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同學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的同學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已即將結(jié)束。時光一去不復(fù)返，在這六年的時光里，有些人和事是難以忘懷的，其中魏鵬程——就是最讓我印象深刻的同學(xué)。
魏鵬程是那種長相特別帥氣的'男同學(xué)，一張圓圓的小臉，一雙水靈靈的大眼睛，眼上的睫毛就像抹上睫毛膏一樣長而濃密，一閉眼就能遮住眼皮，高高的鼻梁下面還有一張櫻桃小嘴。
他不但長得帥氣可愛，而且十分大氣，從來不自私自利。
那是一個陽光明媚的上午，因?yàn)槲葫i程在上幾次考試中都取得了優(yōu)異的成績，他媽媽一共獎勵了他兩百多元。他對我們幾個要好的朋友說了出來，并且說要在中午請我們吃飯。我們聽后雖然表面一致同意，但是極不情愿讓他請我們吃飯，畢竟這是他媽媽的血汗錢，可是盛情難卻。
中午吃好飯，我們回到學(xué)校卻聽說： “你們聚眾吃飯，被語文老師發(fā)現(xiàn)了。”我們每個人并沒有推卸責(zé)任，誰都想把責(zé)任往自己身上攬。這時魏鵬程堅(jiān)定地說： “這一切都是因我而起，誰都不用承擔(dān)，我來承擔(dān)，你們盡管放心吧！ ”我當(dāng)時無言以對，兩行淚水從眼眶里流了出來，他不停地安慰我。
他不僅十分大氣，還是我們班大公無私的小組長。
有一次考試，張浩然不會一些題目，請求他給抄幾題答案。但魏鵬程堅(jiān)決地拒絕了，這可把張浩然逼急了，他一下子哭了起來，魏鵬程無奈地向他解釋： “我給你抄答案，不就是等于在害你嗎？ ”他的一番言語打動了張浩然，也使周圍的同學(xué)更敬佩他了。
六年的小學(xué)生活里，我印象最深刻的就是魏鵬程，我會終身把他銘記在心。
同學(xué)的作文 篇2
“天��！花生同學(xué)，我拜托你認(rèn)真一點(diǎn)行嗎？”酥肉同學(xué)正用哀求的眼神對那位正在用潦草字跡填寫同學(xué)錄哀求道。
而那位卻小聲嘀咕著：“求人家寫，還這樣，潦草字跡才能突顯我的氣勢，哼！太羅嗦了，早知道，我就亂寫，氣死你！氣死你！哈哈！”而這一番話卻不慎落入那名酥肉同學(xué)的耳朵，酥肉氣得眼睛直冒火。只見她兩手插腰、還騰出一只手指指著花生的臉說：“你說什么，再說一遍，老虎不發(fā)威你當(dāng)我病貓�。 迸赃叺耐瑢W(xué)一看酥肉的架勢便馬上跑到一邊坐在桌子上、椅子上站著，一個人看好戲的樣子，還有一個不怕死的旺仔舉著一塊“牌子”上面寫著“花生VS酥肉第一回合”開始！”
剎時間，風(fēng)云再起，殺氣騰騰，只見酥肉來了招“排山倒�！敝敝钢ㄉ哪橆a
，頓時間臉蛋上開了一朵喇叭花。花生也不甘示弱一招“香山無影腳”一腳踢到酥肉的肚子上，潔白的衣服沾染了一個39碼的大腳印……。.
旁邊的同學(xué)月刊越有勁，一個個的吶喊聲、加油聲震耳欲聾……。
終于他兩打得沒勁了，裁判“磚格濱兒”宣布“花生VS 酥肉平，休息十分鐘，然后再來……
十分鐘過去了，旺仔上臺舉著牌子：“花生VS酥肉第二回合開始�！�
酥肉神采奕奕上了臺，臉上充滿自信，心里想：“死花生、臭花生，我一定把你剝皮給吃了，不，我要把你剁成花生醬，分給大家，把你一口口的吃掉，才能解我心頭之恨！”
一看到花生，眼里那個恨意席卷全身，死死的盯著花生，如果眼神可以殺死人，那么花生現(xiàn)在肯定死一千次一萬次！
花生被她盯得渾身不舒服，再看那眼神：“媽呀！好恐怖的眼神�；ㄉ⑽⒌目s了縮脖子，但面子還是要撐住的。
就當(dāng)我們認(rèn)為他們即將要開打一場后，不料，“花生”跑過去雙腿跪在“酥肉”面前，一把鼻涕一把淚地說：“嗚嗚……大姐，我錯了，求求你放過我吧！”
“切，花生你有用嗎？一個女孩子都打不過。”花生用鄙視的眼神望著她，我們都用譴責(zé)的語言罵花生。
誰知，就在這時，花生以一個完美的過肩摔將酥肉潦倒。酥肉痛的`“啊”的一聲。從地上躍然而起，憤怒的眼神！嘖！都不知道該怎樣形容，太恐怖了。
“花生”啊了一聲，就趴著起不來了，我們看得愣一愣的，不知發(fā)生了什么。
裁判宣布：“花生VS酥肉”，“酥肉”勝！”
我們看著可憐的“花生”就這樣“尸橫講臺”
同學(xué)的作文 篇3
聽過“大嘴王三人組”的名號嗎？那就是我王翔、大頭、小胖，我們?nèi)齻�大嘴巴無所不講，上知天文、下知地理，死的都能被我們?nèi)齻�說成活的。只要有我們?nèi)私M的地方，就會聽到嘰嘰呱呱的吵雜聲，比長舌婦還厲害。
不過你一定也會聽到，馬上我們就會被老師狠狠開訓(xùn)，那聲勢絕對不輸給我們?nèi)齻�，所以，挨訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，我也是豐富到不行了。
平時愛講話被訓(xùn)也就算了，但是最氣的一次，是六上的期末考結(jié)束后的同樂會上，大家證興奮的`慶�？纪暝�，好不容易可以輕松歡樂一下，我們那個號稱最溫柔的康康老師，就用那個“溫柔”的聲音：“不要吵！不要講話！”也不知怎的，她那故做輕柔的聲音，讓我毛骨悚然，簡直就像阿飄在招魂似的令我渾身不自在。盡管心里百般不樂意，明明就是happy time，還要壓抑我們，我還是配合她的要求，把音量放小了許多。
這學(xué)期走了“溫柔”的康康老師，來了一個我簡直不知道該如何美化他的老師，讓我宛如活在地獄，有話不敢講，有事也不敢說，我們?nèi)私M被盯的滿頭包。這些老師一個比一個愛整我們，讓我實(shí)在快樂不起來了。
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