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          我的同學(xué)作文

          時間:2024-04-21 10:01:18 同學(xué) 我要投稿

          關(guān)于我的同學(xué)作文范文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于我的同學(xué)作文范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          關(guān)于我的同學(xué)作文范文

          關(guān)于我的同學(xué)作文范文1

            同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個秘密,聽她說話時,你千萬要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說話,而且說話也不像別人悄悄地,讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點,但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點也沒有減小。你看,此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢?俗話說:江山易改,本性難移嘛!

            她和同學(xué)玩時,有時好耍點小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲,誰贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒來,她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的.張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn),張世鋒只好乖乖認(rèn)輸,完全沒有一點反擊能力,此時,你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒有發(fā)生似的,哎!真是個瘋丫頭!

            班里競選班干部,她榮幸的獲得了語文課代表的職務(wù)。她對工作一絲不茍,天天督促小組長交作業(yè),只要誰不交作業(yè),她就用她的殺手锏巨大的嗓音,把你吵得不得不快點交,她每次都可以把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!

            現(xiàn)在你知道她是誰了吧?她就是我們班的女生高博文。

          關(guān)于我的同學(xué)作文范文2

            他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長,他是誰呢?告訴你吧:他就是劉偉明,“江湖”上號稱老明。

            老明最大的特點莫過于學(xué)習(xí)好,而且還愛教同學(xué)做題。

            老明的學(xué)習(xí)可好啦!你可別看他上學(xué)時一幅心不在焉的樣子,他回家可努力啦。有一次,老師突然宣布測驗,我們都驚訝極了。唯有老明的心里很平靜。你看,不一會兒,老明就喊:“做完了。”我一看表,才41分鐘呢!過了幾天,老師發(fā)試卷了,老明考了全班第一。我們不禁對老明肅然起敬。

            老明可愛教同學(xué)學(xué)習(xí)了!有一次,我做數(shù)學(xué)《同步》時被一道題給難住了,我問了一下老明。老明見狀,趕緊過來幫我解題。他一看題,嘴不由自主的蹦出幾條公式來:2×4=8,8×9=72,1000×72=72000……,不一會兒,他就得出了答案:1247986。我看到老明幾分鐘就把我做不出來的題解出來了,我感覺老明好厲害。老明還怕我不懂其中的.奧秘,于是,他把他的思路一五一十的告訴了我,我頓時茅塞頓開,感謝老明幫了我一個忙。

            看!這就是人見人愛,花見花開的老明。如果你想見真人,那你就來塘廈中心小學(xué)四(1)班找老明吧!

          關(guān)于我的同學(xué)作文范文3

            我們班有一個人,叫葉文琳,人送雅號“火麒麟”,一曰這人學(xué)習(xí)棒,如穿越火線里面英雄武器一樣,那叫一個厲害!二曰此人黑,送火之號!

            學(xué)習(xí)棒,此人不僅獨占語文鰲頭,還有“數(shù)學(xué)公主”之稱,個個去挑戰(zhàn),卻是敗北而歸!瓜子臉是什么?就是上大下小,注定此人腦容量比一般人多!或許是無意之間,她的母親為她選了這么一個瓜子臉吧……

            運動神經(jīng)過敏,羽毛球、籃球、乒乓球、跳遠(yuǎn)、跳高、跑步……此人無一項不行,可謂是:“別班同學(xué)看呆了,我班同學(xué)看傻了!”跳繩好比金鐘罩,敢與兔子比跳高!這就是我班的優(yōu)秀學(xué)生!

            忘記說了,這個家伙真的很調(diào)皮!一次把別的`同學(xué)往男生堆里推,那人都哭了,可此人憑著一張三寸不爛之舌打遍天下無敵手,敢挑戰(zhàn)我班權(quán)威!就是老師,所以說最后此人安然無恙……

            這就是我的同學(xué),一個……不是很討人喜歡同學(xué),但是卻深得老師的喜愛,也深得同學(xué)們的喜愛,在俏皮中夾雜著“文縐縐”,很是有趣!假如你認(rèn)識她的話,也會這么覺得哦!

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