禮物的作文5篇[熱]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
一個陽光明媚的下午,我在家里畫畫,突然門鈴響了,我打開了門一看,是一個盒子,打開盒子一看,原來是一只手表。手表的顏色是粉紅色的,上面有公主的圖案,形狀是方形的,這時媽媽說這是送給我的六一兒童節(jié)禮物,我迫不及待的按了手表上的一個按鈕,手表的屏幕亮了起來,屏幕上顯示出了時間和白雪公主的圖案。媽媽說插上手機卡就可以打電話了,這是一只電話手表。于是我們去了中國移動公司辦了一張手機卡插進了手表里,我拿起了手表興奮地打出了第一個電話給了媽媽,媽媽說這個手表還有定位功能,通過手機可以看到我的位置,我覺得這個手表太先進太棒了。
在回家的路上,我聽到了一個不幸的消息,前不久有一個一年級的小學生被鎖在了閱覽室里,他想出去,于是爬窗墜落了。我想如果當時他也有這樣一塊像我一樣的.電話手表,他就可以打電話給媽媽了,就不會發(fā)生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節(jié)送給我這樣一份有意義的禮物。
禮物的作文 篇2
再過兩天,就是婦女們的節(jié)日了。到時候,婦女們就可以輕輕 松松地過節(jié)日了。
我當然也有準備了。我準備的禮物就是“黑巧克力冰淇淋夾 心”。首先,把一些面粉放在一個湯碗里;接著,量好適當?shù)?水份到入湯碗;然后,把面粉搓成一大塊,再分成一小塊一小 塊的;最后,把那些小塊的面粉搓成圓形,再放入焗爐。另 外,我又在電冰箱里拿出巧克力味的冰淇淋。在這十分鐘內, 我當然是懷著忐忑不安的心情等待著,心想:那些圓形的餅干 烤出來會怎樣呢?會是完美的、完整無缺的,還是……我迫不 及待地盼望著那些餅干快一點兒烤完。我的心又想到了媽媽的 辛勤勞動,照顧我的飲食起居,為我的`學習操心,每天除了工 作以外,不是回家煮飯給我吃,就是接送我上學、放學,有時 候還回出外應酬,晚上沒有許多時間照顧我,但是我并不埋怨 她,因為她是為我們的生活而工作的,她是多么辛苦啊!“叮 鈴”一聲,驚醒了我的沉思。我把最后的工序做好:把冰淇淋 夾在兩塊餅干之間,啊,我的“黑巧克力冰淇淋夾心”終于完 成了!
我立刻拿去給媽媽嘗試一下,我看見媽媽就說:“媽媽,這是 ‘三八婦女節(jié)’我送給您的禮物,因為婦女節(jié)那天要上學,沒 時間把禮物交給您。所以,我就提早把禮物送給您。您快點兒 嘗嘗吧!”“好吧,我現(xiàn)在就嘗一嘗你送給我的禮物吧!”媽 媽津津有味地吃起來,樣子甜絲絲的,好像吃到了什么山珍海 味似的。突然,媽媽說了一聲:“味道好極了!”我聽到這 句話,心里頓時高興起來,果然不費我一番功夫和心意。我要 趁這個機會報答媽媽,這個愿望總算實現(xiàn)了,媽媽心里也覺得 很安慰:終于沒有白費養(yǎng)大自己兒女的心機,現(xiàn)在終于得到了 報酬。
這一天過得真有意義!我既報答了媽媽對我的照顧和關心,也 懂得了以后要多一點兒關心媽媽,就像媽媽關心我一樣。
禮物的作文 篇3
如果老師是大海,我們就是大海里小魚;如果老師是沃土,我們就是土壤里的種子;如果老師是參天大樹,我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節(jié)的前夕,我們準備給老師送禮物,放學回家之后,班長把我們叫到了他家開個“教師節(jié)會議”。
班 長說:“我要給老師送一個水杯,讓老師在口干的時候,不再著急找水喝。”小秋說:“我要給老師送一只鋼筆,讓老師給我找出更多的.錯誤,我要一題不錯。”小 紅說:“我要給老師一個一百分的卷子。”我說:“我要送給老師一張賀卡,上面畫一棵大樹和幾只小鳥,還有一個人就是我,我要靠著大樹在那里看書,沒有一點 的動靜打擾我。上面寫著:老師我愛您!闭f完,我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。
畫好賀卡,我把它投進老師家的信箱里。回到家后,我心里想:要是老師看了我的禮物會是怎么樣的呢?
經(jīng)過這一次的教師節(jié),我知道老師是辛苦的,老師的汗水是為我們流的,我們很感謝老師,您的付出我們不知道怎么樣報答您,親愛的老師 我愛您。
禮物的作文 篇4
昨天,老師布置了一項作業(yè),那就是做一件孝敬母親的事。
回到家后,我匆匆忙忙的吃了飯后,就去我的小房間給媽媽畫畫了。
我先畫了一個小男孩,那就是我,我手里舉拿著一個氣球,氣球上寫著:“媽媽你愛我嗎?今天是母親節(jié),祝你母親節(jié)快樂!”然后我又畫了一個比我高點的女生(人),那是我的媽媽,她的耳朵上戴著發(fā)光的'耳環(huán),脖子上戴著珍珠項鏈,腳上穿著水晶鞋。(你把媽媽畫成公主了。)
畫完后,我拿給媽媽看,媽媽說:“真是太美了!謝謝你,寶貝!”我聽了心里美滋滋的,很高興。
禮物的作文 篇5
“快走,快走來不急了!還有半小時就要上課了!”我在心里不斷催促自己。
“小朋友,拿去看看吧!”一個清脆而又響亮的聲音打斷子我正在焦急的思路。我抬頭一看,一張長方形的宣傳單被他硬塞進了我的手里。”五月二十日你準備送什么禮物?……”我邊走邊讀出了宣傳單上的內容!斑!五月二十日,糟了!說了給媽媽做禮物來著。算了吧,還是先去上完課后再說!
“It′sMay20th!崩蠋熢谥v臺上也在介紹今天是一個特殊的日子。要不然給媽媽做一些小飾品吧!不行啊,媽媽的小飾品太多了;要不然就送媽媽一幅畫吧,不行!太沒有心意了……一整節(jié)課上,我都沒有認真聽講。
回到家后我還在絞盡腦汁的思考,終于想到了一個絕妙的禮物——給媽媽寫一幅書法作品!說完,我便拿出了字帖、墊子、作品紙、筆,開始寫了起來,內容主要體現(xiàn)出:母愛是偉大的,一個人如果缺少了母愛就缺少了全部。
1個多小時后,作品寫好了,我仔細地檢查著,作品上的每一個字。我心里暗暗笑了起來,媽媽一定會喜歡的!“哐當!”一聲門開了,終于等到媽媽下班回來,我朝著媽媽舉起我的書法作品,問:“媽媽,您喜歡嗎?這是我親手寫的`送給你!”媽媽接過我的禮物仔細地看著,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了媽媽眼眶里充滿了眼淚水,媽媽說:“我很喜歡,謝謝你,我的寶貝!”我們倆緊緊的抱在了一起,媽媽給了我?guī)讉響亮的吻,我們都露出了甜蜜的微笑。
。《Y物雖是一份心意,但愛是無私的!
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