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實用的奉獻作文(集錦8篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的奉獻作文8篇,希望能夠幫助到大家。
奉獻作文 篇1
“給,重要比拿的快樂! 這是高爾基奮斗了一生的經(jīng)驗之談。那么為什么會這樣呢?因為幸福的真諦在于奉獻。 馬克思在平困之中度過,但卻創(chuàng)造了共產(chǎn)主義,成為了蒼穹中一顆耀眼的明星,引導(dǎo)著我們發(fā)展,前進。如果我們的事業(yè)是為全人類而造福那無論他是多麼的艱難,我們也不會感到疲倦。這正如卡爾一樣。
翻開歷史的扉頁,有多少奉獻者的腳印啊。且不說那些歷史的偉人,也不說那驚天動地的名人,但說那童第周夫婦,雖處貧困但卻依然堅持研究,寫出了一片片優(yōu)秀的論文,發(fā)表了一條條優(yōu)秀的理論,把自己的一生奉獻給了共產(chǎn)黨,奉獻給了中國,,推進了中國的發(fā)展。
也許我們做不到像他們那樣,但我們依然可以去奉獻。有這樣一位老人,十一年,每天三十公里的路程,只為去喂那紅嘴鷗。這也是一種奉獻。奉獻無論大小,無論對象。 那么我為什么會感到幸福呢?像馬克思,童第周夫婦和那位老人,因為他們看見活預(yù)見了他們所奉獻的對象在獲得他們所提供的幫助時會感到幸福,并會感激他們到那時他們就會覺得幸福了。那些只是索取的人,他們終有一天會被謾罵聲所包圍,被仇視的'眼光所包圍,最后成為不幸。就像希特勒等一樣。那是一終端暫且無路的幸福,到頭終將成為不幸。而當(dāng)你去奉獻時,你所得到的見不是那一點點自私而可憐的幸福。
奉獻所得的幸福,不是物質(zhì)上的,而是一種樸實而崇高的精神上的幸福。試問,奉獻的奉獻有誰會忘記;試問童第周夫婦的奉獻有誰會不偉大;喂鳥老人的奉獻有誰會說不崇高。來試想看看,假如每一個人都去奉獻那不正是和諧社會所憧憬的未來嗎?到那時每個人都會感到幸福了。
確實是這樣的,獲得幸福很容易,只要我們?nèi)シ瞰I;確實是這樣的,給,總要比拿的快樂;確實是這樣的,幸福在于奉獻。
奉獻作文 篇2
一個蘋果意外地掉在了牛頓的頭上,牛頓發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”;貝多芬因為偶遇,創(chuàng)作了優(yōu)美動人的《月光曲》,而我也不例外,也有一件平常的小事,不僅僅感動了我,也讓我有了個意外的收獲:我明白了奉獻。于是,我和奉獻閱讀在暑假見面。
那是暑假的一天,我在奶奶家,決定和好朋友們一起去廣場玩兒。就是在這個時候,在這個不經(jīng)意的瞬間,發(fā)生了一件美妙而真實的事情。
一個死、五歲的小女孩對她媽媽說:“媽媽,媽媽,我不想吃糖了!薄盀槭裁矗磕悴皇亲類鄢蕴堑膯?”她的媽媽滿臉疑惑。小女孩兒什么也沒說,只是用手指了指旁邊的一個角落。這時,我下意識的一看,有一個老婦人,她正在呻吟著。但是,路過這里的人都若無其事,不理不睬的`,連我也......只有小女孩兒注意到了她。那位母親慈祥地笑了笑,說:“好的,寶貝。你真棒!”說完,小女孩兒便把錢塞在了老婦人手里。老婦人站起來,顫抖地說:“小姑娘啊,5毛就夠了,你媽媽掙錢也不容易!笔O碌哪阕约夯ò。
這一剎那,周圍的人震驚了,所有的人都震驚了,他們被這一小小的舉動所感染,并感到慚愧。老婦人臉上的皺紋漸漸舒展開來,路上的行人也紛紛開始了獻愛心的活動。有的一元,有的五元,有的幾角,雖然面值不是很大,卻體現(xiàn)出人們對她的同情之心。連我也不例外,把僅有的幾元錢捐贈給了那個老婦人。
我明白的奉獻,原來是這么的簡單。是那個小女孩兒————“愛心小天使”教會了人們奉獻,使這一點一點的奉獻化為了巨大的力量,實實在在地幫助到了老婦人。這件事深深印刻在我腦海里,烙印在我心上。如果世界上這樣的人隨處可見,那么世界將會如此美妙,加油,我相信世界會因許許多多這樣的人而越變越美麗......
奉獻謝謝你,小女孩也謝謝你!我會向你學(xué)習(xí)的,也學(xué)著為世界增添一份美麗的色彩!
奉獻作文 篇3
總以為夢想離我們是如此遙遠,中國夢對我們來說,就像墻上的招貼畫,更是遙不可及。但在我身邊,有這么群人,將這個遙遠的夢,點點照進現(xiàn)實。
你還 記得那些穿紅色背心的身影嗎?在醫(yī)院和景區(qū)門口,在公共汽車站臺和十字路口,……烈日炎炎,我們都在家里乘涼時,而他們卻在烈日下為大家服務(wù)著;傾盆暴雨,我們都在屋檐下避雨時,而他們卻在雨中為大家服務(wù)著;即使豆大的汗珠從他們臉上滾落,雨水模糊了他們的視線,他們?nèi)允俏⑿χ鵀槲覀兎⻊?wù),難道不是嗎?
我以前直認為:不就站會嘛,我也可以啊。媽媽笑了笑,說:“你去試試?”于是,我也當(dāng)了天馬路上的志愿者。剛開始穿上小紅背心是充滿新鮮感的,但隨著時間點點過去,我覺得越來越難熬,真想找個地方坐會,吃點涼飲,可是想到身上穿的小紅背心,又不得不挺直背脊,繼續(xù)保持微笑。終于,有位阿姨擦著汗,走到我面前,問:“前面是少年宮嗎?”我笑著說:“是啊,就在前面100米。”阿姨又關(guān)切地問了句:“小姑娘,大熱天的.站在這里,累不累?”我勉強地擠出兩個字:“不累”。其實,我的腳已經(jīng)抖個不停了。漫長的天終于結(jié)束了,回到家我就癱倒在沙發(fā)上,長嘆聲:“累死了!”我拼命抱怨,從那刻起,我對志愿者充滿了敬佩。
在我們身邊,還 有許許多多這樣默默奉獻,那些在馬路上來回穿梭的警察,還 有起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人,還 有身穿白大褂的醫(yī)生護士……這些為大家服務(wù)的人,都在默默堅守著自己的職責(zé),有了他們的奉獻,我們是不是離夢想又近了步?
逐夢路上的困難、坎坷,數(shù)不勝數(shù),但我們不怕!我們團結(jié)、友愛,我們的隊伍多么壯大!有這么多同伴為了同個目標(biāo)而不懈努力,那點困難算什么?只要從點點滴滴做起,就能步步靠近夢想。
而身為學(xué)生的我們又能做些什么呢?我們要傳承美德,熱愛祖國,刻苦學(xué)習(xí),那些志愿者就是大家的榜樣。雖然沒有穿著小紅衣,但只要每個人獻出份力,就離夢想近了大步。
中國夢,離我們并不遙遠;中國夢,就是我的夢;和我起,朝著夢想出發(fā)吧!
奉獻作文 篇4
百善孝為先,“孝”是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠的傳統(tǒng)倫理觀念。生活中點點滴滴中也體現(xiàn)了父母長輩那份真真切切的孝敬之心。
孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,要想掌握這種傳統(tǒng)美德,就要對所有長輩懷有一顆孝敬之心。其實生活中的點點滴滴也能體現(xiàn)出來,比如:出門時和長輩說再見,放學(xué)回來和長輩打招呼,吃飯要等大人都坐下來再吃……記得小學(xué)5年級的時候,爸爸媽媽外出工作,只有我和爺爺奶奶在家生活。奶奶每天做可口的飯菜給我,讓我得到溫飽;爺爺每天送我上下學(xué),風(fēng)雨不誤……這一系列的行為深深的打動了我的心,使我對他們產(chǎn)生了尊敬之情,不得不覺得孝敬爺爺奶奶是應(yīng)該的。奶奶有糖尿病,腿腳不靈便,我每次放學(xué)就為奶奶做一些力所能及的家務(wù)活;爺爺雖身體強壯,但這個家只靠他一個人是撐不起來的,所以我按時幫爺爺干一些體力活,雖很累,但我認為值得,所以我快樂。當(dāng)然這只是我的做法。要想做一個真人,就必須懂得孝順,這可以說是做人的基礎(chǔ)。不僅我孝順爺爺奶奶,爸爸媽媽也是他們的孝子。
一次假期旅行讓我親眼目睹了爸爸媽媽對爺爺奶奶的那份孝心。雖然爸爸媽媽在外奔波壓力很大,但從不在爺爺奶奶面前提起,可能是不然他們擔(dān)心吧。一大早我們就踏上了旅途,去了老年人喜愛的地方
—石老人。奶奶暈車,媽媽早就把暈車藥準(zhǔn)備好了,給奶奶服上。經(jīng)過了1個多小時的“跋涉”,我們到達了風(fēng)景區(qū)。一望海邊,百米處有一座17米高的石柱,形如老人坐在碧波之中,這就是“石老人”,他以手托腮,注目凝神,每天晨迎旭日,暮送晚霞,伴著潮起潮落,歷盡滄桑,不知度過了多少歲月。參觀完了風(fēng)景區(qū),到了大約12點!拔顼垥r間到了!”我大聲喊道,饑餓已經(jīng)“控制”我了,爸爸應(yīng)聲答應(yīng)。我們來到了一個酒店做下,吃完了豐盛的午飯,我摸著鼓出的肚子打著嗝。奶奶好像正在找著什么!霸饬,忘記帶藥了!”奶奶是貧血患者,靠吃補血藥維持,爸爸一聽,二話不說,就開車找藥店買。過了一陣子,爸爸帶著一盒補血藥回來了,親自給奶奶倒水,讓奶奶服上。雖然這件事不是太大,但深深地感觸到了我。。在爸爸媽媽行為的潛移默化下,我也深深地懂得了孝敬長輩是多么光榮的`事。
我們不但要在家里做一個孝順好孩子,還要在學(xué)校做一個懂奉獻的好學(xué)生。老師是一只辛勤的黃牛,勤懇的工種農(nóng)田;老師是人類的工程師,是藍圖的繪畫者。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是他們最真實的寫照,“桃李滿天下,弟子勝三千”這是他們最大的欣慰。所以我們要懂得奉獻老師,不能讓他們辛勤的汗水白白流淌。那些總是上課睡覺,不及時完成老師布置的作業(yè)的學(xué)生,即使是一個孝順的孩子,在社會上也不會受到人們的尊敬。所以我們必須要學(xué)會尊師。尊師要用實際行動來證明,因為老師是靈魂的工程師和傳遞者,我們豈能讓他們?yōu)槲覀儾傩模?/p>
同學(xué)們,讓我們繼承中華民族的這種美德,懂的父母的良心用苦,做一個懂得“孝親敬老真情奉獻”的好孩子。
奉獻作文 篇5
蠟燭,我想大部分人都熟悉。
蠟燭小小的,細細的,但這看似弱不禁風(fēng)的小身板,卻蘊含了足以照亮一片黑暗的巨大能量。這看似平凡的蠟燭,是那么不平凡。沒有閃亮的外表,但它默默燃燒,默默奉獻,即便得不到回報,也依舊將自己最大的力量貢獻出來。
盡管蠟燭在現(xiàn)代不受歡迎,但這種難得的、不可或缺的精神已經(jīng)深深烙印在人們心里。
回想一下蠟燭的精神,我突然想到:做人不就應(yīng)該這樣嗎?
對呀!做人就應(yīng)該像蠟燭一樣默默奉獻,不求太多回報,不求大紅大紫,只要能做一個對別人有好處,對社會有貢獻,而不計較所得所失的'人,足矣。這也是作家許地山所倡導(dǎo)的“落花生”精神——或許外表平凡,其實并不平凡。
想到這里,我又想到了環(huán)衛(wèi)工人,他們不也是這樣的人嗎?每日,在街角各處,都能見到他們忙碌的身影,無論嚴寒,還是酷暑。一年四季,他們都緊緊握著手中的工具,默默地清潔街道,不被注意,甚至被人所嫌棄。于是,我看見的環(huán)衛(wèi)工人總是低著頭的……但現(xiàn)在,人們意識到環(huán)衛(wèi)工人的重要性,看似微不足道,其實對社會幫助巨大,沒有環(huán)衛(wèi)工人就沒有我們干凈美麗的城市。
我又想起了為保護群眾而奮斗的警察,他們不也是如此嗎?每次有災(zāi)害,他們總是第一個沖在前線,不顧自己的安危,為了搶險救援,甚至付出了自己的生命……
我相信,像蠟燭的人有很多,我們要做一個像蠟燭的人。
奉獻作文 篇6
人生的價值在于奉獻。
這個道理我想大家都懂吧!是啊,我們都是明白,可又有誰去堅持做到底呢?奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。有些人錯誤地認為奉獻是為了更多地索取,其實不然,真正的奉獻是一種真誠自愿的付出行為,是一種純潔高尚的精神境界。
曾經(jīng)的雷鋒留下不朽的業(yè)績,如今,郭明義繼承雷鋒,一次又一次奉獻自己。入黨30年來,他時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。工作了15000小時,相當(dāng)于干了5年的時間。他20年獻血6萬毫升,是其自身血液的10倍多。1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元,先后資助了180多名特困生他目前獲得了7種獎牌。不愧是活雷鋒!
80后的女校長,她在師范學(xué)院畢業(yè),卻不愿意在城里教學(xué),甘愿在自己家鄉(xiāng)辦起小學(xué),在學(xué)校,她是校長兼思想品德老師。在她的辛勤操勞下,這個學(xué)校有了7個班,300多名學(xué)生。但由于學(xué)生學(xué)費全免,李靈已經(jīng)欠下多額巨款。暑假里,她借父親200元,頂著酷日,騎著破舊的三輪車,沿街收購各個舊書籍。她用汗水載回了孩子們的.精神食糧。
還記得08年的汶川地震吧,災(zāi)情發(fā)生后,南京的募捐點來了一位滿頭白發(fā),衣衫襤褸的老人他把手中的五元錢放進了募捐箱中,還沒等工作人員反應(yīng)過來就離開了,工作人員以為只是捐款過程中的一個小插曲,誰料,老人下午再次出現(xiàn),這次,他掏了一張100元錢的整鈔,他說:災(zāi)區(qū)的人民比我更困難,他們的生命受到了威脅,不容易!工作人員好說歹說,老人總算留下了自己的姓名,他叫徐亮。
其實,一個人的價值不在于他有多少財富,而是做了多少貢獻,愿我們所有人都做出點貢獻,因為只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!
奉獻作文 篇7
你走了,帶走了漫天的紅葉,我們卻忘不了你愛的奉獻,我看著它們飛往天堂,思念,竟是如此綿長,綿長……
——題記
小時候,給我印象最深的就是顫抖的雙手和微駝的身影。但就是那普通的身影卻煥發(fā)出執(zhí)著奉獻的光芒,他就是可親可敬的李爺爺。
李爺爺剛搬來時,我就莫名其妙的對他產(chǎn)生了恐懼感,也許是因為他那把胡子;也許是因為他那粗俗的“丫頭,丫頭”的呼喊聲……
那是一個雨季,雨淅淅瀝瀝的下著。我焦急地站在書店門口,望著一個個從我身邊走過的人們,我十分沮喪。“丫頭……丫頭,你在哪?”依稀聽到粗俗而熟悉的喊聲。我忙答道:“李爺爺……我在這。!”我顧不上平時的恐懼,一下子沖進李爺爺?shù)膫阆。李爺爺用那顫抖的雙手給我穿上雨衣,領(lǐng)著我回家……“爺爺,我爸媽呢?”“他們上班有點忙,中午就上我家吧!”“哦……不用麻煩您了,爺爺,我自己會做飯的'……”“那怎么行?萬一燙著了怎么辦?”我不再說話,心里卻暖暖的。
到了爺爺家,我不禁為寒酸,簡樸的家具吃了一驚。中午,爺爺把僅有的炒蛋夾給了我:“唉…丫頭第一次到爺爺家,也沒什么招待你……”我一時也不知道怎么回答,只是拼命的扒飯,強忍著淚水……飯后,爺爺讓我寫作業(yè),還給我倒好了熱水,囑咐我:“丫頭,我出去一會,好好學(xué)習(xí),別著涼了!薄班!謝謝爺爺關(guān)心”“嘿嘿,丫頭真懂事!蔽铱粗鵂敔斕糁鴵(dān)子出去了,外面的雨依然下著……
作業(yè)寫好了,覺得無聊,于是我便拿著傘去找爺爺。雨中,一個微駝的身影,戴著草帽,穿著雨衣,正在往泥路上墊磚頭……“爺爺,你在干嘛?”爺爺緩緩地站起來:“呵呵,沒什么,下雨泥太多,鋪點石子好走路!”爺爺看著我站在雨中,便催我回去。我上了樓,站在樓道上望著爺爺一絲不茍的鋪石子。我真的感動了,原來爺爺不僅關(guān)愛我個人,還無時無刻不在想著大家!這是一種多么崇高,偉大的愛啊!
去年,爺爺在幫人安電線,卻不小心摔了個全身癱瘓!緊接著又是尿毒癥晚期!在爺爺住院的期間,我去看望了他,他本來就瘦弱的身體,已經(jīng)骨瘦嶙峋,大大小小的化驗使他沒有力氣睜開眼睛看我一眼!不久,爺爺便在痛苦與不舍中離開了人世……當(dāng)我聽到這個消息的時候,我就像遭遇了晴天霹靂,悲痛與惋惜使我潸然淚下……
又是一個雨季,凄涼的秋風(fēng),冷落的苦雨,卻隱藏不了我臉上的淚痕,我把我疊的一千只“千羽鶴”燃了起來,愿這“千羽鶴”能給遠在天國的爺爺帶去我的思念和所有他幫助過的人的感謝!
奉獻作文 篇8
媽媽生我們,教育我們,養(yǎng)育我們,這三件事對媽媽而言是非常辛苦的。不僅是這樣,而且還是我們今生報答不完的。記得有一次,發(fā)生一個出乎意料的事情我發(fā)高燒{40多度}吧,媽媽被我的哭鬧聲吵醒了知道我發(fā)高燒了,立刻把我送到附近的醫(yī)院,我住進了醫(yī)院,五天里,媽媽像住進牢房一般,每天都用他的那雙手幫我買藥、買吃的、喝的、用的'….每天不停的上下樓跑,不僅如此,他還每天在床邊的椅子上不睡覺的看著我,就連東西也不吃飽。住院5天后,回到了家里——晚上睡覺的時候,我卻怎么也睡不著,以內(nèi)每天晚上我都在想,媽媽很平常,可是就因為我生病的緣故,他竟然付出一切!是不是每個母親都是這樣呢?她們能為自己的孩子默默的為孩子付出嗎?如果要真的是這樣,那么母親該有多么偉大呀!我沖的心里滿了疑問——媽媽為我,腳后跟都疼得,走都走不了,口口可能是媽媽為我做的一切打動了,是我從那天開始就永永遠遠也忘不了,這件事把我感動的熱淚盈眶的事了。
通過這件事,我感到了母親的偉大!
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