雷鋒作文[優(yōu)]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的雷鋒作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒作文 篇1

　　一個陽光明媚的早晨，姑姑帶我和哥哥去老人院做義工，一來到老人院，我看見有許許多多的'人們。

　　過了一會兒，姑姑把我?guī)У搅艘淮狈孔酉旅�，有許多人在打氣球呢！旁邊有一個人在發(fā)一個套圈。我拿了一個不知道什么用，那個阿姨說套在手上，用來區(qū)分哪些是老人院的人，哪些是來做義工的人。

　　然后，我和哥哥領了抹布開始打掃了，我們來到一個房間里，我和哥哥沾了一點水后就飛快地擦了起來，我們擦呀擦，不一會兒，窗戶擦得像一面鏡子。姑姑拿來雞毛撣子打掃蜘蛛網了。就這樣我們一間一間地擦過去，很快就擦完了。老人院里的人表揚了我們，我們聽了心里比吃了蜂蜜還要甜，還說我們是小雷鋒呢！

雷鋒作文 篇2

　　雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬，學習的軍人。他從小就是一個孤兒，在黨的照顧下長大，也堅定了他樂于助人，造福人民的信念。

　　現在我們都提倡學習雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大，就算很小，也是為社會貢獻了自己的力量。

　　有一次我坐公交車去上課，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，望著窗外的風景，心中十分舒暢。忽然，公交車到了一個站點，停了下來，一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我，如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大，老眼昏花，腿腳也站不穩(wěn)。于是，我立即站了起來，退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子，看到老人坐下我才放心了。后來，我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道：現在的孩子真是越來越懂事了，還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光，白云慢悠悠的`飄著，小鳥放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。

　　其實，不僅是個人，學校里也會舉行許多學雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場籌款，給災區(qū)捐錢，捐物等等。每當這個時候，同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。

　　3月5日是一個值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會在這一天去做好事�？墒钦嬲娴睦卒h精神并不是這樣，而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代，讓我們也學做一個“小雷鋒”吧！

雷鋒作文 篇3

　　在我們村子，只要一提到“活雷鋒”，沒有人會不知道的，他就是我四十來歲的單身二叔。由于他個子不足一米六，人又長得胖乎乎的，看起來特憨厚，再加上他做事踏實，因此所有人都稱他“傻大叔”。

　　“傻大叔”他真的很傻嗎？在左鄰右舍看來，他的確挺傻。你看看，他不顧自家的事，反替別人操起心來。自家的田還沒忙完，又跑去給孤寡張婆婆鋤草、挑水去了。凡是想讓他幫忙，不管啥事，他都會爽快的.答應。你說，這還不“傻”嗎？

　　就在去年冬天，鄰居吳大媽因為沒留神，腳一滑，掉到河里去了。幾個鄰居找來長竹竿，想讓大媽拉住�？赡苁谴髬層峙掠掷�，體力也費了不少，就是抓不到竹竿。恰巧，“傻大叔”來挑水，看見掉到河里的大媽，二話沒說，跳到河里，費了九牛二虎之力才把吳大媽拖上岸。為了感謝“傻大叔”的救命之恩，吳大媽兒子給了他一個大紅包，沒想到反到被“傻大叔”數落了一番。

　　“傻大叔”平時忙完自家的活兒，就會四處轉悠。他有一個最大的特點就是愛管閑事兒。

　　有一次，李大媽和王大爺因為雞吃了田里的菜而吵個沒完沒了。這事兒讓“傻大叔”撞見了，他問清來龍去脈后，說：“吵什么呢，不就是吃了幾青菜嘛，有什么，我來賠！”旁邊的人一聽，都傻眼了，開始嘀咕起來。都覺得他是狗拿耗子——多管閑事。

　　還有一次，“傻大叔”坐公交車，他發(fā)現有一個人不懷好意，他開始悄悄注意那個人。不出所料，那個人對一位小姐的皮包下手了。他順手鉗住那個小偷，小偷不得不放手�？墒�，小偷那里服氣，就在當天晚上，“傻大叔”走到小巷里，遭到小偷一伙人的毒打。還好，有幾個過路的人撞見，才救了他一命。

　　后來，這件事在村子里傳開來了，他們都說“傻大叔”就是當今的“活雷鋒”。是呀，他這么愛幫助別人，甚至不顧自己的性命，難道這還算不上一個活雷鋒嗎？雖然“傻大叔”一點都不傻，但村里人就喜歡這么叫他，包括我這個侄女，總覺得這樣叫特別親切。

　　不知咋的，村里人一天都離不開“傻大叔”，只要那一天沒看見他，都還得問問。如果誰家煮好吃的，都會給他端上一碗兒或是叫上他一起吃。

　　在“傻大叔”的影響下，我也開始像他一樣，只要我力所能及的，我都會伸出我熱情的雙手。我相信，只要我們大家一起努力，這世界就會更得美麗。

雷鋒作文 篇4

　　3月5日學雷鋒日，震真的做了好事哦，就是把同學的《小狀元》作業(yè)本還給同學。

　　事情是這樣的： 那天放學，震的同學張佳賀不小心拿了同學張逸寧的《小狀元》作業(yè)本。震放學后沒多久，有人敲門，原來是張佳賀和他媽媽，只見張媽媽手里拿著作業(yè)本，見面后對我說：“蔣震媽媽，這是張逸寧的本兒，張佳賀拿來了，今天要寫作業(yè)的'，我聯系不上她，你看看能不能聯系上�！�

　　我翻出本本，有20多個震同學的聯系號碼，可里面沒有張逸寧的，沒辦法，給張老師打電話，張老師也說沒有張逸寧的電話。

　　最后張老師在電話里說：“如果真聯系不上，震能找到張逸寧家就給送送去，如果他也找不到就算了!”

　　放下電話，我和震正說著這事，張逸寧媽媽來電話了。最后震把本兒送到了張逸寧手里。

　　第二天，震放學回來說：老師表揚他了，說他在學雷鋒日學雷鋒做了好事呢!震那個高興啊!

雷鋒作文 篇5

　　生活中有許多人需要我們伸出雙手去幫助他，我們身邊就有許多小雷鋒。

　　現在我就來說說我身邊的小雷鋒。她叫閆語晨，她是我們班的班長。她平時不但幫助老師，是老師的得力小助手，而且她還幫助身邊的小朋友。她的同桌有不會做的`題，她會耐心地為她講題，直到同桌學會為止。她為大家做得好事還有很多很多，她是我們學習的好榜樣。

　　我要向她學習幫助別人，做一名真正的小雷鋒！

雷鋒作文 篇6

　　“這位同學，你能幫我搬一下書嗎？”只聽見走廊里一位柔弱的女同學向一位強壯的男同學求助。原本空閑的男生突然“忙”了起來：“對不起，我還有許多事要做！”男生的敷衍了事給女同學留下了陰影，她靠自己幾本幾本的搬書，來回奔跑在走廊間---------

　　看到這一切，我的心都涼了，難道幫助人會少塊肉嗎？那位男生空有一身力氣卻不從小事入手，能做大事嗎？更重要的是，我們已經忘記了，忘記了雷鋒，忘記了雷鋒精神——助人為樂。

　　每當一位同學向另一位同學問問題時，我的心里很不是滋味，因為就在不久前，我就做了件錯事！

　　那天，是個炎熱的'下午，毒辣的陽光烘烤著大地。當我剛從午睡中醒來時，一個身體就在我旁邊，呆呆的看著我！“你在這干嗎呢？想嚇死我�。　蔽翌D時被眼前的小王惹惱了。小王則憨憨的笑：“誰想下你，我問條題目，就這題！”順著小王手指的方向，我看清了題目：“哦，就這題，老師課上不是講了嗎？”“我沒聽懂！”“哎這么簡單的題目還要講，對不起，我也不會！”天氣的炎熱加上每睡醒還被嚇的緣故，我的理智降到了極點。當時我明明會做卻不告訴他，一直到現在，我還在想自己當時怎么說出那種混蛋話！

　　那次我的“糊涂舉動”成了我一生的陰影，之后的每一天我盡自己的一切努力來幫助需要幫助的人，只希望能彌補我的不足。之后我向小王道了歉，也因此我們成了很要好的朋友！現在，我終于領悟到“雷鋒精神”的真諦——樂于助人。幫助別人不僅讓別人受益，還快樂了自己，一舉兩得，豈不妙哉？

　　世界是美好的，我始終相信，人間有真情，人間有真愛，即使是陌生人！那是因為“雷鋒”這個家喻戶曉的名字，其實“雷鋒精神”早已滲入我們的血液，只是有的人“挖掘”了出來，有的人尚未“發(fā)現”罷了！

　　弘揚雷鋒，從我做起，從你做起，從他做起，我們都是下一個“活雷鋒”！

雷鋒作文 篇7

　　【正文】：

　　雷鋒，一個多么偉大的名字，雖然只活到了20多歲，但是他這一生卻幫助了許多人。每當別人問起他的名字時，他總是微笑著回答說：我叫解放軍。一個年輕的戰(zhàn)士，雖然只有短暫的20幾年的生命，但是卻幫助了許多需要幫助的人�？墒遣灰�緊，我們少先隊員會繼承雷鋒叔叔的助人為樂的精神。

　　記得有一次，我在街上看見了雷鋒，那是一個年僅7歲的小女孩兒，我看見了她正在歡歡樂樂的高高興興的跑到媽媽的身邊，但是他看見了一個年過花甲的老人正準備過馬路，連忙從媽媽溫暖的懷抱中跑向那個老奶奶，護送她過了馬路。女孩兒又回到了媽媽的身邊，可我耳邊響起的不是表揚而是責備的聲音。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，連一個年僅7歲的小朋友都知道助人為樂，更何況是那些比這個女孩子大的.人呢？

　　在放學的路上我看見了這樣一幕，鄰居家住的王奶奶提著一筐菜彎著腰駝著背，慢慢的走回家，這時突然從我身邊跑過去一個小同學來到王奶奶的身邊，奪過奶奶手中的菜籃參扶著老奶奶向前走回家。我跟在后面，不知不覺就到了家樓下，王奶奶面帶笑容的說：你叫什么名字小同學說：我叫少先隊員便跑走了。

　　從這以后，雷鋒不再是一個。

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