讀書作文【集合9篇】
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的讀書作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書作文 篇1
“讀書好，多讀書，讀好書�！边@是冰心奶奶對我們的寄語，誰也不能阻止你在的王國暢游。我就喜歡像一條小魚一般，在書的海洋自由地來去。
那一天，宅在家里的我被媽媽請了出去，讓我去書城看書。我來到書城，大家安靜的坐在地上看書，淡淡的書香彌漫其中，我的'心情十分激動。開始選書了，我一時不知所措，不知看什么書。書城里的書數(shù)不勝數(shù)，科幻書、小說、教育書……令人目不暇接。經(jīng)過精挑細選后，選出了一本《冒險小虎隊——最后一份遺囑》。
我心懷激動地在一個空位坐下，翻開了第一頁。故事的主人公是幾個機靈的初中生，他們組成了一支偵探小隊，破解謎題，經(jīng)歷了一次又一次歷險。故事的內(nèi)容是精彩的，這本書講述了關于一份遺囑而引發(fā)的一場陰謀，小虎隊幫助真正的繼承人找到遺產(chǎn)。當我讀到小虎隊被人跟蹤時，我的心不禁緊繃了起來，仿佛身臨其境“快轉(zhuǎn)身，快轉(zhuǎn)身呀!”我在心里嘀咕著，心里十分著急，好像握手的書的手都漸漸緊了起來，十分為他們擔心。小虎隊終于發(fā)現(xiàn)了跟蹤者，甩掉了他們，我緊繃的心終于放松了下來，心中為他們感到慶幸，嘴里小聲的嘀咕著：“好樣的!”我對他們的佩服感油然而生。
讀到敵人準備拿槍殺掉成員路克時，我的心又一下子提到了嗓子眼，“快躲開!”我在心中急忙喝道。后背上竟已冒出絲絲冷汗了，在這千鈞一發(fā)的時候，路克發(fā)現(xiàn)了瞄準鏡反過來的光，一骨碌跳到了一座大房子后面，脫離了危險。故事的情節(jié)跌宕起伏，那些懸疑也讓我疑惑不已，前期簡直二和尚摸不著頭腦。時間一分一秒的流逝著，而我卻沉浸在這書的世界里......不知過了多久，我緩緩合上了最后一頁，深吸一口氣，仿佛那書中的精華都被我深吸了進去。我意猶未盡地回味了一番，戀戀不舍地走向了大門。天色已暗，時間不知不覺地過去了幾個小時。瑟瑟的微風中仿佛夾著那淡淡書香......
讀書，一件多么有滋味的事啊。書籍如同一顆明珠，深深嵌入了我的心靈，照亮。我前進的道路。
讀書作文 篇2
我們在電視上經(jīng)�？吹侥切┐笊嚼锏暮⒆硬荒茏x書，對外面的世界一點兒也不知道。他們的爸爸媽媽在外打工，就會給他們講一些故事。漸漸地，他們對讀書有了很大的興趣。當記者問他們：“你們最大的愿望是什么？”那些大山里的孩子就會毫不猶豫地回答：“讀書！”讀書能夠成就夢想。書，就像我們的良師益友。那些住在大山里的孩子得到讀書的機會，就如同魚兒得到水，對外面的'世界充滿了好奇，一心要走出大山，為國效力。
古人用“懸梁刺股”“鑿壁偷光”的方法讀書。我國十大開國元勛，哪一個不是通過讀書為國效力的。大家對“諸著亮”這個人家喻戶曉、人人皆知了，他仿佛就像一本百科全書，上知天文，下知地理，無所不知，諸葛亮如果沒有通過勤奮刻苦地讀書，劉備怎么會一而再，再而三地請他出山，完成復興漢朝的大業(yè)。這說明，諸葛亮的這個名人也是刻苦學習，成為一代偉人的。
讀書能夠成就夢想，如果一個人沒有淵博的知識，將來怎么在社會上立足呢？周恩來總理曾經(jīng)過：“為中華之崛起而讀書�！边@句話影響了很多人，有些人用這句話作為自己的座右銘，朝著這個方向努力發(fā)展。周總理就用讀書，實現(xiàn)了自己的夢想。
老師常常教導我們做個書香少年，多讀書，汲取書中的知識，成為一個知識淵博的人，將來要為國效力。父母也經(jīng)常教導我們要多讀書，為自己的將來著想。我們曾經(jīng)學過一篇課文《走遍天下書為侶》，讀書能從書中得到許多樂趣，書，就像一處你想去就去的地方。古人世間說：“書讀百遍，其義自見�！泵孔x一本書，你就能從中發(fā)現(xiàn)新東西。
讀書能夠成就夢想，社會上的那些大款，都是通過讀書才能有今天的成果。21世紀的少年被家長驕慣壞了，像個小公主、小王子，衣來伸手，飯來張口，不懂得家長工作時的艱辛，我們一定要好好讀書，長大成材，報效祖國。
讀書作文 篇3
如果一個人一生與書為伴，那么這個人是幸福的。
——莎士比亞
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀于百卉。徜徉書海，就仿佛擁有了整個宇宙。楚辭的風騷、漢賦的酣暢、唐詩的艷麗、宋詞的俊逸……望星空、觀滄海，明月清風、杏花春雨、大江東去、鐵馬金戈，玥若傾寒、殘荷冷雨，斗室之間，書香彌漫。
讀書之樂，得于目而存之于心也。在書中，秦漢冷月，唐宋樂舞，明清絕唱，世事滄桑，人生百態(tài)，盡展眼底。在寧靜的夜晚，會會曹雪芹，訪訪羅貫中，聆聽魯迅深沉的教誨，瞬間完成心靈的凈化。以書為伍，多一份清純，少一份浮躁；多一份儒雅，少一份庸俗。以書為伍，似與圣賢席地而坐，聆聽心聲，感到靈魂充盈，豁然開朗。
讀書之益，增知，獲趣，致雅。一部史書，猶如展開歷史的`畫卷，諦聽時代脈搏，咀嚼人生甘苦；一部文學經(jīng)典，詩情畫意呼之欲出。從“大江東去，浪淘盡”讀出蘇軾的昂奮與超曠；從“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”讀出范仲淹的忠君與愛民；從“會當凌絕頂，一覽眾山小”讀出杜甫的胸襟與抱負。古賢今哲的論述，縱橫萬里，上下千年。讀書之益，陶冶性情，增長見識，益人心智，發(fā)人深省。
讀書之得，漸入佳境，潛心書海，無拘無束，什么是經(jīng)典？它是需要你用一生去品味的。一本書，年少出于獵奇，不能深味；年輕時才能領悟書中的精髓，年老時便心懷風雨，一覽無余。記得有人說過：年少讀書上，如隙中窺月，年輕讀書，如庭中望月，年老讀書，如臺上玩月。以書為伍，品味越來越高雅，知識越來越精深，人生漸入佳境。
快樂讀書，不求“好讀書，不求其解，每有會意，便欣然忘食”。只求能在書中找到屬于自己的快樂與幸福。
讀書作文 篇4
不久前，回家鄉(xiāng)縣城小住了幾日。閑著沒事，想找?guī)妆緯�，竟找不到。猛然想到去縣城新華書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也許可以。結(jié)果讓我大失所望。新華書店原來二百多平米的營業(yè)大廳，現(xiàn)已面目全非。大部分被租賃出去做了鞋店、衣服店。只有中間五六平米的一點空間權(quán)作書店。但就這么小的門店，也不開門營業(yè)著，門上凄冷的掛著一把鎖。 問旁邊開店的女人，為何不開門？她說，書店平時也沒啥人，開不開門就說不準。心里頓時涌起一種莫名的沉重和悲涼，還有幾分憤然。
回家后細一想，又覺得不該少見多怪。俯視當今社會，尤其是成年人，又有誰重視自身文化教育了。別說小縣城的書店，就是市里的大書店，又有多少人呢？除了小部分自喻為“文化人”的人，誰有閑情雅興去逛書店。都在抓錢，都在為了生存疲以奔命。那些整日在官場上商場上拼殺的人，根本無暇去看書。
記得在一本書上看過這么一則趣聞：有一記者問陜北農(nóng)村一個放羊娃：“你每天放羊為了啥 ？” 他答說：“掙錢啊”又問他：“掙了錢干嘛？”他說：“娶媳婦�！� “娶了媳婦呢？”他說：“生娃。”又問：“生了娃讓他干嘛”他答說：“放羊�。 薄�
這不是當今文化教育的失敗，民族發(fā)展進程中的悲哀嗎？！
也是在一本雜志上看到的。說，據(jù)考證，美國歷史上曾有過這樣兩個家庭，一個是愛德華家庭，其始祖愛德華，是一位滿腹經(jīng)綸的哲學家，在他的8代子孫中，出了13為大學校長，100多位教授，80多位文學家，20多位議員和1位副總統(tǒng)；另一個家庭的始祖叫珠克，是一位缺乏文化教養(yǎng)的賭徒，他的8代子孫中，有300多個乞丐，7個殺人犯和60多個盜竊犯�？梢�，一個人沒有文化修養(yǎng)，可以產(chǎn)生如此源遠流長的影響。一群人，一代人呢？
這令我想起中國“希望工程”開始時倡導的兩句話：“再窮也不能窮教育，再苦也不能苦孩子�！� 我覺得現(xiàn)在還應該再加上一句：“再忙也不能忘了讀書。”
多年前臺灣知識分子倡導的“新讀書主義”就曾提出：“自己再累也要讀書，工作再忙也要讀書，收入再少也要讀書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書。”我覺得如今還值得我輩效仿。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友；莎士比亞說，書籍是全世界的營養(yǎng)品。
作家三毛甚至說，讀書多了，人的`容顏也就自然改變。許多時候，自己可能以為，許多看過的書藉都成了過眼煙云，不復記憶，其實它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。
讀書之樂，在于得之于目而富于心。我們以書為伍，便會少一份浮躁，多一份清純；少一份庸俗，多一份儒雅。讀好書，仿佛與圣賢面對，聆聽其教誨，感受到心靈的充盈，思想的開闊。
書是益友。當你痛苦時，給你撫慰；當你困惑時，給你解疑；當你迷茫時， 給你指路；當你消沉時，讓你振作。
漫漫人生路，我們每個人的成長不可無書，每個人的成功不能無知。有人說，沒有閱讀的人生，是殘缺的人生。學會了讀書，就學會了閱讀人生，參悟天地，參悟社會。朋友，請學會讀書吧，讓讀書成為你生活的一部分，讓書籍成為你一生的伴侶吧！
讀書作文 篇5
人的一生有很多選擇，有時候兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回到了同一個地方，面對做過的選擇，在潛移默化之中改變著你的，往往是你曾不甚在意的一字一句。
我曾笑秦，二世而亡，卻不知其中波折；曾笑項羽，不過江東，卻不知其傲骨；曾笑木蘭，女扮男裝，卻不知其無奈；曾笑韓信，鴻門一宴，卻不知其苦楚；曾笑你我，本無緣分，卻在此相遇……
而書改變了這一切。
秦二世孩子心性，并無主見，趙高野心勃勃，指鹿為馬。秦的亡國，就好像一個孩子操控著巨大無比的玩具，而心懷不軌之人卻讓玩具成了殺人利器。西楚霸王項羽怎會不知大勢已去？成王敗寇，再無東山再起之能，唯留一身傲骨，與美人長眠于烏江江畔；木蘭無長兄，替父從軍，說得輕巧，卿本佳人卻浴血沙場。十年征戰(zhàn)，榮歸故里，但她卻再也無法重拾當初無憂無慮、天真單純的少女情態(tài)。韓信一生征戰(zhàn)沙場，有勇有謀，無一敗績。他最信任之人乃其“伯樂”蕭何，“成也蕭何，敗也蕭何”，終赴了一場鴻門宴。緣是如何？相遇便是緣，你我既相遇，又豈無緣？
能在茫茫書海中找到你，找到專屬于我的.一本書，這大抵就是世間最奇妙的際遇吧！你我之間的一種緣分、一分牽引，讓我想更加了解你。翻閱各類歷史典故、文獻輔之以字典，上窮碧落下黃泉，只為看到站在我面前的真實的你，我心中的你，與眾不同的你。
書讓我能與你們相遇。初遇時，每個人都冷冰冰得好像一把剛出鞘的劍，再遇時便有些熟絡了，而后在書頁上看到你時便不禁將選段在心中默讀一遍，默默地在心里給你添上一筆。
書，讓我心中多了許多雖素未謀面卻了然于心的朋友。每每翻開散發(fā)著油墨香味的書頁，就像跨過時間看到了他們，一愣，而后會心一笑：“哦，原來這才是你！”
讀書作文 篇6
誰能戴上讀書章的桂冠？非“小書謎”劉真莫屬！
劉真看的書可多了，有著名的《悲慘世界》，有讓人讀不懂的《安娜·卡列尼娜》……正是因為他看了那么多的名著，所以才11歲，鼻子上就已經(jīng)架了一個“鐵家伙”，可不方便啦！他可不管：“你架你的.‘鐵家伙’，我看我的書�！�
每周末，劉真都要去上奧數(shù)班，他媽媽因為怕他中午餓著，所以每次就給他10元錢，而他每次都不用來吃飯。夏天，天太熱了，他就一頭鉆進人家書店里，拿起幾本書看起來。一小時，兩小時，兩個半小時……時間慢慢過去，他的汗水也越來越多，外面的炎炎烈日照得人頭痛，雖然是在書店里，但他的衣服還是被汗水浸透了，而他卻渾然不覺，依然一動不動地坐在那里，眼睛全神貫注地盯著書。過了好長時間，劉真看了一眼手表，急忙站起來，從口袋里拿出那早已被汗水浸透的10元錢，把書買下，然后跑步去上課。雖然中午飯只喝了一點自己帶的水，而且下午還要上課，但劉真早就已經(jīng)吃書吃飽了。
你肯定會說：“看書看書，又不知用！”那你就錯了，只要打開他的任一本作文本看，上面盡是“優(yōu)”、“優(yōu)☆”和畫線的好句子……這難道不是他平時看書的結(jié)果嗎？
聽了上面這些介紹，你肯定也早就對他佩服得五體投地了吧！快投他一票吧！
讀書作文 篇7
百年前海寧王先生有讀書三境，而今日吾輩讀書亦有三部，一曰讀書佳文或曰腹中的“有字之書”，正如古人所語“行萬里路”而“讀萬卷書；二曰包容人情世故、偽善交互的“無字之書”，古云“啼笑具不敢，方知做人難”；三曰省悟人何以為人的“心靈之書”，追溯本原，屬“道可道，非常道”的最高境界。
讀好這三部書，人生圓滿而無憾，東坡精曉詩書，其文獨步天下，投身官場，形跡天涯，融儒道佛三家于一體，臨終“勉強想便錯了”，一語似是識盡了人生；李叔同少習考據(jù)，青年看破紅塵，一襲袈裟亦留下富有哲思的語錄。吾輩固然不可為子瞻第二，弘一第二，然而此人物的閱歷精神，可深為習究、模仿。
此三本書亦決然不同于王國維的讀書三境。有字、無字、心靈，不僅循序漸進，而且環(huán)環(huán)相扣，甚至循環(huán)往復。不消說我們從《顏氏家訓》《傳習錄》中知曉社交之禮儀、為人之謙敬，或許還領略人生之須臾與永恒之道德的之美；亦不消說從社會大浪里體悟的本原精神，更促進對有字之書的.了解，如西人米蘭·昆得拉所言，人照上確有字符，只不知其語法罷了。而清夜捫心，精神與理想，幻滅與虛榮里翻閱“心靈之書”的同時，理解更深。因此這三部書不僅是讀書人的書，亦是蕓蕓眾生尋求生命意義的奇書。
同時，這三者密不可分。不讀有字之書，則不知禮儀，不識知論，不曉技術(shù)，是無異于市井之屠夫，山野之草民；不讀無字之書，則會清高自傲，不可一世，譬如東漢禰衡，北美羅德曼之流，頭腦發(fā)熱，不能善終；不讀心靈之書，則流于世俗，渾噩不知，吾們當中多數(shù)沉溺虛擬世間者當為共鑒。
由是觀之，讀此三部實為大義。而社會上出了問題，也可以判斷是哪一部出了問題。前日曼徹斯特的一聲爆炸，我們不能不懷疑是其人性淪喪，未識心靈之書之緣故；未來我輩踏上社會，則不免多方掣肘，難言是已閱無字之書。書與書之間的衡量、比較、共進，不乏從現(xiàn)實利益出發(fā)，然而此中精義仍是要吾儕以人為本，以人類共同之精神為參照，同時以史為鑒，察人可以知己，觀宇宙可知人心。
該作者之三書理論實為精妙，頗具博采眾長之特性。然吾人知之而不取之，則獨有精妙，無得裨益。因之天下之大，以三部書為始�！靶菅匀f事轉(zhuǎn)頭空，未轉(zhuǎn)頭時均是夢”，便是此理。
讀書作文 篇8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，對于很多人而言，無疑是帶來很強的功利，一旦讀書不成，或遭遇挫折，人便垮下來。這大概也是人們感覺讀書苦的原因吧。
但是，假若把讀書看成一種享受，你便可以從書中獲得樂趣。不但不在以為苦，反而是一種喜悅，像“三月不知肉味”的孔子即深得讀書的真味。
作為中學教師的父親深知讀書之道、熏染之道，在我很小的時候，他就把那些色彩斑斕的圖畫，盡情展現(xiàn)在我的面前，讓我在色彩的世界盡情享受，那份喜悅真是無與倫比。他也曾給我講過一個猶太太的故事。說：猶太太是這個世界上極為聰明的民族，他們的孩子從小的時候就把書作為一種玩具，并且在書上涂上蜂蜜，孩子把玩之余，盡嘗甜蜜，孩子們的喜悅之情自是不言而喻。這樣在他們幼小的`心里中植入書是甜的意識，書能夠給人帶來甜蜜，帶來喜悅。是的，書就這才學成了我的最愛，帶給我無限的喜悅。
溪流潺潺，鳥鳴聲聲，看天上云卷云舒，把手詩卷。吟詠著“兩個黃鸝鳴翠柳。一行白鷺上青天”，“享受著槐樹成陰雨洗塵，櫻桃如烙餅嘗新”“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”……你自然會心有靈犀，一種欣喜涌上心頭。
“三更燈火五更雞”當你深夜凝思聚想，“每有會意，便欣然忘食，”喜悅之情因油然而生了吧。抱著這樣的心態(tài)，才能從書中，感受到喜悅。
讀書作文 篇9
"讀萬卷書，行萬里路"。讀書使人知識豐富，能讓我們想象書里所描繪的畫面，行路使人經(jīng)歷豐富，讓我們切實體會到書中描繪的境界。
記得在我五歲時，我和爸爸媽媽一起坐飛機去了云南麗江，那里山青水綠，非常美麗，讓那里山青水綠，非常美麗，讓人心曠神怡，不能自已。后來我在許多書上都看到了云南的圖片、文章，還上網(wǎng)查看了一些關于那里的資料，讓我更深地了解了那里，理解了祖國山河的美麗。
我在小學一年級時就學了王之渙的《登鸛雀樓》，"白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。"詩里把鸛雀樓那里的景色描繪地太好了。鸛雀樓在山西運城永濟縣，那里離我奶奶家很近，于是在一個"十一"假期看望奶奶的機會，我順便登上了鸛雀樓，切身體會到了詩里的風景，看到了黃河從眼前流過，一望無邊，我還在那里和"王之渙"合影留念。
最讓我想去的地方還數(shù)長城了，因為我在很多書上都看到長城，那是我們中華民族的脊梁，是中華民族"龍"的象征，讀毛澤東的'"沁園春。雪"，讓人想象出長城的壯觀。我去了我夢寐以求的八達嶺長城，登上了好漢坡，看到了蜿蜒曲折的長城，讓我嘆服。
我在書上了解了許多知識，還有泰山、黃山、小興安嶺等，等待著我去探索，當回作者告訴大家祖國山河的美麗。
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