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關(guān)于雨的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于雨的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于雨的作文1
蒙蒙春雨來臨,雖然還夾雜著微微的冬日寒冷,卻有一種溫暖的感覺,春天的雨,朦朦朧朧,細(xì)如牛毛,飄飄灑灑,滋養(yǎng)著大地的每一寸肌膚,喚醒了沉睡的植物,春雨貴如油,植物們可不會(huì)錯(cuò)過這個(gè)好時(shí)機(jī),紛紛吸取春雨的營養(yǎng),為破土而出做好準(zhǔn)備。
轟隆隆,電閃雷鳴,天色暗淡下來,一場酣暢淋漓的夏雨到來,給夏日的悶熱降降溫,一場傾盆大雨之后,植物們被曬得卷起的葉子,立刻舒展開來,干渴的大地,因?yàn)檫@場大雨又顯得生機(jī)勃勃。雨后也是孩子們的最佳游玩時(shí)間,穿著雨鞋,踩水坑,永遠(yuǎn)玩得樂此不彼。
陰雨綿綿的秋雨一連下個(gè)好幾日,秋雨過后,樹枝干黃的樹葉又落下不少,大樹就像脫發(fā)的`中年人,略顯凄涼和無奈。一場秋雨一場寒,雨水中夾雜著一些冬天的寒冷,動(dòng)物們在雨后也忙碌起來,為冬天的到來儲(chǔ)備糧食。
雨雪交加的冬天,寒風(fēng)刺骨,冬天的雨寒冷肅殺,落在臉龐都感覺刺痛。只有那一株臘梅在冬雨的滋潤下,格外美艷,芳香撲鼻
春雨像一首歡快的童謠,充滿生機(jī)。夏雨像一場交響樂,激昂交錯(cuò)。秋雨像一曲二胡演奏,凄涼蕭條。冬雨像一位溫暖的老人,不急不慢的訴說著這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
關(guān)于雨的作文2
有人喜歡下雪,有人喜歡陰天,還有人喜歡晴天……可我卻只喜歡雨天。
這天早上,我走在上學(xué)的路上,只感覺耳邊一陣冰涼,雨悄悄的來了。
我喜歡這雨,并不想打傘。感受這雨的冰涼,令我神清氣爽。小草舒展著身軀,雨喚醒了正在沉睡的神州大地,鳥兒歡叫著這雨的到來,柳樹又抽出了新的枝條,花兒們爭搶著開放……萬物全部都蘇醒了。
雨越下越大,我只得在這樹下避雨。突然,我看到了一棵小樹正在打樹的遮擋下茁壯成長。我心想,這棵小樹因該是大樹的孩子吧!可當(dāng)我走到大樹后面的時(shí)候,我震驚了,我看到了被風(fēng)吹得有些搖晃的大樹,又看到了在大樹下文絲不動(dòng)的小樹,我知道了父母的不容易,我們應(yīng)該珍惜父母給予的.一切。
我又繼續(xù)走在了上學(xué)的路上,一排排火紅色的不知名的漂亮的小花,紅的是那么耀眼,那么鮮明,但是,我都沒有心思去看了,我在想著剛才發(fā)生的景色和事情。
我的眼眶有些濕潤了,因?yàn)檫@雨的遮擋是看不出來的。
我加快了速度,不一會(huì),就到了學(xué)校了。
這雨讓我懂得了,父母是愛我么的,雖然有時(shí)很羅嗦,雖然有時(shí)脾氣會(huì)很大,但是他們是愛我們的……
關(guān)于雨的作文3
今天下午放學(xué)的時(shí)候,天空中突然烏云密布,讓人感覺悶的透不過氣,連學(xué)校小池中養(yǎng)的小魚也不時(shí)把頭露出水面。人們都匆匆往家趕。
我們剛到家,頓時(shí)狂風(fēng)大作,透過窗戶,我看到地面的一些樹葉,塑料袋等都飛到了空中。不一會(huì)兒,風(fēng)婆婆和云爺爺就帶著雨姑娘來到了人間。
“轟隆隆,”隨著一聲巨響,雷公公也來湊熱鬧了。
“叮咚叮咚,”一個(gè)個(gè)頑皮的小雨點(diǎn)下來了!他們飛到葉子上,飛到池塘里,飛到果園里,田地里。
看,小雨點(diǎn)來開工啦!他們在地上造出了一條條小溪,一個(gè)個(gè)池塘。青蛙哥哥仿佛正在給小雨點(diǎn)加油,“呱呱呱!保恍◎蝌降艿苷谒杏蝸碛稳,仿佛在感謝小雨點(diǎn)來得及時(shí)。
突然,風(fēng)婆婆帶著一行人說走就走,太陽公公趁機(jī)露出笑臉。頑皮的小雨點(diǎn)還是不想回去,可是沒多久,太陽公公就把他趕回家中,美麗的彩虹姑娘出現(xiàn)在天空中。
世間的'萬物是多么美麗呀!
關(guān)于雨的作文4
“嘩”,剛出校門,便下起大雨,面對這傾盆而下的雨,我手足無措。心里想:早上媽媽叫我?guī)悖覜]帶,這不,下雨了,唉!真是不聽老人言,吃虧在眼前呦!“沒有辦法,只好在大廳里等了。
轉(zhuǎn)眼間,許多同學(xué)都被家長一一接走了,原本“熱鬧非凡“的大廳也變得安靜起來,我漸漸感到孤獨(dú)、無助。而此時(shí)大雨卻依舊下著。這時(shí),有一雙手向我伸來,我一看,哦!原來是姚雨晴。她親切地對我說:“我們一塊兒走吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,雨仍然淅淅瀝瀝的下過不停,一路上,我注意到,姚雨晴把大半個(gè)傘都蓋在了我的.頭上,自己卻只有一小半,大雨已經(jīng)淋透了她大半身衣服,我對姚雨晴說:“你會(huì)感冒的。”說完我就使勁把傘往她那邊一推,而她卻說:“沒關(guān)系的,我穿得多,不會(huì)感冒的!闭f完,便又把傘往我這里推?晌铱匆娝┑倪沒有我多呢!又把傘往姚雨晴那里推,我們就這樣你讓我,我讓你,一會(huì)兒就到了我家,我對姚雨晴說:“你到我家來坐一會(huì)兒吧,順便喝口熱茶暖暖身!彼偃妻o道:“不用了!闭f完便跑了。
我摸著自己的衣服,雖然也濕了不少,但我心里暖洋洋的,然而此時(shí)我也深深感受到同學(xué)與同學(xué)之間的愛是多么真實(shí),多么可貴……作文
關(guān)于雨的作文5
雨還在不停地下著,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)落在積水里,蕩漾起一圈圈的波紋。雨中的小路,仿佛比平時(shí)顯得安靜;雨中的空氣讓人覺得格外清新,我撐著傘走在雨簾中,而我的心情就像一樣陰沉,想起剛才的事,仍覺得無比委屈。
那是因?yàn)橐磺衅匠5男∈,一件明明我沒干,媽媽去不分青紅皂白將我罵一頓的事。原來家里不知哪一個(gè)人,將蔥全拔了。媽媽看見了“蔥寶寶”的狼狽情景,勃然大怒。將全家人召開了一場“會(huì)議”,由于我又小,這幾天又和媽媽鬧矛盾,于是我成了重點(diǎn)嫌疑對象,也成了“被告”,而別的人就將我告上“法庭”,所以,“法官大人”媽媽,一拍桌子就將我判定了“把蔥罪”。然后將我罵了一頓,我聽著聽著,便心想,又不是我干的!憑什么說我,然后氣不打一處來,拿了把雨傘就狂奔出家門了。
外面雨下的很大很大,我的心情也如這雨一樣沉重,雨中的樹在晃動(dòng)著身子,好像在訴說自己的`苦處,我走著走著心中的那一點(diǎn)氣已完全消散了,只后悔自己為什么要出門。這時(shí)媽媽打著雨傘奔過來,將我一把抱住,我的心也安定下來。
這時(shí),天空突然出現(xiàn)了一道彩虹很大很大,很美很美。
關(guān)于雨的作文6
雨是很平凡的,人人都知道一年四季都會(huì)下雨,每個(gè)季節(jié)下的雨都不一樣,有時(shí)下的大有時(shí)下得小,有時(shí)下毛毛細(xì)雨,有時(shí)下傾盆大雨?墒怯卸嗌偃肆私庥昴兀窟@個(gè)問題使我陷入沉思。
春天下著毛毛細(xì)雨,它像個(gè)小姑娘非常溫柔。在古代有許多詩人喜歡寫的雨就是春雨。比如“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!边@里詩人把雨比喻成默默無聞、無私奉獻(xiàn)得人,還有“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@里詩人把雨比喻成上天感動(dòng)后的眼淚等等,春雨也是我最喜歡的雨。
夏天下的雨非常大,像一個(gè)淘氣的孩子無時(shí)變化著。夏天在下雨之前它總是要和人們打聲招呼,就是刮大風(fēng),天昏地暗。不久下起小雨,接著大雨傾盆,風(fēng)雨交加電閃雷鳴,它好像在向人類炫耀自己。雨下完之后,它又像個(gè)可愛的小孩化成一條彩虹消失了。
秋天的雨像中年人,下著不大不小的雨,它下著人們豐收后的喜悅。而且也無私的'為下一次豐收滋潤著土地。
冬天的雨很少也很小,大多下雪,我想它一定是化成雪了。無私的帶給人們帶來快樂,也無私的保護(hù)著莊稼。
最后我希望人們能多了解雨。
關(guān)于雨的作文7
俗話說:“雷公先唱歌,有雨也不多”,今天的天氣,就反映了這一點(diǎn)。
上午,還陽光明媚,下午卻突然翻了個(gè)臉。漫天烏云,風(fēng)一陣陣吹來,越來越大。吹得小草垂下了頭,吹 得樹枝折彎了腰。
不多久,風(fēng)漸漸地停下來,才平靜幾分鐘,雷公公又來了,他發(fā)出轟隆隆的'大笑聲,似乎能把大地給震起來了。緊接著閃電哥哥扭著瘦瘦的身軀跑下來了,雷公公和閃電哥哥一起合作,一場雷陣雨出現(xiàn)了。
終于,黃豆大的雨點(diǎn)落了下來,雨點(diǎn)落在頭上,像是顆顆小珍珠;雨點(diǎn)落在葉子上,變成了顆顆小露珠……雷公的歌聲越來越小了,雨也慢慢停了?諝馐智逍,雨后的一切都變得更美好了!
聽,輪到夜鶯唱歌了?,夕陽又探出頭來,它的光輝把天空染得更加絢爛、更加多彩!
關(guān)于雨的作文8
夜中的雨,絲絲地織就了我的思緒,像天的淚珠,像月的影子,像星的腳步,像神的琴弦……格外的`清凈,格外的舒服。
我靜靜地看,靜靜地坐,靜靜地想。想什么呢?想雨的安寧,輕輕地下落;想星的寂靜,默默地呼吸;想山的夢境,不動(dòng)的山披上比天更暗的被子;我想象著月的歌聲,是那樣清澈;想……
一縷縷炊煙里,一疊疊月影下,一絲絲細(xì)雨中,一座座湖山上……往日,那些事情和人物,一一現(xiàn)在我的腦中:
夜晚,賣夜宵的叔叔把車推向人群密集的車站。八歲左右的男孩送來了傘:“爸爸,今天,我們能早點(diǎn)兒回家嗎?”叔叔笑了,我哭了。
弟弟與我在家中玩耍。睡覺了,媽媽與小弟開玩笑:“再見罷!”小弟弟哭道:“哥哥莫走!姑姑莫走!”媽媽一笑:“坤坤乖,哥哥姑姑便不走了!”想到這些,我又笑了。
流星劃過了天空,天空下的寶塔,那么靜。忽然我被披上了衣服——“咦,媽媽!你什么時(shí)候來的?”我問道。
雨,撥動(dòng)葉之弦,美妙的天籟呵!心,凝固了世界,淚,又溫柔了世界。
關(guān)于雨的作文9
早晨的雨,一如天籟入夢,蛩聲畢喧,在你恍若的朦朧中涌作一片潮聲鋪天蓋地而來。
晨光濡濕。
我傾聽傾瀉的一聲聲敲打,在窗外,在無限的邈遠(yuǎn)。我是一個(gè)雨點(diǎn),落在這天早晨的一片葉子上,靠近溫暖,清新而慵懶。
尋找一個(gè)借口,我不必再為一些理由勉勵(lì)自己。逃避很幸福。
擁有幸福很容易讓自己墮落。我為自己的墮落尋找一個(gè)出口。早晨的雨,洶涌澎湃,這是一場盛大的洗禮。我的'逃避,褻瀆了生命的光芒。我是一個(gè)雨點(diǎn),需要為生命的激情而濺射出一朵水花。
我扶著雨聲從床上爬起來。世界被雨洗過。樹,徹底的綠著。一片屋瓦,鮮艷地紅著。我,赤裸自己,猶如一株禾苗,清新地活著。
浪漫和抒情是一種感動(dòng)的結(jié)果。
早晨的雨,無須剪輯。我仿佛被洗滌。天地一片澄澈。
關(guān)于雨的作文10
夏天的雨清涼爽快,我愛夏天的雨,可我還怕那轟隆隆的雷聲和那一道道閃電,幾天前我們沈家門就下了一場暴風(fēng)雨。
早上,我正在做作 業(yè),忽然一道閃電劃破了蔚藍(lán)的天空,隨著呼呼的大風(fēng),烏云密布,緊跟著一陣可怕的雷聲炸響了,閃電像金鞭亂揮,這一道,那一道。后來媽媽叫我看書,可我
一 個(gè)字都看不進(jìn),聽著那轟隆隆的雷聲和那一道道閃電,我真想馬上到被窩里躲著。后來媽媽安慰我,我才靜下來。
雨,下在花園里,花兒一個(gè)個(gè)像負(fù)重似的低下了頭,小草身上增添了許多晶瑩的`露珠,可愛極了。
雨,滋潤著久旱的大地,那些快要枯死的莊稼雖然低著頭心里充滿了喜悅。它們想:太好了,終于有人來救我們了!
雨,下在大樹上。大樹昂首挺胸,準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮,它好像在說:“讓暴風(fēng)雨來得更快一些吧!”在看看那些樹葉,它們正在爭先恐后地吮吸著夏天的甘露。
同學(xué)們,我們一定要多學(xué)點(diǎn)有關(guān)雷電的知識(shí),打雷的時(shí)候不要開電器,遠(yuǎn)離金屬物品,預(yù)防觸電。
關(guān)于雨的作文11
下雨了,生活變的很不方便;但你曾想過,下雨有多么美妙、多么富有藝術(shù)氣息嗎?
閱讀時(shí),雨滴滴答答的演奏著“雨滴前奏曲”,叮叮咚咚的清脆聲響,為靜謐的午后時(shí)光加上了一點(diǎn)活潑氣息;散步時(shí),一陣毛毛雨,細(xì)細(xì)小小的飄渺雨滴,替平凡的漫步增添了些許詩情畫意;溫暖的春日,百花爭妍比美,若加上綿綿細(xì)雨,更能顯現(xiàn)朦朧的美麗。
在我眼中,下雨其實(shí)是滋潤大地萬物最佳的方式。雨似乎有種神奇魔力,能讓所有植物快速生長,能讓奄奄一息的農(nóng)作物起死回生,能讓干枯龜裂的`大地恢復(fù)生機(jī)。在地球形成初期,雨水形成了湖泊海洋,形成了河川,造就了地球的生物多樣性。正因雨滋養(yǎng)了作物,填滿了水庫,讓發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),人類才得以衣食無憂。
“水能載舟,亦能覆舟”,雨也能造成極大的破壞。每年的臺(tái)風(fēng),到處肆虐,造成淹水、山崩、土石流等多重災(zāi)害和鐵路損毀、多處堤防坍塌等不勝枚舉的災(zāi)情,導(dǎo)致人員傷亡,經(jīng)濟(jì)損失慘重!平時(shí)的小雨,也可能造成交通堵塞、天氣潮濕等缺陷,雨并不是完美無缺的。
雨雖然造就了地球生態(tài),但雨的破壞力很大,人類文明有可能毀于一夕之間。因此我們要做好水土保持與環(huán)境保育,才能讓雨永遠(yuǎn)都是美好的。
關(guān)于雨的作文12
今天下午體育課時(shí),我們在喧鬧,有的在打籃球,有的在踢足球,有的在跑步,你追我趕,熱鬧極了。
忽然,像牛毛一樣大小的小雨從天空飄下來,輕拂在我們的皮膚上,柔柔的,癢癢的`,像一只只小蟲在我的皮膚上爬來爬去,逗得我笑了起來,連肚子都給笑痛了。
雨漸漸的大起來了,從原來像牛毛似的小雨,變成像豆粒那般大的雨珠,一顆顆落下來,我們的頭發(fā)濕漉漉的,頭發(fā)都粘在了一起,像一個(gè)個(gè)面團(tuán)粘在鍋底,同學(xué)們見到了久違的大雨興奮 跳了起來。
有的在雨中走,邊走邊背跟雨有關(guān)的詩句。有的在雨中跑,邊跑邊聊天打鬧,你追我趕,他們覺得這個(gè)游戲好玩極了。
更有意思的是同學(xué)們站在雨中,仰起臉,伸出短短的舌頭接雨,還說: “”這雨像棉花糖一樣甜“!蔽蚁脒@樣臟不臟啊,還吃雨。
這節(jié)體育課真實(shí)、是好玩,因?yàn)橛杏,同學(xué)們多么興奮。
關(guān)于雨的作文13
我喜歡下雨的日子,因?yàn)闋敔敹紩?huì)拿著一把紅雨傘來學(xué)校接我。
有一天放學(xué),爺爺竟然沒有來接我。我只好冒著大雨往家里跑。我跑啊跑,心想:爺爺是不是還在路邊的涼亭里下象棋忘記來接我了;爺爺是不是還在和賣菜的叔叔討價(jià)還價(jià)忘記來接我了;爺爺是不是還在……哼!我寧愿淋成“落湯雞”也不要爺爺來接我了。
我繼續(xù)跑啊跑,突然看見爺爺騎著電動(dòng)車往家里開。咦!不對呀,爺爺?shù)碾妱?dòng)車已經(jīng)壞了很久了,我不禁大喊:“爺爺,爺爺!”雨越下越大,爺爺沒聽見,我一不小心被石頭絆倒了,泥水弄濕了一身,我再也不理爺爺了,至少一個(gè)星期不要理爺爺了。
我滿身疲憊地回到家,雨水滴答滴答地流。只見紅雨傘依然掛在那里,爺爺?shù)恼掌舶舶察o靜地掛在墻上,是我忘記了,還是我故意忘記爺爺已經(jīng)不在了。窗外大風(fēng)呼呼地刮著,雨落在樹葉上傳來噼里啪啦的聲音,時(shí)間也仿佛在這一刻靜止了。我開始討厭這場雨,但我的內(nèi)心深處卻又向往著雨的`來臨。
關(guān)于雨的作文14
今天放學(xué)的時(shí)候,老師對我們說,從今天開始大家可以開始到郵局訂閱《小雪花》雜志了。得到這個(gè)消息,我非常開心。
放學(xué)后,我馬上回家對媽媽說了要訂《小雪花》雜志這件事,媽媽爽快的答應(yīng)了。
我和《小雪花》的緣分,要從去年說起,當(dāng)時(shí)我聽我的好朋友說《小雪花》雜志非常適合我們少年兒童閱讀,而且有3個(gè)版可供選擇。
后來,當(dāng)?shù)谝槐倦s志拿到我的手中時(shí),我欣喜若狂,迫不及待地看起來,越看越入迷,那里面的文章深深地吸引了我,為此,我差點(diǎn)忘記了寫作業(yè)。那天,我飛快地把作業(yè)寫完后,又繼續(xù)看《小雪花》雜志。
《小雪花》雜志里的`內(nèi)容豐富多彩,我最喜歡看胡圖的故事,還有童話大森林欄目,也是無的最愛。
同時(shí),作文中那些同齡小作者的喜怒哀樂都能深深地感染我、打動(dòng)我。
從此,我愛上了所有的兒童雜志,當(dāng)然,我的最愛仍是《小雪花》。
為此,我要對《小雪花》編輯部的哥哥、姐姐、叔叔、阿姨們說一聲:“謝謝你們,是你們讓我愛上了《小雪花》,同時(shí),讓我感 受到了書籍帶給我的樂趣!”
……
關(guān)于雨的作文15
清晨,燥熱的空氣彌漫著。地面看起來有些濕潤,深淺不一的顏色不均勻的分布著,看來是昨晚有雨光臨。
來到了室外,天陰沉沉的.一片,拿著雨傘,悶熱環(huán)身,開始新一天的晨練。 等候著紅綠燈,看著車來車往,行人來來去去,突然,一根根銀線從天而降,最后悄無聲息的落在了地面上,我的臉上。我撐開手中的雨傘,漫步在路邊,欣賞著雨中的濮陽。漫步在公園里,欣賞著雨中也抵不住人們晨練的熱情。
今天我有特長課,在去的路上,聽著雨點(diǎn)落在雨傘上,看著人們匆匆來來往往。我坐在車后靜聽那嘩啦啦的聲音,組成了一曲美妙的樂章,聽似平淡無奇,但細(xì)聽別有風(fēng)趣。 我在這雨中走著,雨兒為我彈奏著,讓我融入這場雨中的濮陽。
下午雨被風(fēng)吹散了,孩子們興奮地下樓。他們穿上涼鞋,跑向水坑,踩著、笑著、歡呼著,這一聲聲歡樂聲音傳入樓上,傳入我的耳朵,我禁不住誘惑,放下手中的筆,騎車來到奧林匹克公園。在那里,我脫下鞋子,讓腳丫與雨水來次親密接觸。
雨雖停,但天依舊十分暗淡,遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥叫,幾聲蟬鳴。悅耳動(dòng)聽!
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