我學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我學生作文1
我的家鄉(xiāng)在公莊，要問公莊什么讓你印象深刻，我相信，只要你是公莊人，你一定會在第一時間想到：“好吃的！”為此，我給了公莊一個美譽：“舌尖上的家鄉(xiāng)。”
在我眼里，每個季節(jié)的家鄉(xiāng)，味道是不一樣的。當然，我這里的“味道”不僅指食物。
春天
初入公莊的芹塘村，你總能聞到一絲飄忽在空中的花香。跟隨著花香，穿過林間小道，你會發(fā)現(xiàn)，香味是從我家的院子里那棵桂花樹傳出來的。我的伯母愛種花，心靈手巧的她將院子用花點綴得有模有樣。每次春季回到家鄉(xiāng)，我們總會聚在桂花樹下，吃著桂花做的桂花糕，品著清新的`桂花茶，一聊便聊到晚上。晚風伴隨著花香拂過臉頰，好不美妙。
夏天
夏天的味道比春天更濃，但不是清新的花香，而是濃郁的果香——大伯果園里的果樹結果了！大大小小，各式各樣的果子張燈結彩般的“掛”在樹上，三三兩兩地擠在一起，好歡樂！你這時候要是回去，總能看到一幫果農(nóng)在園子里忙得不亦樂乎，果樹粗壯的枝干和茂盛的葉子成了一把把巨大的傘，帶給果農(nóng)一片陰涼。看著這又大又甜的果子，果農(nóng)的笑容，不禁嘴角上揚，果然是生機勃勃的夏天！
秋天
秋天的味道是純天然的幽幽的麥香，它不如春天清新，不如夏天濃郁，但它更多的是一種說不清道不明的韻味，像茶一般，只有你慢慢地品，味道才會出來。我最喜歡外婆給我泡的大麥茶，暖暖的，香香的，喝一口，感覺渾身都溫暖起來，我也總是跟媽媽開玩笑說：“我剛剛喝下了一杯秋天！”媽媽也總是配合著我說：“我剛剛喝下了一杯愛。”媽媽和我隔著兩杯大麥茶裊裊上升的溫氣，笑了。
冬天
對我而言，冬天無疑是誘人的臘香。臘腸是我家鄉(xiāng)的名菜，每逢冬季，大娘總會準備好香噴噴的臘腸等我們回來，一陣陣誘人的臘香從家里飄出小村，引來一些路人駐足癡望。爸爸也總是笑我看著臘腸口水流“三千尺”的樣子，沒辦法，太香了嘛！
無論哪個季節(jié)的家鄉(xiāng)，在我眼中、心里，無一不是我不愛的。我愛我那“舌尖上的家鄉(xiāng)”。
我學生作文2
我的校園，猶如我的家一般溫馨、美好。 ——題記
我熱切地愛著我那美麗、圣潔的校園。
我愛校園的一草一木。這里雖無江南水鄉(xiāng)的秀麗，更沒有黃土高原的豪邁，但別有一番恬靜。清晨，朝陽伴著朗朗的書聲給校園抹上了一層耀眼的金黃色。樹葉和嫩草尖兒上搖曳的露珠在陽光的映襯下愈顯得晶瑩剔透。陽光飛劍在被輕紗般白霧籠罩的青松之上，盡顯古樸寧靜的優(yōu)雅。夜幕降臨，皎潔的月光透過碧綠濃密的榕樹枝葉向地面灑下一片玉屑似的斑駁。歸巢的鳥雀早已在桂花濃郁的芬芳中沉沉睡去。此時的校園早已與白日的喧囂隔絕，只聽見幾聲悠遠的犬吠。好一個怡人的校園，怎能叫人不醉呢？ 我還愛校園的一磚一瓦。這里沒有萬里長城的雄偉，更沒有故宮的金碧輝煌，但別有一番氣勢。那被雪白瓷磚所包裹的莊嚴的教學樓，如一座圣潔的豐碑。那寬闊而平坦的操場是如此潔凈。神圣的孔子塑像屹立于由大理石砌成的臺基之上。好一個莊重的校園，怎能叫人不敬呢？
我不僅愛著校園的一草一木，一磚一瓦，更愛著這里的人。校園里，沒有老師的.誤解與同學的偏見，有的只是人與人之間的關愛與幫助。每當在學習上遇到難題時，老師便在一旁耐心的指點迷津，在生活上遇到難題時，同學們便會挺身而出。我們在老師的諄諄教誨和引領下，一起領略華光萬丈的唐詩風采，感受多彩繽紛的宋詞魅力。泛舟詞藻，讓我們吟誦豪放的千古絕句。是老師將畢生所學傳授于我們，讓我們懂了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的真諦。好一個有愛的幸福校園，怎能叫人不為人之向往呢？ 校園里有如此優(yōu)美的環(huán)境，如此溫馨的氣氛，更有慈母一般的嚴師，情同手足的同學。這里就是我的家，我深愛的的家！ 評語：文章從校園環(huán)境、人物兩方面做了細致的描繪；結構層次清晰，前后照應，渾然一體。
我學生作文3
因為有了重重磨礪，幼鷹才能展開雙翅，飛向廣闊的藍天；因為有了次次磨礪，小樹才能茁壯成長，追求更高的理想；因為有了翻翻磨勵，梅花才能傲雪凌霜，散發(fā)出沁人的清香。
我是一只船，只屬于遠方的船。眼，總是凝視著遠方，在哪兒，是不是會出現(xiàn)一只鷹。當我迷茫時，它會將我?guī)С雒酝�；當我難過時，它會將我?guī)С霰瘋�；當我失望時，它會幫我重新點燃希望之光。才發(fā)現(xiàn)，成功很難�？傁肽媪鞫希瑳_向屬于我的海港，對未來充滿了憧憬，那不是夢，是我遠大的理想，我想擁有一雙翅膀，翱翔于天空之后中；我想化作一朵鮮花，散發(fā)出陣陣清香；我想長成參天大樹，為世界增添光彩。
我是一只船，正游覽這五洲四海的船。飄蕩在海洋之上，散發(fā)著只屬于我的光芒，每一處，都印下了一個堅定的腳印，那是我努力的證明，讓我與遠方的距離漸漸縮小。在這一條道路上，我也有過失敗；有過迷茫；有過掙扎，在每一次的.回首時，想起自己曾經(jīng)的付出，一段崎嶇的路，我也走過來了，不是嗎？我歡迎挫折，是它讓我學會堅強，學會努力。在每一次的失敗之后，我能吸取更多的教訓，讓我越挫越勇！在我遠航的時光里，常會遇見或大、或小、或兇、或猛的雨雪冰雹，常見我弄得遍體鱗傷。但我卻從不會停止前進的步伐，在每一次的經(jīng)驗中，我懂得：要想飛得更高，飄得更遠，就不能更被挫折打敗，要勇于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折。如梅：它認識了自己，所以能傲雪凌霜，是想他自身的價值，我也能像梅，在飄游中實現(xiàn)自我。
我是一只船，一直不斷超越自我，創(chuàng)新自我的船。對于作文，都只會運用以前所學的知識和積累，沒有超越和創(chuàng)新的想法，總是得不到高分。直到上了初中。經(jīng)過老師耐心的輔導，終于，皇天不負有心人，我的作文有了提高。寫出了屬于我的新風采，終于在作文中超越自我、創(chuàng)新自我了。在慢慢的人生旅途中，我，認識了自我，并也開始學習在生活中超越自我、創(chuàng)新自我了。我要做一個新的自己。
經(jīng)過不斷的認識，不斷的超越，不斷的創(chuàng)新！我將成為一只獨一無二的船，只屬于遠方的船。
我學生作文4
光陰似箭，日月如梭，我已經(jīng)五年級了，在過去的四年里，我長大了許多。在和平一校這個學習殿堂里，我從無知的小孩兒,成長為有一定知識，懂得許多道理、朝氣蓬勃的青少年。這四年多我目睹了校園的成長。
我忘不了開學那一天，爸爸帶著我來到我并不了解的校園，看到了陌生的面孔，我跟在爸爸后面來到我未來的教室，一位漂亮的老師走了過來，微笑著摸摸我的頭。白駒過隙，我已經(jīng)成長為五年級的學生，校園也有了翻天覆地的變化，原來雜亂的后花園變得非常美麗，凹凸不平的前操場也變得煥然一新——平平整整的。
我忘不了第一次上品德課，我們做了自我介紹，于是，我開始在這個陌生的環(huán)境里交朋友了。如今，我不僅在自己班里交了很多朋友，而且外班也有。
我忘不了第一次考試，題很簡單，我得了一百分，我非常興奮。
我忘不了入少先隊儀式，六年級的大哥哥、大姐姐幫我們帶上紅領巾，那莊重的場面給我留下非常深刻的印象。
我忘不了第一次開運動會，我參加了摸高和扔壘球比賽，雖然我沒有拿到什么名次，但我享受了參與競爭的快樂。如今，體育館矗立在操場上，同學們在里面歡快地玩耍，我的'身影時常出現(xiàn)在籃球場地上。
我忘不了那一次，同學們在教室里歡快地唱歌、盡情地吟詩。就是現(xiàn)在，當時同學們的聲音時還常在我耳邊響起。
我的母校馬上就要過九十歲生日了，九十歲對于一個人來講已經(jīng)是高齡了，但是對于我來說，她仍然很年輕。她需要我們美化她，讓她變得更加年輕、漂亮。所以我們每一個人都要為母校的生日做貢獻，哪怕它微不足道，只要你用了你的全力，她也會十分幸福。
小學階段只是我人生道路上一小段，但最為寶貴，母校在成長，培養(yǎng)了無數(shù)優(yōu)秀的學子，我們也為她爭得榮耀。母校與我共成長，我們的努力才有收獲。我們要好好學習，報效祖國。
我學生作文5
在成長道路上，我似一江春水，穿過懸崖峭壁，沖到層沙積土，我似一棵小樹，在煦日芳馨下發(fā)芽，在狂風暴雨中佇立，我雖是茫茫人海中的一粒沙，但回眸成長道路，早已留下一個個腳印，上面深烙著——堅強。
我曾名列前茅，品嘗勝利的甜蜜，也曾在戰(zhàn)場上被對手挑下戰(zhàn)旗，咀嚼橄欖枝的苦澀。又是一次名落孫山，我在夕陽的余暉下連連哀怨，但夕陽的縷縷光芒牽起了記憶中冰心的《霞》，里面有這樣一句話：“愿你生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏�！边@曾是我最欣賞的一句話，回想起來仍是那么沁人心脾。黃昏之所以美麗，不僅是太陽的照耀，還有云翳的相伴，人生之所以精彩不僅是成功的甜蜜，還有橄欖枝般淡淡的苦澀。若丟失了云朵，太陽就不再神秘，若遺失了苦澀，便嘗不出成功的甜蜜。我頓然領悟：“從云翳中外露的霞光，才是璀璨多彩的�！碧痤^來，發(fā)覺眼前的黃昏愈發(fā)美麗，我的嘴角微微上揚。
“快樂固然高興，痛苦又何嘗不美麗？”我漸漸從苦澀中站起，學會了在困難面前堅強，我堅強，我成長！
我曾在各種榮譽的照耀下變得驕奢，也曾被對手在演講臺上以0。1分之差擊得塵埃落地。失敗的錚錚事實袒露在我眼前，揮之不去。這時我結識了《傅雷家書》。書中傅雷對兒子寫道：人要堅強，失意時堅強，得意時更要堅強。我明白了其中的奧妙，是勝利時的得意，令我輕浮。我第一次領悟到，堅強不僅是狂風暴雨中的佇立，也是綠草芳馨中的`矜持。我漸漸將心化作一泓平靜的泉水，繼續(xù)腳踏實地地走好每一步。
我學會了堅強，在鮮花簇擁時堅強，我堅強，我成長！
我曾是老師的得力助手，也曾在班委競選中隕落。我感受著摔入深谷的劇痛，墜入汪洋的壓抑苦悶。我在枯枝落葉里悠哉悠哉，在紛紛落花里惆悵嘆息。落花有意，流水無情。飄落在地上的花葉卻不若我這般憂愁。龔自珍有詩道：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”葉子謝了，來年可以再發(fā)，花兒落了，躺在泥土中可以滋養(yǎng)大地，我雖不是一名干部，卻可以靜靜地為班級體做出應有的貢獻，體驗一回落葉的靜美。念此，心中豁然開朗。
我學會了堅強，在平淡無奇中堅強，在默默無聞中堅強。我堅強，我成長！
我學生作文6
在那盞點著明亮燈光的白織燈下，母親手上的老繭分外清晰。母親點著錢，又數(shù)了一遍，才放心地交給了我。
“這么多，對的。你明天交給補課老師，知道嗎?”
我點了點頭，只感覺心里好像被堵住的一樣，這么多錢，就在每個星期天老師的補課中就沒了。我嘆了口氣，坐在椅子上，想起了很多，也勾起了我對幸福的回憶。
進入青春期，我明顯感到心里總是有股無名火，要對父母發(fā)泄一通，心里才覺得舒服�？擅看伟l(fā)火之后，總覺得心里有點愧疚。
那一天，我至今仍記得，那是我發(fā)的最大一次，母親似乎那天也格外生氣，平時不打我的她，那天硬是拿著一根塑料棍子要把我打一頓，我連忙用手去握住棍尾，塑料棍子里的許許多多密密匝匝的毛刺全都扎到我的手里，我翻開手掌，在燈光下，透明的小刺顯得格外明顯。我的`火消了一大半，不理母親，拿水沖洗一遍，可仍是疼痛難忍。母親似乎看出了什么端倪，連忙把我的右手拽到她眼前，我倔著頭，不看她，可眼淚仍在眼眶中打轉。
那次，母親也哭了，她是抱著我的頭哭的，她說：“誰叫你這么不聽話?”母親的聲音明顯有些哽咽。她用鑷子小心翼翼地挑著刺，像是在做一件極其精致的工藝品，生怕有什么閃失。母親挑完一根后，將鑷子上的刺吹掉，再摸摸我的手，問我手哪里還疼，母親用鑷子慢慢地挑，那一晚，我和母徹夜未眠。
在那幾天，母親每天夜里都要用鑷子將我手上的刺挑一遍，直到有一天，我說可以了時，她終于寬慰地笑了，但可以看出這個笑很苦澀，也很辛酸。
想著想著，突然覺得自己很幸福，母親無微不至，不求回報地為我付出，真的，讓我很感動。
我走到母親身邊，對母親說：“媽，謝謝您!”母親聽了很不耐煩，說：“說什么莫名其妙的話，記得明天早上帶錢給老師，晚上不用弄那么晚，早點睡吧�！�
這是母親的嘮叨，也是幸福的嘮叨。
是的，其實我也很幸福。
我學生作文7
爸爸媽媽，從小到大，你們一直對我很好，但是，有些話我一直想對你們說。
從小到大，你們一直在對我說，“要想有好的工作，就必須考上清華北大;要想考上清華北大，就必須考上二中;要想考上二中，就必須考上成功中學;要想考上成功中學，就必須有好的成績。因為，從小學到初中都是很重要的，不抓緊，你以后就要去撿破爛，掃垃圾�！彼裕謹�(shù)成了你們衡量我的標準。記得四年級時，媽媽給我買了一盒三國棋，可是直到現(xiàn)在，我?guī)缀鯖]有能和你們一起玩的機會。僅僅是因為上了初中，為了成績，為了成績單上那一段段美好的評語……
爸爸媽媽，我才是你們的兒子。分數(shù)只是一種象征，難道它比你們的兒子更重要嗎?你們難道愿意用一種象征去換自己的兒子嗎?我的成績可以提高，但也是有限度的。我不是龍子，請不要逼我成龍。否則，會一無所得。我也會努力的，我也會為自己的理想而努力的'，而不是單純的提高分數(shù)。分數(shù)不能當飯吃，不能當衣服穿，但是它也是有用的，我只希望你們不要把它看得太重了，比起美好快樂的生活，分數(shù)又算得了什么呢?只要我一直在努力，在奮斗，在拼搏，即使我沒能實現(xiàn)你們的期望，可我依然十分滿足，充實，因為我付出了，這不是很好嗎?
老子說過，事物皆有正反兩面。上帝為我們每個人都選擇了一條適合自己的道路，就算上帝為我們關上了一扇門，同時，它又會為我們打開另一扇窗�；艚鹁褪且粋�最好的例子。雖然他身患絕癥，但他依然活得很有價值。醫(yī)生曾斷言他只能活兩年半，但他一直堅強地活著。他雖然手腳不能動，但他依然開拓出了一片屬于他自己的天地。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，他寫的《時間簡介》被人們廣為流傳……同樣，就算我在學習上無法實現(xiàn)你們對我的期待，但是，我可能在別的方面開拓出一片屬于我自己的天地，甚至獲得更大的成就。這樣，不是更好嗎?
我學生作文8
我有一個好朋友，名叫陳月。有人叫她月桂樹。
一天，我買了一些零食，剛準備吃，陳月走了過來。一見零食，立即兩眼放光。兩手一攤，對我說：“李丹，給我吃點�！闭f的那么理所當然�。∥抑缓萌掏唇o了她一半�？伤氖謪s沒有要縮回去的意思，嘴里還說：“再給我一點嘛！”“拜托大姐，我已經(jīng)給了你一半了！”她撅了撅嘴，這才不滿地收回手去�！罢媸呛贸�！”瞧她舔著手指頭的饞樣，真是又好氣又好笑。
陳月呀，還有一套獨特的“獅吼功””。一次，班上鬧哄哄的，同學們都在講話，“H4”在唱“壞小子四重奏”……·亂成這樣，身為值日生的陳月當然不能不管。她先對同學們好言相勸，可他們非但不聽，還跟陳月吵嘴。這可惹惱了了陳月。只見他雙手握拳，緊抿著嘴唇，我知道這是她要發(fā)揮“獅吼功”的“暴風雨前的寧靜”。果不其然，她瞪大眼睛，兩手叉腰，大吼一聲：“吵什么吵！你們不煩我還煩呢！”這真是“不鳴則已，一鳴驚人”啊！全班同學都臣服于她的“獅吼”之下。
陳月呀，什么都好，就是不能被別人說。一說，她就要哭鼻子了。一次，她考試考的不好，被她媽說了幾句，眼淚就掉下來了，那可真是如““長江之水滔滔不絕”呀！足足哭了十幾分鐘，對所有人的安慰都置之不理。最后終于在我的'威逼利誘下才屈服，可眼角還掛著淚珠，真是楚楚可憐，我見猶憐啊。
陳月還特別愛黏人。這不，又黏上了。她拉住我的手臂，左蹭蹭，右蹭蹭，跟只貓兒似的。我不自在地問：
“陳月？”
“嗯？”
“你吃錯藥了沒，怎么跟只貓兒似的？”
她目露兇光，朝我撲了過來，我邊跑邊說：“大姐，給我留個全尸吧！”“喵嗚！”
這就是我的朋友——陳月，一個可愛的女孩子。
簡評：孩子永遠是一群無憂無慮的小天使。小作者抓住朋友的神態(tài)、動作、語言等，用生動的筆觸讓讀者看到她們之間的友誼，很真實，很能打動人。指導老師：
我學生作文9
上個周末我們全家舉行了一次家庭運動會。
本次運動會由我主辦，在寶石山展開角逐，共分老年(外公、外婆)、青年(爸爸、媽媽)、少兒(我)三組，在5個比賽項目中展開激烈的爭奪。
首先開始的是攀登寶石山�！癛eady，go!”隨著我的一聲令下，5名隊員同時出發(fā)。我使出了“飛毛腿”，一路遙遙領先。外公外婆緊追不舍，爸爸媽媽不甘示弱，生怕落后丟了面子。我早就權衡再三，暗下決心，為了獲得總冠軍，能贏的項目一定要贏。時間一分一秒地過去，終點越來越近了。我回頭一看，嗬，外公居然就在我身后。我趕緊快馬加鞭，使出渾身解數(shù)。哈!初陽臺已在向我招手，勝利在望了。于是，我加滿汽油，猛踩油門，呼，終于飆上了初陽臺。我昂首挺胸站在臺上，俯視家長們氣喘吁吁地陸續(xù)到達，好開心啊!
第二項活動是跳繩比賽，爸爸首先展示了孫悟空般騰云駕霧型的跳繩技巧，他將青蛙跳與大幅度甩繩完美地結合在一起，可惜娛樂性遠遠超過實用性，只跳了75下就OVER了。外公外婆和媽媽的.技術也一般，如果說他們的作品是普通面包，那我的作品就是滋味最好的“泡芙”了，不但好看，“味道”又好——跳了159下。所以，這個項目的第一名又是我的囊中之物了。
接下去是踢毽子，這是我的弱項，一開始我就心神不寧。爸爸卻想打翻身仗，他一副氣定神閑的架勢宣稱：“我一定能拿第一。”媽媽笑瞇瞇地用實際行動予以反擊，她踢了53個，爸爸連忙改口：“我是NO.2�！蓖夤鰣�，又粉碎了爸爸的美夢，他悻悻地說：“第三、第三，一般、一般�！薄詈蟮慕Y果，出乎所有人的意料，我竟然超過老爸。老爸大跌眼鏡，又驚又喜，最后給自己找臺階，說：“后生可畏!”
顛乒乓球和立定跳遠也同樣有趣。在立定跳遠中發(fā)生了一件“意外”，老當益壯的外公充滿自信地起跳，卻不料用力過猛，腳下一滑，跌了個屁股墩，賽場頓時響起一片笑聲。我雖然個小腿短，卻以1厘米的微弱優(yōu)勢贏了媽媽，位居第三。
最后，我獲得了總分第一的殊榮。家庭運動會也在歡聲笑語中結束了。在比賽中我們增進了親情，鍛煉了身體，增強了體質。讓我們一起來運動，享受運動的快樂吧!
我學生作文10
我眼中的李白，是矛盾的集合體，他是將儒仙俠三者合以為氣的第一人，他有那種天上地下獨來獨往的氣概，又有用世濟時，汲汲于功名的壯志。這種矛盾并沒有困惑他的心志，而是勾勒出李白的棱角分明，狂放豪邁的真性情。
我眼中的李白，特例獨行，淡泊名利。曾幾何時，他高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”昂首挺胸走進皇宮，在他的眼里沒有功名利祿的誘惑。有的只是一展才華，報效國家的豪情。然而事與愿違，不可一世的李白怎能卑屈地作個“御用文人”？“安能捶眉折腰事權貴，使我不得開心顏�！敝挥欣畎走@般狂放的人吐得出這樣的詩句，也只有他，能舉起詩歌的火炬。他驕傲，因此不會向任何人卑躬屈膝，因而在他的筆下，無數(shù)的“若垂天之云”的詩篇留于后世也，千古不朽。
我眼中的李白，對酒當歌，享受人生。他的狂放，他的才氣，終遭人妒；但即使仕途受挫，即使孤獨寂寞，即使懷才不遇，他也仍可以高唱“天生我才畢有用”，仍可以“舉杯邀明月”，也仍可以“一醉累月輕王侯”。酒的清冽張顯了李白的狂放，李白的豪邁給酒添了幾分魅力。失意時借酒消愁，得意的時候飲酒助興，酒陪伴李白走過人生的大起大落，無論何時何地，李白都是“人生得意須盡歡”，“會須一飲三百杯”。他固然有愁苦，他固然有寂寞，可他從沒放棄過，他知道人生短暫，轉眼就“青絲如雪”。一去不復返，面對無限的時間和有限的矛盾，他懂得享受人生，懂得抓住生命中每一個瞬間。
我眼中的.李白，追求理想，向往自由。他眼中的長江，不僅僅是滔滔江水，而且有“白波九道流雪山”的氣勢；他眼中的天姥山，可以“勢拔五岳掩赤城”；他眼中的廬山瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。一切高山大川都像是他的內心世界，他追求沒有阻隔的大地，他將自己的感情融于山水，將豪氣賦予景物，一吞一吐道出他崇高的理想，沒有矯揉造作，有的只是真實，真摯。
他是空中的一輪明月，月光所及的地方都有他浪漫的氣息，他并沒有隕落，他只是永不安于現(xiàn)狀，永不停止追求的尋覓了另一個世界繼續(xù)發(fā)光發(fā)亮。
我學生作文11
向學習了六年的小學揮了揮手，我成為外國語學校的一名初中生。這一刻，我的心情多么復雜！既有對小學老師、同學的眷戀，又有對新生活的向往。
媽媽牽著我的手，把我送進小學的大門，那句“聽老師的話，好好學習”，還似在耳邊，如今我已坐在中學的教室里。我從懵懂無知的孩童，成長為勤奮好學的少年，伴著我淚水與歡笑的小學時光，我又怎能輕易忘記？
四年級時，學校舉辦運動會，拔河作為集體項目，全體同學都必須參加。我們班為了準備這場比賽，練了好長時間。比賽那天，我們全班同學非常自信，臉上都流露出必得第一的神情。輪到我們上場了，前兩局雙方各有勝負，關鍵的第三局開始了。我們每個同學的表情都分外嚴肅，眼睛齊刷刷地盯著裁判老師，等到哨聲“嘟”地一下，全班同學都用上吃奶的勁，奮力地向后拔。只見紅繩向對方那邊靠靠，又向我們這邊移移，雙方僵持著。大家的臉都憋得通紅，握繩的手也漸漸麻木，幾個瘦小的女生已經(jīng)堅持不住了，腿在不停地抖動。只在一瞬間，對方勝了我們，他們在操場上歡呼起來。而我們同學卻像霜打的`茄子——蔫了。好多同學都哭了，我的淚水也不知什么時候流了下來。班主任安慰我們說：“大家已經(jīng)盡力了，我們沒有遺憾�！�
實驗小學每周的周二都要進行大掃除，并且全校檢查評比。我作為周二的值日生組長，帶領大家干好值日本來是我的職責�？墒俏迥�
級有一次，我覺得衛(wèi)生一直不錯，就沒有放在心上，評比結果我們班是全校倒數(shù)第一。老師批評了我，我從此再也不敢怠慢了。以后的評比，我們班就沒出過前五名。這件事讓我懂得做事要認真負責。
最難忘的，是六年級的“六一”篝火晚會，我參加了學校的集體朗誦——《獻給老師的歌》，表達出我們對老師的心聲。作為優(yōu)秀學生，我上臺領了獎。在這最后的六一，我們忘我地瘋狂、歡笑？？
一幕一幕，還似在眼前，但又分明離我遠去了。再見了，我的小學生活，我不會忘記你，因為你見證了我的成長。
我學生作文12
愛，是非常珍貴又奇妙的東西。在我們的生活中充滿著愛。它伴隨著我們成長，使人感動，令人自信，促人前進，讓人溫暖豐富著我們的人生。
一聲親切地問候是愛的表現(xiàn)，一次無償?shù)孬I血是愛的表現(xiàn)，一句由衷地祝福是愛的表現(xiàn)然而，這些愛都給人一個共同的感受——溫暖。
記得在六年級期末，家庭作業(yè)多的來都快堆成山了，面對這些又多又難的作業(yè)，恨不得自己有好幾雙手，同時來做作業(yè)。已經(jīng)是十點鐘了，我書桌上的臺燈依然亮著，在燈光的照耀下，我正在努力地做著作業(yè)。這在體會到不經(jīng)一番寒刺骨，那得梅花撲鼻香的滋味。我拿起一張試卷，搖了搖頭：唉，為什么期末總是那么難熬�。∥矣殖虺蛟嚲�，不由地驚訝起來：什么，還有一張試卷！悲催啊！叫苦歸叫苦，我必須得完成作業(yè)，只好無可奈何地做起試卷來。
突然，門嘎吱一聲響了，我循聲望去，只見媽媽輕輕地走過來，小聲而又急切地問道：你還有多久才能做完作業(yè)？我已經(jīng)滿腦子想的是作業(yè)問題了，便不冷不熱地回了一句：大概還有一個小時。話音剛落，媽媽的嘴微微張開，眼睛也稍微睜大了，他一定不會想到我們的作業(yè)竟會這么多。又過了幾秒，媽媽有關心的問道：你餓不餓，冷不冷，渴不渴？這時，我被一道難題困住了，便不耐煩地答道：不用。接著，媽媽微笑的對我說：加油!我相信你一定能行的.。隨后，媽媽小心翼翼地走出了房間，把門輕輕地閉上。
之后，我一直想著怎樣做這道難題，想著想著，我情不自禁地想到了媽媽剛才對我說的話，場景浮現(xiàn)在我的眼前。想起媽媽對我的態(tài)度、對我的關心，心里不禁有一股暖流朝我涌來，我的心暖暖的。我的心是溫暖的，但也有一絲冰涼，后悔自己剛才對媽媽不冷不熱的態(tài)度。然而，我心里的冰涼早已被溫暖了，更加認真地做起作業(yè)來。
也許，家人的愛，不是驚天動地的，不是轟轟烈烈的，但是，他們對你的愛在言行中流露出來。哪怕是一句關心的話、一個微笑。一次批評，都凝聚著他們對你的愛。這些愛，都會讓我們感到溫暖。
我學生作文13
“幸�！边@個充滿溫馨的詞，她無處不在。有時她是一頓豐盛的晚餐，有時她是溫暖的家庭，有時她是快捷的交通，有時她是健康的身體……其實，她藏在平凡的生活中，在我們周圍，就在每個人的身邊。
白天，全家人工作的工作，學習的學習，晚餐時間是我家最熱鬧的時候。這不剛坐上餐桌，看著一桌子菜，有蝦，有肉，有雞蛋炒番茄，腌黃瓜，還有鯽魚湯，全是我愛吃的，我就迫不及待地夾起一塊紅燒肉吃起來，并習慣地將肥肉吐了出來。奶奶見狀，憐惜地說：“看看現(xiàn)在的孩子一點都不知道愛惜，吃肉只吃精肉，不吃肥肉真浪費！”“就是！哪像我們小時候，饑一頓飽一頓，”爺爺也有感而發(fā)，“肉是過節(jié)才能嘗到的，要想吃肉不僅要有肉票，還要起個早去排隊，買肉也專揀肥肉，那些精肉、骨頭是沒人要的。肚里缺油呀！”“肉票？”這一下勾起了我的`好奇，“什么是肉票？為什么吃肉要肉票？”“因為爺爺奶奶小時候中國剛剛成立，國家還很窮，什么東西都缺，但大家又都需要，為了社會穩(wěn)定，就實行計劃經(jīng)濟，任何東西都憑票供應，有糧票、布票、油票、蛋票，肉票……”爸爸耐心地向我解釋道，“現(xiàn)在生活條件好了，不管在什么地方都能輕而易舉地品嘗到全國各地的風味佳肴，買到你需要的任何東西。你看你多幸福，所以一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活�！�
吃完飯，爸爸媽媽帶我去休閑。不一會兒，我們便來到了綠苑睦鄰中心。我一看表：“哇，我們才用了7分鐘！”爸爸說：“當然了，現(xiàn)在科學進步了，交通便利了，人民生活水平提高了。汽車已經(jīng)成為人們出行的主要交通工具了，如果出遠門，我們還可以選擇坐飛機。哪像爸爸媽媽小時候，不管到哪兒都只能靠兩只腳走路去，累不說 還 費時間�！笨磥砜旖菔孢m的出行也是一種幸福啊！
看著廣場上悠閑的健身人群，我想，和諧的社會，健康的身體，安居樂業(yè)的生活，這一切的一切都是幸福，讓我們盡情享受生活中平平凡凡的，點點滴滴的幸福吧！
我學生作文14
時光再走，唯你依舊�！}記
今天意外的在一個紙箱里翻到一張照片，那是我和爺爺?shù)奈ㄒ坏囊粡埡险�，照片上的我笑容燦爛，爺爺牽住我的手，慈祥的面孔定格在照片上。
小時候，爸爸媽媽因為工作忙，便把我交給爺爺奶奶帶。那個時候，因為奶奶比較兇，而爺爺比較平易近人寫，所以我跟爺爺親一些。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)回到爸爸媽媽身邊了。那個時候而爺爺卻留在了農(nóng)村，還記得他說：“靈靈啊！爺爺就不跟你去城市里了，這里有爺爺?shù)哪钕�，爺爺啊！打算留在這里陪你奶奶呢！”說完，還象征性的摸了兩下我的'頭。爺爺從來都是嘻嘻哈哈的，從來都沒有這么嚴肅過。
離開的那一天，我哭了，哭得非常厲害，怎么都止不住眼淚，爸爸慌忙拿起紙巾幫我擦眼淚，媽媽將我摟緊懷里，柔聲安慰著我：“別哭了，好不好，以后只要放假了，你想看爺爺了，媽媽隨時帶你回來看爺爺好吧！”聽到媽媽的保證，我才停下哭的聲音，但眼淚卻怎么也止不住。
收起回憶的思緒，便聽見一陣陣鈴聲，我拿起手機，意外的發(fā)現(xiàn)是爺爺打過來的，他說：“靈靈，你現(xiàn)在在家嗎？”“在家。”聽見爺爺?shù)穆曇�，卻紅了眼眶�！芭叮阍诩已�！能不能來車站接爺爺��！現(xiàn)在的城市變化的真快，我都認不得路了，我在xxx車站�！甭犚姞敔斶^來了，我便立馬狂奔出去。
見到爺爺之后，發(fā)現(xiàn)爺爺整個人消瘦了不少，也更黑了，兩鬢的發(fā)髻已變成白色，我一把撲上去，抱住爺爺聲音哽咽著說：“爺爺，我好想你啊！”然后就眼淚留下來了“誒，好孩子，哭什么，這不爺爺來看你了嗎�！闭f著，爺爺也哭了。好一會兒，才停下來，我拿起右手爺爺?shù)男欣睿笫譅孔敔�，夕陽的余暉撒落在我們身上，形成了一副美麗的畫卷…�?/p>
爺爺，我想你了！
再美好的事情也將會消散，所以把握現(xiàn)在，別讓自己后悔�！笥�
我學生作文15
大家好！我的名字叫小遠，是江蘇省鹽城市大縱湖人。
我已經(jīng)13歲了，在大縱湖小學讀五年級。
我嘛，是個大個子，身高已達1.62米，是個名副其實的“小大人”了，體重47千克。一張圓滾滾的臉蛋上有著一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅潤的小嘴巴，說起話來總是滔滔不絕。
平時，我喜歡穿一套白色的運動服和一雙白色的運動鞋，因為我認為白色代表純潔。
在家里，我是一個乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫助爸爸媽媽干家務活，例如洗碗、擦桌子、掃地……奶奶經(jīng)常翹起大拇指夸她的孫子很會體貼人。
在學校里，我是一個活潑開朗的大男孩。我經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事情，幫同學們解決一些難題。我喜歡上體育課，每次上體育課，我最喜歡的就是和小伙伴們一起打籃球。
說起打籃球，我就來勁了，因為籃球是我最喜歡的一項運動。要問我為什么喜歡上了籃球，那可就說來話長嘍！
那時我才十一二歲，我的好朋友姜大朗約我去打籃球，可是我根本不會打籃球，所以我每次都是“孔夫子搬家——盡是輸（書）”。一次次的失敗非但沒有挫敗我對籃球的熱情，相反我的心卻貼在了籃球上。從那以后，我就開始練習打籃球了。我堅持每天打20分鐘籃球，苦練三步上籃、搶籃板、灌籃等動作。一直到了五年級第二學期開學，我們幾個好朋友舉行了一場“籃球大賽”，我也參加了比賽。令我惱恨的'是在賽場上我卻發(fā)揮得不好。賽后，他們都說我配合得不默契，在事實面前我不得不低頭認錯。在以后的日子里，我更加發(fā)憤練球了。只要一到大課間，籃球場上就能聽到我那“呯呯”地拍球聲；只要一到體育課，籃球隊里總少不了我的身影……
就這樣日復一日，現(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了投球、傳球、運球等基本動作。而且我還知道有許多籃球運動員呢！比如說姚明、喬丹、詹姆斯、易建聯(lián)等等，他們都是我心目中的偶像。
告訴你一個小秘密，我有一個壞毛病——馬虎，所以學習時，會犯一些低級錯誤，不過我知道，只要勤奮好學，刻苦鉆研，就一定能改掉這個壞毛病。
除了這些，我還特別喜愛學習。我的成績在班上屬于上游，被老師和同學們推薦為副班長。因為我的性格活潑，興趣廣泛，所以大家都喜歡和我交朋友。
你愿意與我交朋友嗎？
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