四年級作文常用[8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級作文 篇1
世界末日，是一種人們都不想發(fā)生大災(zāi)難，誰都不能避免。但世界末日來臨前你又會干什么呢？讓我們展開幻想的翅膀，來想想看你會在世界末日是做什么呢……
當(dāng)明天就是世界末日時，我會去大吃一頓，去肯德基，麥當(dāng)勞等等等等地方去吃個“不撐不歸”，我想：這大吃了一頓大概在世界末后我在天堂上就不會餓肚子啦！
當(dāng)明天是世界末日時，我會去大量的收集一些好詞好句，大量的寫作文，大量的去試一試科學(xué)家還不知道的東東，這些資料我肯定不懂。至少已經(jīng)為我的國家——中國，做出了貢獻(xiàn)也會像愛因斯坦那樣犧牲那樣光榮，也不會受人欺侮。
當(dāng)明天是世界末日時，我會環(huán)游中國，把沒去過的地方都去玩一玩，看一看在每個景點上留下我來過的痕跡，讓地球爆炸把這塊巖石送到陌生的星球，讓他們知道地球人的.存在，說不定還回來再次形成的地球上開勘察勘察呢！
在世界末日時，大家要完成的心愿一定非常的多，比我多出上百個，上千個。但我還是希望世界末日不要來臨，讓我們安寧的生活早顆美麗的星球上。
四年級作文 篇2
當(dāng)我剛看到防治頸椎病這個活動時，我的心中充滿了好奇。什么是頸椎病？跟我們小孩有關(guān)嗎？這究竟是個什么樣的活動呢？我迫不及待地報了名。
終于等到這一天了，雖然天氣陰蒙蒙的，偶爾還來點雨星，但抵擋不住我去參加活動的熱情。我興致勃勃地拉著媽媽上了中醫(yī)院住院部21樓，只見老師們已經(jīng)在那了，我趕緊找了個位置坐了下來。
開始講座了，何主任用我們常吃的“鴨脖子”解釋了人的頸椎結(jié)構(gòu)，原來我們的頸椎也是這樣子的��！對照投影儀上的圖片，我明白了原來正常的頸椎應(yīng)該有一定的'曲度的。何主任告訴我們，如果我們的書包太重，或者寫字時不注意姿勢都會引起頸椎病，我恍然大悟，原來我有時偶爾脖子痛是這兩個“壞蛋”搞的鬼��！以后我一定要學(xué)會給書包“減負(fù)”，并且坐姿上要改進(jìn)！
隨著時間的流逝，我又學(xué)到了我們的頸椎有7節(jié)，作用是支撐、保護(hù)以及維持姿態(tài)。這么重要的身體部位，我們該如何去保護(hù)它呢？何主任教了我們簡單易記的頸椎操，捏捏頸，前后對抗，聳聳肩，擴(kuò)擴(kuò)胸，上下拉伸。我們跟著做了起來，哇，果然舒暢了很多！
活動結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了。聽說下次還有講小孩子生長的活動，到時我還要參加！
四年級作文 篇3
這個星期六，媽媽給我出了一道難題。讓我說出彩虹的七種顏色分別代表著什么。
紅色：吉祥、喜氣、熱烈、奔放、激情、斗志。我們祖國的國旗就是紅色的。
橙色：是歡快活潑的光輝色彩，是暖系中最溫暖的顏色。它讓人聯(lián)想到金色的秋天，豐碩的'果實。是一種富足，快樂而又幸福的顏色。
黃色：智慧、年輕、光明、溫暖、可愛、信心。還代表著每一天的朝陽。
綠色：是由藍(lán)色和黃色對半混合而成，因此也被看做是一種和諧的顏色。它象征著生命、和平、平衡。
青色：清脆而又不張揚，伶俐而又不滑潤。古文有“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。
藍(lán)色：是大海的象征，代表著博大胸懷、永不言棄，誠實。
紫色：在基督教中代表的是哀傷。也代表著高貴、優(yōu)雅、神秘、浪漫。在中國傳統(tǒng)中，紫色是王者的顏色，如北京故宮又稱“紫禁城”，亦有所謂“紫氣東來”。
這七種顏色分別代表著不同的意義，你喜歡哪種顏色？
四年級作文 篇4
又到一年清明節(jié)，我們學(xué)校的魯中晨刊小記者來到萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館采風(fēng)。
萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館由革命烈士紀(jì)念塔、展覽館和全景畫館三大主體建筑構(gòu)成，呈“品”字布局。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一座巨大的銅像。在陽光的照射下，“陳毅元帥”四個大字閃閃發(fā)光。陳毅元帥身著軍裝，表情嚴(yán)肅，眺望遠(yuǎn)方，非常威嚴(yán)。
在萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館，讓我感受最深的.當(dāng)屬全景畫館。進(jìn)門坐好，那些模擬場景立刻把我們帶回了那個炮火連天、硝煙滾滾的戰(zhàn)爭年代。機(jī)槍掃射聲、手榴彈爆炸聲、飛機(jī)轟炸聲響成一片，一座座房子頃刻之間蕩然無存。我突然感覺自己也投身到了這場激烈的戰(zhàn)斗中，和戰(zhàn)士們同仇敵愾、奮勇殺敵……終于，我們?nèi)〉昧藙倮�。可是，我們也失去了好多可親可愛的戰(zhàn)士。
從萊蕪戰(zhàn)役紀(jì)念館走出來，我激動的心情久久不能平靜。革命先烈們?yōu)楦锩聵I(yè)拋頭顱、灑熱血，無怨無悔地付出了自己的青春，甚至是生命。我們今天的幸福生活不正是他們用生命和鮮血換來的嗎？所以，我們一定要珍惜這得來不易的幸福，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握扎實的科學(xué)文化知識，報效祖國、建設(shè)祖國。只有這樣，才對得起革命先烈。
四年級作文 篇5
今天老師布置了 一項作業(yè)，讓我們把豆子放到水里，一天一天的看有什么變化。
放學(xué)后我就和媽媽說了這項作業(yè)，媽媽很快就同意了。我選擇用黃豆，不一會我向黃豆的小盤子跑去，再拿一個小碗，把黃豆抓了一大把，放到小碗里 ，然后往小碗里放一些水，這時媽媽從房間里走了出來，撫摸著我的頭，笑著對我說：“要把黃豆洗干凈，里面沒有雜物是最好的，知道了嗎？”我對媽媽做了一個鬼臉，并說了一聲：“知道了�！蔽以谙袋S豆的時候發(fā)現(xiàn)剛放上水時，有些豆子都是浮著，等我洗了一會兒的'時候豆子就都下沉了。在洗的過程中，豆子總是往我手上沾，還有的豆子總是掉出來。我仔細(xì)地看了看沒有發(fā)現(xiàn)雜物，不過有的掉了一層皮，媽媽看見了又對我說：“掉了一層皮的豆子不會發(fā)芽了。”我一聽這話，就戀戀不舍的把他給放到了垃圾桶里，我仿佛還聽到了小豆子對我說：“請不要把我扔掉，好嗎？”
在媽媽的指導(dǎo)下我不僅學(xué)會了生豆芽，而且還知道了豆芽是怎樣形成的。
四年級作文 篇6
我的愿望就是做一個救世主，這個愿望在夢里實現(xiàn)。
那天夜晚我剛剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，就來到一個美麗的皇宮，而我就是那個愛探險，愛滑冰，的公主-安妮卡。我有著父母的疼愛，可是每次我外出滑冰，他們都不允許我去。
我生日那天的清晨，我拿著我鑲嵌著珠寶的粉紅色滑冰鞋，又出去滑冰了。媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了，就派了好幾個侍衛(wèi)去找我。我在外面玩的很開心，而且還交上了一個新朋友-雪花，哦，忘記告訴你們了，雪花只是一只小熊，我回家以后受到了父母的責(zé)怪。說我不該出去……但我還是在夜晚帶著雪花出去滑冰了。
正當(dāng)我在滑冰的時候，有一個人從天而降，要我去做他的俘虜，我沒有答應(yīng)，他就把我的家人和百姓們?nèi)甲兂闪耸^。他準(zhǔn)備帶走我，突然，一只飛馬飛過來，帶走了我。而那個男人-威洛說：“如果三天之內(nèi)你不答應(yīng)你的父母和百姓們會永遠(yuǎn)變成石頭”，那只飛馬帶我去了一個美麗的，而且是在天上的皇宮-白云王國。那里有好多會飛的.馬，還有三個小精靈，每當(dāng)日出日落的時候，他們都會把云朵變成三種不同的顏色，當(dāng)然這里還有一個白云皇后-溫妮。
那天夜晚我聽到有小精靈說：“我們這里還從來沒有凡人來過，當(dāng)然除了你姐姐。”
“我姐姐？”我奇怪的問。
“那只飛馬-比雅娜”
我對比雅娜說：“你是我姐姐？”
“是啊”
“那你一定知道有什么辦法可以救我們的父母吧？”
“光之法杖行不行？”小精靈法布拉搶著說。
“那就好了，在哪找呢？”
“不是找，而只做，要找到一把勇者之尺，一枚愛的戒指和一塊被焰火燃燒著的冰雪寶石。”
“那從哪開始呢？”
“從死亡森林嘴暗的地方。”
“我們出發(fā)吧�！蔽移炔患按恼f。
剛到死亡森林，我就被一張大網(wǎng)抓住了，接著我就看到一個大哥哥，
大哥哥說：“可能有人走錯路了吧，公主？”
“是的，我迷路了，可以放我下來嗎？”
大哥哥身手非常敏捷，揮舞了幾下手中的寶劍，網(wǎng)就散開了。
我得救了，而我的小熊，卻掉進(jìn)了奇怪的洞穴，為了找到雪花，我也跳進(jìn)了這個洞穴一直往下滑，居然滑到了一個巨人的鍋里，我用足夠的智慧和一條絲帶，找到了雪花和勇者之尺。
第二樣?xùn)|西是在一座雪山上找到的，當(dāng)然大哥哥也來了，只有他才認(rèn)識雪山奇怪文字，一到山頂，我就看見雪墻上寫著：只能取你所需，絕不可以貪念。
讀到這里，結(jié)結(jié)實實的雪墻后面打開了一扇門，順著通道，我們找到了一個裝滿寶石的倉庫，找到了一塊被陽光照射的寶石。
我們安全的回到了白云王國，我的姐姐比雅娜用她的皇冠做出了一枚愛的戒指。馬上可以救百姓和家人了，白云皇后，用她的神力，做出了光之法杖，白云皇后送我回到了，自己的國家。我舉起法杖大聲喊道：“光之法杖我請求解除威洛的一切咒語吧，”在這一瞬間，所有的人們都回到了以前的樣子，
“瑤瑤起床啦！”奶奶把我從夢中叫醒了，我又開心的去上學(xué)，因為我知道是我拯救了百姓和家人！��！
四年級作文 篇7
在這個洋溢著歡笑的春天，我默默地躺在我自己一絲一線編織的繭里。我默默的期盼著，自己能變成一只擁有著強(qiáng)健翅膀的彩蝶，飛上花朵，仔細(xì)的嗅那大自然的芬芳清香，看看這片田野有多大；飛上樹梢，聽大自然發(fā)出奇妙的聲音，望望這遼闊的大地；飛上藍(lán)天，看看這片天地，看看大自然的一草、一木、一花、一樹。
在這個微小的空間里，無法舒展，更無法游戲，我唯一能做的，就是拼命吸吮。每天看著翅膀的長大，就是我最大的樂趣，但這也是我最大的痛苦，身體越大，就越難受，只能祈禱快點出去，我實在無法忍受了。
一天醒來，我突然發(fā)現(xiàn)，陽光可以穿透繭了，繭的一條條絲線顯露出來，在陽光的照耀下，顯得特別光彩、美麗。
繭慢慢的裂開了，一道陽光刺進(jìn)了我的.心胸，這是我平生最渴望陽光的一次。被陽光找到的感覺真好。我努力展開翅膀。突然響起了“啪”的一聲，我破繭而出了！我真高興，努力擺脫掉繭。
我在陽光的下不停地飛舞，盡管很累，但我的喜悅是任何時候也不能比擬的，我陶醉在這歡樂之中。
四年級作文 篇8
著迷，即是陶醉。陶醉于其物，不能自拔，無論困難，磨難還是挫折，都不能磨滅對其物的向往。而我，就喜歡徜徉在音樂的海洋里。小提琴的聲音至今仍在我心中蕩漾，掀起心靈的碧波。
倒轉(zhuǎn)記憶的流沙，我依稀地記得，那是三年級的時候，我幼小的心靈萌生一個新奇的念頭：學(xué)習(xí)小提琴！從此以后，我打開了音樂世界的大門，沉迷在那把小巧精致的小提琴上。
對于初學(xué)者來說，登上流光溢彩、絢麗多彩的舞臺，在上面淋漓盡致地表演，是遙不可及的。但為了實現(xiàn)心中所想，我每天都堅持練習(xí)。雖然經(jīng)常練得手酸，手指尖兒由痛變成起泡，由起泡變成長繭子，但我仍然不放棄，重新架起琴，把弓放在琴弦上拉起來。后來我的的確確站上了舞臺，奇跡般地打破了這個思維定勢，增強(qiáng)了我的自信心和對小提琴的著迷。
我每天都在練習(xí)小提琴�；蛟S，你在夜間能聽到一段美妙婉約的《小天鵝舞曲》，極有可能就是我的琴聲。一支支動聽的曲子緩緩地流淌著，猶如清澈的小溪；一個個美妙的音符歡快地跳動著，仿佛盡情舞動的舞者。美好的'音樂回蕩在耳畔，充滿著整個房間，充盈著整個心靈。
盡管每次去上課，老師給我的評價都不是很高；盡管每次去上課，老師對我的成果都不是很滿意；盡管每次去上課，老師對我的缺點大大批評，但我從不放棄！
終于有一天，老師對我滿是期望；終于有一天，老師對我的評價變高；終于有一天，老師對我贊不絕口；終于有一天，老師把我當(dāng)做他的得意門生。這就是我著迷小提琴的成果啊！
多少仁人志士在著迷中前進(jìn)，由青燈黃卷走進(jìn)了線裝書，留在了汗青史冊而熠熠生輝；多少消瘦的詩人，在對詩詞的著迷中，潛滋暗長，造就了絕世好詞，婉約豪放幻化作了春蘭秋菊，震撼了千年之后的我們！
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以人心動性，增益其所不能。著迷至此，不亦樂乎！
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