散學(xué)典禮作文7篇【通用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的散學(xué)典禮作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
散學(xué)典禮作文 篇1
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了。散學(xué)典禮便是跟德高望重的老師和要好的同學(xué)說再見的時刻，大家都有一些小失落，不過失落中還是隱隱夾雜著一些欣喜和激動：一是因為要放暑假了，二是因為我們班有全校獨一無二的聲勢浩大的散學(xué)典禮。
來到教室，熱鬧非凡，有的同學(xué)在發(fā)卷子，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在比較分?jǐn)?shù)……我放下書包，興致勃勃地加入這歡樂的海洋。
過了一會兒，三個老師一個接一個發(fā)言，無非都是讓我們抓緊時間別浪費，一定要重視安全之類的諄諄教誨，假期到了，更是班主任徐老師苦口婆心嘮叨之時。
成績公布過后，幾家歡喜幾家愁，但似乎很快就被后面的活動沖淡了�！敖酉聛砦覀冊摳陕镅�？”徐老師問�！爱�(dāng)然是逛超市，萬歲！耶！”同學(xué)們異口同聲的回答。
激動人心的抽號環(huán)節(jié)開始了，我心想：一定要抽個前面的號，多買點好玩的。于是我悄悄地走到張芮涵面前問：“號碼什么顏色在前？”“不告訴你！”張芮涵神秘地說。我露出了狡猾的微笑。結(jié)果，我還是幸運地抽到了9號，非常的驚喜激動。
“1—10號排隊！”徐老師傳來洪亮的聲音。我飛快地跑過去。開始兌獎了，我拿著厚厚的兌獎券快速搜索事先看好的鋼筆問到：“您好，阿姨，請問鋼筆多少張‘錢’？”“5張，快點兌完去搶其他的`�！卑⒁虃鱽砩埔獾奶嵝�。我迅速抽出一沓，不多不少正好五張。
后我還買了零食、毛巾、抽紙、玩具、西瓜等獎品，空蕩蕩的書包立刻被塞得滿滿的，沉甸甸的。最后背著一學(xué)期的收成，哼著小調(diào)，開心幸福地去過暑假了。
散學(xué)典禮作文 篇2
1月13日下午，是我們班舉行散學(xué)典禮。下午，我以飽滿的精神來到教室，一進(jìn)教室，我看到很多同學(xué)都坐在自己的座位上，我也找到自己的座位坐下，開始等待李老師的到來。
李老師來了，首先，她對我們班的學(xué)習(xí)和同學(xué)表現(xiàn)做了簡單總結(jié)。其次，布置寒假作業(yè)，1、完成《快樂寒假》作業(yè)。2、寫10篇作文，其中5篇是電腦作文，3篇是手寫作文，2篇是讀后感。3、閱讀《烏拉。泊拉故事集》，閱讀完以后進(jìn)行博客交流。另外還有英語和數(shù)學(xué)作業(yè)，自己查閱短信。過了五分鐘，最好的時刻來了，李老師讓一些同學(xué)發(fā)《20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生素質(zhì)評價表》，我拿到我的評價表一看，哇！語文三個A+，英語全部是A，數(shù)學(xué)五個A+，體育總成績A+，科學(xué)綜合成績A+，校本課程全部是A，一共15個A+，其余都是A。接下來李老師給我們發(fā)評價手冊，我看到我的評價手冊上全是A和A+，我看到我的成績十分激動，這是老師的辛勤教育和我努力的結(jié)果。班主任給我的寄語是：踏實認(rèn)真是你最大的特點，遵守紀(jì)律的你一直是大家的榜樣。良好的'家教也讓你學(xué)會了寬容，和大家交上了朋友。學(xué)習(xí)上你一絲不茍，獲得了不少的進(jìn)步和提高，希望新學(xué)期繼續(xù)提高，在各方面取得更好的成績，成為一個全面發(fā)展的好孩子。感謝李老師對我的鼓勵，這是李老師對我的鞭策。
快樂的寒假開始了，我在歡度寒假的同時，一定不要忘記還有學(xué)習(xí)任務(wù)，按時完成作業(yè)，做到勞逸結(jié)合，做點家務(wù)，快快樂樂歡度春節(jié)。
散學(xué)典禮作文 篇3
20xx年1月13日，我們實驗小學(xué)舉行“散學(xué)典禮”。
那天早晨，我早早地起床，一看鬧鐘，“呀！才6：30分�！蔽揖腿ハ茨�，刷牙，吃早點，做完一切的“工作”，我和媽媽就去學(xué)校了。到了校門口，還真來了不少同學(xué)，來到二（六）班教室，我迫不及待地放下書包，和同學(xué)們一塊兒玩，還講有關(guān)寒假的按排。接著，黃老師和章老師也來了，叫我們排好隊，下樓了。章老師叫“三星級晨光少年”的同學(xué)到隊伍的最前面排好隊，可是我們都不知道誰是“三星級晨光少年”呀？。于是，章老師就開始報名字，“鄭欣怡，邵晨蒙，盧洋，沈佳音———是三星級晨光少年。”章老師把我們從矮到高的順序排好隊，我們走上紅地毯，上臺領(lǐng)獎，心里別提有多高興了！可是汪奕希沒來，她也是“三星級晨光少年”，我就自告奮勇地幫她拿獎。散學(xué)典禮結(jié)束了，我們捧著獎狀，向爸爸，媽媽展示這一學(xué)期的.成果。
“散學(xué)典禮”結(jié)束了！寒假開始了！讓我們每個小朋友過個開開心心的寒假吧！
散學(xué)典禮作文 篇4
今天，學(xué)校召開散學(xué)典禮，爸爸媽媽送我到學(xué)校，我進(jìn)了教室。老師說：“小朋友們，請大家排好隊到操場上參加散學(xué)典禮�！鄙W(xué)典禮開始了，我們先聽領(lǐng)導(dǎo)講話。領(lǐng)導(dǎo)們講了這學(xué)期學(xué)校所取得的一些成績，表揚(yáng)了許多同學(xué)，還給每個班級頒發(fā)了許多獎狀和獎品。然后我們回到教室分班進(jìn)行散學(xué)典禮。章老師說：“報到名字的`小朋友上來拿一張獎狀并且獎一本本子�！�
老師報到了我的名字，我就拿了一張獎狀，獎狀上面寫著：一（4）班王朦旎同學(xué)被評為“全面發(fā)展獎”。我心里可高興了！我想：下學(xué)期我要繼續(xù)努力，學(xué)好語文、數(shù)學(xué)，還要刻苦練習(xí)舞蹈和聲樂，爭取更大的成績。
散學(xué)典禮作文 篇5
今天我來到學(xué)校參加散學(xué)式，今天陽光明媚的天氣散學(xué)式后就可以放暑假了。 今天也像平時上課一樣。上課鈴聲響后，同學(xué)們各自回到自己的座位上。一開始數(shù)學(xué)張老師來了，老師把滿分的和不及格的同學(xué)公布后，其他的都有班主任周老師來公布了，讀到我的.名字的時候我猶豫了下，會不會又沒考好，讀出分?jǐn)?shù)的時候89一下的同學(xué)站起來，每人兩張數(shù)學(xué)試卷，對于我們的懲罰。 老師又報了其它科的成績。我的考試成績都相當(dāng)差。我坐在位置上一直低著頭。嘴里念叨著下學(xué)期要加油，努力把成績趕上去。
散學(xué)典禮作文 篇6
今天是星期三，散學(xué)典禮。我早早地來到了學(xué)校，心里又期盼又擔(dān)憂。期盼的是可以得知自己的成績了，擔(dān)憂的是考砸了就慘了。
李老師首先講了昨天家訪的情況，然后報語數(shù)總成績的排名。第一名是張仟仟和洪雨婷，我聽后不禁羨慕極了。一連報了幾個名次都沒有我，我心里便著急起來，還伴著強(qiáng)烈的失落感�！诹簠桍╄�，第七名：陶晨晨，我豎耳細(xì)聽，終于，第八名是我！還是和上學(xué)期差不多，唉，又沒進(jìn)步。而同桌的'陳佳瑤則一躍至第三名！
有的同學(xué)興高采烈，有的卻垂頭喪氣，我心里也不知是什么滋味。接著，英語和科學(xué)老師又陸續(xù)送來了成績單，本來我對這兩門還有點自信的。可現(xiàn)在我卻惶恐不安地等著成績，心中十分忐忑。會是九十幾呢，還是八十幾？不會七十幾吧？我不敢再想下去了。終于知道成績了，兩門雖然都達(dá)到了九十，但和我預(yù)想?yún)s差很遠(yuǎn)，我怎么會考出這樣的成績呢？
后來老師根據(jù)成績排名，讓我們?nèi)ブv臺上選書，我悶悶不樂。直到搞完衛(wèi)生我還在想，這個成績我怎么回家交代？還怎么過年��？只能心中暗下決心，明年一定要努力加油一定要考出好成績讓大家刮目相看！
散學(xué)典禮作文 篇7
考試完畢啦！一個炎熱的暑假又要到了。但放假前，有一個重要的典禮要舉行——散學(xué)典禮！
我終于等到了散學(xué)典禮這一天。一大早，我?guī)е拥男那�，邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。
過了一會兒，徐老師走進(jìn)了教室，她那嚴(yán)肅的.表情讓人看了有點害怕。我心里暗自想：難道是我們這次的考試考砸了？徐老師走到講臺前說：“你們這次考試，少數(shù)人成績不好，現(xiàn)在我來發(fā)成績單和獎品。”我從進(jìn)教室那刻起，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下，一直靜不下來，終于發(fā)到我了！我打開成績單，偷偷地看了幾眼，哇！我的成績單上居然全部打著“A”字！這就叫做“有付出，就有回報�！边@學(xué)期的汗水沒白流。我想：這次我一定能拿到三好學(xué)生獎狀了！“由于全A的人有11個，名額只有五個，所以要一些得過三好學(xué)生的同學(xué)，把機(jī)會讓給別人，下面我開始報三好學(xué)生的名單�！毙炖蠋熣f。頓時，教室里一片寂靜。一個，兩個，三個，突然“李欣宜”的名字清晰地在我的耳畔響起，是我，徐老師叫的是我！我高興地向四周望了望，發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)用羨慕的目光望著我。此時，我覺得自己是世界上最幸福的人。在接下來的獎項中，我又得到了語文蓋章的二等獎和數(shù)學(xué)蓋章的二等獎。
昨天我付出了努力和汗水，今天我收獲了好成績和獎狀，明天將我會繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！
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