感動(dòng)的作文通用(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
秋天還未完全過(guò)去,天氣卻已寒冷,特別是今天。我們裹得像個(gè)北極熊,拖著笨重的身孑,在寒風(fēng)中進(jìn)行大課間活動(dòng)。終于盼到大課間結(jié)束,同學(xué)們邁著疲憊的步伐回到了教室,此時(shí)的我們可是又喝又累,乏累的我們多么渴望有一杯熱烘烘的牛奶啊!
這樣想著,兩位同學(xué)已將兩個(gè)牛奶桶拎進(jìn)教室,小心翼翼地放下。我迫不及待地拿過(guò)一盒牛奶,但剛拿到牛奶時(shí),我的手微微頓了頓,這牛奶好冷啊!喝下去恐怕會(huì)拉肚子吧!此時(shí),同學(xué)們都想盡辦法使牛奶暖的熱一些,有的將牛奶捂在手心里,想用手的溫度來(lái)捂熱牛奶,但這并不起作用,反而將手也冰涼了,還有的進(jìn)一步加溫,將牛奶裹在外套里,想用體溫與外套的溫度一起使牛奶熱起來(lái),但這只稍稍溫了一點(diǎn)兒,不一會(huì)兒又變得冷冰冰的。大家無(wú)奈地望著牛奶,看來(lái)僅憑我們想使牛奶熱起來(lái)這根本不現(xiàn)實(shí),我不得不打消心中的幻想。此時(shí)門(mén)口出現(xiàn)了虞老師的身影,她的手里端著一個(gè)大大的臉盆。臉盆似乎很重,以至于她的背都有些彎曲,我急忙走到老師的身邊,想要幫幫她,走進(jìn)一看,哦,是一臉盆熱水,滿(mǎn)滿(mǎn)的一臉盆,水散發(fā)的熱氣,熏得老師的臉有些微紅,我急忙伸出雙手想要接過(guò)臉盆,虞老師,連說(shuō):“不用,不用,水比較滿(mǎn),容易溢出來(lái),我端著就可以了。”然后,徑直朝講臺(tái)前走去。同學(xué)們連忙讓出一條道,虞老師將臉盆放在地上,然后,示意同學(xué)們將手中的牛奶盒放在熱水中。哦,我們都明白了老師的用意,她是打算為我們熱牛奶啊。外面依然寒風(fēng)凜冽,可是教室里卻暖意融融。大家圍著老師,蹲在地上一起動(dòng)手熱牛奶。老師接過(guò)同學(xué)們手里的牛奶盒,放入臉盆,并不時(shí)在盆里添加熱水調(diào)節(jié)水溫,差不多把握好時(shí)間,拿出牛奶,分發(fā)給同學(xué)們。一盒又一盒的牛奶在我們手中傳遞著,虞老師始終沒(méi)有停止手里的動(dòng)作,拿牛奶,燙牛奶,遞牛奶,如此反復(fù),我想,老師的`手臂一定酸了,老師的腰腿一定累了,在熱氣騰騰的熱水旁,我甚至看見(jiàn)了她額頭冒出了一層薄汗。我把手里熱得暖暖的牛奶遞過(guò)去,:“虞老師,您歇歇吧,我來(lái)熱牛奶,這個(gè)牛奶給您喝!庇堇蠋熜σ庥骸拔乙呀(jīng)喝過(guò)了,你喝吧,我也馬上就好了。趕緊喝,不然又冷了!比缓笥值拖骂^忙開(kāi)了。我知道,虞老師怎么可能有時(shí)間喝牛奶呢,早上一直在教室里,大課間也一直陪著我們,我明白老師的心意,也接受了老師留于唇齒之間的愛(ài)。不知為何,今天的牛奶格外香甜,格外濃郁,我們喝在口中,甜在心里。
從這天以后,我們每次大課間結(jié)束回到教室后,都能看到虞老師彎著腰,辛勤地為我們熱牛奶,從這天起,我體會(huì)到了感動(dòng)的滋味,這種濃郁的味道,便是我心中的感動(dòng)
感動(dòng)無(wú)需華麗的詞句來(lái)修飾,也無(wú)需晶瑩的淚珠來(lái)映襯,感動(dòng)就是這樣平凡的一杯牛奶,在不經(jīng)意間,永駐我的心田。
感動(dòng)的作文 篇2
從我們呱呱墜地到如今的風(fēng)華正茂,從兒時(shí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在的人情世故,從過(guò)去的憨厚可愛(ài)到此時(shí)的穩(wěn)重優(yōu)雅,一系列的變化中唯獨(dú)不變的只有被歲月雕刻的感動(dòng)……
一抹溫存
那一天,家里買(mǎi)了幾包牛肉絲,聽(tīng)說(shuō)是進(jìn)口貨,價(jià)錢(qián)挺貴的。那時(shí)的我,總是充滿(mǎn)著好奇心,那一對(duì)溜圓的大眼睛常常閃爍著求知的光芒。撕開(kāi)牛肉絲包裝袋的一角,一陣濃香撲鼻而來(lái),仿佛就是冬過(guò)春生的變化,迷醉在這味道中,久久不能自拔。一口咬下,富含嚼勁,肉香順著喉嚨一直滑到胃里,臉上享受的`表情就沒(méi)變化過(guò),當(dāng)然,我從未想過(guò)一個(gè)人獨(dú)吞,我跑到父母的臥室,詢(xún)問(wèn)他們是否要吃,他們微笑著,那笑是那么的真摯,那么的充滿(mǎn)愛(ài)意。父親用手拿了一小塊,放在嘴里,細(xì)細(xì)品味著,最后一吞,對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō)到:“這牛肉好吃,呵呵……”就在我想讓他再吃一口時(shí),卻驚訝地發(fā)現(xiàn),父親擺出了一個(gè)拒絕的手勢(shì),笑著對(duì)我說(shuō):“舍不得!”這句話(huà)在他的嘴里說(shuō)出,絲毫不顯做作,這完全是發(fā)自?xún)?nèi)心,可讀出他的愛(ài)是多么的深沉,多么的渾厚。
父親,其實(shí)你不知道,當(dāng)時(shí)我雖沒(méi)有表達(dá),但那時(shí)的那句話(huà)卻刻在了我的生命中巋然不動(dòng)。
純色牽絆
“媽?zhuān)业难坨R度數(shù)又長(zhǎng)了,怎么辦!”慌張的我急著說(shuō)道!鞍パ剑皇墙心惚Wo(hù)好眼睛么,怎么又長(zhǎng)了!”母親關(guān)切的說(shuō)道!皼](méi)辦法,我也不想讓它長(zhǎng)呀!”我無(wú)奈的嘆道。經(jīng)過(guò)一番辯論,母親終于答應(yīng)我再去配一副眼鏡。那一刻,我似乎從母親眼角看出了一絲嘆服。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的檢查、配制,我的新眼鏡也做好了,我很愉悅,可我卻把母親冷落在了一旁。到交錢(qián)的時(shí)候了,服務(wù)員把價(jià)格單拿來(lái)時(shí),我瞄到了上面不菲的價(jià)格,再看向母親,她的神色有些緊張,我分明感覺(jué)到母親的手有些顫抖。終于,母親開(kāi)口了:“小姑娘,我們可不可以先預(yù)付一部分,剩下的以后給你們,”服務(wù)員笑著說(shuō):“當(dāng)然可以,您可以在7日內(nèi)付清!甭(tīng)到這句話(huà),母親頓時(shí)笑了,可在我的眼中看到的卻是幾分解脫,幾分放松和幾分苦笑。我這時(shí)才意識(shí)到我的家并不富裕。母親原來(lái)都在家里,而如今卻為了我的生活支出在外面風(fēng)塵仆仆。母親頭上的幾根黯淡的白發(fā),在我的眼中是如此的刺眼,他們無(wú)遺展露了母親的艱苦以及費(fèi)心,我忽然覺(jué)得那副眼鏡是那么的沉重,我的心被狠狠地揪了一下。在回家的路上,媽 媽依然笑著,我仔細(xì)地觀(guān)察到母親的臉與我讀初中時(shí)不一樣了,多了幾道皺紋,我知道那皺紋里滿(mǎn)藏著對(duì)我的愛(ài)。
母親,其實(shí)你不知道我在你沒(méi)注意時(shí),眼眶包含著淚水,只是我沒(méi)讓它落下……
感動(dòng),在細(xì)小中挖掘。感動(dòng),在無(wú)形中傳播,感動(dòng),在無(wú)形中得到。
感動(dòng)的作文 篇3
星期五下午,最后一節(jié)課結(jié)束了。
同學(xué)們坐在教室里,等著班主任羅老師。羅老師進(jìn)來(lái)了,拿出一根粉筆,寫(xiě)下周末的英語(yǔ)作業(yè),交代了要做的事,就離開(kāi)了。
我明顯感覺(jué)到老師的不對(duì)勁,但也沒(méi)有多問(wèn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi),而還有一本同學(xué),包括我,由于任務(wù)還沒(méi)做完,留在了教室里。
我好不容易忙完了,背著書(shū)包,準(zhǔn)備走時(shí),看見(jiàn)辦公室的燈亮著,于是打算跟羅老師打個(gè)招呼,我一伸頭,卻看見(jiàn)羅老師皺著眉打了個(gè)電話(huà)后,就趴在桌子上不動(dòng)了。
我輕聲地問(wèn)道:羅老師,您還好吧?
羅老師仍然趴在桌子上,我小心翼翼地走過(guò)去,又問(wèn)了一句:羅老師,您怎么了?
只聽(tīng)羅老師小聲說(shuō):頭好疼。
我連忙跑回教室叫來(lái)即將回家的其他同學(xué),同學(xué)們一股腦涌到了羅老師旁邊,不知所措。
這時(shí)巡邏的老師來(lái)了,看見(jiàn)羅老師的情況,對(duì)我們說(shuō):我去打個(gè)電話(huà),你們最好留兩個(gè)人在這里守著。
令我十分感動(dòng)的是,在場(chǎng)的'所有同學(xué)都留下來(lái)了,每個(gè)人都表示自己希望看到羅老師平安。
平時(shí)看到羅老師時(shí),我們總是躲到一個(gè)她看不見(jiàn)的地方,今天看到羅老師可能生病了,反而沒(méi)有一個(gè)人走,這股濃濃的師生情著實(shí)感動(dòng)了我。
后來(lái)見(jiàn)老師們都來(lái)了,我們就回家了。
回家后上網(wǎng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在談?wù)摿_老師,其中一條信息吸引了我的注意:羅老師被120拉走了。
我感到奇怪,便回復(fù):學(xué)校門(mén)口的確有一輛120救護(hù)車(chē),但并不是來(lái)接羅老師的,120走的時(shí)候她還在辦公室呢。
同學(xué)說(shuō),是啊,后來(lái)又來(lái)了一輛,我看見(jiàn)幾個(gè)老師把羅老師扶下樓,送進(jìn)了救護(hù)車(chē)。
我很驚訝,但是我們出去的時(shí)候都將近7點(diǎn)了,難道你們還在校門(mén)口守著嗎?
對(duì)呀,我們不放心,看到羅老師上車(chē)后才走的。同學(xué)們說(shuō)。
我再一次被感動(dòng)了,7點(diǎn)鐘,天已經(jīng)黑了一半了,同學(xué)們卻還擔(dān)心老師的安危,守在校門(mén)口,我第一次真正敬佩這些同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾天了,但每想到,仍然溫暖著我,感動(dòng)著我。
感動(dòng)的作文 篇4
看了這個(gè)題目,你們會(huì)問(wèn),我是怎么學(xué)會(huì)感動(dòng)的?這是在我身邊的一件小事。
那是7月的一天,在多次央求媽媽之后,她終于答應(yīng)了我的要求——帶我回老家。滿(mǎn)心歡喜的我以為會(huì)是一次舒適的度假,去了才知道,山水確實(shí)美,比城市的風(fēng)景要好,只是……在出發(fā)的前一天晚上,媽媽找了一大堆衣服,把他們裝在袋子里,其中就有我最喜歡的衣服,心里有些舍不得。但是又一想,那些衣服反正也過(guò)時(shí)了,再要大人買(mǎi)新的!盡管我不知道媽媽要干嗎。
到了老家,果然不錯(cuò),在城市里空氣不新鮮,噪音又大,這兒無(wú)論是空氣還是各種聲音都是大自然的旋律——優(yōu)美極了。
我們走了很久,來(lái)到了一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小巷子,放眼望去,小巷并不像這里的山水那樣美好,兩邊的房屋都很破舊,而且陰暗潮濕,讓人很不舒服。我正想問(wèn)媽媽來(lái)這里的目的,卻見(jiàn)前面有一個(gè)和我差不大的小姑娘,她正捧著本停舊的.書(shū)在門(mén)口看。
媽媽掂著頭天晚上整理出來(lái)的衣服進(jìn)了她家,我跟在媽媽后邊也進(jìn)去了。屋子里空蕩蕩的,沒(méi)什么象樣的家具,看起來(lái)家里很窮。媽媽把帶來(lái)的衣服方在屋里,然后默不作聲的拉著我出了門(mén)。在回來(lái)的路上媽媽告訴我,小姑娘的父親死的早,母親又是殘疾,他們家靠小姑娘撿破爛、母親縫補(bǔ)來(lái)維持生活。
媽媽說(shuō);“盡管他們窮,可是我在幼年時(shí),他們對(duì)我無(wú)微不至。他們雖然很窮,可是在努力的自食其力,頑強(qiáng)地追求美好的生活……”
不知不覺(jué),我的眼眶里有些淚珠在打轉(zhuǎn),心里很酸,為媽媽他們的舉動(dòng)而感動(dòng)。
從那一刻起,我懂得了什么是感動(dòng),同時(shí)我也懂得當(dāng)我們浪費(fèi)時(shí),一些地方還有孩子沒(méi)學(xué)上,沒(méi)漂亮衣服穿,沒(méi)課外書(shū)可以讀,沒(méi)有那些我們浪費(fèi)的東西。
我學(xué)會(huì)了感動(dòng),也學(xué)會(huì)了節(jié)約!
感動(dòng)的作文 篇5
往往感動(dòng)就是在一瞬間之時(shí),朋友之間的一句問(wèn)候也能讓我們的友情更加的深厚,不僅如此還能給我?guī)?lái)許多的溫暖。
那是在一個(gè)周末,我們學(xué)校在舉行成人自考。作為學(xué)校的一名志愿者,我很榮幸能擔(dān)任這次的志愿活動(dòng),和同學(xué)們一起來(lái)完成這次助考的任務(wù)。所謂的`助考就是幫助老師檢查學(xué)校的準(zhǔn)考證身份證等信息,或者站在指定的區(qū)域幫助考生指路,在考生進(jìn)行考試的時(shí)候給老師倒開(kāi)水之類(lèi)的小事。
我的工作就是幫助老師檢查考生的身份證和準(zhǔn)考證。這還算比較輕松的了,因?yàn)楫?dāng)考試鈴聲一響起,我就可以舒舒服服的在門(mén)衛(wèi)好好休息了?墒俏易谀沁吀瑢W(xué)說(shuō)話(huà)的時(shí)候我的胃突然非常疼,這時(shí)我渾身冒冷汗,感覺(jué)很不舒服,同學(xué)看我嘴唇發(fā)白趕緊倒熱水給我喝,還讓我躺在醫(yī)務(wù)室的床上好好休息,我感動(dòng)的不知道說(shuō)什么好。
過(guò)了一會(huì)我感覺(jué)不是那么疼了,又回到了門(mén)衛(wèi)去。同學(xué)們都圍上來(lái)問(wèn)我的情況。有些還是不怎么認(rèn)識(shí)的同學(xué)。通過(guò)這件事讓我感受到了同學(xué)之間的友情和感動(dòng)。
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