小學(xué)三年級(jí)作文優(yōu)秀5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在嵊州，那兒可美麗啦！尤其是森林公園，簡(jiǎn)直美得像仙境一般！怎么？你不信？那就讓我?guī)闳g覽一圈吧！
走進(jìn)森林公園，就有兩棵叫不出名字的樹(shù)，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了粉色的、白色的小花，有的才展開(kāi)兩片小花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的，樹(shù)旁是鵝卵石鋪成的小路，踩上去癢癢的，好像在給我做腳底按摩呢！繼續(xù)走向鵝卵石鋪成的小路，就有一個(gè)遼闊的空地，正是人們跳舞的好地方。
最起眼的就是路邊的`小池，池水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去，水面在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。森林公園的東面有一大片碧綠的草地。地上全是綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、鵝黃色的野花，姹紫千紅的，像一塊彩色的地毯鋪在草地上，草地上長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)，綠樹(shù)成蔭，好似一個(gè)個(gè)大涼棚。
你瞧，我們嵊州的森林公園是不是美如畫(huà)？如果你還想去其他山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美的地方，我愿意做你的導(dǎo)游哦！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，伴隨著明媚的陽(yáng)光，每一所學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)都在如火如荼進(jìn)行著，那首雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，那嘹亮的助威吶喊聲，充斥在我們每個(gè)學(xué)員的心中，讓我們斗志昂揚(yáng)，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影都深深的映在每一個(gè)同學(xué)的`眼中。
突然，又傳來(lái)一聲“加油、加油喂”，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣排山倒海的歡呼聲，一陣高過(guò)一陣，是的，是的，我們學(xué)校正在舉行一年一度的秋季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著同學(xué)們的歡呼聲，我們四年級(jí)男子的1500米的田徑賽拉開(kāi)序幕，只見(jiàn)每一條跑道上的運(yùn)動(dòng)員都胸有成竹的樣子，等待令槍的聲音，隨著一聲槍響，小伙伴們就像一只只射出的弓箭一樣；哦，對(duì)了，我們班的葉振文說(shuō)他是“飛毛腿”，所以我們大家都關(guān)注他，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命叫喊，為他打氣加油，在最后的沖刺里，“加油，再快一點(diǎn)，后面追上來(lái)了”好在我們的“飛毛腿”先生名不虛傳，向一顆導(dǎo)彈一樣，一躍而起，順利得到第一名，哈哈。
在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)里，小伙伴們幾經(jīng)拼搏，努力，在努力，最后都達(dá)到成功的彼岸，這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂(lè)更加快樂(lè)，更為珍貴！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了？”聽(tīng)到這段熟悉的旋律，你耳熟嗎？你知道這首歌的主人公嗎？沒(méi)錯(cuò)，這首歌的主人公就是抗日小英雄——王二��！
王二小是一位中國(guó)少年抗日英雄。 1929 年出生于河北省保定市的一個(gè)貧苦村莊�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，，王二小一邊放牛，一邊給八路軍放哨。一天，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”，王二小給他們“引路”，把他們引進(jìn)八路軍的埋伏圈，這時(shí)，槍聲響了，日本鬼子才知道上當(dāng)了，他們一怒，就把王二小給殺了！那年，王二小才 13 歲，一條生命又死在了日本鬼子的手下 ! 王二小的童年很悲慘，也很可憐。正是他們的犧牲，讓我們現(xiàn)在的生活幸福、美好。
那么，我的童年又是怎樣的呢？我現(xiàn)在過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的.生活，不像王二小那樣抗日，不像解放時(shí)期那樣忍饑挨餓，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，簡(jiǎn)直就是一位公主。春天，可以去春游、去放風(fēng)箏；夏天，開(kāi)空調(diào)、吃冰淇淋；秋天，天高氣爽，去旅游最合適不過(guò)了；冬天，穿羽絨服，開(kāi)暖氣，喝一杯熱可可······可王二小呢？他只能忍熱挨凍，他簡(jiǎn)直就像在地獄，飽盡苦難和痛苦，而我就好比在天上，享受著快樂(lè)和幸福，我的腦海中就沒(méi)有一點(diǎn)憂(yōu)愁、難受。
王二小，一個(gè)抗日小英雄，沒(méi)有他的付出，哪來(lái)今天這繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)，向他致敬。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)富饒的祖國(guó)，更愛(ài)那美麗的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)在新疆，家鄉(xiāng)的四季分明：嬌嫩的春天、翠綠的夏天、金色的秋天、潔白的冬天。四季在我眼前變幻出豐富的色彩。而我呢？最喜歡家鄉(xiāng)的`冬天。
寒冷的冬天又一次來(lái)臨了。清晨。冬爺爺又拿起它那枝神奇的畫(huà)筆在各家窗戶(hù)上畫(huà)出了千姿百態(tài)的冰花，有的像美麗的山巒；有的像茂密的樹(shù)林；還有的像山河，美麗極了。
冬天，天氣變化不定，晴朗的天空變陰了，下起了大雪。大雪紛紛落在墻上、房上，一陣風(fēng)吹過(guò)，雪花在空中自由地飛著，好像少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了，城市仿佛披上了華麗的銀裝，房屋、樹(shù)木都鋪上了一層雪白，雪花閃著銀光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，隨后，留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地往下落，玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng)，映著清晨的陽(yáng)光，五光十色，美麗極了。
這就是家鄉(xiāng)的冬天。我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
暑假開(kāi)始了，炎熱的夏天讓許多人十分煩惱，告訴大家一個(gè)解暑的方法，那就是去游泳！
其實(shí)我特別喜歡游泳，但是有一次我去月亮灣玩時(shí)，我在住了很久的酒店，發(fā)現(xiàn)了泳池，我們提議一起去游泳，一個(gè)小弟弟要去深水區(qū)玩，大人們知道我會(huì)游泳，就讓我?guī)е艿苋�，因�(yàn)榈艿芴×耍膊辉趺磿?huì)游泳，所以安全措施做得十分好，有兩個(gè)游泳圈戴在身上，但是因?yàn)槲視?huì)游泳，而且游泳圈也很少，大人們就沒(méi)有給我泳圈，我就直接帶著弟弟去一米九的泳池了，但沒(méi)過(guò)幾分鐘后，我想上岸休息時(shí)，弟弟突然嗆水了，拉了我一下，我毫無(wú)防備的摔倒了，一下子失去重心，就這樣，我在水里面漸漸的失去了意識(shí)······不過(guò)很幸運(yùn)的`是，我當(dāng)時(shí)踩上了臺(tái)階，離淺水區(qū)不遠(yuǎn)，一位叔叔發(fā)現(xiàn)了我，及時(shí)地把我救了起來(lái)。
從那一次之后，我就不怎么去深水區(qū)了，直到劉彥君說(shuō)胡老師在教他們學(xué)游泳，我為了克服困難，也報(bào)了名，第一節(jié)課時(shí)，我不想去嘗試深水區(qū)，但老師說(shuō)：“只有你自己內(nèi)心里真正的去克服它，它才不會(huì)影響到你的發(fā)揮！加油！你去試試看吧！我在旁邊保護(hù)你！不用怕！”這一句話，讓我重新進(jìn)入了深水區(qū)，慢慢的，我也克服了這個(gè)問(wèn)題。
我要提醒大家的是：不要自己一個(gè)人在野外游泳，戲水，要有家人的陪同和游泳圈等安全措施哦！你記住了嗎？
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