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敘事作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
秋季運動會開始了，同學都穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍來到操場上。比賽的哨聲吹響了，首先是拔河比賽，比賽同學上場后，兩手緊緊握住繩子一點兒也不放松，雙腿張開，口令一響，同學們趕忙拉緊大繩，身子向后仰靠，雙眼睜的圓溜溜的，吳童的身子傾斜得幾乎要躺倒；張星的腳像扎了根似的毫不動搖；梅宋強的.臉漲得通紅，牙齒咬的“咯吱、咯吱、”地響，眼睛盯著繩子，特別是余鸝棚，只見他眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼睛都在使勁呢！裁判員也忙開了，給這邊鼓鼓勵，給那邊加加油，旁邊的小觀眾也齊聲喊：“加油……”
你們看：羅子佳她用勁全身力氣，不斷的在喊：加油！加油……我也不甘示弱像她一樣使勁的喊著、叫著。手也拍紅了。男生粗粗的嗓音和末參戰(zhàn)的女同學的嗓門混在一起，好像世界上最雄壯的音樂。參戰(zhàn)的同學在我們的鼓勵聲中不斷的把標記往自已邊拉……我們勝利了！這時候操場上一片歡騰，我們蹦啊，跳呀，躺在操場上的那根粗繩子看著我們，也好像綻開了胖胖的笑臉。
敘事作文300字 篇2
媽媽幫我在青少年宮報了一個思維導圖課。我聽了既高興又期待，高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法，期待的是思維導圖課到底是什么樣的課呢?
我?guī)е诖齺淼浇淌�，這里已經來了十多個同學，我趕緊找了一個空位坐下。老師點完名就開始給我們上課，第一節(jié)課講的是氣泡圖，怎樣才能學好動物的作文。首先要畫氣泡圖，中間寫題目，比如“小兔”，再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點：頭顱小，像紅寶石的`眼睛，三拌嘴的嘴巴。然后畫一個氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點：毛茸茸的身子，雪白的身體。接著再劃一個氣泡圖寫上小兔四肢的特點：有力的雙腿爪子，爪子軟軟的。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習性：喜歡吃青菜，很調皮，喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導圖就畫好了。
上完課，我才明白原來寫作還可以用畫畫的方式來表達，這真是一件有趣的思維導圖課啊!
敘事作文300字 篇3
星期天，我、蘭蘭、還有幾個伙伴在廣場上玩“偷白菜”的小游戲。
玩得興致正高的時候，突然，一個小女孩在我身邊摔倒了，哇哇大哭起來。我看了一眼，心想：這可不關我的事喲，要不是我把你撞倒的。就這樣，只顧玩游戲了，也就沒當回事。
這時，只見蘭蘭迅速地跑到那個小女孩跟前，伸出雙手把她扶了起來，還關切地問她：“哪里疼？你媽媽呢？”這個僅有六歲的'小蘭蘭像個小大人一樣照顧著那個小女孩�？吹竭@一幕，我的臉火火辣辣的。
游戲停止了，我們幾個也都圍了上來，小女孩在眾人的關懷下，漸漸地不哭了。不一會兒，小女孩的媽媽聞聲趕來，問清楚后，一個勁兒地感謝蘭蘭，蘭蘭不好意思地臉紅了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你應該向蘭蘭學習，要知道尊老愛幼�！蔽衣犃艘痪湓捯舱f不出來了，不好意思地低下了頭。
我真后悔啊！
敘事作文300字 篇4
二年級時，我和同桌為了一件小事吵了一架。
上美術課時，美術老師教我們用塑料礦泉水杯做成一個筆筒，并用橡皮泥做些裝飾。我們都在認真地做，我用綠色的橡皮泥裝飾的筆筒，自以為做的.很漂亮。沒想到一看我同桌的筆筒，才發(fā)現是小巫見大巫了，我同桌的筆筒五顏六色的，比我做的美一百倍！我有些羨慕，于是就伸手去摸，但是一不小心把它碰到地上弄臟了，我同桌生氣地哭了起來。我趕緊把筆筒撿起來，把它擦干凈，向她道歉，把筆筒還給她。但是她還是去告訴老師，還罵了我一句。我不甘示弱，也罵了她一句。于是我們就這樣吵了起來……
后來，回想起這件事，一開始覺得吵來吵去很幼稚，也覺得好笑，后來想想，我也有不對的地方，我不該和同學吵架，破壞友情，我決心以后不這么做了。
敘事作文300字 篇5
那一年我失去奶奶，我很難過，可是我沒有辦法，人都是要去世……
那一天我被我的叔叔送去見我的奶奶最后一面，在路上我對我自己說‘李林果你不能哭你不能哭’可是這根本沒法控制我，我見到奶奶的時候奶奶已經成一個冰冷的人了，那時候我的眼睛不由自主地流了下來媽媽對我說不要哭了你的'奶奶去天上享福了我們不哭了上你的奶奶走的放心今天晚上陪你的奶奶最后一晚明天入土后你就見不到你的奶奶了
就這樣我陪媽媽度過一個晚上又看奶奶入土
回家了。
回到家我小氣我和奶奶奶些美好的回憶我又不由自主流下淚，我想奶奶奶奶只要你能回來我什么都愿意做奶奶你在另一個世界過得好嗎我想你了
奶奶你在時我沒能說一句我愛你現在我在這對你說我愛你我一直都很愛你。
那個時候你對我說‘我的果果什么時候長大等你長大了我也可以放心地走了’我現在可以說你騙我我還沒長大你就走了我是既恨你又愛你
那個時候你還說‘果果等你不哭了我就可以走了’我現在告訴你‘我還哭呢起來安慰我呀你起來我真傻你不會起來了不過你還是我最愛的人
敘事作文300字 篇6
云如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒了大地的甜夢。大的，小的，白色的，淡藍的云塊，看上去像褪了色的藍布鑲了幾枚圖釘。那圖案一會兒像金魚；一會兒像駿馬；一會兒互相碰撞，互相招手，既不愿接近，也不愿分開。
一縷白云像輕紗一樣，被晨風陣陣吹送，從那片樹林的梢上飄來，停在屋頂上，似乎留念不舍。她好像就在我們的面前，好像一伸手就可以抓住，卻有意不讓我們碰到，漸漸離我們遠去。過一會兒，不知為何它又忽然散開，冉冉上升，融進又深又藍的天空，不見了。
天空中又出現了許多千變萬化的云彩，時而像羽毛，輕輕地漂浮在空中；時而像羊群，緩緩地移動；時而像大海，翻騰起洶涌的波濤。這朵像圓圓的蘋果，那朵像松軟的棉花。看，在那片廣闊的.草地上，一只威武的老虎，正發(fā)出一聲聲震撼山谷的長嘯。邊上的一朵則像一只溫馴的小白貓，似乎在觀賞著什么，真是姿態(tài)萬千！
漸漸地，老虎消失了，小白貓也消失了，空中的云不斷變化著，我的思緒也隨風飛揚。太陽已經跌落山頭，只留下一道道晚霞……
敘事作文300字 篇7
我最喜歡的游戲有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它是一項集體活動。
上周四下課的時候，我們在操場上玩老鷹捉小雞，大家黑白配分出老鷹和小雞，結果楊顏端當“老鷹”，耿文琦當“母雞”，我們當“小雞”。游戲開始了，“小雞”們開始尖叫起來�！袄销棥蓖螅澳鸽u”也往左；“老鷹”往右，“母雞”也往右。忽然，老鷹好像找到了目標，直奔后面的“小雞”來，我想：應該是小雞隊比較長，后面的小雞更容易抓吧�！澳鸽u”看見此狀，連忙神龍擺尾，把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經過幾個回合，老鷹一無所獲。 “老鷹”惱羞成怒，想用最后的.力量致命一擊，它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過來，“母雞”趕緊蹲下，后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下，只有林玲琪還有知出了什么狀況，沒來得急蹲下�！肮易サ搅至徵髁恕�。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，游戲也結束了。
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它讓我們的課余生活豐富多彩！
敘事作文300字 篇8
在一個星期五的平靜的夜晚我和林黃楠與曾嘉杰來到了一個大得很的書店，我們來到了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》的書旁邊，我們認真地看著。
別看我們現在很認真，可不久之后我們馬上開始玩了起來，一邊玩一邊看書，我們開開心心的.玩著捉迷藏，書店太大了，找都找不到，可好玩了。書店有3個樓層，有分別不同的書，一層兒童區(qū)，2層青年區(qū)，3層老年區(qū)，我們玩的可開心了，抓的人找都找不到。我們在各種地方無限的徘徊著，找的人找我們，我們則悠哉悠哉的逛著參觀。
我們在兒童區(qū)的小魚池塘看魚丶在青年區(qū)的書架下的椅子坐著丶我們在老年區(qū)安靜的休息。我們后來就自動出去了，因為我們也參觀夠了，就讓我也抓一抓試試看吧。沒想到抓還真是辛苦啊，要彎腰下來看看有沒有什么他們留下的蹤跡，要跳起來看看他們在什么位置，好累啊!
經過了一個晚上的玩耍我們累了，也不早了，我們就回家去了。
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