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          同學(xué)作文

          時(shí)間:2024-04-22 10:18:20 同學(xué) 我要投稿

          有關(guān)同學(xué)作文[匯總15篇]

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          有關(guān)同學(xué)作文[匯總15篇]

          有關(guān)同學(xué)作文1

            這天,陽光明媚,我樂顛顛地跑到學(xué)校,可是,你卻告訴我你要轉(zhuǎn)學(xué)了,這句話就猶如一盆冷水,把我的高興勁都沖走了。

            我呆呆地站在座位上,默默地注視著你,心潮澎湃,朝夕形影不離的好朋友,家住在一個(gè)院子,又因?yàn)槭峭橥,所以我們倆無話不談,顯得非常親密,就如親姐妹一般,好朋友,你難道忘了我們的約定嗎?

            回想著,童年時(shí)期,放暑假時(shí),你到我家玩耍,高興之余,我們在校園玩起了跳皮筋,看著你節(jié)節(jié)領(lǐng)先,我不禁在心里產(chǎn)生了一股忌妒之情,但畢竟都是好姐妹,所以遲遲沒有發(fā)泄,一陣陣微風(fēng)吹過,小草想我點(diǎn)頭,柳樹向我招手,我們又蹦又跳,高興地玩著,可由于不小心,你踢到了我最喜歡的卡通茶杯,杯子從階梯上滾下來,頓時(shí)摔碎了,發(fā)泄的時(shí)候終于到了,我打開起來,淚水一滴一滴地流下來,你看了這一切,驚呆了,我絲毫沒有原諒你的意思,大聲嚷到:“你賠,你賠!”你也嚇呆了,不知怎么才好,哭著跑出了我家。后來,你托人買了杯子還給了我,現(xiàn)在想起來,覺得自己當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)過分。

            再見了,好姐妹,我會永遠(yuǎn)記住你的',別忘了我們的約定,我們永遠(yuǎn)都是好姐妹!

            4同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)記

            每當(dāng)同學(xué)轉(zhuǎn)別的學(xué)校,我就特別的難過。因?yàn),我們在一起有一段時(shí)間了。幾年到是有了,我們過了許多困難。所以……

            這種友親是你們大人無法理解的。我們小孩也是有情有義的,當(dāng)時(shí)間久了,就不舍得分開。可是,大人讓我們轉(zhuǎn)到別的學(xué)校學(xué)習(xí)也有2種原因。1是,因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,只好轉(zhuǎn)學(xué)。2是,因?yàn)閷W(xué)校的質(zhì)量太差了,就讓自己的孩子轉(zhuǎn)學(xué)……

            我也同時(shí)希望我們你好好學(xué)習(xí),不再失去好伙伴和學(xué)校。

          有關(guān)同學(xué)作文2


            俗話說的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學(xué)之間的友誼無論是出多少價(jià),都是買不著的呀!所以我們更應(yīng)該珍惜這一年的同學(xué)友誼。但是,同學(xué)之間也會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子,譬如,我和同桌D同學(xué)就是一個(gè)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上,按照慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的.,同學(xué)們在唱歌時(shí)懶洋洋的,一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,無精打采。胡老師看見了有點(diǎn)不高興,于是讓同學(xué)們在桌子上睡5分鐘,同學(xué)們只好從命。

            五分鐘還沒到,大家卻都在竊竊私語,胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著,那么現(xiàn)在開始正式上課!崩弦(guī)矩,上課前必問好!吧险n”!捌鹆ⅰ!隨著班長的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家全部站了起來,咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點(diǎn)分子”Z同學(xué),他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點(diǎn)動靜都沒有,經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了?吹搅诉@一幕,我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。因?yàn)槲易钣憛掃@種人。不巧,被D同學(xué)聽見了,打抱不平的地說“:驕傲。”我不服氣地說“:誰驕傲了,用詞不當(dāng)!庇谑,我便和D同學(xué)吵了起來。但是那在上課,學(xué)習(xí)是重要的,我就不和她多煩,在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!

            在未來的兩個(gè)月里我一定會珍惜同學(xué)之間的友誼.

          有關(guān)同學(xué)作文3

            如果你問我誰是我最熟悉的同學(xué),我會滔滔不絕地說出許多和我一起學(xué)習(xí)過的朋友。但是如果你給這個(gè)問題加上一個(gè)“最”字,我會毫不猶豫地告訴你——我最熟悉的同學(xué)是劉浩然。

            不是我的自夸。我們在幼兒園的時(shí)候,劉浩然和我是同班同學(xué)。我們一起度過了至少九年。這么長時(shí)間我只有一個(gè)同學(xué)。因此,我最了解他,也最了解他。

            劉浩然很瘦,像一根細(xì)竿一樣筆直地站著,像一根柔軟的柳枝一樣彎下腰,渾身沒有多余的脂肪。他的胳膊和腿都像木頭一樣薄,就像一次折斷一樣——它們像木頭一樣薄。我和他相反。雖然我不是一個(gè)大胖子,但我不敢在他面前說我苗條。

            這不是他最大的特點(diǎn)。說到劉浩然,人們常常會想到他那尖尖的腦袋。是的,劉浩然本人很瘦,他的臉自然不圓。他的瓜子臉,加上短邊和站在中間的'尖頭發(fā),使人們在看到他時(shí)深深地記得他。每個(gè)人都給雞冠頭和鳳梨頭起了什么樣的綽號。但相對來說,我還是喜歡叫他劉浩然。

            我不僅對劉浩然的外貌和體形有充分的了解,而且對他的內(nèi)在本質(zhì)也有充分的了解。我知道劉浩然是一個(gè)外向的孩子,不僅喜歡和中國人打交道,還經(jīng)常和我們學(xué)校的外教聊天。我知道劉浩然很有趣,總是喜歡開玩笑,只有我們兩個(gè)能理解。我知道他喜歡跑步和踢足球,一次又一次為我們班爭光。我知道劉浩然多才多藝,會彈幾次鋼琴、葫蘆絲和吉他。我知道中國人可以寫作文,數(shù)學(xué)可以回答難題,英語也很有說服力...

            不幸的是,劉浩然要走了。你要去哪里?你在做什么?你什么時(shí)候離開?這個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),他將去加拿大和家人一起學(xué)習(xí)。事實(shí)上,確切地說,他回到了他的家鄉(xiāng),因?yàn)樗錾谀抢铮挥性谒霘q的時(shí)候才來到北京,F(xiàn)在,劉浩然將回到一個(gè)完全不熟悉的所謂故土。

          有關(guān)同學(xué)作文4

            我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了,而當(dāng)了我四年的同桌,就是班里名副其實(shí)的假小子丁一,她雖然比較調(diào)皮,但她還是很負(fù)責(zé)人的。

            丁一長得很瘦,但不算高。她皮膚黝黑,就像個(gè)從農(nóng)村走出來的孩子,這可能跟她調(diào)皮有關(guān)系。她長了一頭又短又黑的`卷發(fā),不算濃的柳葉眉。丁一的一對小眼睛仿佛是嵌在臉上的,非常漂亮。丁一唯一的缺點(diǎn)就是她厚厚的嘴唇,又厚又小,整天像撅著嘴一樣。

            丁一很調(diào)皮。一天大課間,我把剛剛從圖書館借來的書放在書包里,然后就出去玩了。不料,這一幕被假小子丁一看見了。她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,笑了一下,就趕緊走進(jìn)教室……“叮!,上課了,這一節(jié)是自習(xí)課。我把作業(yè)寫完后,就想看會兒書,可我把書包翻了個(gè)遍,也沒有找到那本書。我一下子慌了手腳,急得像熱鍋上的螞蟻--丟一本書,可怎么向?qū)W校交待呀!我小聲地問丁一:“你看見我借的書了嗎?”丁一聽了,裝作一本正經(jīng)的樣子回答:“沒有呀!蔽腋又绷,掃視著丁一的位洞。突然,我在丁一的書包下面發(fā)現(xiàn)了我借的書。“那是什么?”我皺起眉頭問!皼]什么。”丁一說道,可她的臉卻頓時(shí)變得通紅!昂!”我伸手把書拿了出來,瞪了一眼丁一。就津津有味地看起書來。同時(shí),她也很負(fù)責(zé)任,每一次老師交給我的任務(wù)都認(rèn)真完成。

            看,這就是我的同桌丁一,一個(gè)既調(diào)皮又負(fù)責(zé)的假小子。

          有關(guān)同學(xué)作文5

            同學(xué)情如春蘭之秀美,如夏荷之恬雅,如秋葉之壯觀,如冬雪之素潔。

            我打開同學(xué)錄,一種莫名的興奮感頓時(shí)涌入了心頭。

            我仔細(xì)地閱讀著。我的同學(xué)劉欣雨的留言令我深受感動,她是這樣寫的:蕓悅,我希望你和我,以后能夠考上同一所學(xué)校,一起玩耍!祝你初中生活快樂,開心!有人欺負(fù)你找我,我?guī)湍愦虻顾麄!加油?/p>

            我此時(shí)又想哭又想笑 ,輕輕地把這一頁翻了過去。

            梁子嫣留言說:我剛來學(xué)校的時(shí)候,不認(rèn)識你,但現(xiàn)(這位女童鞋好像寫漏了一個(gè)字哦)認(rèn)識了,覺得你可愛淑女,在初中也要這樣哦。ó嬃艘粋(gè)萌萌噠的表情),加油!我們共同努力!重要的事情打三個(gè)感嘆號。!

            我心里五味雜陳,仿佛離別就在明天。不過我的心情被下面這位“搞笑的童鞋”給逗好了。

            這位陶育豪在綽號一欄填了——無恥老賊,一瞬間,我整個(gè)人都笑噴了,F(xiàn)在想起來,也還會哈哈大笑起來。還沒等我回過神來,這位“猴子派來搞笑的'童鞋”最想住的那個(gè)國家更讓我捧腹大笑起來——他最想住的那個(gè)國家為——咕那馬塔塔阿。而在好友留言那一欄,這位“搞笑帝”(我即興取的外號)更是只寫了三個(gè)字——咯咯噠。我也是醉了。

            同學(xué)之間有歡笑,有離別時(shí)的悲傷,這些都會成為我童年里最純真的記憶。

          有關(guān)同學(xué)作文6

            同學(xué),一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊,陪伴你度過生活中的每一天。不知不覺,已經(jīng)進(jìn)入了初中。剛剛開學(xué),彼此都不熟悉,這時(shí),一聲友好的招呼,一個(gè)善意的微笑……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。她是一個(gè)樣子很可愛,學(xué)習(xí)很勤奮,才華橫溢的女生,現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校的學(xué)生會副主席了,我真替她高興。我們兩個(gè),無論是愛好,興趣,性格各方面都很相似,而且我們都喜歡跳拉丁舞,所以,我們有很多共同語言。現(xiàn)在我們走在一起,別人都以為我們是親姐妹呢。

            我們在小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識,可惜的'是我們不在一個(gè)班。我聽說她在小學(xué)時(shí)就被人稱作“運(yùn)動健將”,而我,也是一個(gè)運(yùn)動愛好者,所以在運(yùn)動會上我們爭先恐后,勇奪名次。我們玩的時(shí)候像個(gè)小瘋子,該認(rèn)真努力時(shí),可是固執(zhí)執(zhí)著得可怕,旁人可是不能、不敢干擾了呢!

            我們兩個(gè)雖然是好朋友,但是我們交往時(shí)也會有一些小沖突,我脾氣暴躁,容易發(fā)怒生氣,而她又是一個(gè)執(zhí)拗較真的人,可是每次都是她首先向我示好。盡管我們經(jīng)常發(fā)生爭執(zhí),然而,陽光總在風(fēng)雨后,每次別扭后我們卻比以前更好了。我的學(xué)習(xí)不如她好,上課容易做小動作,每次,都是她提醒我,上課認(rèn)真聽講。下課后,如果我有弄不懂的問題,她都耐心的給我講解,直到我弄懂為止。中午,我們一起吃小飯桌,我比較挑食,所以我愿意吃的東西,她總是從她盤子里撥給我,而我不愿吃的東西,她都是弄到她盤子里,不管自己喜不喜歡吃。

            轉(zhuǎn)眼,升入初中三個(gè)多月了,這三個(gè)多月中,她一直默默幫助我,像個(gè)大姐姐一樣愛護(hù)我。她就是我的好同學(xué),好朋友,信懿純。

          有關(guān)同學(xué)作文7

            友誼就好像無形的泡沫,隨時(shí)讓我們得到愛與幫助。我們這些無知的孩子們,在友誼的面前,表現(xiàn)得總是那么天真和真誠。

            在上次的班會中,班里評選“文明之星”的同學(xué)。馬曉雪當(dāng)選以后,丁老師讓她再推薦一名“文明之星”。我微笑地望著她,并沒有想要爭當(dāng)“文明之星”的意思。馬曉雪紅著臉,高聲地說:“我選劉嘉欣!”“不同意——”講臺下的董浩頑皮地吼叫著,只見他傻笑著,眼都瞇成了一條縫,兩顆大板牙也露了出來。我看了看他,并沒有因?yàn)槟蔷湓挾退鷼,反而逗得我也笑了。突然姚豆站了起來,說:“我也不同意她!劉嘉欣不善于和人交往,平常她是一個(gè)冷淡的女孩,從來沒有笑容……”我轉(zhuǎn)頭看她,心里頓“咯噔”一下,難道自己真的是她說的那樣嗎?我終于忍不住了,竟在老師、同學(xué)們的面前掉下了眼淚,心情也整整地郁悶了一星期。

            從這次班會結(jié)束后,我連正眼都沒瞧姚豆一眼,也沒和她說過一句話。

            可在昨天,她突然跑到我面前,遞給我一張同學(xué)錄,好像我們倆從未鬧過矛盾一樣,說:“劉嘉欣,你給我寫一張吧,OK?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里有一種莫明的感動涌了上來,為自己的小心眼而羞愧不已。我在她給的'同學(xué)錄上面寫了很多想說的話,也把我們上星期發(fā)生的不愉快寫在了同學(xué)錄上面,讓同學(xué)遞給了她。我悄悄地轉(zhuǎn)回頭去,姚豆的臉上明顯多了幾分憂慮,她寫了一張紙條給我,上面寫了一句:劉嘉欣,對不起。這是她一直想對我說的話,可她說不出口……我內(nèi)心在一次地被感動了,看著她寫的話,眼圈紅紅的,日記本上分明多了幾滴眼淚。

            是那張記錄著我們在一起六年的同學(xué)錄、是彼此的那份寬容與理解,我才真正地體會到了現(xiàn)在這半年有多么重要、不舍。

          有關(guān)同學(xué)作文8

            她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,長的比較高,嘴巴不大不小。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同學(xué)楊競璇。

            她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡。可媽媽不讓她養(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸]有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護(hù)動物呀,什么它好可憐呀……最后媽媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。

            她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動的'花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且語文成績也很好,總是名列前茅。

            友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

          有關(guān)同學(xué)作文9

            “嘩!”燈光亮起。“有請我們本期的‘聰明人’小盧同學(xué)!現(xiàn)在開始介紹這位聰明人!边@是小盧同學(xué),他雖然成績不是名列前茅,也不是出類拔萃。但是他對他感興趣的東西可以說是一分鐘上手。

            記得四年級的時(shí)候,我們電腦課學(xué)習(xí)制作PPT。小盧同學(xué)對PPT非常感興趣,我們還沒有開始學(xué)的時(shí)候,他就已經(jīng)自己利用PPT做出一段讓人驚嘆不已的動畫了。這的確讓人很驚訝,因?yàn)闆]有人知道PPT還可以做動畫的',我們只看過老師用PPT講課。

            而且我發(fā)現(xiàn)小盧同學(xué)不光是電腦好,只要是他感興趣的他大都能解決。比如說有一次,他心血來潮,想做一個(gè)能發(fā)射的迷你玩具弓。但是卻不知道該如何制作。他手托著腦袋想啊,想啊,可還是沒有想出來該如何制作。到了中午,我們?nèi)ナ程贸燥,他看著喝酸奶的吸管,靈機(jī)一動,收集了許多吸管。回到了教室,他拿透明膠將兩根吸管粘在一起成了一個(gè)鈍角,然后拿一根皮筋將那兩根吸管沒粘在一起的兩頭連在一起作為這把弓的弦。這把簡易的小弓就做成了。做完這把小弓,他搭上箭(其實(shí)是吸管),拉了一下弦,然后松開,吸管一下子就飛了出去。只可惜放的不是時(shí)候,數(shù)學(xué)老師大吼一聲:“誰弄的?”下次射的時(shí)候找個(gè)好時(shí)間呀。

            當(dāng)然不光是他感興趣的,只要他認(rèn)真,再思考一下以后好像就可以想出許多好辦法。看來啊他這個(gè)小腦袋瓜子還蠻聰明的,只可惜應(yīng)該把這聰明放在所有的地方,別只放在自己感興趣的地方呀!我相信小盧這樣的聰明同學(xué),只要認(rèn)真一點(diǎn)什么都不是問題。

          有關(guān)同學(xué)作文10

            因?yàn)槲疫@個(gè)星期的表現(xiàn)很好,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我一把三十厘米長的透明塑料直尺。我興高采烈地把尺子帶到教室里。同學(xué)們都夸我的尺子漂亮。我聽了,心里樂開了花。我隨手把尺子放在課桌上,然后就去檢查作業(yè)了。等我回到座位上一看,尺子竟然不見了!我驚慌失措,到處尋找。幾乎把書包翻了個(gè)底朝天。我想:要是尺子丟了,我該怎么向媽媽交代呀?我越想越害怕。忽然,我想到我的好朋友 ——蔡紅。于是,我問:“蔡,你看見我那把透明的新尺子沒有?”蔡紅說:“沒有呀!我沒看見。”我說:“那你就幫我找一找吧!”“可以!庇谑,我和蔡紅一起“翻箱倒柜”。但是找了很久,仍舊一無所獲,我沮喪極了。這時(shí),蔡說:“要不要下午我?guī)б话岩荒R粯拥某咦觼斫o你?”我說:“謝謝!但我更喜歡我自己的尺子。”就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)蔡的眼神里不是著急,而是幸災(zāi)樂禍。我立即覺察到,可能是蔡拿了我的尺子。趁她做操的時(shí)候,我打開她的書包,我知道這樣做是不對的,但是我這是迫不得已。忽然,我看到我的尺子安靜地躺在她的書包里。做完操,我生氣地對蔡說:“你為什么拿我的尺子?”但蔡仍然說:“我沒有!蔽疫呎f邊拿出尺子,“我的尺子就在你的書包里找到的'!”但她卻厭惡地說:“你干嗎翻我的書包?”我一時(shí)語塞。但我立即說:“我的尺子是你拿的,就是你的不對!”她哼了一聲,扭頭走了。我心里發(fā)誓:以后我再也不和蔡玩了!

            從那以后,我和蔡的關(guān)系日漸疏遠(yuǎn),我也經(jīng)常和她唱反調(diào)。唉,如果她認(rèn)錯(cuò)了,我就和她和好。

            現(xiàn)在,我也在尋找機(jī)會和她和好,我期盼著有一天和她重新做好朋友。

          有關(guān)同學(xué)作文11

            走進(jìn)新校園。一棟嶄新的高樓出現(xiàn)在我的眼前,校園被花草包圍著:茂盛的美人蕉展現(xiàn)出優(yōu)美的姿態(tài),一簇簇海桐花在溫暖的

            秋季欣欣向榮,隨著年齡的增長,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生。在一年級的班里,我遇見了許多新同學(xué)。他們不僅給了我無盡的快樂,還給了我很多幫助。從

            學(xué)校開始到現(xiàn)在已經(jīng)快一個(gè)月了。我交了一個(gè)簡單的朋友,他是我的同桌陳杰。她不高,她很瘦。因?yàn)樗念^發(fā)很短,所以她的頭看起來很小。她經(jīng)常用一個(gè)漂亮的發(fā)夾把清澈的海水夾在額頭上,露出一對像柳條一樣纖細(xì)彎曲的眉毛。她的眼睛總是明亮的,她的嘴又小又靈巧。她經(jīng)常喜歡和我開玩笑,討論問題。來自陳杰的

            讓我感受到了朋友之間的寬容。

            陳杰是我們班的`政治代表。星期五,政治老師要求我們星期一交練習(xí)本。當(dāng)我去上晚自習(xí)的時(shí)候,我打開練習(xí)本看了看。這真的太難了。你做夢去吧。我認(rèn)為老師不會介意的。周一,陳杰大叫著要交練習(xí)本。這時(shí),我很著急,支吾地對陳杰說:“我忘了帶它了!”過去,沒有做作業(yè)的人說他們沒有帶作業(yè),這是一個(gè)老把戲。陳杰忙了一會兒,對我說:沒關(guān)系,明天帶回來不是很好嗎?畢竟,陳杰是一位女性英雄。她有一顆寬容的心,但我想她可能早就猜到了,只是不愿暴露我丑陋的面孔。但是我的心仍然很內(nèi)疚,因?yàn)槲移垓_了我的朋友。第二天,我把練習(xí)本交給了陳杰。她沒有對我說什么,也沒有告訴老師任何事情。也許她不僅是對我的一種寬容,也是朋友之間的一種信任。

            新學(xué)期,新氛圍,新同學(xué)帶給我無盡的快樂和幫助。

          有關(guān)同學(xué)作文12

            x月x日是王xx的生日。我和稅馨,李子等人參加了王xx的生日會。

            我來的最早。我送王顥沄最愛吃的大白兔奶糖,但沒想到跟葉雨凝送的一樣,嘻嘻!

            第二個(gè)來的是葉雨凝。接著第三個(gè),第四個(gè)還有后面的人都陸陸續(xù)續(xù)的來到。

            在等人到齊的同時(shí),我和王顥沄還有稅馨玩起了Ipod上的找茬游戲,后面還和大家玩起了“一站到底”。5、6個(gè)人的腦袋對付一臺計(jì)算機(jī)還真的闖過了最后的一關(guān)。其實(shí)也蠻難的,假如一按錯(cuò)就會從新來過,之前的努力就全白費(fèi)了。而且出的題還讓人廢腦細(xì)胞……

            午飯過后,我們進(jìn)行了奶油大戰(zhàn)。我成功的被壽星畫上了標(biāo)志性的白胡子,我開始反攻,反是臉上干凈的都要發(fā)起進(jìn)攻。很快大家就開始躲避與追捕了。啊,我又遇到壽星啦!這次她兩只手都是奶油,手掌心也有!三十六計(jì)“逃”為上計(jì),大家就圍著沙發(fā)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。拍了張照片,洗干凈了臉,便開始了下一個(gè)環(huán)節(jié)。

            我們進(jìn)行了競賽。我由于手氣不好抽到了隊(duì)長,我的隊(duì)員是稅馨和陸楊。而藍(lán)隊(duì)隊(duì)長卻是鼎鼎大名的'葉雨凝,她的隊(duì)員是李子和姜雨曉。在搶答環(huán)節(jié)真是李子和陸揚(yáng)的比拼,兩個(gè)博學(xué)的人在搶搶答的機(jī)會。好多知識我都不懂但她們倆知道,好佩服!真是博學(xué)多才啊!

            我們還玩了做動作猜詞語還有搶凳子的游戲,真是很開心!

          有關(guān)同學(xué)作文13

            我們班有個(gè)超級大胃王,他乃汪同學(xué)也?赡芩娴呐c吃的有緣吧:瞧,那又圓又肥的臉蛋活像QQ的湯圓;那黑黑的眼球就像奶茶中的'珍珠;那厚厚的嘴唇兒好似紅潤的香腸;那肥肥的耳朵就如白嫩的水餃;就連他那胖嘟嘟的身體仿佛是一個(gè)大大的狗不理包子,夠滑稽吧!

            “晨光熹微,我們從坦桑尼亞首都……”瑯瑯的讀書聲傳遍整個(gè)走廊,就在我們專心致志的上課時(shí),我的雙眼在無意中拍下了一個(gè)可疑的場景:汪同學(xué)先偷偷地將右手伸進(jìn)書包里,然后,用炯炯有神的雙眼環(huán)顧了一下四周,見其他同學(xué)和陸老師沒注意他時(shí),立刻頭朝下,接著雙手捂住嘴巴,然后就當(dāng)沒事發(fā)生坐正了身體。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),只聽“喀嚓”一聲,哦!我明白了,原來汪同學(xué)又在上課的時(shí)候吃零食了呀!我想:他一定不知道被我發(fā)現(xiàn)了吧!

            不過,做偷雞摸狗的事,終究會被大家揭穿的。這不,陸老師覺得路同學(xué)調(diào)皮,就罰他在自然課上做值日生。正巧,路同學(xué)發(fā)現(xiàn)了汪同學(xué)上課時(shí)偷吃干脆面,并告訴了陸老師。嘻嘻,真是老天有眼,這下汪同學(xué)可有苦頭吃嘍!

            吃午飯時(shí),他總搶著第一個(gè)拿飯,當(dāng)有同學(xué)比他先拿時(shí),他都好像有點(diǎn)兒不服氣似的。大家知道嗎?香腸、炸豬排、炸銀鱈魚等油炸食品和肉類都是汪同學(xué)的最愛,所以像我們這些最討厭那吃這種東西的女孩子,都會把它們給汪同學(xué),讓他大飽口福。而且汪同學(xué)吃起飯菜時(shí),是非常的迅速,那簡直就是風(fēng)卷殘?jiān),一掃而光。∥艺媾宸,對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”理解深刻。更令人意想不到的是,有時(shí)汪同學(xué)會把自己愛吃的食物藏在課桌里,留著下午再吃,這可是舉世無雙的吧!

            瞧!這就是我們班的大胃王,如果他能把吃東西的那股勁兒放到學(xué)習(xí)上,那就verygood了!

          有關(guān)同學(xué)作文14

            說起我的同學(xué),那是數(shù)不勝數(shù)啊!可有一個(gè)同學(xué),那是相當(dāng)?shù)膮柡!她的厲害可不一樣哦!想聽嗎?那就聽我慢慢道來?/p>

            那是四年級的時(shí)候,我們班來了一位新同學(xué),全班都在討論這位新同學(xué)。當(dāng)李老師帶著這位同學(xué)走進(jìn)教室時(shí),大家都張開了大嘴:一位可愛的.小女孩抿著嘴,臉蛋像個(gè)紅蘋果,像小狗一樣跟在老師后面。看著大家驚愕的臉,老師嚴(yán)肅的臉上也綻開了笑容,對著新同學(xué)說:“做個(gè)自我介紹吧!”這位新同學(xué)臉上浮起兩片紅暈,張開她那兩片窄窄的嘴唇說:“我……(之后我就不知道了)”我昏昏的睡了過去。

            三天之后(別人告訴我的),我張開朦朧的睡眼,就看見了教室的天花板。我心想:我怎么還在教室里?我看看教室里,同學(xué)們都東倒西歪的睡在地上。咦?新同學(xué)不是在自我介紹嗎?我想起那位新同學(xué)只說了一句話,我們就睡倒了!我不由得暗暗佩服這位新同學(xué)的功力。

            之后她都不會說話,只是把想說的話寫在紙上給我們看,之后也沒有發(fā)生突發(fā)事件。但那一次可害慘了她!

            凌銘蔚(后來她媽媽告訴我的)參加了作文大賽,是直接性的全縣轉(zhuǎn)播。可苦惱了她!結(jié)果她一上臺,只說了一句話。臺下的人全睡了,幸好我們班早有準(zhǔn)備,耳朵被紙團(tuán)塞住了。酆都一半的人都睡著了三天之后才醒來。你以為大家都會埋愿她吧?這你就錯(cuò)了!大家都說她的聲音讓人陶醉不已,我暈!讓人睡了三天還有人夸她?我真搞不懂!

            這位同學(xué),夠厲害了吧?

          有關(guān)同學(xué)作文15

            我的同學(xué)很久以前就認(rèn)識這些同學(xué)了。認(rèn)識他們半年后。

            調(diào)整了位置,我位于整個(gè)班級的幾何中心。八個(gè)同桌不斷變化,需要不斷熟悉。

            胖乎乎的:胖乎乎的可能是他們當(dāng)中最好的同桌。他聲音很大,在課堂上也很有趣。他每天都微笑,好像從未感到悲傷。他知道什么時(shí)候該安慰,什么時(shí)候該笑。胖乎乎的迷人。當(dāng)他身體健康時(shí),他總是害羞,脾氣好。似乎他沒有說幾句話,似乎他已經(jīng)被他的幸福感染了。事實(shí)上,簡單的肥胖有它自己的不幸。他面對成長中不可避免的悲傷,以他獨(dú)特的快樂接受它,勇敢地生活。

            孝義:原本以為她安靜內(nèi)向,不喜歡說話。經(jīng)過兩個(gè)星期的相處,他發(fā)現(xiàn)她像所有的女孩一樣,是一個(gè)微笑的洋娃娃。孝義的生活。它總是很有秩序,按時(shí)到校,按時(shí)吃飯,上課時(shí)抬頭看黑板45次,下課時(shí)看著小鏡子,撥弄著她的頭發(fā)。孝義總是很認(rèn)真,一行一行地抄寫英語筆記,工整,并且解釋得很詳細(xì)。如果她在課堂上遇到她無法理解的問題,她會非常有耐心并且解釋清楚。最初,她的印象是用一塊板擦干凈的。微笑的臉上印著她干凈的陽光。

            可能因?yàn)槟吧P(guān)閉了與人交流的.大門。然而,當(dāng)我意識到我的愚蠢時(shí),我周圍的同學(xué)為我打開了門,告訴我不要因?yàn)橹饔^的想法而拒絕陌生的朋友。也許錯(cuò)過它將是一大遺憾。

            兩棵樹在夏天吵吵鬧鬧地聊了很長時(shí)間,看到了秋天的風(fēng)中飄落的黃葉。他們沉默了一會兒,彼此道別:明年夏天見!朋友們,為了難忘,有必要一起經(jīng)歷一段人生。為了了解彼此的體重,相互依偎是必要的。

            不會忘記對方,只會消失。只讓時(shí)間帶走你。只有這樣,我們才能知道誰是生命中不可替代的。

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