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          荷花的作文

          時(shí)間:2024-03-18 10:56:42 荷花 我要投稿

          荷花的作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的荷花的作文5篇,歡迎大家分享。

          荷花的作文

          荷花的作文 篇1

            我的家鄉(xiāng)長春,有一個(gè)家喻戶曉的公園——南湖公園。

            夏季的公園里有一道迷人的風(fēng)景——荷花。在九曲橋上一望,水波瀲滟,荷葉田田。靜靜的湖面上布滿了碧綠的荷葉,像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片碧玉。挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤的露珠閃爍著光芒,水銀似的滾來滾去。陽光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面唱歌。清風(fēng)徐徐,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收。

            荷花,宛如一位位妙齡少女,嬌艷欲滴,冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的羅裙,隨著微風(fēng)翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要裝扮一會兒,才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯颯,朝氣蓬勃,含苞欲放……有的荷花全開了,露出黃色的小蓮蓬,有的花里托著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花種子。荷花散發(fā)出淡淡的.清香,令人心曠神怡,陶醉其中。這香味不像桂花那么濃,也不像酒香那么醇,很自然,很迷人。

            荷花,不僅僅是荷塘的驕傲,更是純潔的代表。有句話說得好:“荷花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!边@不正反映了荷花的圣潔品質(zhì)嗎?古詩中也有許多描寫荷花的詩句:王昌齡的“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”,劉商的“菡萏新花曉并開,濃妝美笑面相隈”……詩人之所以喜歡荷花,必定也是因?yàn)楹苫ǜ呱械木癜桑?/p>

            我愛荷花,愛她淡淡的清香,愛她亭亭玉立、韻味十足的身姿,愛她高尚純潔的精神!

          荷花的作文 篇2

            今天上午,從馬老師家回來,我和媽媽到小區(qū)的小河邊看荷花。那荷花真是漂亮,真是美麗。

            每年夏天,就在我生日的時(shí)候,小區(qū)小河里的荷花開得最艷。這時(shí),媽媽總會帶我到小河邊去看荷花。以前看荷花很方便,如果出門從小橋那邊走,那么荷塘是必經(jīng)之路,可以天天看到荷花。但是,不知怎么搞的,工人叔叔在小區(qū)里筑起了一道圍墻,把我家和小河隔開,所以,現(xiàn)在要看荷花只能繞過圍墻,走到新華路才可靠近小河。

            看到了嗎?下面幾張照片就是今天我和媽媽一起拍的。

            荷葉是碧綠碧綠的,碩大的荷葉一片接著一片,就像一個(gè)個(gè)玉盤。荷花是粉紅粉紅的,有些顏色深,有些顏色淡。開放的荷花,花瓣一片片張開,里面露出嫩黃色的小小蓮蓬,非常好看。我覺得東湖邊上叔同紀(jì)念館的形狀與開放的荷花差不多。荷花有高有低,有的'高出荷葉,亭亭玉立。有的藏在荷葉下面,就像一個(gè)害羞的小女孩。荷花含苞欲放的時(shí)候,就像一個(gè)個(gè)熟透的桃子。荷葉中,我還發(fā)現(xiàn)有很多蓮蓬。聽爸爸說蓮子很好吃,味道跟紅菱一樣,我很想摘幾個(gè)蓮花的籽(蓮蓬),可惜在河中央摘不到。

            你們發(fā)現(xiàn)了嗎?下面照片中,荷葉、荷花的顏色不一樣。媽媽問我為什么兩張照片會出現(xiàn)不同的顏色?我說:“很簡單,因?yàn)橐粡堄嘘柟庹罩,一張沒有陽光,是在樹蔭下拍的。”媽媽說:“有陽光的那張就叫——映日荷花別樣紅。”

          荷花的作文 篇3

            夏天,荷花盛開了,我們到西湖邊觀賞荷花,池邊長滿了翠綠色的荷花,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,綠色叢中冒出了粉紅色的荷花,有的'大的像一頂小帽子,花瓣上托著一滴滴晶瑩的水球,像一顆顆閃閃的珍珠。有的半閉著眼睛,微微露著金燦燦的花蕊。綠葉紅花相互襯映,更顯出荷花的美麗。

            看到這生機(jī)勃勃的荷花,我情不自禁地朗誦起楊萬里歌詠杭州西湖六月美景的詩:

            畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

          荷花的作文 篇4

            昨天,爸爸把我們一家人帶到荷花池,觀賞荷花。那里的荷花,粉的如霞、白的如玉、紅的似火五顏六色。有的含苞欲放、有的綻開了笑臉、有的還是花骨朵兒各種各樣、姿態(tài)萬千,非常的漂亮!

            突然,一陣微風(fēng)吹來一池的荷花都在舞蹈。有的像一位穿著紅裙子的小姑娘、有的像一位亭亭玉立的少女、還有的像一位隨風(fēng)舞動的舞者我站在旁邊,仿佛也一起跟荷花一起跳起了舞蹈。

            綠色的.荷葉挨挨擠擠的,像是急著去趕集一池的荷花在荷葉的襯映下顯得更加漂亮了,也讓大家都更加喜歡荷花了。

            我不僅喜歡它的漂亮,還喜歡它的品質(zhì)。雖然它生長在泥土當(dāng)中,但她卻。還能生長的那么漂亮,有一首古詩是贊美荷花的是出淤泥而不染。

            我喜歡荷花的美,也喜歡它的品質(zhì)。那種品質(zhì)難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?難道不值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)嗎?

          荷花的作文 篇5

            遠(yuǎn)處,幾絲云煙緩緩升起,從水面上蒸騰而出,漸漸遠(yuǎn)處的山在,面紗的籠罩下,姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。

            行走在鄉(xiāng)間水泥小道,四周空氣很潮濕,提不起精神,放眼望去,忽然見遠(yuǎn)處的一片綠中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅,鮮嫩明艷,惹人喜愛。向前走,那一點(diǎn)點(diǎn)粉紅逐漸變大。哦!是荷花!抬頭望,不僅是粉蓮,還有白蓮、黃蓮。

            漫步河邊,深吸口氣,有了絲清爽,幾絲鎮(zhèn)定。

            那時(shí)忘見一朵花骨朵兒,竟是紫的,看上去小巧又憔悴,一陣心痛;忽見一蜻蜓立上頭,那蜻蜓定會,便飛了,卻留下水珠,水珠晶瑩,水晶般剔透,順著花苞一路下滑,心中干著急,誰知落入一蓮葉中,蓮葉顏色深沉,滿一股嚴(yán)肅勁兒,他長相奇怪,不如其他蓮葉般碩大,中間處無特別,四周在四五厘米處向下耷拉著,顯得弱小,尋水珠,卻見她舒適地躺在蓮葉中央,很是愜意。

            心中一驚,如此之弱葉兒,為何有如此大毅力,去支撐此水珠,盡管自身卑微,卻為那“襁褓中的嬰兒”進(jìn)行無私的守護(hù)。思緒,不禁想起那故事,一孩子偶然偷看了媽媽的賬本:孩子買筆,3塊,孩子買襯衣,50元孩子買書十元……令他吃驚的是從上到下,都是為自己所買,無意看見一處修改,本是自己買圍裙蓮葉之愛劉詩媛

            遠(yuǎn)處,幾絲云煙緩緩升起,從水面上蒸騰而出,漸漸遠(yuǎn)處的山在,面紗的.籠罩下,姿情顯現(xiàn)著一種羞澀美。

            行走在鄉(xiāng)間水泥小道,四周空氣很潮濕,提不起精神,放眼望去,忽然見遠(yuǎn)處的一片綠中點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅,鮮嫩明艷,惹人喜愛。向前走,那一點(diǎn)點(diǎn)粉紅逐漸變大。哦!是荷花!抬頭望,不僅是粉蓮,還有白蓮、黃蓮。

            漫步河邊,深吸口氣,有了絲清爽,幾絲鎮(zhèn)定。

            那時(shí)忘見一朵花骨朵兒,竟是紫的,看上去小巧又憔悴,一陣心痛;忽見一蜻蜓立上頭,那蜻蜓定會,便飛了,卻留下水珠,水珠晶瑩,水晶般剔透,順著花苞一路下滑,心中干著急,誰知落入一蓮葉中,蓮葉顏色深沉,滿一股嚴(yán)肅勁兒,他長相奇怪,不如其他蓮葉般碩大,中間處無特別,四周在四五厘米處向下耷拉著,顯得弱小,尋水珠,卻見她舒適地躺在蓮葉中央,很是愜意。

            心中一驚,如此之弱葉兒,為何有如此大毅力,去支撐此水珠,盡管自身卑微,卻為那“襁褓中的嬰兒”進(jìn)行無私的守護(hù)。思緒,不禁想起那故事,一孩子偶然偷看了媽媽的賬本:孩子買筆,3塊,孩子買襯衣,50元孩子買書十元……令他吃驚的是,從上到下都是為自己所買。無意看到一處修改“自己買圍裙30元”,卻無情劃去,后只留下孩子默默思索的背影。

            難道那蓮葉不正是如此嗎?對水珠如此無私,會將痛苦留下獨(dú)自承受,卻不愿讓水珠落入迷茫。

            荷,還是如此嬌嫩;山,還是如此朦朧,而我的心卻一陣不平靜。放眼觀賞,心靈得到無比滋潤,無比感觸,人生路漫漫,我們不正是在那愛的港灣中躲避風(fēng)雨,并積極走出呵護(hù),自信面對逆境,最終走向成功的嗎?愛亦在,只要用會發(fā)現(xiàn)的眼睛探索,就會感受到人間大愛。

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