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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-04-24 10:03:18 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            看看別人的長(zhǎng)處可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,這句話說(shuō)得可真好!記得我們同學(xué)當(dāng)中有個(gè)叫劉馳,他雖然個(gè)子矮,但籃球打得出神入化。

            一次體育課上我們打籃球,雙方旗鼓相當(dāng),比分緊緊咬住,交替上升。只剩5分鐘場(chǎng)上比分是3:3。在震耳欲聾的吶喊助威聲中我想帶球過(guò)人,但在對(duì)方嚴(yán)密防守中屢屢碰壁,心中萬(wàn)分著急。正在這時(shí),劉馳跑過(guò)來(lái)示意把球傳給他,只見(jiàn)他一拿到球在對(duì)方的“銅墻鐵壁”中如入無(wú)人之境,左一閃,右一避,直沖到籃球門(mén)前,一抬手一壓腕,“唰??”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。

            目前場(chǎng)上比分4:3劉馳又拿到了球,別的隊(duì)員已經(jīng)跑得汗流浹背,氣喘吁吁,而他腳下生風(fēng),好象長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛奔對(duì)方的籃球面前。這時(shí)出人意料的事情發(fā)生了,劉馳跌了個(gè)跟頭,腳也好象扭了一下,速度明顯減慢了,更出乎意料的.是他竟然沒(méi)有傳球,堅(jiān)持“跑”,突破防線“奔”入“三秒?yún)^(qū)”,我們瞪大雙眼,生怕穿過(guò)這情景。只見(jiàn)他一眨眼的工夫,身子騰了起來(lái),凌空時(shí)一壓腕,剎那間手一揚(yáng),“唰——”球進(jìn)了,我們欣喜若狂,我們贏了,但這場(chǎng)球全靠劉馳那精湛的球技和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

            我要向他學(xué)習(xí)那精湛的球技,更需要向他學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的毅力,他真是顆體育之星啊!

          同學(xué)的作文 篇2

            我的同學(xué)朱費(fèi)凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發(fā)短短的,很帥氣。一張橢圓形的'臉上,長(zhǎng)著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說(shuō)話一本正經(jīng),但他卻是我們班的“幽默大王”。

            說(shuō)他“幽默大王”一點(diǎn)也不夸張。一次,我和幾個(gè)小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”,他也在內(nèi)。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說(shuō)“你死得好慘啊!嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次,朱費(fèi)凡看見(jiàn)幾片樹(shù)葉,就開(kāi)心地對(duì)路過(guò)這的陸杰峰說(shuō):“陸杰峰,這里有美食套餐,快來(lái)吃呀!”令在他旁邊的小朋友都笑彎了腰。

            又有一次,十分鐘中隊(duì)會(huì)上,朱費(fèi)凡和幾個(gè)小伙伴臨場(chǎng)發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”,戲中朱費(fèi)凡當(dāng)一名好學(xué)生,費(fèi)祎是位壞學(xué)生,俞正揚(yáng)當(dāng)一位年邁的老師!皦膶W(xué)生”把“老師”打到在地,“好學(xué)生”連忙跑過(guò)去扶起老師,傷心地說(shuō):“老師,今年,噢不對(duì),今天是教師節(jié),您不要受傷。 钡鹊健昂脤W(xué)生”把老師扶起時(shí),瞬間換了開(kāi)心的樣子說(shuō):“好了,沒(méi)事了!”頓時(shí),我們班變成了歡樂(lè)的海洋。

            生活中多一些快樂(lè),是多么美好!我的同學(xué)朱費(fèi)凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂(lè),我們都非常喜歡他。

          同學(xué)的作文 篇3

            我有一個(gè)同學(xué),當(dāng)然也是我最好的朋友,他的名字叫朱軍,他是一個(gè)超自信、成績(jī)很好的學(xué)生,每次考試都比我考的好,我很佩服他。

            他是我們組的大組長(zhǎng)!斑有誰(shuí)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)交?”大嗓門(mén)的他又在叫。每天早晨,我們都會(huì)聽(tīng)到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問(wèn)他:“你天天這么大聲喊累不累?”朱軍說(shuō):“不累。”

            一天中午休息的'時(shí)候,朱軍第一個(gè)沖到書(shū)柜前,拿了一本《知識(shí)》,我也沖上去跟他搶了起來(lái),但還是被朱軍搶去了,于是我說(shuō):“這本書(shū)可以讓我先看嗎?”朱軍說(shuō):“不行,這本書(shū)我也很喜歡看,讓你先看,是不可能的!”我生氣了,“小氣鬼,”我說(shuō),“我們還是好朋友呢,你不讓我先看,算了,我不看了。”朱軍看我真生氣了,連忙說(shuō):“那你先看吧!

            這就是我可愛(ài)的同學(xué)朱軍。

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