【優(yōu)】《變化》的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的《變化》的作文7篇，歡迎大家分享。

《變化》的作文 篇1

　　當(dāng)你領(lǐng)略世間事物的新形態(tài)各異，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他不是你所想到的，而要親眼去看到；但我們也不要輕易相信，要便于是非善惡�！�—題記

　　有人說(shuō)，耳聽為虛，眼見為實(shí)，人要相信自己的眼睛；也有人說(shuō)，是世界上最具欺騙性的東西或許就是眼睛了，人不能輕易相信自己的眼睛。令我記憶猶新的一件事，在我初中那年，我想選擇考取其他學(xué)校，可令我想不到的是，沒(méi)有一個(gè)人支持我，就連我最至親的媽媽都反對(duì)我；直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)他們的良苦用心。那是因?yàn)猷従蛹业囊粋�(gè)孩子，學(xué)習(xí)不是怎么好，她也想進(jìn)更好的學(xué)校，可她的家庭條件不允許，經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)問(wèn)題，正當(dāng)這時(shí)，她告訴我的爸媽，其他的學(xué)校也別考了，考了也考不上去，別白費(fèi)勁了。媽媽很驚訝的反問(wèn)，不試試哪知道結(jié)果。從那以后，每次見到我都異樣的眼光看我，最可氣的是，在我和她最后一次相見時(shí)，她拿走了我最可愛的`鉛筆帶，我也沒(méi)多想，反正即將離別了，就當(dāng)做離別禮物了�？伤齾s不這樣想，她告訴我的小伙伴說(shuō)我拿了東西，讓他們遠(yuǎn)離我，然而，我和他們的距離逐漸變遠(yuǎn)，從一天天地形影不離到現(xiàn)在的一見面就爭(zhēng)吵。

　　讓我和他們和解的那一天終于來(lái)到了，體育課上，我聽到有人在講，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)拿了別人的東西，我轉(zhuǎn)身回頭，看到他們拿著我的鉛筆帶向我走來(lái)，悄悄對(duì)我說(shuō)：“我們都有眼睛，可以看到是世間萬(wàn)物的千變?nèi)f化，也可以辨別一個(gè)人的善與惡�！�

　　不要盲目的去看別人，也不要輕易地去相信誰(shuí)，自己所看到的不一定是真的，而你所聽到的更不要相信；有時(shí)候，你所看到的真相，或許不是你想要的結(jié)果。所以，眼睛也具有欺騙性，不是任何事物都能決定。

　　相信自己心靈上的感覺(jué)，讓它指引你前進(jìn)的方向，只有心在的地方，他才知道你最想要的什么，而不是你看到或看不到的真相，更不是別人嘴里的花言巧語(yǔ)進(jìn)入自己的耳朵，要學(xué)會(huì)辨別世間萬(wàn)物的真真假假，用心去感受。

《變化》的作文 篇2

　　我們送走了虎年，迎來(lái)了兔年，我們又長(zhǎng)大了一歲。在這個(gè)新年——兔年里，有著很多的變化。

　　大年三十，我看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，中間有一種手勢(shì)和兔年有關(guān)的，就是拜年方法。以前的拜年手勢(shì)是左手在上，右手在下，拱幾下手算是拜年了。今年兔年的拜年手勢(shì)是：兩手交叉，兩只大拇指向上，好像是兔子的耳朵，再用大拇指點(diǎn)幾下，這就是兔年的拜年手勢(shì)了。還有：我們平常在說(shuō)“耶”時(shí)，總是伸出食指和中指，今年得說(shuō)“兔”了，因?yàn)槟莾芍皇种敢蚕袷峭米拥亩�朵，所以稱“兔”。

　　大年初一，我到外公家拜年，一見到外公，我就用新學(xué)到的兔年拜年手勢(shì)，向外公拜年：“外公，新年好！”外公笑著說(shuō)：“新年好！新年好！”

　　正月初二，我和媽媽乘公交車去世茂廣場(chǎng)玩。一路上，我看到大街上到處張燈結(jié)彩，人們的`臉上都喜氣洋洋，還有人為了增加兔年的氣氛，把家打扮成“兔子型”。到世茂廣場(chǎng)，我看到了一只大大的“兔媽媽”，旁邊有7只“兔寶寶”在跳舞。我玩了一會(huì)，拍了許多張照片才依依不舍地離開了。

　　在兔年的“V”型手勢(shì)中，勝利將伴隨左右，我的學(xué)習(xí)會(huì)更加努力。

《變化》的作文 篇3

　　快樂(lè)的暑假即將過(guò)去，迎面而來(lái)的是新一學(xué)期，新學(xué)期新變化。聽說(shuō)我們的學(xué)校發(fā)生了很多變化，我好期待能快些開學(xué)，快點(diǎn)見到一個(gè)豐富多彩的學(xué)校。

　　開學(xué)了，我睜大眼睛“找不同”。找一找新學(xué)校到底發(fā)生了哪些不同的變化。“功夫不負(fù)有心人”，學(xué)校的新變化被我找到啦！

　　第一個(gè)變化，就是每一層樓都多了幾個(gè)多功能的教室：有的多了個(gè)音樂(lè)教室；有的多了個(gè)美術(shù)教室；還有的多了個(gè)實(shí)驗(yàn)室……由于這些教室的增多，我們的校園生活將變得更加多姿多彩。

　　校園里走來(lái)了幾位和藹可親的新老師，他們?cè)诘吐暤亟徽勚�什么。�?jīng)了解，這幾位優(yōu)秀的老師都是從嘉綠苑小學(xué)轉(zhuǎn)到我們文三街小學(xué)來(lái)任教。新老師的到來(lái)，使我們有機(jī)會(huì)接觸到不同的教學(xué)方法。我一定要認(rèn)識(shí)一下這幾位好老師，給他們留下好印象！這就是我發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)變化。

　　重大新聞！重大新聞！在9月到10月期間，會(huì)有20位左右的實(shí)習(xí)老師和我們一起走進(jìn)教室，享受讀書的快樂(lè)。說(shuō)到這，你是不是挺好奇，這么多老師，他們來(lái)自哪里啊？他們來(lái)自大名鼎鼎的大學(xué)——外國(guó)語(yǔ)學(xué)院！外國(guó)語(yǔ)學(xué)院是一些同學(xué)夢(mèng)寐以求大學(xué)哦！這么多大哥哥大姐姐，陪著我們一起渡過(guò)快樂(lè)的`學(xué)校生活，想想都讓我興奮不已！10月末，他們還會(huì)給我們上一節(jié)課，讓品學(xué)兼優(yōu)的他們大顯身手一番。我好期待這一天的到來(lái)！

　　學(xué)校里的變化多的數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。耳聽為虛，眼見為實(shí)，期待你來(lái)我們豐富多彩的學(xué)校看一看，找一找更多的“不同”哦！

《變化》的作文 篇4

　　云喜歡在哪里？你知道嗎？如果不知道，就讓我告訴你吧！云可不喜歡在咱們的市里逗留，因?yàn)槌鞘械拇稛煵粫r(shí)的會(huì)往天空中弄出黑煙，把云嗆的直打噴嚏，所以云喜歡在農(nóng)村，因?yàn)槟菦](méi)有炊煙，空氣也很清新，云在農(nóng)村都舒服的不行了。

　　云和人一樣，脾氣也有好壞，當(dāng)云脾氣好的時(shí)候，就會(huì)把朵朵白云露出來(lái)，一會(huì)兒飄到稻田里，一會(huì)兒飄到沙漠中，就好像在環(huán)游世界一樣！一會(huì)兒飄到秦嶺山上，因?yàn)樯教�高云爬不�?dòng)了，就像白色紗裙，偎在山的四周，如果你爬到秦嶺山上，就會(huì)摸到白云，白云象棉花一樣柔軟，摸起來(lái)舒服極了，它還像棉花糖一樣，真的好想撕下來(lái)一點(diǎn)嘗一嘗！云脾氣不好的時(shí)候就會(huì)找一個(gè)地方躲起來(lái)，搞得莊稼沒(méi)有水，大地裂開了，樹上的葉子就像繩子一樣卷起來(lái)。農(nóng)民伯伯都皺著眉頭！云還有發(fā)瘋的時(shí)候，雷陣雨，暴風(fēng)雨連天連夜的下，地里的莊稼都被沖毀了，風(fēng)也來(lái)幫忙天空中刮起了狂風(fēng)，海浪波濤澎湃，讓人們更加慌亂！

　　云變化多端，有時(shí)像可愛的小狗，有時(shí)候像小巧玲瓏的小貓，有時(shí)候像讓人喜歡的.山羊，有時(shí)候像胖胖的小豬，有時(shí)候像我們小孩子一樣……可愛極了！

　　云的名字也有很多，有朝霞，晚霞，云彩等等！哦！對(duì)了，還有一個(gè)名字是農(nóng)民伯伯的最愛，叫烏云！

　　云很討厭我們，我們的垃圾會(huì)污染天空，還有煙，尤其是汽車的后面那個(gè)排氣管，可是云也沒(méi)有辦法，是我們讓云穿上了又臟又臭的衣服！

　　我們出去旅游，看見了白云，大家都說(shuō)：“天氣可真好��！”農(nóng)民伯伯卻不會(huì)這么認(rèn)為，他們會(huì)說(shuō)：“這該死的天氣，就不能來(lái)點(diǎn)烏云下點(diǎn)雨嗎？”

　　我們一定要愛護(hù)環(huán)境，讓白云恢復(fù)以前那么潔白的樣子。我愛藍(lán)天白云！

《變化》的作文 篇5

　　站在現(xiàn)在，看過(guò)去，就會(huì)驚嘆中國(guó)的發(fā)展速度；站在現(xiàn)在，看將來(lái)，就會(huì)自豪祖國(guó)的遠(yuǎn)大前程。

　　記得小時(shí)候，聽爺爺講那過(guò)去的事。爺爺講祖國(guó)發(fā)展史，總是略略激動(dòng)，胡子一抖一抖的，像個(gè)孩子。

　　爺爺小時(shí)候，家里很窮，穿的衣服非黑即白。家里沒(méi)有什么電器，吃的呢，不是餿蘿卜，就是爛白菜。聽著爺爺?shù)臄⑹�，我總是半信半疑的——那么落后，今天怎么趕得上來(lái)嗎？但爺爺堅(jiān)持那套說(shuō)法。當(dāng)時(shí)整個(gè)村子都坐落在山旮旯，與世隔絕。但到后來(lái)，爺爺說(shuō)，出了一個(gè)鄧小平。他給中國(guó)插上了翅膀，從此中國(guó)飛速向前，再也停不下來(lái)。衣服花樣多了，家里，也有了電視。從爺爺充滿喜悅的眼神里，我看到了自豪。

　　后作文來(lái)到了爸爸這一代。山上的'路通了，學(xué)校辦了，彩色電視不再成為“新鮮貨”�；疖�、動(dòng)車相繼通往村子。照相機(jī)，也落入原來(lái)的貧農(nóng)之手。經(jīng)常有外鄉(xiāng)人進(jìn)來(lái)。就這樣，中國(guó)人躋身于世界民族之林。他們的世界，與爺爺口中的小世界很不一樣。

　　到我這一代，電視機(jī)、電腦成了家中常見的物品，誰(shuí)要是沒(méi)有就是太落后了。這一切，源于爺爺口中的“鄧小平”。

　　下一代，一定過(guò)著更高質(zhì)量的生活。那時(shí)的中國(guó)，一定有更輝煌的成果。畢竟咱們用了幾十年的時(shí)間，就達(dá)到了西方幾百年的發(fā)展過(guò)程。

　　過(guò)去的人希望吃飽穿暖，現(xiàn)在的人要求生活有滋有味，未來(lái)的人有更高的追求。但我相信，中國(guó)，一定會(huì)完成這個(gè)任務(wù)的！

《變化》的作文 篇6

　　春天到了，大地蘇醒了，小草從地下探出頭來(lái)，呼吸春天的氣息。許多去南方“度假”大雁、燕子都乘著春天氣息回家了。在冬眠的動(dòng)物都依依不舍的離開自己的夢(mèng)鄉(xiāng)，趕去尋找春天的氣息了。

　　下面我為大家講一個(gè)關(guān)于春天多變的天氣的故事，你聽好了！這個(gè)故事發(fā)生在“從前”，讓我們乘坐著多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)去看看這個(gè)發(fā)生在“從前”的故事吧！從前，有一個(gè)老奶奶喜歡看天，可無(wú)論晴天、雨天她都不開心。一位智者為何如此，她說(shuō)：“我有兩個(gè)女兒，一個(gè)是賣遮陽(yáng)傘的，另一個(gè)是買雨鞋的。一到晴天我就想：唉，二女兒沒(méi)生意了，一到雨天我就想：唉，大女兒又沒(méi)生意了。

　　所以無(wú)論什么天氣我都不開心�！庇谑沁@位智者告訴她：“你晴天想大女兒有生意，雨天想二女兒有生意不就行了。”之后，好奶奶按照智者說(shuō)的做，果然，她每天都很開心。從不同的角度看問(wèn)題，效果大小不一樣。用陽(yáng)光般的`目光掃視一切，心里竟會(huì)如此明亮，樂(lè)觀這縷陽(yáng)光魔力可真不小��？

　　在春天的雨季里，我們的心情也許會(huì)有些沉悶，一些疾病也愛在這時(shí)候發(fā)作，可世間萬(wàn)物都有美的一面，在雨中，街道上綻放五顏六色的“花朵”；遠(yuǎn)處的群山，被細(xì)雨籠罩著，像是被披上了一層神秘的面紗……仔細(xì)品味，雨中的每一處不都是一道亮點(diǎn)嗎？春天，各色鮮艷的花開了，桃花、梨花、油菜花……

　　只要我們認(rèn)真、仔細(xì)的觀察，身邊的“花朵”帶來(lái)的美可是不一樣的哦！

《變化》的作文 篇7

　　xx年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了許多變化。著名地質(zhì)學(xué)家李四光早年在英國(guó)伯明翰大學(xué)苦讀六年，取得了地質(zhì)學(xué)碩士學(xué)位。他的老師鮑爾敦教授勸他留下深造，獲得博士學(xué)位后再回國(guó)。李四光謝絕了老師的好意，他回答說(shuō)：“不，我想把我學(xué)到的知識(shí)，盡快貢獻(xiàn)給我的'祖國(guó)�！�1920年回國(guó)工作，直到1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)為止。后來(lái)，一度出國(guó)，在國(guó)外仍堅(jiān)持地質(zhì)學(xué)的研究工作。到19xx年，他放棄國(guó)外優(yōu)厚條件，在新中國(guó)百?gòu)U待興之際，毅然從英國(guó)繞道回國(guó)，作為新中國(guó)的地質(zhì)部長(zhǎng)為我國(guó)石油事業(yè)立下卓越功勛。

　　還有我國(guó)“兩彈”元?jiǎng)奏嚰谙�，在美�?guó)獲得博士學(xué)位后，美國(guó)要給他很好的條件和優(yōu)厚的待遇，希望他能長(zhǎng)期在美國(guó)工作。但是，鄧稼先并未因高官厚祿而動(dòng)搖他回祖國(guó)工作的決心。19xx年，他胸懷報(bào)國(guó)之志，回到了祖國(guó)，為“兩彈”的研制成功作出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　這些卓越的科學(xué)家們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)做出了偉大的貢獻(xiàn)。他們不背叛祖國(guó)。不違背條約。是我們的榜樣。

　　請(qǐng)大家想一想如果沒(méi)有他們，那么我們的祖國(guó)將會(huì)怎樣呢？他們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)貢獻(xiàn)了這么多。我們作為后代是不是也要來(lái)學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)呢？那么，我們能做些什么呢？我想，只要我們心懷祖國(guó)。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真，在課外復(fù)習(xí)，在平常多看些書�？傆幸惶�，我們會(huì)繼承這些科學(xué)家，來(lái)繼續(xù)他們的工作。把知識(shí)提供給祖國(guó)。我們的祖國(guó)就能振興，就能繁榮富強(qiáng)！

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