微笑作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的微笑作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
微笑作文 篇1
如果你因錯過太陽而流淚，那么你連繁星也將要錯過。——題記
"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"，是李白對挫折的態(tài)度；"不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香"，是裴休對挫折的理解；"會當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年"，是古人的挫折的挑戰(zhàn)。
微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷、一種境界。
清代小說家蒲松齡，千次應(yīng)試舉人無一次成功。但他并沒有因此悲觀失望，他笑對挫折，立志寫了一部"孤憤之書"——《聊齋志異》。自信的蒲松林用微笑點燃人生，用微笑電亮輝煌，最終聞名于中國文壇。
蒲松齡的成功在于他笑看挫折，把挫折、失敗當(dāng)成一種動力。蒲松齡使我們明白，成長使我們覺悟。因此，我會笑看挫折，用微笑來照亮黑暗，點燃希望。讓自己有一個完全屬于自己的舞臺，超越自我。
笑對挫折，便有了成功的姿態(tài)。
中國女排在先失兩局的情況下，笑對挫折，才實現(xiàn)了驚天大逆轉(zhuǎn)，最終登上了雅典奧運會的'最高領(lǐng)獎臺；吹口琴的華人"蓋茨"——沈望傅，曾是一位高考落榜生，不甘的他笑對挫折，成為了全球多媒體帝國——創(chuàng)新科技公司的創(chuàng)始人；曾被學(xué)校逐出校門并拒之入學(xué)的愛因斯坦笑對失敗，最后被授予"物理之父"的稱號。
他們的成功在于笑看挫折為成功的起步，讓自己能更專心的去奮斗。
有了他們的陪伴，我終于明白：不是所有的挫折都意味著失敗，懦弱才是人生的敵人。下定決心，告訴自己Nener give up。
面對挫折，便有了成功的信念。
這便是生活，為了理想而微笑面對一切。人生在世，挫折是必不可少的，而對于許多人來說，微笑面對只是我們走向成功的奠基石……
笑對挫折，只為讓自己的人生更意義。
微笑作文 篇2
如果生活是一片天空，那么微笑就是其中最飄逸的云彩；如果生活是一棵樹，那么微笑就是樹上最鮮嫩的果實；如果生活是一本書，那么微笑就是書中最精彩的章節(jié)。
在我記憶中，第一個微笑是父母給予我的也是最美麗的。當(dāng)我呱呱墜地到生活能夠自理，成長的每一步父母都露出會心的微笑：我學(xué)會了畫畫，爸爸媽媽比自己學(xué)會了還高興；我大口吃著媽媽做的可口飯菜，媽媽對著我甜蜜地微笑，比自己吃了山珍海味還開心。我在父母的關(guān)愛下長大，他們的微笑伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。
老師也關(guān)心著我們，她總能幫助我們走出心情的'低潮，引導(dǎo)我們向上。上課了，老師一進(jìn)門便給了同學(xué)們一個甜美的微笑迎接大家。在課上，正當(dāng)我為發(fā)言而猶豫不決時，老師給了我鼓勵的微笑，我全身仿佛注滿了力量，回答了問題。在我考試失利的時候，老師給我一個關(guān)切的微笑，幫助我走出心情的低潮。我在老師的微笑中快樂學(xué)習(xí)，校園生活多姿多彩。
在學(xué)校里，不知是老師，同學(xué)們的微笑更是充實了我的校園生活。每當(dāng)我成功朗誦一篇課文后，總會有幾個同學(xué)微笑著望著我，似乎在說：“你真棒！”下課后，校園里更加充滿微笑，到處是歡聲笑語。正因如此，我的生活如花般燦爛。
我們喜歡微笑，但是我們仿佛習(xí)慣性地把微笑留給身邊熟識的人。因為，有些時候，我們會忘記微笑。
大街上熙熙攘攘，人們來來往往，不愿露出一絲微笑，對旁人熟視無睹；公交車上，擁擠悶熱，人們都不做聲，旁若無人；公共電梯里，一家人本來有說有笑，突然上來一個陌生人，大家都沉默了。盯著自己的腳尖。偶爾目光撞在一起，也會快速躲閃開。
微笑是朋友間交流的信號，是打開陌生人心靈的鑰匙，還是人生旅途上最好的身份證，我們還有什么理由不微笑？生活需要微笑，生活呼喚微笑！
微笑作文 篇3
早上出門，有和煦的春風(fēng)，明媚的陽光，清新的空氣，還有一張張微笑的臉，相信這一天工作和學(xué)習(xí)都會順利和成功；傍晚回家，有昏黃的燈光，輕柔的晚風(fēng)，火紅的云霞，還有一張張微笑的臉，這一晚，心靈會得到撫慰和溫暖。
帶著微笑出門，我們將架起與陌生人溝通的橋梁。般到新家時，面對陌生的環(huán)境，陌生的鄰居，我總是板著一張臉，嘴抿的緊緊的，不愿意和任何人交談，漸漸的，我現(xiàn)鄰居們都不怎么和我打招呼了，反而個媽媽熟絡(luò)起來。媽媽在和別人說話時，臉上總是帶著淡淡的微笑，那微笑，如春風(fēng)拂面，充滿著溫暖；那微笑，如夏日泉水叮咚，帶給人們清涼的微風(fēng)。那淺淺的`笑容，連接人與人之間的心靈，使這個世界更加美好。
微笑不僅僅是與陌生人溝通的必要條件，也是一個道歉的好方法。記得有一次，我騎著自行車過馬路，一個紅燈，讓我措手不及，猛的剎車，卻不小心撞到了后面的人，我連忙回頭，原以為會受到那人的大罵，卻沒想到那個人微微勾唇，一個微笑蕩漾在他的嘴角邊，我有些詫異，隨即也回以一個微笑。
你不能改變天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以選擇表情。無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹亦或者雨打，還是沐浴在溫暖的陽光下，無論你是已經(jīng)攀登上了頂峰，還是被困于深淵谷底，微笑永遠(yuǎn)是生命中抹不去的亮麗色彩！
微笑作文 篇4
如果難過到達(dá)了彼岸，那么幸�；蛟S就在下一艘船上。
——題記
“皓瀚，可不可以．．．．．．幫個忙�。俊币幌虿辉趺春宛╁f話的姚源源用試探的語氣問皓瀚。
皓瀚不屬于樂于助人的那一類，不過也不是很冷漠的那一類。她揉了揉眼睛，打了個ＯＫ的手勢。這個動作可把姚源源樂壞了，她拿出了一封粉紅色的信。柔柔的粉紅，還有股淡淡的香味，皓瀚在那信上看到了跳躍著的青春。
“幫我把這封情書交給郁淚好嗎？我知道你們關(guān)系很好的。說實在的，我，我已經(jīng)喜歡，喜歡他很久了�！别╁研沤恿诉^來，向郁淚所在的三樓走去。
這時最后一節(jié)課還沒結(jié)束，不過老班已經(jīng)走了，因為是自習(xí)沒多少人在教室里，多數(shù)人都到操場去了。有些高三的學(xué)生已經(jīng)下了樓，皓瀚加快了腳步。
放學(xué)鈴聲響了，皓瀚往高三(**）班里望了望，已經(jīng)沒人了。皓瀚往樓下跑，看見了正好走到了學(xué)校雕塑那里的郁淚�！拔�，郁淚，等一下！”
郁淚一轉(zhuǎn)身，看見了跑向他的皓瀚，便沖著皓瀚揮著手，一臉陽光般的笑。
“喏，給你的�！别╁⌒囊硪淼匕研拍昧顺鰜�。
郁淚可呆了：“給．．．給我的？”
“是啊，不過不是我．．．．．．”皓瀚還沒說完，那只拿信的手就被人狠狠地攥住了，皓瀚一抬頭，是簡明！簡明正用一種復(fù)雜的眼神看著她。
簡明瞪著眼睛吼道：“你這是在干什么！”
皓瀚沒弄明白簡明的意思，呆呆地說了一句：“給他情書啊�！�
“你怎么可以喜歡他！怎么可以！”簡明眉頭緊鎖，在大庭廣眾之下喊著，惹得人們都往這邊看。皓瀚對簡明說：“你放開手好不好，很疼的。”是啊，手腕那里已經(jīng)很紅了。
“好，我放手！我放手！我真是有問題，為什么要這么在乎你！”簡明的那張臉頓時便的冰冷了。皓瀚很奇怪，因為在她面前的簡明變得很陌生，盡管他們才認(rèn)識了兩天。簡明跑出了學(xué)校，把失落留給了皓瀚。
郁淚拍了拍皓瀚的.頭，把她帶到了操場上。他們坐在了一個臺階上，郁淚眺望著遠(yuǎn)處的房屋，臉上也沒有了皓瀚每天都能看到的笑容。
郁淚用很深沉的語氣說：“你．．．”
“你別這樣好不好，你們今天都奇怪得很，情書又不是我寫的，干嘛一個個都這樣！”皓瀚很氣憤，可又帶些委屈。或許這是她在回國以后第一次用這種語氣說話吧。
“那．．．．那不是你寫的！”郁淚一副超級哭笑不得的表情，“小鬼，你怎么不早說��！”
“我有說話的機(jī)會嗎！”皓瀚撓了撓頭。
郁淚笑了起來，說：“簡明現(xiàn)在肯定傷死了呢，我們是鄰居，從小一塊長大的，我頭一次看到他對ＸＸ女生那么熱情，那么在乎。那個女生就是我們家小鬼哦！”
皓瀚眨了眨長著長長睫毛的眼睛，看了看郁淚，說了句：“嗯？！哦�！�
郁淚站了起來，說了聲再見，便急急忙忙得走了出去，他要快點去找簡明，把誤會解釋清楚。
�。ㄏ乱徽掠謺行氯宋�，和皓瀚有關(guān)系的，好戲又要開始了）
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