幸福的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的幸福的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文 篇1
蒂姆小時(shí)候是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，一直過(guò)著開(kāi)心的生活，但從上小學(xué)那天起，他忙碌奔波的一生就開(kāi)始了。他的父母和老師經(jīng)常說(shuō)，上學(xué)的目的就是取得好成績(jī)，這樣長(zhǎng)大后才能找到好工作。他們并沒(méi)有告訴他學(xué)�？梢允莻�(gè)獲得快樂(lè)的地方，或者說(shuō)，學(xué)習(xí)本來(lái)就應(yīng)該是一件令人開(kāi)心的事情。
由于害怕考試考不好，擔(dān)心作文寫(xiě)錯(cuò)字，蒂姆背負(fù)著極大的焦慮和壓力。他每天所盼望的只是下課和放學(xué)，他的精神寄托就是每年的假期，因?yàn)橹挥心菚r(shí)他才不需要為學(xué)校的事情煩惱。
蒂姆逐漸開(kāi)始接受大人的價(jià)值觀（成績(jī)就是成功的唯一標(biāo)準(zhǔn)），雖然他不喜歡學(xué)校，他還是在努力學(xué)習(xí)。當(dāng)他成績(jī)優(yōu)秀時(shí)，父母和老師都會(huì)夸獎(jiǎng)他，被灌輸了同樣觀念的`同學(xué)們也非常羨慕他。當(dāng)升入高中時(shí)，蒂姆已經(jīng)深信不疑：犧牲現(xiàn)在是為了換取未來(lái)的幸福；無(wú)苦，無(wú)獲。雖然他對(duì)學(xué)業(yè)和生活并無(wú)好感，他還是全力前進(jìn)著。頭銜和榮耀的力量推動(dòng)著他，當(dāng)壓力大到無(wú)法忍受時(shí)，他開(kāi)始安慰自己說(shuō)："上大學(xué)后一切都會(huì)變好的。"
收到大學(xué)錄取通知書(shū)時(shí)的輕松和喜悅，讓蒂姆激動(dòng)落淚。他鄭重地告訴自己，他終于可以開(kāi)心地生活了。但事與愿違，沒(méi)過(guò)幾天，那熟悉的焦慮卷土重來(lái)。他擔(dān)心不能在和同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中取勝，因?yàn)槿绻麩o(wú)法擊敗他們，將來(lái)就找不到理想的工作。
在四年大學(xué)生涯里，他繼續(xù)忙碌地奔波著，努力地為自己未來(lái)的履歷表增添光彩：成立學(xué)生社團(tuán)，做義工以及參加多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他小心翼翼地選修課程--完全不是出于興趣，僅是為了選這些科目可以獲得更好的成績(jī)。
當(dāng)然這其中蒂姆也有開(kāi)心的時(shí)候，特別是在完成了一些艱難的任務(wù)之后。但這些快樂(lè)完全來(lái)自于如釋重負(fù)的感覺(jué)，它們并不持久，焦慮很快又會(huì)如影隨形地降臨。
在大四那年的春天，蒂姆被一家著名的公司錄用。他又一次興奮地告訴自己，終于可以開(kāi)始享受生活了。但他很快發(fā)現(xiàn)，這份每周需要工作84小時(shí)的高薪工作讓人充滿(mǎn)了壓力。他說(shuō)服自己，現(xiàn)在小小的犧牲沒(méi)關(guān)系，必須努力地工作，這樣今后的職位才會(huì)更穩(wěn)固，才會(huì)更快地晉升。像讀大學(xué)時(shí)一樣，他也會(huì)偶爾開(kāi)心一下，因?yàn)榧有�、�?jiǎng)金或升職。但這些滿(mǎn)足感同樣很快消退了。
在多年的努力之后，公司邀請(qǐng)他成為合伙人。他依稀記得當(dāng)初曾認(rèn)為如果有一天可以成為合伙人的話(huà)，一定會(huì)非常幸福。但是，現(xiàn)在當(dāng)這一天真的來(lái)臨，他并沒(méi)有感到絲毫的快樂(lè)。
蒂姆在大學(xué)里是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，現(xiàn)在是一個(gè)知名公司的合伙人，在高級(jí)住宅區(qū)里和愛(ài)人擁有一棟豪宅，他開(kāi)著名牌跑車(chē)，銀行的存款一輩子都用不完，但是他并沒(méi)有感受到幸福。
具有諷刺意味的是，蒂姆被身邊所有人認(rèn)定為成功的典型，朋友們把他當(dāng)作偶像，教育小孩時(shí)都會(huì)以蒂姆為榜樣。但是蒂姆為可能和他擁有一樣命運(yùn)的孩子們感到悲哀，但又不知道如何才能改變。他甚至不知道如何教育自己的孩子，難道告訴他們，在學(xué)校不用努力，不用上好大學(xué)，不需要找好的工作？到底是不是想成功就必須忍受痛苦呢？
雖然蒂姆是如此悶悶不樂(lè)地忙碌奔波著，但是仍有很多每星期工作80小時(shí)的人們，他們對(duì)工作抱有極大的熱情，享受完全地投入工作之中。從來(lái)沒(méi)有規(guī)定，成功一定要以犧牲快樂(lè)為代價(jià)，有很多為了學(xué)業(yè)、工作每天努力而勤奮的人，他們也過(guò)得十分開(kāi)心。"忙碌奔波型"和這些人最大的不同，就是他們不懂得如何去享受他們的工作，還堅(jiān)守著根深蒂固的錯(cuò)誤觀念："一旦目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，就會(huì)開(kāi)心快樂(lè)。"
為何有這么多"忙碌奔波型"的人呢？最主要的原因是社會(huì)環(huán)境和文化背景：如果成績(jī)?nèi)珒?yōu)，家長(zhǎng)就會(huì)給我們獎(jiǎng)勵(lì)；如果工作表現(xiàn)好，就會(huì)得到獎(jiǎng)金。我們習(xí)慣性地去關(guān)注目標(biāo)，而常常忽略了眼前的事情，最后導(dǎo)致終生的盲目追求。我們從不會(huì)因?yàn)檫^(guò)程而受到獎(jiǎng)勵(lì)，能否達(dá)到目標(biāo)才是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)只褒獎(jiǎng)成功的人，而不是正努力著的人--只看終點(diǎn)，而無(wú)視過(guò)程。
一旦達(dá)到目標(biāo)之后，我們經(jīng)常把放松的心情解釋成幸福，好像工作越艱難，成功后幸福感就越強(qiáng)。因此當(dāng)我們有這種錯(cuò)覺(jué)時(shí)，我們不由自主地就對(duì)這種生活方式屈服了。不可否認(rèn)這種解脫讓我們感到真實(shí)的快樂(lè)，但是它絕不應(yīng)該被等同于幸福。
這種幸福可稱(chēng)為"幸福的假象"，它們來(lái)自于壓力和焦慮的消除，無(wú)法維持長(zhǎng)久，因?yàn)樗旧砭褪呛拓?fù)面情緒共生的。這就好比一個(gè)人頭痛好了之后，他會(huì)為頭不痛了而高興。但由于這種喜悅來(lái)自于痛苦的前因，當(dāng)痛楚消散，我們很快就會(huì)把健康當(dāng)成一種理所當(dāng)然的事，病愈的喜悅早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。"忙碌奔波型"的人錯(cuò)誤地認(rèn)為成功即是幸福，堅(jiān)信一旦目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后的放松和解脫即是幸福，因此他們不停地從一個(gè)目標(biāo)奔向另一個(gè)目標(biāo)。
幸福的作文 篇2
54，53，52……紅燈的秒數(shù)緩慢地減少著。
炎炎夏日，一顆紅如火球的太陽(yáng)炙烤著大地，路邊的花草已受不住這份炎熱，紛紛低下了頭。我站在十字路口，帶著一臉的汗珠，等待著那抹令人煩躁的紅變?yōu)榫G色。
這紅綠燈仿佛在與我作對(duì)一般，我總感覺(jué)它比平常要慢了許多。我好幾次都想要闖過(guò)紅燈，瀟灑的走出去來(lái)表示對(duì)這交規(guī)的厭煩和不滿(mǎn)，但每次剛要邁開(kāi)腿的時(shí)候，“珍愛(ài)生命，遵守交規(guī)”——從小父母告訴我的話(huà)語(yǔ)就似在耳畔回響，這份約束使得我只能站在原地，“度秒如年”地等待著這漫長(zhǎng)的紅燈。
后來(lái)，我才深刻地感受到：這份約束給了我生命的保障。
第二天的班會(huì)課上，針對(duì)“遵守交規(guī)”這個(gè)主題，老師帶領(lǐng)我們看了一些交通事故的視頻。有一輛電動(dòng)車(chē)因?yàn)殛J紅燈被一輛迎面駛來(lái)的'公交車(chē)撞倒在地，被軋到輪子底下，騎電動(dòng)車(chē)的女子血肉橫飛，當(dāng)場(chǎng)死亡。望著這幕慘劇，想到這帶給一個(gè)甚至多個(gè)家庭的痛苦，我不禁毛骨悚然：如果昨天不是交通規(guī)則約束了我，那發(fā)生悲劇的會(huì)不會(huì)就是我呢？我在后怕的同時(shí)又有些慶幸。
有時(shí)候埋怨等紅燈的時(shí)間長(zhǎng)，交通法規(guī)太煩人，但當(dāng)那些交通法規(guī)都不復(fù)存在時(shí)，又會(huì)變成什么模樣呢？交通堵塞、難以出行是小，但車(chē)禍的高頻發(fā)生、人員的傷亡卻是危及生命的災(zāi)難�。�
同樣的，其他規(guī)則亦是如此。若是社會(huì)沒(méi)有了規(guī)則，那么就會(huì)竊賊橫行，再無(wú)生命安全保障可言；若是人性的黑暗沒(méi)有了規(guī)則的約束，就會(huì)完全暴露，到了那時(shí)人與獸又有何區(qū)別？和獸生活在一起，我們的生活又會(huì)如何？如此看來(lái)，規(guī)則不正是一把保護(hù)傘，而那被保護(hù)的安逸，不就是幸福嗎？
誰(shuí)說(shuō)約束就不能是幸福的呢？讓我們?cè)谶@滿(mǎn)是規(guī)則和約束的人間享受它們所帶來(lái)的幸福吧！
幸福的作文 篇3
我們向那房子跑去，繼續(xù)找我們的幸福鳥(niǎo)，我們珍惜著每一分，每一秒，快速地找著，我們找了大石頭下面，巨大木輪的旁邊都沒(méi)有找到，我們很傷心，也很難過(guò)。因?yàn)槲覀兊男腋ｘB(niǎo)沒(méi)了，就意味著我們的希望也沒(méi)了，我們的心都快碎了。
不一會(huì)兒，我們就放聲大哭起來(lái)，這哭聲震耳欲聾，似乎要把地分成了兩半。我們沒(méi)辦法只好垂頭喪氣地想回家去了。我們剛起身，一抬頭就看見(jiàn)我們正在尋找的幸福鳥(niǎo)正掛在樹(shù)枝上！好象在曬太陽(yáng)，兩只大眼睛盯著我們看，好象在說(shuō)：我在這兒！快把我拿下來(lái)，我還要和你們玩！我們的.心情一下子變得非常開(kāi)心，一個(gè)人趕緊從家里拿來(lái)小板凳，讓一個(gè)最高的人踩在小板凳上，他惦著腳把我們的幸福鳥(niǎo)從高高的樹(shù)枝上拿了下來(lái)！我們臉上露出了燦爛的笑容。我們快快樂(lè)樂(lè)地回家了，回家的路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，都顯得非常開(kāi)心，因?yàn)�，我們自己親手做的幸福鳥(niǎo)回來(lái)了！
幸福的作文 篇4
當(dāng)我人生中的第十五個(gè)春節(jié)即將到來(lái)之時(shí)，一切都顯得平淡無(wú)奇，甚至有些乏味。擦掉桌上的灰塵，擺上新買(mǎi)的飾物，就算是迎接新年的前奏了。
除夕將近，生活仍是平靜地、有條不紊地進(jìn)行著。爸媽整理房間、上街購(gòu)物、準(zhǔn)備禮物……而我，年齡的增長(zhǎng)，初三的忙碌，都在無(wú)情地打壓著兒時(shí)過(guò)春節(jié)的那種歡欣。筆尖的沙沙聲，時(shí)鐘的嗒嗒聲，使得周?chē)沫h(huán)境更顯安靜，甚至冷清。
到了除夕的`晚上，天色很快暗了下來(lái)，窗外萬(wàn)家燈火，瑩瑩爍爍，好似在夢(mèng)里輕舞的螢火蟲(chóng)，滿(mǎn)溢著柔美幸福的光暈，讓我終于找到了一絲印象中兒時(shí)春節(jié)的神秘感。吃完年夜飯，我稍稍打起精神，坐到爺爺奶奶的被窩里，等待春晚的開(kāi)始。爸媽也坐到了我們旁邊的椅子上，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)人平時(shí)不看電視，只有爺爺奶奶的臥室里有一臺(tái)電視機(jī)。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“你小時(shí)候就喜歡跟著爺爺奶奶睡，我和你媽只能拿好吃東西哄你到我們這邊來(lái)，可每次你吃完了東西，就又耍賴(lài)跑回去了！”說(shuō)得我們都哈哈大笑。笑聲里，我細(xì)細(xì)地回憶，隱約還能記起幼時(shí)躺在爺爺懷里聽(tīng)故事、跟奶奶要蛋糕吃的那些時(shí)光。不知為何，心猛然一抽，我在時(shí)光里跌跌撞撞地成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)失去了最初的模樣，一點(diǎn)一點(diǎn)疏遠(yuǎn)了愛(ài)我疼我如初的爺爺奶奶。
恰好就在這時(shí)，電視上正放到一位老大爺對(duì)著央視除夕夜特別節(jié)目的鏡頭，顫顫巍巍地說(shuō)：“今年要回家過(guò)年了，我五年沒(méi)有回家了……終于回家了……回家了……”說(shuō)著，淚水忍不住流了下來(lái)，流在了布滿(mǎn)皺紋的臉上。
我恍然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們的新年雖然平靜，但還是非常幸福的。只是因?yàn)槲以谛腋Ｖ猩罹昧耍暂p易地忽略了它。奶奶幫我掖了掖被子，我換了個(gè)更舒服的姿勢(shì)，正好看到爺爺奶奶臉上安詳快樂(lè)的神情。我還苛求什么？深深的話(huà)淺淺說(shuō)，長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢走。在平淡的日子里，靜靜地呵護(hù)著自己的幸福，即使最普通的細(xì)水流年，也會(huì)散發(fā)出雋永綿長(zhǎng)的清香。
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