敘事作文匯編(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文 篇1
一個(gè)晴朗的冬天,我在超市里買了一只碩大的玩具熊,并帶著它乘車回家。我所獲得的是那種擁有燦爛笑臉的棕色玩偶。我用雙手抱緊它,臉貼在它的耳朵上;蛟S是旅行太過(guò)漫長(zhǎng),雪竟然就那樣在車窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來(lái)。
我不記得當(dāng)時(shí)是不是很冷,也忘記了雪有沒(méi)有積起來(lái)。我只記得那時(shí)候真的很美,那么多天使從天上降臨。人們對(duì)我的大熊嘖嘖稱奇——我比它大不了多少。我和它擁擠在狹窄的位子上,望著窗外飛旋的大雪,穿行在紛忙的城市的雪巷中。
后來(lái)我下了車,抱著大熊狂奔在空無(wú)一人的街道上,冒著彌漫的雪霧一直跑回了家。這次奇妙的旅行一直停駐在我的腦中,就像其他千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)微不足道的片段一樣。盡管它們都是支離破碎的,卻很讓人著迷。
家鄉(xiāng)山上青翠潮濕的松針和迂回起伏的色彩。十字路口向著金色夕陽(yáng)冉冉升起的紅蜻蜓。清泉邊玲瓏古怪的彩石與跳躍在勁草叢中的螞蚱。還有年幼時(shí)爸爸媽媽帶我去的公園,空曠的廣場(chǎng)上有一座伸向藍(lán)天的灰黑色女像。我想象我就是她,一個(gè)希臘式悲劇的女主角。
我們的大腦往往會(huì)對(duì)我們的經(jīng)歷加以夸張、扭曲甚至改造,使我們的認(rèn)知與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生模糊而優(yōu)美的偏差。一些景象長(zhǎng)留在我們的腦海中,成為一種情感的代表,我們可以稱之為,意象。
有時(shí)候我會(huì)對(duì)某個(gè)人或物產(chǎn)生強(qiáng)烈的戀慕,這種感情是使旁人匪夷所思的。那段時(shí)間里,我對(duì)所有與之有關(guān)的東西都充滿了狂熱,甚至覺(jué)得沒(méi)有了它,生活就會(huì)失去意義。
可事實(shí)是生活還在繼續(xù),我也從未擁有過(guò)我追求的東西。隨著我越來(lái)越了解它,那股熱情早晚會(huì)消散。我終于發(fā)現(xiàn)我所喜愛(ài)的并非事物本身,而是我心目中那個(gè)理想化的形象——換句話說(shuō),是我套在它身上的`一件華美的衣服。這就是意象。實(shí)物與意象總是相去甚遠(yuǎn)。
但我還是如此執(zhí)著地愛(ài)著它。它是我十幾年經(jīng)歷的剪影。它是我對(duì)這個(gè)世界的見(jiàn)解。它就是我的一整個(gè)人生。前不久,爸爸帶我到公園去游玩。公園似乎沒(méi)有變,但與我的記憶差異很大。這里仍有鮮艷的群芳、端正的建筑以及那座灰黑色的雕像。只是在我眼中,這些多少顯得俗套。各種各樣的人在以不同的速度行走。幾個(gè)孩子在水邊尖聲歡叫。爸爸還不忘教育我:“你看看,還有沒(méi)有和你一樣年紀(jì)的還出來(lái)玩的人!”
哦,或許我還是那個(gè)會(huì)抱著大熊在大雪中奔跑的女孩,只是再也不會(huì)有那個(gè)冬天了。
敘事作文 篇2
s 這幾天,我都被兩顆牙齒困擾著。這兩顆牙齒都浮起來(lái)了,害得我每次吃飯都很困難。新的牙齒也快從牙齦里長(zhǎng)出來(lái)了,在情非得已的情況下,媽媽帶我去醫(yī)院拔牙齒了。
一到醫(yī)院的口腔科我就聞到了一股刺鼻的味道。走進(jìn)口腔室,我們找到了毛醫(yī)師,他是媽媽的老同學(xué),毛醫(yī)師正在幫一個(gè)人補(bǔ)牙齒。他拿好工具。坐在病人的'旁邊。拿起勾子,把棉花塞進(jìn)她的牙齦。牙齦出血了,看到了這兒,我的心都揪起來(lái)了。還有一位大哥哥,牙齒補(bǔ)了之后很痛。毛醫(yī)師用反光鏡照了照,我猜想:可能是牙齦浮起來(lái)的原因吧!輪到我拔牙齒了!皠⑿θ菽,拔牙齒了!”毛醫(yī)師說(shuō),我哭笑不得地來(lái)到了躺椅上,哭是因?yàn)槲遗掳窝例X,笑是因?yàn)槲业男卵例X不會(huì)再?gòu)倪吷祥L(zhǎng)出來(lái)了,戳穿我的臉蛋!而且被蟲(chóng)子蛀了的牙齒可以離開(kāi)我了。我在躺椅上嘆了幾聲氣。毛醫(yī)師問(wèn)我:“干嗎嘆氣啊?”我說(shuō):“我怕……!泵t(yī)師安慰我說(shuō):“不用怕,你都來(lái)了3次了,我的醫(yī)術(shù)總比以前高明了幾分吧!”說(shuō)完,毛醫(yī)師拿起鑷子,搖了搖我的牙齒說(shuō):“恩,兩顆牙齒都要拔了。”我害怕地把身子縮起來(lái)。毛醫(yī)師拿起老虎鉗說(shuō):“一、二”還沒(méi)數(shù)到三我的一顆牙齒就掉了下來(lái),看來(lái)這顆牙齒早得拔了。另一顆也一樣,數(shù)了兩下就拔下來(lái)了。拔了之后,我才知道根本不痛,只流了些血。我下了躺椅看見(jiàn)了自己的牙齒被蛀蚜蟲(chóng)蛀得不成樣了。情不自禁地笑了。
我就是怕拔牙齒,說(shuō)不定下次來(lái)又不敢拔牙齒了呢。
敘事作文 篇3
今天,老師讓我們舉行一次奇特的穿衣服比賽。奇在比賽的規(guī)則:只能用一只手,但嘴可以幫忙。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們各自忙碌起來(lái)。袁嵐最快穿上衣服,可難題來(lái)了:拉鏈怎么也拉不上。她急中生智,用嘴咬住衣角,用一只手把拉鏈插進(jìn)凹槽,總算把拉鏈拉了上去。
周易的衣服很寬大,所以她很快穿上了,可上面的四個(gè)大紐扣可把她難住了。她試了一次又一次,最后用嘴把扣子從洞眼里銜了出來(lái),衣服上卻留下了一個(gè)個(gè)濕漉漉的小圓圈,老師和同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
我的衣服滑滑的,所以一不小心就會(huì)掉下去,等大家都穿完衣服時(shí),我才穿好兩個(gè)袖子。等拉拉鏈的時(shí)候,絲巾又來(lái)湊熱鬧,卡在拉鏈里,我急得哇哇直叫。拉鏈總算拉好了,可內(nèi)衣的袖子又縮進(jìn)去了,經(jīng)過(guò)老師的.允許,我把袖子拉好,可仔細(xì)一看,衣領(lǐng)還沒(méi)翻好。
我體會(huì)到了殘疾人的生活真不容易,真希望世界上的殘疾人能得到大家的尊重和幫助!
敘事作文 篇4
他,是一個(gè)瘦瘦的,臉很俊俏的人。雖然人長(zhǎng)得很普通,但是,他的行為,卻讓我難忘,即使他是個(gè)陌生人。
這個(gè)故事發(fā)生在今年夏天八月份,由于夏天經(jīng)常有雨,那天也下了雨。媽媽急忙收衣服,又叫我去買菜。我應(yīng)了一聲,拿上錢,撐起傘,走向菜市場(chǎng)。也許是下雨的緣故,菜市場(chǎng)里顯得格外冷清。我一連走了幾個(gè)攤位,蘿卜都賣二元五角。但,今天蘿卜賣一元五角,這時(shí),一個(gè)聲音傳入我的耳中“小朋友,來(lái)我這買吧,只要一元錢!”我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)二十幾歲的青年坐在輪椅上,面前擺著各種各樣的蔬菜。我走了過(guò)去,攤上的胡蘿卜水靈靈的。我挑了幾根,他稱了一下“三元!蔽腋读耸,就匆匆地走了。回到家,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)拿他找我的錢,媽媽說(shuō)估計(jì)這錢是拿不回來(lái)了,他肯定不認(rèn)帳的。
我想我還是再去一趟,碰碰運(yùn)氣。我冒著風(fēng)雨來(lái)到菜場(chǎng),環(huán)顧四周,那些賣菜的攤主大部分已經(jīng)回家了,正在我失望的.時(shí)候我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“小朋友我在這里呢!”我循聲望去,那個(gè)殘疾青年正躲在菜場(chǎng)的屋檐下,他的半個(gè)輪椅和褲腿已經(jīng)被雨水淋濕了,我正想說(shuō)你還沒(méi)找我錢呢!他手里已經(jīng)拿著七元錢說(shuō):“剛才你走得匆忙忘了拿錢了!蔽医舆^(guò)錢連忙說(shuō):“謝謝了,大哥哥,我叫我媽媽以后就在你這里買菜吧!保骸昂冒!不過(guò)這錢本來(lái)就是你的不用謝我!弊叱霾藞(chǎng)雨已經(jīng)停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,我被他的品德所感動(dòng)。
這個(gè)青年給了我不可磨滅的印象,他雖然家境很窮,但是他人窮志不窮,這種高貴品德值得我們學(xué)習(xí)。
敘事作文 篇5
細(xì)碎的雨絲,從空中悠揚(yáng)的飄落,洋洋灑灑,輕靈空遠(yuǎn)。
無(wú)聊的蟬鳴,從林里緩緩的傳出,間間續(xù)續(xù),真實(shí)臨進(jìn)。
夏天來(lái)了。
那么美的季節(jié),那么美的日子,一切變得快樂(lè)了,河水漲了、石頭沒(méi)去了、田野里的麥子黃了,我游走在金色的麥浪中,呼吸陽(yáng)光的.氣息。一切那么美好。
原本寂靜的世界一下子熱鬧起來(lái)了。雨聲、風(fēng)聲、蟬鳴、蛙叫、松濤……所以的聲音都來(lái)參加夏天的盛會(huì)。
夏天可以去回憶,也可以去制造回憶。每個(gè)夏天都是快樂(lè)的。有許許多多的快樂(lè)的事。
過(guò)去的這個(gè)夏天,好快樂(lè),是初中畢業(yè)前,我正在為中考努力。雖然忙碌,可是很快樂(lè)。因?yàn)閷W(xué)校的夏天真的很美麗,綠綠的樹(shù)林,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵。漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上,看飛鳥(niǎo)從空中滑過(guò),不流痕跡,只有幾朵白云漫無(wú)目的的飄蕩在那里;穿梭在學(xué)校的樹(shù)林里,聽(tīng)夏風(fēng)從松針中流過(guò),不留蹤跡,只留下一陣陣松濤籠罩在樹(shù)林上空。高大的松樹(shù),站在那里已經(jīng)好久了,不知疲倦地生長(zhǎng),同時(shí)辟護(hù)著周圍的一切。潮濕的盛夏植物,默默的生長(zhǎng)?鞓(lè)在學(xué)校里一樣美好。
夏天,田野里一片金黃,麥浪滾滾,像金色的海徉。農(nóng)民們?cè)谔锢锸赝腋,守望幸福的麥田。在炎炎的烈日下(lián)]汗如雨,卻掛著幸福的笑容。樸實(shí)的臉盤上映著太陽(yáng),顯出幸福。在這里幸福那么簡(jiǎn)單,那么純粹。純粹得像孩子的眼睛一樣。麥田里的幸福守望好美。
關(guān)于夏的記憶好美,而在這個(gè)夏天將會(huì)有更加美的事物等著我去過(guò)往。
夏日已至,打開(kāi)房門,去自然里呼吸夏的氣息。夏天來(lái)了,去吧,去體驗(yàn)夏日里的樂(lè)趣。
敘事作文 篇6
“5、4、3、2、1!”隨著那熟悉而富有意義的鐘聲,新的一年正式開(kāi)始了。在那一刻,舊的20xx向我們揮手告別,而新的20xx正踏著整齊的步伐向我們走來(lái)。
每到過(guò)年,各戶人家都吃著香噴噴的湯圓,一邊看著春晚,一邊迎接新的一年。說(shuō)實(shí)話,每到那個(gè)晚上,我都無(wú)比懷念往年發(fā)生的事情,千絲萬(wàn)縷的思緒一下子化作洪水涌上心頭,真是既不舍又難堪。
過(guò)年,鞭炮的聲音永遠(yuǎn)是少不了的。因?yàn)樵谖依霞,鞭炮的聲響就像刺耳的鈴鐺,時(shí)刻警醒著人們:過(guò)去的早已化作塵埃過(guò)去了,在新的一年,我們要重新開(kāi)始新的生活,迎接新的挑戰(zhàn),讓日子更加長(zhǎng)長(zhǎng)久久!
當(dāng)然,儀式是必不可少的,但誰(shuí)也阻擋不了孩子們的天性。我和哥哥剛一出門,就被那直沖云霄的煙花擋住了去路。只看見(jiàn)各色各樣的鞭炮被小孩們點(diǎn)燃,隨后大聲附和一句:“快跑!”真是無(wú)憂無(wú)慮。煙花把天空裝扮得五彩繽紛,那微弱的火光就像七色花一樣綻放著,最后在天空中慢慢變淡,變淡,直至煙消云散。不過(guò)這震耳欲聾的響聲也足以給20xx增添許多喜慶了。
今年過(guò)年依舊是吃“大桌菜”,就是一大桌子的人,配上一大桌子的菜,吃著一大桌子的'幸福和圓滿。今年也是吃的夠嗆,我和弟弟挨在一起,桌上的菜也挨在一起,夾也夾不到,聞也聞不到,真是辜負(fù)了我們這一肚子的食欲和口水。
在我們那邊啊,不存在收紅包這一說(shuō),只存在沒(méi)“交換紅包”這一說(shuō)。人家親戚給了你紅包,你沾沾自喜。沒(méi)想到自己的爸媽也要給他紅包,這簡(jiǎn)直跟交換沒(méi)兩樣。不過(guò),收紅包的喜悅也會(huì)讓人感到一絲絲欣慰,至少別人有這份心,而這份心卻包含了太多太多。
過(guò)年只有那點(diǎn)時(shí)光才能讓我們喜悅無(wú)比,我們是多么珍惜,又是多么不舍。歡笑與淚水全都深深地包含在年味里頭!而在爆竹聲中,春節(jié)早已過(guò)去,但年味卻保留在心頭,因?yàn)樗o了人們無(wú)盡的歡笑。
敘事作文 篇7
一天,一只小雞在草地里找蟲(chóng)子,它發(fā)現(xiàn)一只蟲(chóng)子在吃蘑菇,于是就飛快地跑了過(guò)去,小蟲(chóng)子看到了小雞,它一轉(zhuǎn)身的功夫就跑走了,小雞也加快速度,一轉(zhuǎn)眼的功夫就追上了小蟲(chóng)子,一口就吃掉了小蟲(chóng)子,吃飽了小蟲(chóng)子,小雞就回家躺在床上美美地睡了一覺(jué)。
敘事作文 篇8
在五彩繽紛的童年里,有趣的事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清?墒恰凹艋ā边@件事卻令我記憶憂新,仿佛剛發(fā)生一樣。
那次,爸爸媽媽都上班去了,我一個(gè)人在家閑著沒(méi)有事干,就翻箱倒柜,終于在箱子底下找到了一條裙子。這條裙子多漂亮呀,粉紅色的花襯在綠色的底色上。我越看越喜歡,我突發(fā)奇想:如果我把花剪下來(lái),移到紙上,媽媽肯定會(huì)夸我的。說(shuō)干就干,我把自己的`小剪刀找來(lái),小心翼翼地把花剪下來(lái),生怕剪壞了。然后用膠水把花粘到紙上,可是我總覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么東西對(duì)呀,花沒(méi)有綠葉的襯托怎么會(huì)美呢?正好裙子的底色是綠色,我就剪了一些來(lái)做葉子。終于一朵美麗的花在我的巧手下完成了。我不禁洋洋自得,專門把花放在顯眼的位置上,好讓媽媽第一眼看到,來(lái)表?yè)P(yáng)我。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)看到了那朵花,問(wèn)我:“這是你從我的裙子上剪下來(lái)的嗎?”我高興地回答:“是啊。怎么樣,漂亮嗎?”聽(tīng)到這句話,媽媽臉由晴轉(zhuǎn)陰,眉毛擰成了“川”字:“誰(shuí)讓你動(dòng)我這條裙子的,我這可是花了好幾百元買的啊!”我一聽(tīng)傻了眼,媽媽后來(lái)的批評(píng)我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
當(dāng)時(shí)我還感到奇怪,不就是剪了一朵花嗎,用得發(fā)這么大火、那么嚴(yán)厲地批評(píng)我嗎?現(xiàn)在我終于領(lǐng)悟了:由于我當(dāng)時(shí)想法幼稚,在創(chuàng)造一個(gè)美好的同時(shí),又破壞了另一個(gè)美好的事物。
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