青春的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都曾擁有過(guò)，可又有多少人真正享受過(guò)青春的美好呢？隨著時(shí)光的流逝，我們的青春也正在慢慢離我們遠(yuǎn)去。身為正處在青春期的我們，應(yīng)該怎樣做才能使我們青春無(wú)悔呢？
現(xiàn)在，我們都處在青春期，都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵，鮮艷而充滿活力。青春期是一個(gè)人從童年起到成年期的過(guò)渡時(shí)期，是人生中的黃金時(shí)期，這一時(shí)期，我們的心理和身體上發(fā)生了很大變化。有時(shí)，對(duì)于老師和父母的勸說(shuō)，我們不但不聽(tīng)，還與他們發(fā)生沖突，這就是青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題——“逆反心理”。
青春期還有一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題——大人們口中的“早戀”，說(shuō)起這個(gè)問(wèn)題，也不算嚴(yán)重。到了青春期，男生女生們?cè)谛睦砩隙加辛诵碌?萌芽，為尋找心理上的安慰，對(duì)異性充滿著好奇，在異性面前努力表現(xiàn)自己，其實(shí)這都是正常的。時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一種心態(tài)問(wèn)題。但是這件事在父母眼中卻是一件很?chē)?yán)重的事，也許他們是關(guān)心我們，害怕我們都把時(shí)間浪費(fèi)在這上面。其實(shí)只要心態(tài)證，也沒(méi)有什么事可奈何得了我們。
青春代表著活力，青春代表著美好，青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒，讓我們青春無(wú)悔。
青春的作文 篇2
青春，人生中最美的時(shí)光，它充滿著理想與信念、激情與希望，充滿著憧憬與幻想，它象征著我們即將告別孩提走向成人的世界，而作為00后的我們，青春則更需要我們?yōu)橹床珚^斗。
相信很多人都是科比的球迷吧，科比曾是一個(gè)高中生球員，他沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)聯(lián)賽的歷練，但卻仍是NBA最有影響力的球員，曾經(jīng)有一位記者問(wèn)科比：“科比，你為何如此成功？”科比不答反問(wèn)：“你知道洛杉磯凌晨三四點(diǎn)的樣子嗎？”，記者搖頭，科比說(shuō)：“我知道，每天洛杉磯早上四點(diǎn)鐘時(shí)仍是黑暗的。一天、兩天、三天，十多年過(guò)去了，洛杉磯街道上的`黑暗仍沒(méi)有改變，但我自己已經(jīng)變成了肌肉強(qiáng)健、有體能、有能量、有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員”。這就是科比，發(fā)誓不做第二個(gè)喬丹，只做自己的科比，他在青春用拼搏為自己注解，用奮斗為成功奠基。
還有大家都知道的馬云，馬云當(dāng)年連續(xù)參加了三次高考才考上了當(dāng)時(shí)的杭州師范學(xué)校。后來(lái)在當(dāng)教師的幾年里，馬云又想去一些大公司工作，但所有的大公司都將馬云拒之門(mén)外。是啊，一個(gè)毫無(wú)名氣的教書(shū)匠，那些公司憑什么招聘你做他們的職員呢？但馬云沒(méi)有失去對(duì)生活頑強(qiáng)拼搏、努力奮斗的精神，終于，他在接觸了互聯(lián)網(wǎng)后決定創(chuàng)辦“阿里巴巴”網(wǎng)站，在經(jīng)歷了更多的困難和挫折后終于使“阿里巴巴”網(wǎng)站聞名全球，馬云也因此成為受萬(wàn)眾矚目的成功人士。
試想，如果沒(méi)有這種“拼搏奮斗”的精神，科比能成為舉世聞名的球星嗎？馬云能有信心參加三次高考嗎？他能鼓足勇氣去那些大公司參加招聘嗎？他能在創(chuàng)建“阿里巴巴”網(wǎng)站的種種困難和挫折面前承受打擊迎難而上嗎？顯然這些都是不可能的事情，可見(jiàn)“奮斗精神”對(duì)于一個(gè)人的成功的確必不可缺。這種精神足以引爆一個(gè)人生命中的所有正能量，讓其青春燦爛輝煌！
伙伴們，你愿意當(dāng)那個(gè)“只做自己”科比、拼搏奮斗的馬云，還是愿意當(dāng)一名遇到困難和挫折就唉聲嘆氣、叫苦連天的失敗者？相信你們已經(jīng)有了答案，那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始用這種“拼搏奮斗”的精神努力學(xué)習(xí)，為我們?nèi)鰸M汗水的青春道路上揮灑一筆繽紛的色彩。
青春的作文 篇3
再見(jiàn)，是某段歲月的思忖、惋惜；再見(jiàn)，是幾十億腦細(xì)胞舉行的巨大葬禮；再見(jiàn)，是對(duì)下一個(gè)季節(jié)的美好約定；再見(jiàn)，也是為不確定的未來(lái)寫(xiě)下的美麗日記！
或許美景就像是電影膠片一樣定格在那段青蔥歲月里，時(shí)過(guò)境遷，電影膠片可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變得泛黃，但是慶幸的是記憶不會(huì)隨著泛黃的歲月老去。
我們?cè)谧罹实哪昙o(jì)里肆意的揮霍著生命，我們信仰著“青春不老，我們不散”的信條，我們以為“自由”是這個(gè)世界上最金貴的東西，但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)需要再見(jiàn)的時(shí)候，所有的自由都變得無(wú)所謂了，我們開(kāi)始留戀、開(kāi)始懷念，開(kāi)始依依不舍、開(kāi)始心心念念，變成了以前自己討厭的樣子，婆婆媽媽、絮絮叨叨。一聲再見(jiàn)說(shuō)不盡的戀戀不舍、一聲珍重道不盡的牽腸掛肚�；蛟S只有失去一些東西才會(huì)讓我們這群高傲的野鴨子知道什么是珍貴吧！
“你來(lái)無(wú)論風(fēng)雨我去接你，你走，我絕不送你！”林徽因的話中說(shuō)盡了對(duì)臨行再見(jiàn)的抗拒。離別的'路分外長(zhǎng)，充滿了坎坷，我其實(shí)不想看你一個(gè)人走！但是似乎自己還有很長(zhǎng)的路要走，這樣想法是不是也證實(shí)了自己不想獨(dú)自面對(duì)自己人生道路上的挫折呢？或許是吧！但是可以肯定的是，我的不舍是多于恐懼的。越是美好的生活越不想要被打斷吧！因?yàn)檎l(shuí)也不知道，再見(jiàn)會(huì)在何時(shí)何地、經(jīng)歷著什么、會(huì)有這怎么樣的心緒。我們還是孩子，可正是因?yàn)槲覀兪呛⒆�，我們才�?huì)更加的害怕這個(gè)社會(huì)帶給我們的改變、因?yàn)槟菍⑹且粓?chǎng)傷痕累累的、痛徹心扉的變革，這場(chǎng)席卷著世界上每一個(gè)角落的大變革終究會(huì)把我們變得面目全非。
有人說(shuō)，人類有著幾十億、甚至上百億的腦細(xì)胞，但是人的腦細(xì)胞每一分每一秒都在經(jīng)歷著死亡和重生，那么一次再見(jiàn)豈不是幾十億腦細(xì)胞舉行的巨大的葬禮？離別的后的心情是沉重的，那就當(dāng)成是對(duì)那幾十億腦細(xì)胞的集體默哀吧！不知道該說(shuō)些什么東西才能使得尷尬的離別場(chǎng)面變得不在尷尬，擁抱顯得矯情做作，揮手有不足以表達(dá)情感，那該怎樣去表達(dá)呢？目送吧，眼睛是心靈的窗戶，眼睛足夠表達(dá)自己所有的喜怒哀樂(lè)。那將要溢出來(lái)的離愁別緒恐怕誰(shuí)都看得見(jiàn)吧！眼淚是那幾十億死亡腦細(xì)胞的靈魂和軀體，一汪清水、兩行別緒，多少人將離別的思緒付諸一雙淚眸之中！
啟程，在另一個(gè)意義上說(shuō)是再見(jiàn)的一個(gè)開(kāi)端。就像是對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)相同的表情（面無(wú)表情）有著不同的意義，在電影史角度上來(lái)說(shuō)，這叫間接蒙太奇，但是在心理學(xué)的角度來(lái)講，這是人類心態(tài)的問(wèn)題。也許會(huì)有人說(shuō)，啟程，就是人生的一個(gè)新的開(kāi)始，但是我更加愿意相信啟程是對(duì)于再見(jiàn)的約定做出的最好的踐行。沒(méi)有人知道我們下一個(gè)相見(jiàn)的地點(diǎn)會(huì)在哪里，沒(méi)有人知道我們下一次見(jiàn)面會(huì)有著怎樣的心情、沒(méi)有人知道我們下一次相見(jiàn)會(huì)變成什么樣子，所以我們必須在下次相見(jiàn)來(lái)臨之前努力的做好自己，至少不要讓自己變成連曾經(jīng)的自己都不認(rèn)識(shí)的樣子！
當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)這片土地的時(shí)候，我們應(yīng)該覺(jué)得慶幸，即使我們有了很大的變化，但是我們還是完好無(wú)損的站在這里，我們還可以細(xì)細(xì)的咂摸自己曾經(jīng)的年少時(shí)光、可以深深地回憶自己無(wú)知單純的樣子、可以感嘆歲月匆匆而逝的千絲萬(wàn)縷、可以撫摸青煙白墻帶給我們記憶……
再見(jiàn)，是上一次離別留下的最美好的未完待續(xù)……
青春的作文 篇4
虛擬的世界無(wú)法滿足自己內(nèi)心的渴望，我?guī)е唤z幼稚審視自己的心，發(fā)現(xiàn)自己不知什么時(shí)候忘記了將心靈的時(shí)鐘調(diào)回原點(diǎn)，失去了方向，就干脆不走了。
我釋?xiě)训匦�，總說(shuō)別人太天真，以證明自己的成熟。其實(shí)我什么都不懂，真正天真的人是我，我天真地以為錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景，就不會(huì)再擁有美麗。
這瞬間的頓悟，如一道明亮的閃電，撕裂了我頭頂沉沉的.夜幕，照亮了我前路的方向。我有如醍醐灌頂，重拾丟下的知識(shí)扉頁(yè)，用勤奮粘成一本青春備忘錄，在同學(xué)們的學(xué)習(xí)浪潮中隨波逐流，奮力沖浪。
從此，初三的生活不再單調(diào)，忙碌中，我重新有了目標(biāo)。我擦干眼淚，因?yàn)樵贈(zèng)]有多余的淚水來(lái)祭奠青春的過(guò)往。
渡過(guò)了青春洶涌的暗流，熬過(guò)了青春迷醉的時(shí)代，曾經(jīng)的輕狂，曾經(jīng)的淚水與歡笑，所有的一切，都已風(fēng)輕云淡，在這簡(jiǎn)單的回放里，漸漸定格成成長(zhǎng)的一部分。而這最珍貴的回憶，足夠讓我品味一生。
放映機(jī)不斷回放，往事紛紛再現(xiàn)，觀眾還是只有我一個(gè)，卻多了許多感悟……
青春的作文 篇5
青春，自然，活潑，勇敢……
我們隨著夢(mèng)想的指引飛向遠(yuǎn)方，我們擁有稚氣未脫的感情，我們是一群翱翔于藍(lán)天下的小鳥(niǎo)，需要獨(dú)立，同時(shí)更需要同伴的幫助。我們是被稱為敗家子的90后，但我們卻用自己的青春反抗著，告訴人們：我們是群快樂(lè)的孩子，一群祖國(guó)日后的棟梁，一位位華夏文明的承接人。
不甘做落伍的儒者，不愿寒窗苦讀圣賢書(shū)，只為金榜題名時(shí)。我們有自己的選擇，我們有自己的特長(zhǎng)，隨時(shí)隨刻便可將青春飛揚(yáng)。
窮且意堅(jiān)，不墜青云之志。吸取中華上下五千年之精髓，集文人品質(zhì)之一體。我們是華夏＂好兒女＂堅(jiān)定的.意志，不移的斗志，我們是中華武藝的傳人。骨子里透出不屈的靈魂，不管多艱難，絕不屈膝，想盡千方百計(jì)，只是想為夢(mèng)想遠(yuǎn)征……不求出人頭地……只求曾經(jīng)努力……
人生不如意之事，十之八九，成功的路上更是荊棘叢生。載著眾人的希望與囑托，輕裝上路。永遠(yuǎn)是那樣開(kāi)心，絕不會(huì)為一時(shí)的失誤放棄永久的理想。堅(jiān)持，努力，永不言敗，懷著美好的憧憬，面帶微笑，大步大步向前進(jìn)。
時(shí)間仍在繼續(xù)，快樂(lè)依然存在，我們一次次青春激昂，一次次神采飛揚(yáng)……
活力，感慨，輕松，跳躍……
我們無(wú)比快樂(lè)，迎著春風(fēng)，追逐朝陽(yáng)，我們是群快樂(lè)的少男少女。
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