關于四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關于四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于四年級作文 篇1
我，是一只小螞蟻。我的名字叫可可，我長得小巧玲瓏，細胳膊細腿，非�？蓯�，兩只觸角像兩只天線，不住地搖擺著。我是一個勇敢的“冒險者”，喜歡去樹林里探險覓食。途中，經(jīng)�？目呐雠觯龅揭恍嬋淮笪锏臄橙�，突然像泰山一樣壓過來，然后我死里逃生，終于又逃過一劫，僥幸存活。我就喜歡這種刺激感，大難不死，必有后福�。�
我是一只小螞蟻，自由自在的生活在快樂的王國里。每天，我們都辛勤的勞動，努力建造著幸福的家園。有一次， “守衛(wèi)”正四處探望，認真的檢查附近是否有異常現(xiàn)象，突然，看到一條比我們身體大好幾倍的`大青蟲正向蟻穴緩緩的蠕動過來，匆匆忙忙向蟻王報告，蟻王決定讓我們一小隊的螞蟻來完成這個任務。要么被大青蟲吃掉，要么打敗大青蟲，把它吃掉。我們鼓起勇氣，沖��！你一口，我一口，過了好大一會兒，大青蟲才被我們征服，不動彈了。殺死了大青蟲，困難又來了，蟲子那么大，洞口那么小，怎么把它搬進去呢？眼看著其他同伴在洞里直流口水，我們干著急也沒用，在洞口來回徘徊。道口的美味可不能失去啊，得想一個好辦法才行。誒，有了，我們把這只蟲子的身體分成一小塊，一小塊的，一點一點地往里運，不就省事了嘛！就這樣，我們又飽餐了一頓。
我們的螞蟻家族可是非常勤勞的哦！早晨，太陽起床了，我們?nèi)奸_始忙碌起來，先成群結隊的爬到樹底下，把樹上落下的果子用牙齒咬成碎塊，然后擺放在樹下，晾干，接著運回家里。再四下一看，呀，草籽已經(jīng)熟了，那可是冬天的好食物啊，伙計們，快把他們收拾起來運回家里儲藏起來！“一二一，一二一，……”衣服被汗水浸透了，我們?nèi)匀徊恢＞搿?/p>
冬天來了，我們要冬眠了。春、夏、秋季節(jié)儲存的糧食，足夠讓我們平安度過整個冬天。我們這種吃苦耐勞的精神，直到現(xiàn)在，還是人類學習的榜樣呢！
這就是我，一只快樂的小螞蟻的生活！
關于四年級作文 篇2
聲音是最美的。
轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，滴答。滴答這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔��！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。
坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能沙沙的歌唱，每一片樹葉都發(fā)出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的'腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，咚咚。這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下咯吱。咯吱，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時，把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。
聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內(nèi)心就無法充實。
關于四年級作文 篇3
一頭烏黑的頭發(fā)一雙明亮的大眼睛一張能說會道的嘴巴，一身大方的裝扮，這就是我的媽媽。關心我、愛我的媽媽。
擁有父母的關心。是世界上最最幸福的事情。當我進步了。取得了好成績，媽媽開心地笑了。那是時我的一種鼓勵和信任；當我生病時，媽媽問寒問暖。給我端茶送藥，無微不至地照顧我。我感到心里熱烘烘的；過生日時。媽媽不顧工作后的疲倦。給我準備了一大堆吃的。
還不厭其煩地招呼我邀請來的小客人……記得有一次，數(shù)學測驗，我考得差極了。放學后。我拿起試卷，把它塞進書包。邁著沉重的腳步走在路上。心想：我該怎么辦呢？不知不覺便到了家門口。我打開門，沒人。我大步流星地進了房門。認認真真地寫起作業(yè)來。“今天怎么寫得那么認真？昨天考了多少分？’’“還……不錯�！眿寢屃⒖虅Ω鶈柕祝骸霸嚲砟�？”我連忙翻了翻書包，說道：“不見了。”
“我來找找。小馬虎！”媽媽揭開了我的`“面具”。這時。我真想長對翅膀飛出去。過了一會兒。媽媽拿著試卷走了過來，語重心長地說：‘·你來看看。
這道題多么簡單��！可你偏偏算錯了，這多么可惜��！分數(shù)雖然代表不了什么。但是能看出你身上的缺點。做人要膽大心細。真誠自信。要坦然面對錯誤‘改正錯誤。知道了嗎？’’看到媽媽那認真樣。我真內(nèi)疚。我又重新做了一遍試卷，并暗下決心，決不辜負媽媽的期望。
媽媽是春天那縷溫暖的陽光，媽媽是為我引路的一盞明燈。媽媽一路上有了你。我才不會寒冷；一路上有了你。我才不會迷路！媽媽，我愛你！
關于四年級作文 篇4
我養(yǎng)了兩只小鴨子，一只叫“小粉”，一只叫“小黑”。叫小粉的卻是一只小公鴨，土話叫“秋股頭鴨”。它的毛是淡黃色的，里面沒有一點兒雜色，是一只可愛的小鴨子。至于為什么叫小粉，是因為它剛剛來的時候，我們給它涂了一點腮紅，以便區(qū)別。小黑是一只母鴨子，土話叫“老鴨”，整天亂叫，它不如小粉討人喜歡。但它還是挺有特色的，身上的毛金黃金黃的`，頭上的毛有一簇是黑色的。它的嘴巴又大又扁，而且還很寬，咬起人來非常疼。
小粉很活潑，喜歡和我們玩耍。而小黑卻相反，它最不喜歡和我們玩。小粉和小黑雖然性格不同，可是它們卻是親密無間的好朋友：吃飯在一起，玩耍在一起，就連睡覺也都在一起！每個星期六，都被我和堂弟叫做“鴨子戲水節(jié)”。兩只小鴨子可以在我倆給它們準備的鴨子游樂場里玩。鴨子游樂場里有鴨子滑梯，鴨子橋洞，還有鴨子游船呢！
終于又到了星期六，看著小鴨子在游樂園里暢游，真是快樂極了！我正看得入神，突然，小黑縱身一躍，跳到了水池外面，快速跑掉了。小粉在里面大聲叫，好像也想出來。果然，不等我阻止，它也從里面跳了出來。陽臺頓時亂了套，我和揚揚分頭行動，各抓一只。小粉就在我的前面，我看機會來了，立馬伸手去抓——小粉卻跑開了，倒是我撲了個空，摔在了地上。哎，小鴨子太調(diào)皮了！
我們每天還會給小鴨子準備營養(yǎng)餐。早上給它們準備水草，中午給它們吃些泡飯。最可笑的是，它們每次都是邊吃邊拉，很不講衛(wèi)生。
雖然小鴨子有些臭臭的，可我們還是很喜歡它們！
關于四年級作文 篇5
童年的我們總是充滿了好奇心，我也不例外。我經(jīng)常會想象我們未來的學校會是什么樣子？想著想著，我突然掉入了時間的旋渦，來到了未來的學校。
首先映入我的眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們身上設有智能讀卡器，只要同學們一靠近，身份就能被自動確認，大門也就會自動打開，有效地防止了外人進入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進了這美麗的校園，
只見操場中央有一棵參天大榕樹，樹下停放著一張張智能學生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的`任何地方。下雨時，椅背上會自動跳出一個透明保護屏。只要按下椅背上的服務鍵，機器人保姆就會送來點心和茶水。它還可以隨時更換顏色和圖案，夜晚還會發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學們的口中得知國雄教學樓下建了一個巨大地下室，那是“多功能場景變換室”。需要時一按遙控器，地面上就會打開一道神秘之門，順著門內(nèi)的樓梯我便進入到一個長100米，寬50米的特大運動場，同學們在那里做操、集會、文藝匯演不用害怕風吹雨打。場館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場內(nèi)有個場景轉(zhuǎn)換器，它運用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽光輸送進來，還能將你最喜歡的場景隨意更換進來，令人仿佛身臨其境，感覺奇妙極了！
當我正想試試這場景的更換功能時，突然覺得臉上火辣辣的，感覺好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢中醒來。原來是美夢一場��！
但是這場夢很真實，我感覺未來的學校就在我們身邊。我想只要我們好好學習，未來的學校一定會出現(xiàn)在我們面前的。
關于四年級作文 篇6
我有一個好朋友，她的名字叫吳帥。
吳帥有一頭黑油油的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著機敏睿智的光芒。
她性格溫柔安靜，是一個很儉樸的女孩兒。我們這個年齡的女孩子都打扮得俊俏可愛，每個人都有幾套式樣新穎、顏色鮮艷的衣服，而吳帥卻總是穿著早該“退休”的黃色襯衫。那件襯衫早已褪色，洗得泛白了。舊舊的，大大的，套在吳帥那瘦弱的身上，顯得更大了。有一次我忍不住問吳帥：“你這件衣服怎么這么大呀？”吳帥毫不在意地笑了笑，說：“這是我姐姐的，她穿不上了，扔了怪可惜的，我接著穿�！蔽乙苫蟮卣f：“你家條件也不差呀！又不缺這幾個錢，干嘛不買件新的？”吳帥俏皮地沖我吐了一下舌頭，眨了眨眼睛說：“你沒聽過春節(jié)晚會上的一句話嗎？別人和我比父母，我和別人比明天！衣服嘛！能穿就行了！”聽了吳帥的話，想起我昨天還纏著媽媽要那套“米奇”的'童裝，不由得臉上火辣辣的。
吳帥不僅生活儉樸，還是班里的學習尖子。有一次，數(shù)學老師給我們布置了幾道思考題。我看了看題目，皺了皺眉頭，心想：“這么難，我肯定做不出來，不如出去玩吧！”我抬起頭來，只見教室里空無一人，只有吳帥一個人安靜地坐在那兒，她緊鎖眉頭，雙唇緊閉，右手執(zhí)筆，在本上寫寫畫畫。過了一會兒，吳帥突然挺直了脊梁，放下了手中的筆，露出了舒心的笑容。我連忙跑上去，問到：“吳帥，有什么喜事這么高興呀？”吳帥回答道：“看！這些難題全部被我解決了！”看著她那神采飛揚的樣子，我終于明白了為什么她的學習總是名列前茅了！
瞧，這就是我的好朋友，一個生活儉樸、學習勤奮的人！怎么樣，她值得我們學習吧？
關于四年級作文 篇7
有一天早上，我看了看手表，驚訝地大叫：“啊!不好啦!都7點了，這次肯定會遲到的!”
我快速地穿好鞋、背上書包，就像一支離弦的箭一般向外跑去。跑著跑著，我聽見了一陣哭聲，順著哭聲走去，我看見了一位小弟弟站在馬路邊號啕大哭。我走過去問：“小弟弟，你怎么了?”小弟弟揉了揉眼睛，鼻子一抽一抽小聲地說：“我……和媽……媽走散……了�！闭f完，我便帶著小弟弟去了派出所，然后再繞路返回。我又看了看手表，大吃一驚!我心想：葉榮杰啊葉榮杰，你這次逃不出老師的手掌心了!
我到了學校，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)8點了。我站在門口一副急切不安的樣子，尋思著：怎么辦?進了，老師說不定會罵我。不進，在這干站著也沒有用。最后我決定進!“報告�！蔽矣赂业刈吡诉M去。這時，我的心里好像有一只小兔子一樣，上躥下跳。我往旁邊瞥了一眼，看見副班長瞪大眼睛嘆了口氣，好像在說：葉榮杰呀，你是班長，竟然還會遲到，還不如讓我當呢!我坐在位子上，抬頭看了一眼老師，只見老師緊皺眉頭，微微地咬著嘴唇，似乎在想：班長還遲到，真沒用!
下午，同學們正在課間休息，老師讓我去她的辦公室。我低著頭，走向辦公室。老師的目光中充滿著一絲喜悅地問我：“你上午是帶了一個小弟弟去派出所嗎?”我瞪大了眼睛，一臉驚訝地說：“對呀!”其實我心想：老師是怎么知道的呀?老師一臉笑容地說：“老師錯怪你了!因為園長發(fā)來了一表揚信，我才明白了事情的'經(jīng)過，下次可不要遲到了哦!”我聽了老師的話，早上的委屈早已煙飛云散了。
雖然我今天遲到了，但我并不后悔。因為“助人為樂”是中華民族的傳統(tǒng)美德。
關于四年級作文 篇8
4月23日星期五天氣晴
今天老師叫我們種大蒜。放學以后，我問了舅老爺種大蒜的方法。我先挑了一頭好的蒜，把它掰開，再一瓣一瓣地剝皮，舅老爺幫我用線把一瓣瓣的蒜穿起來。又拿了一個小盆子把大蒜頭朝下擺了兩圈，最后往小盆里加一些清水，放到陽臺上，讓它們見陽光。
4月24日星期六天氣晴
今天我一大早起來，就看見大蒜的頭部每瓣都長出了白色的小須子。下午放學回來，我又發(fā)現(xiàn)有三瓣大蒜的尾部長出了5厘米綠色的小嫩芽。我又給它們換了新水。
4月27日星期二天氣陰
今天我放學回來看見又有四瓣蒜長出了一點點小綠芽。還有很多蒜瓣上都裂開了小口，四周是紫色的，小口里面是綠色的，估計明天就會長出嫩芽了。為什么還有幾個沒裂開小口呢？舅老爺告訴我，是它們頭部的須子長得太少了，等到須子長多了，就會長出嫩芽了。前幾天長出的嫩芽，最高的已經(jīng)有4厘米了，其它的也有3厘米高了。
4月29日星期四天氣陰
今天我真高興，我種的大蒜大部分都長出來了，只有幾瓣還沒長出芽來。為什么呢？我讓舅老爺來看，他告訴我是這幾瓣蒜的.蒜種不好，芽出的會慢一些。如果過幾天還有出不來的，就不要了。我這才明白，大蒜也和人一樣，有身體好的，也有身體不好的。
5月2日星期日天氣晴
今天早上，我發(fā)現(xiàn)大蒜苗長得慢了，用尺一量，還和前天一樣高。有的頂尖變黃了，我用手輕輕地把黃色掐掉。舅老爺告訴我說：“別著急，植物生長都有個過程，用水栽會慢一些，如果用沙土栽就快很多。”
5月4日星期四天氣晴
今天，我起床看見大蒜最長的有15厘米了，而且有一兩個蒜苗長出了兩三個芽了。我摸了蒜瓣發(fā)現(xiàn)它空了，覺得很奇怪。就去問媽媽，媽媽說：“它們的營養(yǎng)都被長出來的芽吸收了�！蔽矣X得真神奇。
關于四年級作文 篇9
今天是星期天，我和媽媽一同去菜場買菜。因為我最愛吃魚了，媽媽對我說：“小饞貓，今天想吃什么魚啊？”我想了想說：“前兩天吃了草魚和鯽魚，今天就吃帶魚吧！”邊說我邊向賣水產(chǎn)品處走去，媽媽說：“回來，帶魚不在這兒賣的�！崩业氖秩チ肆硪粋�方向，果然，有好幾個阿姨在賣帶魚，帶魚都放在一個大箱子里，上面還蓋著一層“棉被”，而且拿出來的時候都被凍得結結實實的，有的還有冰塊呢，真奇怪！我著急地對媽媽說：“這些魚都是死的，媽媽我們?nèi)ベI新鮮的帶魚吧！”賣魚的阿姨笑了：“帶魚是生活在海里的，沒聽說過有活帶魚賣的�！眿寢尫Q好了魚就離開了。
在回家的路上，我忍不住問媽媽：“剛才那個阿姨的話你相信嗎？為什么海里的魚都會死呢？有的.海魚不是有活的賣嗎？肯定是那個阿姨騙我們的�！眿寢屜肓讼胝f：“媽媽是沒有買過活的帶魚，原因我也不知道，你去問問老師吧！”
回到家我上電腦查了一下，原來是這樣的：帶魚生活在海洋里，海水和淡水不一樣，用淡水是養(yǎng)不活海魚的，所以海魚被捕上岸，就是放在水里也會死的�？吹竭@兒我就想：漁民可以用海水把帶魚送到市場上呀！帶著這個問題我再向下一看，事情并不那么簡單呢！帶魚生活在海面下15-40米，那兒水的壓力很大，它們的身體承受著海洋巨大的壓力，所以身體也有同樣大的向外巨大壓力，這樣才不會被海水壓扁壓死。當漁民把帶魚從深海里捕上來的時候，淺海里的水壓力小了，魚鰾里的壓力就會把魚膘脹破，接著，魚的血管也會破裂，所以它們沒等上岸就死了。
哦！我明白了，我把這個新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽夸我這個“小饞貓”還“饞”出學問來了！
關于四年級作文 篇10
今天早上，我被媽媽急忙地叫起床。我瞅了一眼鬧鐘，不禁大叫：“啊，不好了，要遲到了!”
我連忙換好衣服，背上書包，直接沖出了家門。一路上，我就像離弦的箭一樣在街道中穿梭�！巴邸邸瓔寢專阍谀�?”聽到這聲音我便停下了腳步，向嚎啕大哭的小妹妹走去。一番交談后，我明白了事情的經(jīng)過，便想送她去派出所。但我猛地一想：葉冰啊葉冰，如果你這樣做的話去到學校你一定沒好果子吃。但我最終還是決定將小朋友送到了派出所。到了之后，我和公安叔叔聊了大約兩分鐘，他知道了這件事后，他對我笑了笑，并且對我舉起了大拇指，他似乎在想：這個小朋友真棒!
我剛到教室門口，懷里像揣著無數(shù)只兔子似的緊張極了�！皥蟾妗！蔽夜钠鹩職庹f了這句話。
“什么?這都快下課了，才來上課!”
“天啊，也太大膽了吧!目無王法啦?”
副班長瞟了我一眼，一臉嫌棄的樣子，他也許在想：連班長都遲到，還不如讓我來當呢!哼!
此時的我面紅耳赤，恨不得鉆到一個地縫里去。于是我厚著臉皮灰溜溜地到了座位后迅速坐下，專心聽起課來。老師皺著眉頭，牙齒咬得咯咯作響，像一只即將爆發(fā)的`獅子似的，她似乎在想：為什么這么沒有時間觀念?這都能遲到!
下課了，老師叫我去辦公室。我忐忑不安地走了進去。老師說：“別害怕，我是來表揚你的。因為你的樂于助人，所以我就原諒你了，下次別遲到了哦!”
我微笑地點了點頭，心里的那塊石頭，終于落地了。我覺得，無論什么時候，無論是誰，任何人都能做助人為樂的事情，這是十分光榮的事情!
關于四年級作文 篇11
我們的語文老師丁菊英，也是我們的班主任。我們班同學都非常喜歡她。丁老師不僅漂亮，而且關心學生，教育方法也很獨特。
丁老師今年三十五歲，個子較高，不胖不瘦。燙著卷卷的頭發(fā)，染成了金色，披在肩上。瓜子形的臉上嵌著烏黑的眼睛，像黑瑪瑙一般。她的眼睛十分銳利，同學做一點小動作她都能發(fā)現(xiàn)。丁老師喜歡白色的線衫和紅色的`外套。
丁老師非常關心學生。一般女老師的包里放的都是一些化妝品，可丁老師的包里是個“百寶醫(yī)藥箱”。有時候同學肚子疼，丁老師就會拿清涼油抹在他肚臍眼上；有時候同學的頭撞到墻角上，丁老師就會拿創(chuàng)可貼給他貼上。記得一天天氣特別冷，我來到學校，只穿了一件衣服一條褲子。丁老師走進教室時，看見我穿得很單薄，臉凍得發(fā)青，直哆嗦，腳也被凍紅了，在發(fā)抖。老師走過來，從包里拿出一雙新棉鞋，伸到我面前，說：“孩子，快穿上吧！”我受寵若驚，接過棉鞋把它穿上。我望著腳上的新棉鞋，感動得淚水奪眶而出。當我聽到“孩子”這一詞時，我真想叫她一聲“媽媽”，要知道這雙鞋子是老師準備買給自己孩子穿的。
丁老師教育方法很獨特。每當教完新課時，她都會和我們玩游戲，在玩游戲過程中考察同學們有沒有記住老師講的知識。這個星期五丁老師就讓我們玩了一個擊鼓傳花的游戲。丁老師從包里拿出了15本作文本和一塊橡皮。原來橡皮就是“花”，作文本就是獎品。一個同學“擊鼓”，老師喊停，花傳到誰手中，誰就回答老師的問題，回答對了就獎一本作文本。同學們迫不急待地開始游戲。橡皮一直在傳。丁老師喊停：“停！”橡皮傳到了我手中，丁老師問：“《幸福是什么》一文告訴我們什么道理？”我脫口而出：“幸福是要靠勞動，要靠盡自己的義務，做出對人們有益的事。”丁老師聽了樂不可支，說：“真棒，上來領獎品！”我領了老師獎的作文本，心里比吃十斤蜜還甜。
這就是我們的丁老師——一個漂亮，關心學生，教育方法獨特的好老師，我們對她又敬又愛。
關于四年級作文 篇12
時間過得真快，一眨眼二十年就過去了。我心想：好久沒回故鄉(xiāng)了，好想念爸爸媽媽呀。于是，我準備回故鄉(xiāng)看看。
我的機器人“樂樂”給我準備好行李后，便出發(fā)了。我在月球上登上“全自動超光速飛船”，一眨眼就到了故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的變化可真大：古老的柏油馬路早“下崗”了，年輕而又寬大的氣墊馬路上全是“能飛能行能游轎車”，天上全是“超光速飛機”，到處都是三百層以上的氣墊高樓，這種高樓不但能自動凈化空氣，還能有效地防震。再看看路邊的花草樹木：月季花、桂花、菊花、海棠花等，最漂亮的要數(shù)我們中國的國花：牡丹花了。那些勤勞的機器人正穿梭在花叢中澆水除蟲。我捷步靠近家門推門而入，一股香味迎面撲來，原來是機器人“迪克”正在準備豐盛的食物。做好后，我和爸爸媽媽高高興興的吃過了飯，媽媽便帶我參觀房間：客廳，臥室，健身房分層設置，里面的擺設應有盡有�？蛷d里的沙發(fā)非常柔軟，還能自動給你做按摩，坐上去非常舒服。墻上的超寬頻、超高清電視能根據(jù)看者的位置自動調(diào)整位置，給看者一個最好的`視覺效果。而且，這種電視機還能有效治療近視眼和遠視眼。地磚優(yōu)美柔軟，墻面潔凈溢香，自動調(diào)溫保濕。窗子寬大明亮，自動調(diào)光……。臥室里有機器人伺候你，優(yōu)雅的音樂會催你慢慢進入甜美的夢鄉(xiāng)。健身房里有萬米跑步機，在室內(nèi)就可以進行“長征”，雙杠，二百平方米的游泳池…… 還有很多設備我就不一一介紹了。
第二天，我懷著戀戀不舍的心情回到了月球，但我永遠也不會忘記我的故鄉(xiāng)。
關于四年級作文 篇13
校園是我們學習知識的地方，也是我們學習做人的地方。校園可以算是我們的第二個家了，下面讓我們一起走進校園，欣賞校園的風景吧。
大家好！我的校園是——渦陽縣城關四小，它坐落去城南經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，是我們快樂學習生活的地方，也可以算我的第二個家了。
我們學校的大門既叫電子門，又叫電動門，在大門的旁邊有幾個紅色的大字，上面寫著“歡迎新同學”。大門上還有幾個來回滾動的小字，上面寫著每天的日期和時間。大門的右邊有“一年級家長接送區(qū)”、“二年級家長接送區(qū)”、“三年級家長接送區(qū)”……門旁還栽種了叢叢花草，香味撲鼻而來，讓人感到神清氣爽。
剛進校園，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上寫著“厚德明理”，這四個大字的意思就是要告訴同學們怎么做人。石頭旁邊還有一叢花，這種花是杜鵑花，也可以成為映山紅，每到春天，紅艷艷的，像火一樣。
大石頭的前面是主席臺，主席臺上有三面旗，掛在中間的也是升得最高的紅旗是國旗——五星紅旗，稍微低一點的我們城關四小的校旗，第三面也就是最低的那面旗，是我們少先隊部的隊旗。每次看到五星紅旗的時候，我都會想起：這面五星紅旗是由多少烈士鮮血染成的啊！所以我要發(fā)奮讀書，長大了可以報效祖國，為祖國奉獻一份力量。
在大石頭的右邊是我們的`教學樓，分別是“致知樓”、“行思樓”、“知行樓”，我們在“致知樓”上課，“致知樓”有四層，每層有四個班級和一個教師辦公室。上課的時候，教室里都有一個電子白板，老師們上課的時候都會用到。每個班級的后面還有一個“圖書角”，里面放了好多書，老師說，這樣可以增加課外知識，還可以提高對字詞的理解和認識，因此我經(jīng)常從班級里借書閱讀。
校園是我學習的地方，也是我學習做人的地方，我愛我的學校！
關于四年級作文 篇14
家風，這個既讓我們感到熟悉又感到陌生的詞匯，從字面上理解就是一個家的好習慣，每個家的家風都各不相同，今天我也來曬曬我們家的家風。
記得這是一個月色如水的晚上，爸爸數(shù)落我的場景以讓浮現(xiàn)在我的`眼前。這天晚上，我出去買菜，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我從小就有獨立的好習慣，所以買菜這個擔子就重重落在了我的肩上。我到商店里買了兩袋面條跟幾個西紅柿，萬萬沒想到商店的阿姨多找了我十元錢。我興致勃勃的回到家，打算把這件事告訴爸爸換來一兩句褒獎，而結果卻恰恰相反，當我眉飛色舞地向爸爸說完整件事情的經(jīng)過之后，爸爸顯得十分氣憤，不停地數(shù)落我，而我的眼淚也像斷了線的珍珠一般從臉頰上滑落下來，爸爸依然在不停的數(shù)落我，連平時對我最好的媽媽也一言不發(fā)。而我并沒有明白爸爸媽媽的良苦用心，而是氣沖沖地沖進了臥室。
到了晚上九點多，爸爸走進我的臥室，語重心長的對我說：“孩子，我并不是有意數(shù)落你，而你做的事真的不對。爸爸我是一個商人，談事一個無法原諒的錯誤，如果你現(xiàn)在就學會了貪婪，將來走入社會你就會變得一發(fā)不可收拾了。雖然咱們家很清貧，單咱們整的每一分錢都是良心錢！這樣吧，我再給你點錢，你再去買一回菜，并且要跟賣菜的阿姨說清楚情況，把這十元錢還上。今天你早點睡吧！”
這天晚上我也沒怎么睡，我想來想去感覺自己做的紳士不對，貪小便宜還跟爸爸發(fā)脾氣，真不應該。
第二天，我把錢還給了賣菜的阿姨，阿姨也原諒了我。從這以后不許貪小便宜就成了我家的家風。
這就是我家的家風，你家的家風是什么，也來曬曬吧！
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