【精】夢想作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的夢想作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢想作文 篇1
我的心里有一個小小的夢想:我要學(xué)好英語,周游世界!
今年夏天,我參加了一個暑托班。在暑托班里我認識了一個外國人,他的`名字叫“佩服”。佩服老師是一個美國人,他教我們學(xué)習(xí)英語。我學(xué)會了唱英文兒歌,還能用英語和佩服老師對話。
我在心里暗暗下定決心,我一定要學(xué)好英語,長大周游全世界!這就是我的夢想,謝謝大家!
夢想作文 篇2
今天呢,我的妹妹靜雯跟我說,她的腦海中生出了一個夢想。
我知道,靜雯的夢想是教師,鄰居家的靜雯班里的紀律委員李婧雯跟我說的.。
“姐姐,我想飛哦!你答不答應(yīng)?”靜雯眼巴巴的望著我。“嗯?飛啊……靜雯啊,好像不行耶……我只是你表姐……”我難為情的講道。
“早知道,就不給你進兒童資源網(wǎng)了!”靜雯撅起嘴。我哭笑不得:“哈哈,靜雯,這跟網(wǎng)站有什么關(guān)系呢?”靜雯氣得要死。
其實我正在考慮,要不要給她飛。我會制風(fēng)箏,給靜雯的話,一定要重,還要能飛,可真難!
嗯,給她風(fēng)箏吧!
我找來紙,畫了一個設(shè)計方案。我找來所需材料,在家里開始制作。
我制了105天,終于在昨天趕了出來。
今天我把它給靜雯,靜雯說,在家里試吧。她家房子很高,很大,是別墅。開始試飛了。靜雯鎮(zhèn)定自如的在客廳飛來飛去。開始還晃晃悠悠,后來靜雯掌握了平衡,一會兒急轉(zhuǎn)彎,可真精彩!
靜雯玩過癮了,擔(dān)憂的說:“弟弟回來就麻煩了!蔽乙仓,她的弟弟皮的像破壞王,你跟在后面也來不及。
我們一起把風(fēng)箏藏了起來。
靜雯說,以后回奶奶家,直接把這個風(fēng)箏帶去,農(nóng)村很大的。這個調(diào)皮妹妹呀!
夢想作文 篇3
守望是一種執(zhí)著的精神,是一種堅持不懈的信念,它是成功的不二法門,也是成功的強大動力。
我的夢想是成為一名羽毛球健將,為國爭光添彩。
起初,只是出于好玩,聽媽媽說,三歲時,我看到有一些大哥哥、大姐姐在廣場打羽毛球,就“死纏”著也要打,剛開始,連球拍也拿不住,就趴地上哭,接不著球就滿地打滾,后來,慢慢能接住一個球,就興奮地樂此不疲打呀打,結(jié)果引得很多人駐足觀看,這可能滿足了我那小小的“虛榮心”,于是,不知天高地厚的.我,四處揚言,我要當(dāng)“羽毛球健將”。
后來,那時的我總是同朝霞一起出門和媽媽練習(xí)球技,有時等到太陽升到頭頂才回家,吃過午飯,休息幾個小時再次與父母出去練習(xí),而又總是在月亮出現(xiàn)的時候才想到回家,晚飯過后,我就又會約幾個小朋友“切磋”球技。
不論春夏秋冬,不論嚴寒與酷暑,總能看見我和父母在操場上練習(xí)的身影。
五六歲時,我的球技在同齡人中已算不錯,幾乎每次都能“打敗”媽媽,這更增加了我的信心,也堅定了我的夢想,我已不滿足于和媽媽“玩”了,出于好勝心,我主動和其他大人打,從中學(xué)到了更多的技巧。有時,一些認識不認識的大人看到我天天打球,也熱情地教我技巧。有一次,有一位老爺爺教我“墊步”,有人看我“前擋球”挑不高時,不厭其煩地教我小竅門……
有很多人都鼓勵我讓我好好練,說這孩子球打的挺好,好好培養(yǎng)培養(yǎng),我聽了,心里美滋滋的,也有一些爸爸、媽媽領(lǐng)著孩子在旁邊說:“你看這個小哥哥打的多好”,曾有一段,廣場上有好幾個三四歲的孩子也曾因此加入了打羽毛球的行列,就是在這些夸獎聲中,使年幼的我體會到了成功的快樂。我的興趣更濃了,“當(dāng)羽毛球健將”的夢想也根深蒂固地扎根在我的心里。
然而,現(xiàn)在的我,卻沒有更多的時間來練習(xí),只能偶爾在假期里寫完作業(yè)后,抽空去打一次,有時甚至一星期還練習(xí)不到3次。不過,我不會灰心喪氣,我相信只要找到自己真正的熱愛,找到屬于自己夢想的方向。就會擁有一雙輕盈豐滿的純白羽翼,就能夠飛向夢想的終點。
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