抒情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的抒情的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

抒情的作文 篇1

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩的語言是雪粒組成的潔白的雪粒是一個(gè)個(gè)閃亮的詞表達(dá)了歲月最深邃的哲理

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩的詩行是由北風(fēng)吹成的呼呼的北風(fēng)是一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符傳遞了季節(jié)最深刻的意義

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩的意境是梅花綻開的紅紅的梅花吐露出清雅的芳香冬天的已經(jīng)于是變的令人驚奇

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天悄悄地吹來一縷寒風(fēng)就把姑娘的沙金吹成片片云彩就把姑娘的'小臉吹成了朵朵桃紅

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天悄悄地傳來一陣鴿哨就把女孩的夢想吹成了串串銀鈴就把女孩了思索吹成了陣陣濤聲

　　冬天，是一首難忘的抒情詩寫冬天這首詩需要擦亮眼睛擦亮眼睛才能把詩句選準(zhǔn)擦亮眼睛才能把韻律理清

　　冬天，是一首難忘的抒情詩讀冬天這首詩需要開動(dòng)腦筋開動(dòng)腦筋才能把含義讀懂開動(dòng)腦筋內(nèi)心才會受到震動(dòng)

　　冬天，是一首難忘的抒情詩讀冬天的詩，我們才不會迷茫讀冬天的詩，我們才不會憂傷讀冬天的詩，我們才會用心來歌唱

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩有著豐富的內(nèi)容它跳躍著春天的訊息包含著夏天的熱情埋藏著秋天的意蘊(yùn)

　　冬天，是一首難忘的抒情詩冬天這首詩有著獨(dú)特的力量它撫慰著每一棵迎風(fēng)挺立的樹激勵(lì)著每一個(gè)路上匆匆行走的人溫暖著每一棵滿懷著希望的心

抒情的作文 篇2

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@詩句是對頑強(qiáng)生命的詮釋。

　　我覺得有這樣生命的，爬山虎必然是當(dāng)之無愧了。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)屋后一面用磚塊砌成的圍墻上，上面都蓋滿了嫩綠的爬山虎。

　　瞧，一片一片的嫩葉像三只小手指，變成了一個(gè)小手掌，顯示出它的生機(jī)勃勃，可愛無比。

　　也顯示它的頑強(qiáng)的品質(zhì)，有綠莖襯托著它們。

　　再近一些看，發(fā)覺它們那掌形的小葉子像一張活潑的笑臉，好像傲慢地說：“哼，我不怕你。

　　圍墻�。〔还苣阌卸喽盖�，我一定會爬上去的，你就等著瞧吧！” 當(dāng)離那片爬山虎遠(yuǎn)點(diǎn)時(shí)，它看上去就像一塊綠窗簾，一看就令人心曠神怡！放眼望去，到處都是爬山虎的蹤跡，就是連我心里都有它的蹤影。

　　春天的時(shí)候，也就是這爬山虎最綠的時(shí)候。

　　它們手挽手，穩(wěn)穩(wěn)地貼在墻壁上。

　　夏天里，它們依然抓住墻壁，讓夏天添加一份綠。

　　秋天，樹葉都變黃了，都調(diào)落了。

　　而爬山虎卻換上了一件紅紅火火的`衣裳，成為了萬人迷、植物明星。

　　冬季中，它們正在等著春天，等待著生命的輪回。

　　也許就在爬山虎生長的某一個(gè)階段，它們會被暴風(fēng)雨吹倒在地。

　　但是，爬山虎總會頑強(qiáng)地爬起來，努力地生長。

　　瀟瀟雨淅，那頑強(qiáng)的生命依然在繼續(xù)生長起來了！雖然它們不會開花，但它們的果實(shí)是無比珍貴。

　　千萬種生命，爬山虎是最頑強(qiáng)的，無論你怎么拔，它們依然會在墻縫里頑強(qiáng)的生長！我在學(xué)習(xí)和生活上，不也得學(xué)爬山虎嗎？如果我遇到困難，一定要學(xué)爬山虎這種頑強(qiáng)拼搏的精神，到了秋天，就會得到屬于自己的豐碩果實(shí)了！

抒情的作文 篇3

　　我懷念的，都是對逝去事物的一些懷想，無所謂了的痛。

　　——題記

　　我還在，一個(gè)極其懷念過去的人。過去了的，在我的眼里，似乎也不是那么重要了，歲月中的自己終究老去，年輕時(shí)那率真的時(shí)光早已不復(fù)存在。

　　自己走的路太多了，忘不下的只不過是些對逝去了的看法。年少時(shí)，自以為是。匆匆的時(shí)光中，我想，風(fēng)吹散了的思念，雨?duì)孔吡说臅r(shí)間，最后一次了的邂逅，便是懷念吧。

　　我知道，青春是一本太倉促的書。在那一頁頁的紙張上，我們不過填滿滄桑罷了。寫下序言的扉頁里，爬滿了一條條的荒涼，寫下了尾語：紀(jì)念失去了的青春，愿我們還能邂逅。于是，最后找了一幅與青春無關(guān)的圖畫做了封面，因?yàn)椴簧�。草草了事了的一段時(shí)光，留著給自己懷念的那段無所事事的年華�，F(xiàn)在，我還是常常在想，我是在懷念那段無所事事的荒唐年華，還是在懷念那段荒唐年華的無所事事。

　　終究，極為念舊的那個(gè)人，以自己的方式記錄著曾經(jīng)的一切�；蛟S我并不知道，懷念了的過去，在不同的地方有懷念著不同的'故事。也許我并不想知道，習(xí)慣回憶的人，總是在自己的記憶里翻找那些泛黃了的過去。我認(rèn)為，有些記憶注定是留不住的，有些人也注定會離開一樣，我變了。

　　時(shí)常懷念的過去，太過單純，太過快樂，不像我們現(xiàn)在，心似乎在痛。我喜歡那個(gè)曾經(jīng)的我，不彷徨，不迷茫;也喜歡那些曾經(jīng)的人，無話不說。

　　可惜，過去的時(shí)光回不來了。我相信，人們常常懷念那些過去的事情，不是因?yàn)樗�有多美好，而是因�(yàn)樗�永遠(yuǎn)回不來了。離開便離開吧，相濡以沫的背后或許是厭倦到終老的面容。記憶的囂張，足以勾起我心中那熾熱的痛，還有那淚干的朦朧。

　　假如有一天我可以不這么傷感，不想我的生活里都是些眼淚和后悔，一如曾經(jīng)很多年后的今天，我依然痛苦并懷念著屬于我一個(gè)人的想念，這種想念，已經(jīng)卑微到只是我一個(gè)人的想念。我所懷念的人，全然不知。

　　也許，我會這么懷念下去，一直懷念。半夜間，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，眼角又濕潤起來了，那個(gè)一直懷念過去的人，無法自拔，不知如何才好，他忘不了，放不下了。

　　當(dāng)天亮了的時(shí)候，雙眼也便得更朦朧了，眼前似乎又浮現(xiàn)出那過去的一幕幕。真正到了最后的人，總會明白，所謂懷念，不僅僅是對過去的一種懷想，它所代表的，還有對過去的真正感觸，還有那記憶深處最為不舍的痛。

　　倘若一切都能遺忘，也好。只有遺忘了的過去才不值得被懷念，我彷徨的望了一下窗外，風(fēng)鐫刻了溫柔的背影。感覺我明白了，一路的遇見，一路的離別，還有一路的懷念，背后卻輸給了時(shí)間。猶如，冉冉升起的泡沫，最終，消亡。而今泛紅的眼眸里，只是因?yàn)闋繏�，我不過是多想了。

抒情的作文 篇4

　　雛鷹沒有了母親的呵護(hù)，很快學(xué)會了飛翔；花朵經(jīng)歷了風(fēng)霜，卻彌漫著芳香，使人輕狂；狂風(fēng)追逐白云，白云卻享受著別一般的游蕩；小草鉆出大地，離開那溫暖的臂膀，卻看見了世界的光芒！

　　萬物離開了庇佑自己的胸膛，一路上飽經(jīng)挫折與磨難，但會使自己長風(fēng)破浪，茁壯成長。同樣，我們也一樣，一樣的需要經(jīng)歷，一樣的`需要成長！

　　沙粒不斷地磨搓著蚌殼，才使珍珠得見光芒；松樹不畏懸崖，終屹立頂峰；溪流不斷地飛巖走壁，浪遏飛舟，適才融入洋洋大海。每個(gè)人或者每樣事物，只有離開了呵護(hù)，成長才會變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。如果蚌殼忍不住細(xì)沙的折磨，會有熠熠生輝的寶貝嗎？如果松樹害怕陡峭的懸崖，會有“一覽眾山小”的見識嗎？如果溪流遇阻，就停滯不前，會有“百川東到海”的絕唱？

　　呵護(hù)，我們已經(jīng)不需要了，我們現(xiàn)在需要的是，幫助我們成長的絆腳石。而困難就是那位攔路先生。困難猶如一道砍，跨過這砍，我們就能看見不一樣的精彩；困難猶如一扇門，推開這門，我們就能領(lǐng)略到無限的風(fēng)景；困難猶如一道墻，走出這道墻，我們就能放眼世界，閃耀光芒。

　　孫子失去了雙腿，卻不放棄，有了《兵法》；司馬遷忍受巨辱，卻依然堅(jiān)強(qiáng)，有了《史記》；李杜兩人，一生坎坷，卻絕世唱響，耀眼于文壇，流芳于千古。

　　走出呵護(hù)，走出暖暖的港灣，請學(xué)會獨(dú)立，請學(xué)會剛強(qiáng)。

　　行路難，行路難，多歧路，緩緩走。

抒情的作文 篇5

　　壹。秋葉

　　驀地，平地上起了風(fēng)，卷起地上的塵土，蕩出一股細(xì)小的灰煙。刮起地上枯黃的樹葉，讓它在空中打著轉(zhuǎn)兒地飛，有時(shí)又逶逶迤迤地把它向前拖行。不只一片，所有的枯葉都從地上飛起，在空中或旋轉(zhuǎn)或翻騰，循著風(fēng)的軌跡，還唱著歌，慶祝自己脫離了地心引力的管轄。雖然只是暫時(shí)的自由，但這已經(jīng)足夠。畢竟它是已落敗了的枯葉，或許跳完這支舞，唱完這支歌，它們便會各奔東西，或倒進(jìn)垃圾箱，或滾進(jìn)下水道，或被掃走，或被焚毀。

　　貳。秋雨

　　淋淋瀝瀝地，雨下了下來。滴滴答答的，仿佛一切都濕潤了。所有的一切都像隔著霧，朦朦朧朧的看不太清。推開窗望去，雨絲夾著微風(fēng)撲來，打在人的臉上，順著人的臉滴落下來。雨本是垂直著自藍(lán)色的天幕上下著的，卻又被清風(fēng)給吹斜了，歪歪扭扭的，飄進(jìn)而行的人撐開的傘里。已經(jīng)過了梅雨的季節(jié)，但似乎，秋雨比梅雨更要愁煞人。不然，怎么會有“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”都存在呢。

　　叁。秋月

　　說起來，秋天里最為著名的，便是這輪明月了。大概是中秋節(jié)的原因吧，古往今來，月亮似乎成了秋天的象征。每個(gè)有那么些名氣的人，都要為這月寫上一寫�；蛟S是首詩，或許是闕詞，或許是支曲，但不論什么，都是要寫寫的。秋天的月似乎確實(shí)是有些與眾不同，而中秋的月亮則好像更不一樣了。不像日光一般刺眼，月光永遠(yuǎn)是柔和的，只要不嫌累，你想望多久便能望多久。只可惜，現(xiàn)在在城市里，是不能看見滿天的繁星了。

　　肆。秋意

　　秋天的意境往往有些哀戚。四處肆掠的`秋風(fēng)把涼意刮遍整個(gè)大地。生命在此時(shí)結(jié)果，亦在此時(shí)枯謝，進(jìn)入冬的冷藏期。“自古逢秋悲寂寥”在文人墨客們的眼中，秋大抵便是如此了。

　　然而，秋并不應(yīng)該是這樣。秋天應(yīng)是與春夏一般豐富多彩的。秋天固然有悲涼墨色的渲染，但它的顏色更應(yīng)該是繽紛絢麗的。譬如豐收的金黃，落敗的棕灰，惆悵的淡白，思戀的暖橙。金黃做底色，棕灰為點(diǎn)綴，淡白一抹痕，墨色稍妝點(diǎn)，暖橙為修飾。這才應(yīng)是秋日的一幅完整的風(fēng)景圖，這才應(yīng)是秋日完整的應(yīng)有意義。

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