實(shí)用的感悟作文4篇[熱]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感悟作文 篇1

　　新的一年悄悄地來(lái)了，我坐在床上觀看電視，不禁感嘆道：“我又長(zhǎng)大一歲了，不知道今年會(huì)遇到什么困難呢?我是否能承受地住呢?”

　　那是在xxxx年的第一天，讓我有種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的感覺(jué)。每年每月每天都在以一種倒計(jì)時(shí)的方式從我的生活中流逝，可三十而立好久的我順著歲月的'軌跡轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，仿佛又在不經(jīng)意中回到了日子的起點(diǎn)。

　　信息的鈴聲響起，一看是我的好友送給我的新年元旦祝福。牛甚至在深夜零點(diǎn)剛過(guò)就迫不及待的要讓她的祝福伴我一年好運(yùn)了。心里涌出了陣陣溫暖：我沒(méi)有財(cái)富， 可我擁有幸福的家，擁有那么多知心的關(guān)愛(ài)我的好友，也是我之幸運(yùn)吧。我追求錢(qián)財(cái)，卻又淡漠錢(qián)財(cái)，所以雖然我為如何賺取錢(qián)財(cái)冥思苦想，但卻不是徹底的拜金 者，至今尚未為此義無(wú)反顧的全身心去投入、去拼、去搏、去賭。

　　我喜歡一句話：此心安處，便是吾鄉(xiāng)!

　　新的一年的太陽(yáng)不知何時(shí)明亮了我窗，我一躍而起。推開(kāi)窗，讓陽(yáng)光走進(jìn)來(lái)，讓我沐浴在冰涼明亮的陽(yáng)光中。我就是在陽(yáng)光中飛舞的一顆塵埃，有著屬于我自己的快樂(lè)，屬于我自己的幸福!

　　新年新氣象，新年新目標(biāo)，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我們隨著賽道的延長(zhǎng)，學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)。

感悟作文 篇2

　　冬天，一直是我最討厭的一個(gè)季節(jié)。刺骨的寒風(fēng)“呼呼……”地吹個(gè)不停，天空好像常常被一塊大灰布遮蓋著，地面凍得發(fā)白，我就像掉進(jìn)一個(gè)大冰窟里。

　　今年的冬天比以往來(lái)的更早，路邊的梧桐樹(shù)只剩下樹(shù)枝，小草躲進(jìn)泥土里，花兒早已枯萎，天上也沒(méi)有小鳥(niǎo)的蹤影，街上的行人都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的還戴上口罩。星期天下午，爸爸媽媽照例送我去興趣班。我戴上帽子，圍上圍巾，穿上蓬松的羽絨服、厚厚的棉褲、肥大的棉靴……那滑稽的樣子，活生生像個(gè)大雪人！即便我穿成這個(gè)樣子，可風(fēng)婆婆好像和我開(kāi)玩笑，拿起她那把大大的風(fēng)扇，讓狂風(fēng)肆虐，使我無(wú)處可藏，全身瑟瑟發(fā)抖。這是什么鬼天氣呀？唉！如果現(xiàn)在有一個(gè)大火爐該多好呀！

　　終于，我來(lái)到學(xué)校，我趕忙往教室里鉆，外面太冷！

　　這時(shí)，李老師手里拿著一只正方形的熱水袋，黃色的面子上還有些漂亮的花紋，她不急不慢地徑直向我走來(lái)，把熱水袋塞到我的手中，微笑著對(duì)我說(shuō)：“今天外面很冷吧？拿這個(gè)熱水袋捂捂手吧！”接過(guò)老師的熱水袋，一股暖流從指間向上，順著手臂一直涌到心里。我感激地對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝！”

　　一下午，我踴躍發(fā)言，在課堂上寫(xiě)的作文也不錯(cuò)。更重要的'是，我的心里一直都是暖暖的。

　　一只熱水袋的緣故，讓我對(duì)這個(gè)毫無(wú)生氣的冬天增添一絲好感！我覺(jué)得，冬天即寒冷，也很溫暖，這種溫暖來(lái)自于老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)！

感悟作文 篇3

　　窗外的雨匆匆落下，你可知我心底的傷？——題記

　　我站在窗戶旁，看著窗外的小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，我心里總有一種不明的感傷，有人也許會(huì)說(shuō)了，不就是下雨嘛，很常見(jiàn)的。不錯(cuò)，雨是很常見(jiàn)的，可再找到一個(gè)感傷的心態(tài)就難了。我伸出手去，接一滴冰涼的雨水，雨水在我手掌中慢慢的滾落直到消失，我閉上眼睛靜靜地品味著這冰涼的.雨水，心里總有一股說(shuō)不出道不明的感傷。

　　青春就如這一滴雨水一樣，輕輕地來(lái)慢慢的去，不帶走任何東西，當(dāng)我們伸開(kāi)手的時(shí)候，青春就在我們手掌中，當(dāng)我們垂下手的時(shí)候，青春就像一滴冰涼的雨水慢慢地消失了，這滴雨水你是找不回來(lái)的，就像那青春一樣一去不復(fù)返。那場(chǎng)雨，美得催人淚下，雨的離去是不是也意味著，我們?cè)摻Y(jié)束了？！淋過(guò)雨的空氣，厭倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢融化，雨帶來(lái)的是我對(duì)青春的感悟，更重要的是我曾經(jīng)的一個(gè)朋友，一個(gè)無(wú)話不說(shuō)的朋友，她的名字里也有個(gè)雨，曾經(jīng)是最好的朋友，到如今見(jiàn)面誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，那些曾經(jīng)念念不忘的故事，在我們念念不忘的青春中慢慢的淡忘了，化作一滴雨水從手掌中滾落下去不復(fù)存在。

　　不錯(cuò)，青春不就是想一滴雨水一樣嗎？滾滾的春雷帶來(lái)了春雨，春雨卻最終毀滅在那寂靜中。不錯(cuò)，青春也不就是這樣嗎，有人說(shuō)青春就是用來(lái)?yè)]霍的，有人說(shuō)青春是用來(lái)珍惜的，我比較贊同第一種說(shuō)法，沒(méi)有叫嚷不叫青春，沒(méi)有淚水和歡樂(lè)不叫青春，可是當(dāng)青春快要結(jié)束的時(shí)候，我們的叫嚷和快樂(lè)都去了哪里呢？就化作一滴冰涼的雨水慢慢地從手中中滾落下來(lái)，寂靜的毀滅慢慢的化為塵埃.............寧愿笑著流淚，也不要哭著說(shuō)后悔，這就是青春，沒(méi)有回頭路的青春，我們要做的就是在這條沒(méi)有回頭路的青春里留下，讓人愿意駐足觀望的快樂(lè)記憶，讓我們經(jīng)歷過(guò)的吩咐風(fēng)雨真正的叫做青春，幾年的奮斗，幾年的快樂(lè)，他們都有一個(gè)共同的名字，青春！

感悟作文 篇4

　　愛(ài)是一架古老而珍貴的鋼琴?gòu)椬喑龅男�律，是快�?lè)的享受；愛(ài)是一杯苦咖啡，品嘗到由苦澀變成香醇后的驚喜；愛(ài)是一雙隱形的翅膀，在不知不覺(jué)中帶到給你力量和勇氣，飛往幸福的彼岸。我們的生活離不開(kāi)愛(ài)與被愛(ài)，我們沐浴在愛(ài)的雨露中，茁壯成長(zhǎng)。但是愛(ài)與被愛(ài)是相互的，只有真心去領(lǐng)悟愛(ài)了的人，才會(huì)懂得愛(ài)。從而學(xué)會(huì)去愛(ài)惜他人，才會(huì)得到他人更多的愛(ài)。

　　本學(xué)期國(guó)家“感恩勵(lì)志教育演講團(tuán)”來(lái)我校舉辦了一次感恩勵(lì)志教育演講。目的讓更多無(wú)知、迷茫的人真正去了解環(huán)繞在我們身邊卻不被我們所重視，甚至無(wú)視的愛(ài)。這次的教育演講的主講是高教授，高教授戴著一副眼鏡、身材單薄，加上他的談吐不凡就讓人對(duì)他更添加了幾分尊敬，所以當(dāng)他在講述有關(guān)愛(ài)的內(nèi)容時(shí)，下面幾乎是鴉雀無(wú)聲。高教授用他那宏亮的聲音和十分富有感情色彩與激情的語(yǔ)言陳述著一個(gè)個(gè)感動(dòng)并讓人反思的.小故事。高教授說(shuō)到這樣一個(gè)小故事，從前有一位小女孩因?yàn)椴宦?tīng)老師的話沒(méi)有完成作業(yè)，被家長(zhǎng)知道了，于是小女孩的媽媽便用批評(píng)的語(yǔ)氣說(shuō)了小女孩幾句，過(guò)于敏感的小女孩認(rèn)為媽媽的批評(píng)已經(jīng)嚴(yán)重的傷害到了她的自尊心，一怒之下便頭也不回的離開(kāi)了家門(mén)。小女孩出來(lái)時(shí)身無(wú)分文，當(dāng)她走到一家面館前忍不住停下了腳步，她兩眼發(fā)直的盯著這家面館，眼神中透露著難以言語(yǔ)的饑餓和熱切的渴望。這時(shí)面館的老板突然走了出來(lái)，他似乎在小女孩的眼神中讀懂了什么，他手里還捧著一大碗熱氣騰騰的面，他親切的注視著小女孩，用溫柔的聲音輕輕的對(duì)小女孩說(shuō)到：“孩子是不是跟家人產(chǎn)生什么矛盾了？大晚上的跑到外面來(lái)不安全，我這兒有碗面你趕快吃吧！吃完趕緊回家，不然你的父母改著急了！”小女孩狼吞虎咽的吃了幾口后，用十分感激和激動(dòng)的眼神盯著這位素不相識(shí)的好心人，她不禁淚眼朦朧，眼眶里淚花不覺(jué)地在打轉(zhuǎn)。突然小女孩撲通一聲跪在了地上，對(duì)老板說(shuō)：“對(duì)您的感激之情似乎用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)太過(guò)輕描淡寫(xiě)了，您比我的父母對(duì)我都還要好�！甭�(tīng)到這句話，老板有些生氣又有些失望的說(shuō)：“孩子，你這么說(shuō)，早知道我就不該把這碗面給你，你想想要是你的父母聽(tīng)到這話該有多傷心？我只是送給了你一碗面你都能如此的感激我，可是你父母把你生下來(lái)又把你帶大，供你吃穿，他們有多么不容易你想過(guò)嗎？”此時(shí)小女孩陷入了沉思……

　　這時(shí)看到臺(tái)下有許多的家長(zhǎng)和學(xué)生都紛紛落淚了，家長(zhǎng)也許是因?yàn)橄襁@故事中的一樣始終得不到孩子的理解而哭泣，學(xué)生也許是因?yàn)橥ㄟ^(guò)這個(gè)故事對(duì)自己所做所為的反思感到愧疚而落淚。

　　是��！當(dāng)別人關(guān)心我們哪怕就只有一點(diǎn)時(shí)，我們都是心存感激的，但父母對(duì)我們的愛(ài)我們總是當(dāng)成是一種理所應(yīng)當(dāng)，總是不理解父母，沒(méi)有真正的領(lǐng)悟到父母對(duì)我們的愛(ài)。所以我要真心的去感悟身邊所有的愛(ài)。只有理解愛(ài)才能讓我們更加快樂(lè)。只有相信愛(ài)，才能讓心靈得到更好的寬慰。

　　當(dāng)我們真心地感悟愛(ài)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊。只有真正懂得愛(ài)的人，才會(huì)擁有開(kāi)心與尊重，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”。

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