五年級作文8篇[優(yōu)選]
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級作文 篇1
奧數班終于下課，肚子早已饑腸轆轆。我騎著車，極不情愿地行進在去語文班的路上。
真要命！肚子不停地咕咕抗議：“我餓我餓，快給我吃的吧……”這殘酷的現實導致我重心不穩(wěn)，渾身無力……
到了語文班，王老師已經在等帶待上課了。唉，我的肚子可怎么辦呢？于是故意裝作可憐巴巴的樣子：“老師，把手機借我打個電話，好嗎？我想您一定不忍心看我餓死吧！”“你這個小臭孩兒，趕緊打，打完還要練習！”幽默的王老師嗔怒道。
拿到手機后，心中不禁暗喜，贊嘆自己的演技是多么精湛！手指靈活的撥打著家里的電話號碼，“喂……”是姥姥的聲音！興奮之余我匆忙的發(fā)出了習以為常的“命令”：“姥姥，我現在在語文班，肚子好餓，快給我送點飯過來吧！”“好……”一聲沒有任何沒有任何猶豫，沒有任何抱怨的回答之后，姥姥就快速掛斷了電話。
“凌寒……”過了僅僅幾分鐘的“漫長”等待，只見姥姥滿臉笑意的出現在了門口，與往常一樣，手里提著一個麥多餡餅，還有一瓶脈動。
輕輕接過婆婆手中的脈動和散發(fā)著溫暖的餡餅，望了一眼婆婆蒼老的臉龐，心中竟然生出了一股酸澀的.感覺：“姥姥，這兒涼快，你坐一會兒吧！”婆婆的笑容掛在臉上，但卻連連擺手，努力推辭：“我不能在這兒，影響你們學習……”
伴隨著一聲輕輕的關門聲，婆婆的身影消失在了我的視線中，而我的心里卻定格了姥姥離開時回眸的溫暖注視。
吃著香噴噴的餡餅，心中沒有了往日沒心沒肺的歡喜，反而涌起了一股濃濃的愧疚之情：“姥姥，你為何要對我如此“唯命是從”？想想平時我調皮的和你頂嘴，總是嫌你嘮叨嫌你煩，還經常惹你無故流淚……”
默默的吃著餡餅，脈動的營養(yǎng)早已融入身體，似乎化作了顆顆晶瑩的淚滴……
五年級作文 篇2
星期天下午，太陽火辣辣的，非常炎熱。我呆在家里看電視，不一會，媽媽從街上買來了兩個大西瓜，我高興極了。
媽媽買來的兩個西瓜，其中一個是地瓜，形狀和足球差不多大，瓜上還有許多花紋，瓜的頂部的那條線是什么？我連忙去問媽媽：“媽媽，西瓜頂部的那條線是什么？”媽媽說：“那是瓜藤，你別看它又細又小，就沒本事，只要把瓜藤用力提上去西瓜自然也就會上去了，怎么樣，厲害吧！”哇！真的.好棒！”我情不自禁地說。地雷瓜的顏色是淺綠，花紋是深綠，底部是黃色的，中間有一個很深的洞，聽媽媽說這個小洞越深越好吃。
看完形狀，我就迫不及待地去摸了摸瓜皮，非常光滑了，使我摸了還想摸。接著我又抱了抱，大概有七八斤重，我又聞了聞，香氣撲鼻。最后，我又敲了敲，里面發(fā)出咚咚的聲音。
看到這么好的西瓜，我急忙叫媽媽切開西瓜，“蹦”的一聲，西瓜裂開了，刀上全是西瓜汁，切了后的西瓜鮮紅鮮紅的，旁邊圍著一圈白里透黃的瓜皮，還有一粒粒黑色的瓜籽，好象是一顆顆黑寶石，嵌在鮮紅的瓜肉之中，美極了。
我急忙拿了一塊吃，咬上一口，甜滋滋的，瓜汁滋潤了喉嚨，流進肚子里甜透了心頭。
喲！這只西瓜真好。
五年級作文 篇3
今天我格外高興，因為姥姥答應我?guī)胰ソ烫茫捎诩游艺矶紱]睡好，早上5：00就醒了，自從我醒了以后，就是姥姥的跟屁蟲生怕姥姥改變主意，吃完早飯媽媽的一句話讓我徹底絕望了，媽媽說：“今天有鋼琴課，9：00到10：00的課�！边@讓我失望極了。
上了車，我一言不發(fā)，姥姥告訴我教堂10：30結束，我這才高興起來，上了一個小時的課我確實有點煩也有點累，但是一想到要去教堂我就很高興，一小時的課終于結束了，我迫不及待的和媽媽坐上大舅的車就向教堂出發(fā)了。到了教堂它的建筑是歐式風格，進了教堂因為姥姥教過我禮節(jié)，正中央是天主，他被釘在十字架上，天主的手腕，腳都被釘上了，旁邊是神父講話臺，天主下面是一個白色的大臺子，最上面的是一只老鷹，老鷹下面是兩個小天使，背景是山青水秀的地方，有小山羊。墻上是一些關于天主的圖片，去教堂的都是一些爺爺奶奶，還有一個領唱的.。去教堂要捐錢，我們還寫了平安彌撒，見到了神父，姥姥還用圣水在我的頭發(fā)上摸摸。回到家姥姥告訴我天主的故事，還告訴我寒假教我圣經，暑假帶我去領圣體。
姥姥說：“領圣體需要考試考圣經，神父會用圣水在你的頭上畫一個十字，還會給你一個比煎餅還薄的麥餅。”我一聽說暑假帶我去領圣體我就高興的不得了。
五年級作文 篇4
最近我們班里的一些同學辦起了“書店”，你聽了一定會說：辦書店是好事啊，同學們不用走出教室就有許多書看，還能收獲很多課外的知識�？蛇@次他們的“書店”可沒那么簡單，同學們想要看書還得交五角或一元錢，而且書還都是《阿衰》、《蜿豆》等漫畫書。
今天下午的班會課，賈老師就圍繞這個話題給我們上了一次生動的班會課。賈老師意味深長的.說“同學們你們能走到一個班，在一起相處了五年多，那說明你們有緣分，這緣分難道是靠金錢來維持的嗎？”老師還讓大家說一說辦這個書店好不好，應該怎么辦？大家積極出謀劃策，李浩淼提議：還把班里的積分制度用起來，開書店是做好事要加分，但不能收錢，借出一本書可以得到積分五分或八分。如果有人違反規(guī)定就要扣分。大家一致同意這個提議。
其實，我們191班的同學在一起五年多了，還有幾個月就要考入初中，到時大家考入不同的初中，分到不同的班級，學習又那么緊張，見一面都很難。所以，讓我們好好珍惜在一塊時光吧！不要讓雞毛蒜皮的小事和金錢的銅臭味，傷了彼此之間的感情。
君子之交淡如水，不要讓我們的友誼沾上銅臭味，要知道金錢是買不回友誼的。大家要珍惜友誼，團結同學，幫助同學，不要把金錢看得太重。
五年級作文 篇5
讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文后，我不僅為文中舍身救主的鷹感到惋惜；也為成吉思汗沖動的行為感到遺憾。
《成吉思汗和鷹》的故事情節(jié)曲折，耐人尋味，使我很有感觸，尤其是成吉思汗說出的一句教訓：“永遠不要再發(fā)怒的時候處理任何事情�！比绻杉己共粴饧睌�，不沖動，不發(fā)怒，冷靜地想一想，平日里那么忠誠于主人的寵鷹，為什么要三番五次地撞翻他的水杯，然后再去探個究竟，他的寵鷹就不會慘死于主人之手，他也不會懊悔不已，深感虧欠。也許他還能在今后的日子里騎著馬，架著寵鷹興致勃勃地打獵呢！“永遠不要再發(fā)怒的時候處理任何事情�！边@句話既體現出成吉思汗犯錯后的悔恨之情，也告訴了我們一個為人處世的道理。
我也有過一怒之下做錯事情的經歷：記得有一次，我正在埋頭寫作業(yè)，四歲的弟弟不懂事，抓起我的本子就撕，我一氣之下，用力把作業(yè)本從弟弟手中搶過來，手中的.鉛筆竟然無意中劃破了弟弟的小手，長長的口子滲出一滴滴鮮血，弟弟哇哇地大哭了起來……我后悔極了：永遠不要再發(fā)怒的時候處理任何事情。
讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文，讓我懂了一個深刻的道理：憤怒就像一把雙刃劍，既傷害了自己，同時也傷害了別人。請記�。河肋h不要再發(fā)怒的時候處理任何事情。否則，會受到沖動的懲罰。
五年級作文 篇6
往往在人們的心中總有一些有時候不太方便說，而且有的人在一般情況下也不太敢說，在生活中的每一件點點滴滴的小事情，有的就會影響人的一生，有的是正面影響，有的是負面影響。
我現在心里特別想告訴大家的.是，我們這個世界，好像太缺乏愛心。有一次，我在大街上散步，看見了一個十七八歲的小伙子，他舉著一個牌子上面寫著：“我考上了一所大學，但父母親破產了沒錢交學費�！彼跃拖Ｍ藗兘o他點錢，供他上學，而且他也非常渴望讀書。
就趁這個時機我觀察了一下，有的人就隨便扔了幾塊錢，并且有的還不相信他，覺得他是一個小騙子，還推這個小伙子，但我是比較相信他的，因為他的父母就在旁邊，我過去就給了他十塊錢。
我正想走的時候，一個穿著講究的人，來到他身邊，給了他一個銀行卡，說這卡里有幾千塊錢，我想這一下他可有救了，然后告訴了他密碼。他竟然出手這么大方！小伙子和他父母都很感激他，并且小伙子要立下誓言以后要報答他。
如果我們都像他一樣，哪怕走過的每個人只給他一塊錢，那么多人也足夠交學費的。愛心是每個人都應該有的，如果這個世界充滿愛心的話，那就會有許多人不會有困難，多一份幫助，就會少一處困難。
五年級作文 篇7
早上，我想吃煎餅。老媽馬上對我說：“你爸說門口那個人做的餅好吃，以前的那個人做的不好�！薄澳墙裉煳覀兙腿ツ琴I吧！”我說。
來到大門口，果然看見那里有一大堆人排著隊。老媽和我走到他身邊，他還在專心致志地做著餅。雖然他的動作并不麻利，但很和諧，他先把和好的面粉放在一個大鐵餅上，隨手一轉，一張薄薄的餅就出來了，他拿出一個蛋，用左手一磕，再一捏，蛋黃與蛋白就在餅上了，然后用一個塑料板輕輕剁幾下，再一涂，等蛋凝固，一個煎餅就在他的手下完成了。最后鏟起疊好，放進塑料袋�！斑@是你的，拿好。”好聽的男中音讓人感到親切。
到我們買了，老媽問我餅里要什么菜。我說：“一串里脊肉，一根火腿腸�！蹦俏皇迨鍐柪蠇專骸盎鹜饶c一元五毛的，還是一元的？”老媽以為火腿腸都是王中王的，一種是大的，一種是小的。那叔叔的意思是：火腿腸一元是其它牌子的，一元五毛才是王中王的。老媽毫不猶豫的說：“一元的�！庇谑悄鞘迨灞惆岩辉幕鹜饶c放了下去。老媽突然說：“這不是王中王的�！笔迨逭f：“這的確不是王中王的.，王中王的是一元五的，要不給你換一根？”從他的話語，我聽出了誠懇的態(tài)度。老媽說：“不用了，算了吧！”但是那叔叔堅持要給我們換。最后，被換過的餅我拿在手上，張開嘴咬了一口這個餅。餅并沒有感覺當中的好吃，中規(guī)中矩。但我感覺到這兒為什么受歡迎，因為在這兒讓人感覺到了親切，有一種“家”的味道。
看到這，我想到了我小時候，態(tài)度是極差的。只要有人做錯了，我便會沖上去打他，有種“不死不休”的味道，最終是大家都沒好處。在這兒我認識到自己的不足了，人與人相處，謙讓是非常重要的，“退一步海闊天空”。
成長，似一曲唱不完的民歌，一杯品不透的茶茗。
五年級作文 篇8
成長，伴隨著我們的童年，當我們回過來看看我們走過的路，都是長大的腳印。這說明了什么？不就是說明了我長大了嗎？
記得上二年級的時候，媽媽有一天神秘地對我說：“你都上二年級了，是否該考慮一下自己獨自在家里呢？”“�。 边@句話像一道閃電，在我眼前劃過。
那一天的晚上，媽媽就離開了，我正在衛(wèi)生間洗漱，洗完后才發(fā)現媽媽真的走了。
自己在家的`感覺真可怕，我坐在床上，用小眼睛掃著臥室的一切：書柜、自行車、玩具、雕塑，他們像有眼睛一樣，盯著我。我不敢想了，一骨碌上了床，想要忘了這一切，就越是什么也忘不了。小區(qū)的燈照在我的窗簾上，覺得十分柔和。這時我起了床將窗簾拉開，光芒束束穿進來，在神圣的光的照耀下，我不害怕了，我獨自在房間里，慢慢地睡著了。不知道過了多久，媽媽回來了，對我說：“你長大了，學會一個人在家了！”媽媽不停地夸我。
啊，我長大了！
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