

　　這幾天心情不是很寧靜，倒是想品嘗一下王勃的詩句。

　　略去這河流的臟；

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