寫快樂作文3篇[集合]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的寫快樂作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

寫快樂作文 篇1

　　時間過得真快呀！20xx年的春節(jié)馬上就要過去了，真舍不得，好希望每天都是春節(jié)��！

　　除夕晚上，我和老爸媽媽到小區(qū)里的煙花炮竹燃放區(qū)放炮和煙花。小區(qū)里燈火通明、火樹銀花。燃放區(qū)也有許多和我們一樣去放炮的大人小孩。我和老爸先看到一位叔叔點燃了一長串鞭炮，這串鞭炮從 燃放區(qū)的一頭鋪到另一頭。隨后，噼哩啪啦的炮聲響起了，熱鬧和喜慶的`氣氛撲面而來。我和老爸屆加入了點炮的隊伍中。噼哩啪啦噼哩啪啦，當(dāng)時的場面越來越熱鬧，越來越歡樂。有更多的人在點炮 ，有更多的人在歡笑。

　　春節(jié)里，我還有許多快樂的事情：我們高高興興地看了一場精彩的春節(jié)晚會；從初一到初七我們?nèi)チ艘惶私�蘇省的3個城市：南京、無錫、蘇州，長了許多見識；我還做了一個粉紅色的紙燈籠，這條街上 找不到第二個……

　　這個春節(jié)好快樂呀！希望明年的春節(jié)可以更快樂！

寫快樂作文 篇2

　　愚人節(jié)是從西方舶來的節(jié)日，這一天是我們小孩子最興奮的日子。就是這一天你騙了別人，知道了真相的人們也不會責(zé)怪你。

　　愚人節(jié)終于到了，而且在星期二，哈哈，我可以去學(xué)校騙一下同學(xué)們了�！斑@真是美好的一天啊!”我越想越高興，窩在被窩里笑個不停。“曉慧，快點起床，晚了晚了，都七點半了!”媽媽慌張的聲音傳來�！鞍�!”我一聽趕緊爬起來，飛快地穿衣服，邊穿邊想：完了，完了，老師說今天要早點去學(xué)校，我還晚了，完了，完了，死定了。我穿好衣服就朝洗手間里沖，這時我聽到爸爸媽媽的爆笑聲，我疑惑地回頭，只見爸爸媽媽笑得都直不起腰來了，根本沒有一點緊張的樣子。難道?我抬頭看看客廳的鐘——還不到七點。我驀然明白：我被爸爸媽媽騙了!我無語地望著笑得瘋狂的爸爸媽媽，郁悶地想：還窩床上想著怎么騙人呢，結(jié)果大清早就被老爸老媽擺了一道。

　　在爸爸媽媽的爆笑聲中，我吃完了早飯，背著書包上學(xué)了。走在路上，我恨恨地想，今天早晨被爸爸媽媽騙的我一定從同學(xué)們身上找回來。

　　到了教室以后，我看見老師還沒來，便想到了一個鬼主意。我走到講臺上用棍子敲了敲，大聲說：“今天老師去開會了，讓我代他上課，同學(xué)們早上好!”同學(xué)們瞪著我看了半天，一點反應(yīng)都沒有，難道他們不知道今天是愚人節(jié)?我在黑板上寫了三個大字——愚人節(jié)。同學(xué)們立刻大笑起來，我敲敲教鞭棍，大聲說：“同學(xué)們好!”同學(xué)們笑得更大聲了，還有同學(xué)指向門口，我回頭一看，原來老師不知道什么時候進(jìn)來了。我頓時語無倫次，但一想，今天是愚人節(jié)，我就斗膽愚老師一次，接著，我便大聲說：“這位老師，你有沒有走錯班?這里是十年級三班!”老師先是一愣，然后可能是看見了黑板上的“愚人節(jié)”三個字，笑著說：“今天告訴你們一個好消息，明天全校放假，一直放到下個星期一，而且沒有任何作業(yè)，不信你們可以去廣告欄看看�！蓖瑢W(xué)們聽了，立刻兩眼放光，大家像一窩蜂一樣飛奔到二樓廣告欄前，廣告欄里卻空空如也。我們氣呼呼地回到教室，老師見我們一個個生氣的.樣子，笑得直不起腰來，我們才恍然大悟，原來我們集體被老師騙了!

　　唉，姜還是老的辣呀!今天的愚人節(jié)，老師是最大的贏家!

寫快樂作文 篇3

　　鳥兒在晨霧中歡快地啼鳴；溪水在山澗中快樂地流淌；微風(fēng)在春意中快樂地?fù)崦�山林；我在知識的海洋里快樂地翱翔。

　　我的書桌上放著一本書——《童年》，那是老師給我們買的。

　　它講述了阿廖沙的苦難生活，也是高爾基自身經(jīng)歷的，揭示了當(dāng)時社會的黑暗和高爾基一生的生活經(jīng)歷。

　　其中有一個故事讓我感動萬分，但我已忘了它講的內(nèi)容，只有隱隱約約的.記憶，兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)打得頭破血流，弄得雞犬不寧，他的外祖父很惡毒，讓阿廖沙嘗盡了苦頭，只有他的外祖母對他很友好，很疼他，讓阿廖沙感受到了溫暖，但他的外祖父常常打他的外祖母。

　　在書中，我看到了當(dāng)時社會的黑暗。

　　在書中，我看到了阿廖沙的痛苦人生。

　　在書中，我看到了外祖母有著一顆慈善寬大的心。

　　讀這本書時，我哭過、傷心過、感動過……這本書，是我認(rèn)清了人生的方向，使我不再迷茫，并激勵著我追求屬于自己的人生。

　　讀書，使我了解了上下五千年的歷史，知道了中華民族的搖籃，領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情……

　　孤獨(dú)時，捧起冰心的《繁星》，細(xì)細(xì)品味她字里行間那細(xì)膩的文字，回味著那淡淡的鄉(xiāng)愁，感受那濃濃的母愛，體驗?zāi)穷w熾熱的赤子之心。

　　成功時，拿起高爾基的《童年》，慢慢地了解阿廖沙成功的原因，回想著這本書給我?guī)�來的影響�?/p>

　　書，它凝聚著人類思想的精華，讀書，我的快樂之源，我人生的指南針。

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