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荷花的作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的荷花的作文10篇，希望對大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
荷花是美的。它的美不需要任何的驚天動地，只是在深邃的泥塘中，獨自靜靜地開放，默默地衰老。固然，荷花沒有春花秋月的詩情畫意，也沒有夏雨冬雪的甜美浪漫。但它的純潔、優(yōu)雅、樸素卻也是有目共睹的。正因為有了荷花，那夏日里頹喪的淤泥塘才會有了“接天蓮葉無窮碧”的寧靜之美與盎然之機。在我看來，荷花的一切似乎都與這個紙醉金迷的世界格格不入。
品味荷花，就好像聆聽一曲瑤池小調(diào)。多少恩恩怨怨、悲悲喜喜都只在幾個不變的音符間渲瀉。荷花的精神是我所崇尚的'。在現(xiàn)實生活中，我們所崇拜的，不應(yīng)是那些明星所謂的奢華生活，我們更應(yīng)該的是學(xué)習(xí)荷花精神，保持心底那份最美麗的純真！我愛荷花！
荷花的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)里葉村因十里荷花而聞名。晴天的時候，你一走到田野里，一眼望去，像是綠色的海洋，讓你感受到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的詩境。
荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。雪白色的荷花，大紅色的荷花，還有粉紅色的荷花，在大圓盤之間冒出來。有的才展開三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂。荷花竟相開放，爭奇斗艷。
雖然，晴天的時候非常美麗，但是我更喜歡下雨天的時候的荷花。荷花的.花瓣上，荷葉上都像是涂上了一層蠟油。下雨的時候，小水珠從天空紛紛掉落了下來，落到了花瓣上，落在荷葉上，滾來滾去的，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，非常可愛！
起霧的時候更加美麗，你站在觀荷臺上就像是站在云霧上一般，仿佛到了仙境似的。荷花在云霧中若隱若現(xiàn)，云霧似乎在跟我們玩捉迷藏。
這就是家鄉(xiāng)美麗的十里荷花，每年暑假是觀荷的好時節(jié)，歡迎你的到來。
荷花的作文 篇3
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩人楊萬里的詠花佳句，相信大家都并不陌生吧！
我不愛高貴美麗的牡丹，我也不愛潔白無瑕的百合，我就愛花中君子――清而不俗的荷花。
夏天，正是這美麗的荷花盛開、飄香的季節(jié)。
看，池塘里開滿了荷花，又綠又圓，像一個大圓盤，又像是一把把小扇子，透過這密密麻麻的茶葉，只見墨綠，長滿刺的餅亭亭玉立。有的荷花含苞欲放，有的像勺子、有的像小辮子，還有的'像小水滴。全盛開的荷花一層一層的，像樂紅的臉蛋粉嘟嘟的；有的害羞了，臉通紅通紅的，還有的笑呵呵的，笑出了兩個紅潤潤的酒窩。有的荷花都落光了，只有嫩綠色的小蓮蓬，像浴室里的沖澡的水龍頭。小魚小蝦在水底下頂著“小綠碗”，它們一定玩得很開心。
荷花“出污泥而不染，濯清漣而不嬌”。我們要學(xué)習(xí)荷花的玉潔冷清清，不管在什么時候都要清清白白做人，我愛美麗的荷花。
荷花的作文 篇4
今天，我們跟隨王老師上了一堂富有濃濃水墨中國情的美術(shù)課。
王老師讓我們拿出了第一張宣紙，并在紙上隨意地畫幾條線。接著，王老師請同學(xué)們說一說是怎么畫出的粗線條和細線條。王老師聽了同學(xué)們的講述，跟我們說：“細線條是用中峰用筆的'技法畫出來的，粗線條是用側(cè)峰用筆的技法畫出來的�！�
老師又讓我們拿出第二張宣紙，自己畫一朵荷花。當我畫到第二組花瓣時，充滿自信的我就沮喪著低下了頭；當我在畫第三組花瓣時，奇跡出現(xiàn)了，歪歪斜斜的荷花被這兩片花瓣給修飾端正了！就在這時，老師說了一聲：“停！”我心里暗自高興，因為我剛好畫完，我算的好準呦！
這次水墨荷花課令我印象深刻。希望在今年暑假，我也能親身感受一下家鄉(xiāng)的荷花是多么美麗可愛，多么動人心弦；希望在這個暑假我能伴隨著冰清玉潔的荷花，快樂度過每一天；更希望這淡淡的荷花，洗滌每個人的心靈，讓心更澄凈！
荷花的作文 篇5
暑假的時候，我跟媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆。走在路上的時候，我就聞到了一陣清香，于是問媽媽：“媽媽，什么東西這么香呀?”“那肯定是荷花開了!”媽媽高興地說道。于是，我們倆快步朝前邊的荷花池走去。
呀，一池漂亮的荷花，在花下，鋪滿了碧綠碧綠的荷葉，在太陽的炙烤下，許多花木都已經(jīng)“垂頭喪氣”，可這些荷葉依然是那么蒼翠欲滴，太陽反而給它們鑲上了一道金燦燦的花邊。幾滴頑皮的水珠在荷葉上翻著跟斗;幾條可愛的小魚在荷葉這一把把綠色的大傘下，盡情地玩捉迷藏。
我仔細一看，發(fā)現(xiàn)在荷葉下還隱藏著幾朵嬌羞的花骨朵呢!
那些花骨朵長得亭亭玉立，一個個外邊都包著一層薄薄的綠皮，裹得緊緊的，不留一點縫隙，讓花骨朵宛如一個個披著綠紗的仙女。
而有的花骨朵兒的綠衣服中有了明顯的裂縫，一道道裂縫中露出幾絲花瓣的色彩：有白的，純潔如雪;有粉的，絢麗似霞。
也有的'才開了兩三瓣，那花瓣像紙一樣薄。也有的全開了，紅中帶白，白中有紅，粉嘟嘟的猶如一個個羞答答的小姑娘，只見兩三層花瓣圍著蛋黃色的花蕊，它們像在談心，像在唱歌……看著看著，我仿佛覺得自己也成了一朵荷花，在微風(fēng)中舒展著自己的雙臂，盡情地舞蹈，盡情地歡笑。讓自己的清香隨風(fēng)飄走，去揉平人們額上緊鎖的眉頭，去撫慰人們受到創(chuàng)傷的心靈，去迎接人們開心的微笑……
荷花雖然沒有茉莉那樣濃郁芳香，沒有月季那樣姹紫嫣紅，也沒有臘梅那樣風(fēng)霜傲骨，更沒有牡丹那么富麗堂皇……但我愛荷花，愛它的純潔，愛它的平凡，愛它的高雅。
荷花的作文 篇6
我喜歡富麗堂皇的牡丹，我喜歡象征和平的百合，我喜歡美麗多姿的杜鵑，我喜歡色彩鮮艷的菊花……但是，我最喜歡的還是那出淤泥而不染的荷花，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！薄敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@些千古流傳的詩句都向我們戰(zhàn)事了荷花高貴又美麗的風(fēng)采，荷花還有個名字叫“蓮花”。
暑假時，爸媽帶我去鄉(xiāng)下，哪里可以看見一大片的荷花。每次吃完飯后，我都會來到荷花池旁邊，靜靜的待在那兒，在微風(fēng)的吹拂下，荷花翩翩起舞，就像一位正在跳舞的小女孩兒。它們有的含苞待放，有的垂涎欲滴，有的像正在沉睡的'仙子。有的已經(jīng)綻透，就像觀音菩薩的蓮花座。還有的只開了幾個花瓣，就像少女害羞的遮住了她美麗的臉。它們的顏色也各不相同，有的潔白如玉，有的粉紅似霞，有的白里透紅，有的粉紅粉紅的，還有的……你瞧！荷葉一片連著一片，就像出生入死的好兄弟，風(fēng)一吹，就像穿上了溜冰鞋，在湖面上慢慢滑動著。我多么希望有一天不，我變成了荷花，在大自然中盡情展現(xiàn)我的美，穿著白里透紅的花裙子，在荷花群中翩翩起舞，唱起了歡快的歌曲。一群蜜蜂來到我身邊，對我說：“荷花，你真美！”我心里甜滋滋的。
荷花全身是寶。那美麗飄香的花瓣我們可以做成香包，讓每個角落都灑滿荷花的芳香。它的寶寶——蓮子，可以做成可口的蓮子湯，深受人們的喜愛，還有那香甜可口的八寶粥，也少不了蓮子的功勞呢！蓮子中間的蓮心更是可以泡一杯茶，真是清涼又解渴。下面的藕磨成粉后，可以做成藕粉，也可以做成藕餅?zāi)�，這也是一道美味佳肴。荷花把自己無私奉獻給人們，多么可貴啊！
荷花，雖然你沒有梅花的凌寒獨自開，你也不是牡丹那樣的百花之王，但是，你卻深深地吸引著我，我愛你那出淤泥而不染，我愛你無私奉獻的精神，荷花，我愛你！
荷花的作文 篇7
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！苯裉欤医K于見到了讓無數(shù)詩人贊頌的荷花，真是美不勝收！
今天，媽媽帶我和妹妹去公園玩。一進公園，我們就聞到了一股清香。媽媽告訴我這是荷花的香味。順著香味，我們很快來到了荷塘邊。這里荷花真多啊，一朵挨著一朵，仿佛荷塘都裝不下了（突出了荷花的多）。還有幾朵荷花偷偷地伸出池塘外，探著腦袋，搖曳生姿(運用修辭，句子生動，畫面優(yōu)美且有個性表達），真可謂："荷色滿塘裝不下，清水芙蓉出塘來�！保涓木�，可以考驗孩子的文學(xué)功力）
荷花真是太美了，每一朵都有自己的樣子，每一朵都想展示自己的姿態(tài)。有的荷花還是花苞，花瓣緊緊地靠在一起，就像抱在一起取暖的小朋友；有的正在含苞待放，像一個個害羞的小姑娘，猶抱琵琶半遮面；還有的`完全開放了，層層疊疊的花瓣就像一個個亭亭玉立的少女，在旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞裙。（運用排比，能很好地表現(xiàn)荷花不同的姿態(tài)）花心處有許多小黑點，成熟以后就會變成美味的蓮子，真是太神奇了！花蕾旁的花蕊就像濃密的眼睫毛，這一切真是太美了，我的眼里仿佛再也裝不下其它的景物了。
這時一陣微風(fēng)吹來，池子里的荷花又開始”舞蹈”了，就像一個個歡樂的舞蹈家盡情扭動著腰身，美麗動人。蝴蝶也被吸引了過來，在一旁翩翩起舞，連風(fēng)兒也在為它們伴奏。我忍不住看了又看，妹妹也不禁跟著一起舞動。
天漸漸黑了，我們戀戀不舍地回家了。我期待著下次再來玩，沒準那時候就有美味的蓮子吃了。
荷花的作文 篇8
夏天，是“夏的使者”——荷花開放的季節(jié)。池塘里，荷花有的還是含苞待放的花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的已經(jīng)開完整了，好像想把自己的美全部展示出來。
荷花有多種顏色，有的白里透紅，有的'粉嫩粉嫩，有的黃中帶白。荷花里的花蕊像刺猬身上的刺，花中心還有一個小圓形的蓮蓬，可愛極了。池塘里的荷葉你挨著我，我挨著你，非常茂密，好像一家人團聚。荷葉像一柄柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲；雨點來了，在荷葉上唱歌跳舞。
我喜歡美麗而純潔的荷花。
荷花的作文 篇9
七月八月是一年中最熱的兩個月，樹上的知了不停地在鳴叫，好像在說：“熱死了，熱死了……”這么炎熱的天氣，你是不是很想找個納涼的好去處。
一天，媽媽說：“我們今天去西湖邊逛逛吧，去看看荷花�！薄笆裁�，這么熱的天，不呆在空調(diào)房，還要去西湖邊看荷花，那不是更熱了嗎？”我直搖頭，一點都不想去。但最終爸爸媽媽下了命令，我只能心不甘情不愿地去了。
我們來到了西湖邊，首先看見的是那一湖碧綠碧綠的荷葉。它們綠油油的，好多荷葉上還有一顆顆在滾動的小水珠，在陽光的照射下異常耀眼。有的荷葉很大，像一把大傘，有的荷葉有點小，好像一個吃飯用的碗。
那碧綠的荷葉中間當然是那荷花最美了�！巴�，這么多荷花，好美呀！”我感嘆到。荷花千姿百態(tài)，有的才開了兩三片花瓣兒，有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，好似小娃娃的臉蛋，有的還是含苞欲放的花骨朵。在如此炎熱的天氣里，太陽盡情地發(fā)威著，仿佛想要燒焦大地上的一切似的，而荷花卻依舊傲然屹立著，絲毫不屈服于這個烈日炎炎的`夏天，給酷熱的盛夏帶來了一絲清涼。
我喜歡夏天的風(fēng)，夏天的雨，但我更喜歡的是夏天的荷花。
荷花的作文 篇10
一個周末的下午，我去了泉城廣場。
最吸引我的是泉場廣場中心的荷花池，遠看就像是“小時不識月，呼作白玉盤”里的白玉盤似的，寧靜的.像小湖一般。近看它的最外層有一塊塊“小湖”，最里層是個大大的荷花，足有我們班一個教室那么大。中間一層是十個小荷花圍繞在大荷花的周圍，像是保護大荷花的戰(zhàn)士。
忽然間，“嘩”的一聲，水柱齊聲噴了出來。粗中有細，細中有粗。此起彼伏。相互交織。
它們伴隨著鋼琴曲“艾麗斯”。時而像一朵朵盛開的荷花，仿佛一個個少女一樣，扭動著小蠻腰，在風(fēng)中跳舞。
在歌曲《茉莉花》中水柱像柳樹一樣在風(fēng)雨中陶醉的跳舞。用水柱詮釋了茉莉花淡雅。
在歌曲《我愛祖國》有的水柱在空中組成了一個“心”的形狀，象征我們愛祖國、愛泉城、愛校園、愛我家。有的像激勵我們積極向上的煙花一樣在空中綻放。有的像直沖云霄的火箭一樣沖向了天空。
音樂噴泉結(jié)束了，我不僅為我生活在這樣一個和諧、美好的城市里感到幸福，還為自己生活在一個幸福的家庭而自豪。生活真美好！
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