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抒情作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
“母愛是偉大而神奇的！”這句話我用雙手雙腳同意！要問為什么？“五味蘋果”你嘗過沒？我媽就用她那如滔滔江水纏綿不絕的愛讓我給嘗著了，怎么你不信？不信你看??
NO1苦
(此為蘋果成長初期，小如玻璃球，就被本人無情的咬了一口。)
“不許看了！快去寫作業(yè)！”媽媽的嗓門如一個(gè)150分貝的大喇叭，把我震的五官錯(cuò)位，趕緊關(guān)掉心愛的動畫片，我垂頭喪氣的回房做作業(yè)。
NO2澀
(此為蘋果初長成形，大如乒乓球，被咬第二口。)
中午放學(xué)了，我背著小書包與伙伴手拉手回家�！叭ノ壹彝鏁䞍喊�，小寧！媽媽給我買了新玩具�！薄罢娴膯�？好！”我高興極了，將媽媽“放學(xué)后不許亂跑，馬上回家”的命令拋之腦后。
小鐘“咔嗒咔嗒”地走著，直到這家家長做熟了飯，我才發(fā)覺小肚子唱起了“空城計(jì)”，才想起了媽媽的`囑咐。“��！完了！”我抓起書包還沒和朋友告別便以超光速飛奔回家，媽媽急得滿頭大汗，在床上如坐針氈。一見我，沖上前抱住就哭。一切平靜之后，暴風(fēng)雨還剛剛開始，“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”我已做好了犧牲的準(zhǔn)備，媽媽打了我一巴掌??在背上，卻一點(diǎn)兒都不疼�！斑@是媽第一次打你，希望是最后一次！”媽媽說著就要哭，我的眼睛也發(fā)了洪水，淚像斷了線的珠子。“好了，別哭了，以后按時(shí)回家�！眿寢尪紫聛韲诟赖�，“嗯！”我使勁兒點(diǎn)頭。
N3酸
(此乃蘋果由“少年”轉(zhuǎn)至“青年”之時(shí)，身上又添一處傷痕。)
“媽媽，抱抱！”不知什么原因，我耍起了小孩子脾氣，媽媽笑了：“都這么大了，還叫媽媽抱！”卻滿心歡喜地半蹲著，要把我抱起，沒想到她竟很吃力。我高呼“飛了！”的時(shí)候，從上俯視了媽媽的頭頂，一根根白發(fā)刺眼地長在外面。我的淚很沒出息地流了出來……
NO4酸中帶甜
(此乃蘋果將要成熟之時(shí)期，據(jù)統(tǒng)計(jì)，共4處傷口)
“媽，這題我不會！”我繼承了媽媽的“優(yōu)良”嗓門，放喉高呼。“吵死了！要是我耳朵聾了，準(zhǔn)是你震的！”媽媽半笑半惱，以更高超的“超聲波”回敬我。“唉，你可真笨！”媽媽苦著臉。我心里可不是滋味，哼，你遺傳的！“看，是這樣……”聽完媽媽的講解，我心悅誠服了。
NO5甜
(望望媽媽給我的“蘋果”，還有最后一口，什么滋味呢？)
轉(zhuǎn)眼間，我長大了，上了住宿班。我成了宿舍里最會料理自己的一人，我的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，媽，謝謝您！
現(xiàn)在，你相信了吧？我真的吃過“五味蘋果”
抒情作文 篇2
放浪紅塵三界外，相逢一笑此山中，知是緣已來；夢里這花花不折，水中斷月月不斷，酒醒愁未消。寂寞時(shí)，你陪著我，掃盡心中的陰霾，融化無盡的喧囂，感受到心靈的慰藉和你永恒的天籟，我愛你，帶你走天涯，和我好不好？
半盞書香，照亮我的前程；半曲書語，與你一起鼔琴吹笙；半頁書魂，我似懂非懂地讀著你。溯洄從之，化作蒹葭搖搖；河洲之上，化作關(guān)關(guān)雎鳩。
望著你深邃的眼眸，我看到了歷史：忘不了三國鼎立，桃園結(jié)義，諸葛出師羽扇揮，灰飛煙滅煞孟德；忘不了八十一難的西天路，三藏的坎坎坷坷；忘不了一百單八將笑江山，氣壯山河；忘不了紅樓之中的葬花之美。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都是你，你是否會和我飛翔，與我浪跡天涯？
人生的一段段罅隙中，你與我共同指江山。眼前，有饑寒交迫的顛沛流離，有爾虞我詐的弱肉強(qiáng)食，也有與世無爭的清高之氣，我欲求出路。于是，你帶我擺脫困境，進(jìn)入世外桃源。此時(shí)此刻的我仿佛羽化成神仙，與你的.思想，脫俗的愛融為一體。佛曰：前生的五百次擦肩而過，才換回今生的一次回眸。而你我相伴今生，來世也會再次牽手，因?yàn)槲倚枰�，你一句良言，就會改變我的狀態(tài)，我的性格，甚至是我的一生。
俠骨柔情，阡陌紅塵，詩朋酒友，碩師名人。此生清醒，此生醉夢，此生不換！熟人笑傲江湖，期待著清風(fēng)楊的出現(xiàn)。熟人為東方不敗，轉(zhuǎn)眼間又東方失敗。不如混塵亂世，即使刀光劍影，也能現(xiàn)你的。
書，請讓我與你浪跡天涯。游中西，暢古今，托起你傳承的文明，感受你亙古的流傳，待灰飛煙滅，我也能在陽光的最光處死亡！
你是否愿意？我們，一起，浪跡天涯。
抒情作文 篇3
我有一位偉大的母親，她就像雙眼睛，無論我面臨多大的危險(xiǎn)，她都會保護(hù)著我，愛護(hù)著我。無論我走到哪里，都會有這樣一雙眼睛跟隨著我，一直陪我走完人生這條路。無論是什么時(shí)候都有這樣一雙眼睛跟隨著我，她就是我偉大的母親。
還記得在兒時(shí)的時(shí)候，成績不好，她一直在我身邊安慰著我，當(dāng)我跌倒時(shí)，她把我身上的泥土拍打干凈。我餓的時(shí)候，她將飯菜準(zhǔn)備好喂給我吃。無論我做什么事、干什么事，她總會知道。即使是錯(cuò)事，他也不會打罵我。因?yàn)槲抑�，總有這樣一雙眼睛伴我成長。
還記得我剛步入小學(xué)時(shí)，媽媽老是放不下我，回家時(shí)，她幫我買吃的，怕我在學(xué)校挨餓。她幫我洗紅領(lǐng)巾，怕我系錯(cuò)了她為我做的這一切的一切都是因?yàn)樗龕畚摇Ｖ挥羞@樣她才會放心。每當(dāng)我生病時(shí)，她總是會第一時(shí)間趕到我身邊，陪我打吊針，直至我好了為止。在這個(gè)過程中，時(shí)間過得很快，同時(shí)我也感到倍加幸福。那個(gè)時(shí)候，真希望時(shí)間停留不動�；氐郊抑�，她總是給予我在學(xué)校感受不到的溫暖與歡樂。想到這里，我還是要謝謝那雙細(xì)心的眼睛、那雙溫暖的眼睛、那雙母親的眼睛。
在我上小學(xué)六年級的時(shí)候，我生了一場大病，媽媽知道后急急忙忙的趕到了醫(yī)院，時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊不分晝夜。那個(gè)時(shí)候，我的眼睛像壞掉的.水龍頭，越想關(guān)緊，就越是關(guān)不緊，好似淚水已經(jīng)淹沒了整個(gè)世界，好久沒有體會到這么濃厚的愛意……
現(xiàn)在的我，也已經(jīng)步入了青春期，在學(xué)校里，難免會遇到不開心的事情，不知道向誰訴說，那是，我想到了媽媽，好想與她談一會，可惜，我是個(gè)住校生。但是，我心里明白，這雙眼睛會一直陪伴著我，可是，我想得到她以前給我的那種愛，可謂是難上加難，媽媽每天要上班，沒有太多的時(shí)間，再也不能像以前那樣陪著我。她要全身心的投入到工作中。所以，我要自己努力，好好地學(xué)習(xí)，將來報(bào)答她。媽媽——一雙永遠(yuǎn)伴隨著我的眼睛。無論我是喜、怒、哀、懼，她都會永遠(yuǎn)的陪我走過一生。
我有一位偉大的母親，她無時(shí)無刻不伴隨著我，無時(shí)無刻不注視著我。哦！我偉大的母親哪！那樣一雙陪伴我永久的眼睛��！
抒情作文 篇4
生活，是美麗的;生活，是五彩斑斕的;生活，是充滿情趣的。我們每個(gè)人都有生活的情趣，這些情趣會帶給你許多快樂。
給花澆水、施肥、剪枝�？粗利惖�.花兒在自己辛勤的培育下一天天長大，開出美麗的花朵，散發(fā)出泌人心脾的香味，心里就會樂開了花。
寫博文。不要以為寫博文不算是情趣，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。寫博文，不僅僅可以提高自己的寫作水平，還可以在寫作的同時(shí)體會樂趣。比如寫小動物，邊寫就會很自然的想起它怎么的可愛，怎么有趣。
做一些裝飾品。說到這里，你會想，裝飾品可以到街上買呀!自己做太麻煩了!可是再想想看，自己親手做的和買的能一樣嗎?完全不一樣。自己做的裝飾品，每天都會忍不住看看它，心想是自己做的，就會特別高興，這也是情趣。
生活的情趣有很多，以上就是我生活情趣的一部分，當(dāng)然還有更多。只要我們擁有了善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，才會發(fā)現(xiàn)生活中的情趣，體會到其中的快樂。
抒情作文 篇5
透過窗戶，看見那窗個(gè)那兩棵四季常青、高大挺拔的松樹時(shí)，就會讓我想起的故鄉(xiāng)的松樹林。
我小時(shí)候，跟爺爺奶奶住在一起。住的小平房后面，有一座山，山上長滿了松樹。
夏天，朋友常常帶我去松樹林抓蟬。我們分辨蟬發(fā)出的連綿起伏的歌聲，只聽這里的蟬長一段，那里應(yīng)一聲。當(dāng)分辨出“知了、知了”的聲音來自于那棵樹上，就爬樹把蟬抓下來逗著玩。如果運(yùn)氣好還可以抓幾只蝸牛，讓它們在“跑道”上賽跑。這常常讓我們玩的不亦樂乎，都忘了時(shí)間。
松樹周圍是一圈水稻田，水稻長熟的時(shí)候，棲息在松樹上的白鷺們就會從松樹林里飛出來，飛到水稻田里，吃昆蟲、小魚、小蝦。它們早出晚歸，辛勤在田野里吃可惡的害蟲，讓收成更好。它們與松樹林吃草的水牛、稻田里捕食鴨子相處得十分和諧，互不干擾。在黃昏落日地照耀下，白鷺被染成了金色，飛成各種形狀又飛到松樹林。每當(dāng)我在其它地方看到白鷺，我就會想起故鄉(xiāng)的松樹林。
收割完稻子，田野上剩下這一困困稻草，故鄉(xiāng)的朋友有著“不浪費(fèi)一點(diǎn)資源”的精神，用那些稻草編織成一個(gè)個(gè)秋千，掛在松樹粗壯的樹枝上，一邊蕩秋千一邊看遠(yuǎn)方的松樹林的白鷺與翠綠的松樹，讓人感到心曠神怡。
爸爸常常帶我去上散步，穿過松樹林，可發(fā)現(xiàn)松樹林中許多的鳥巢，我一邊走一邊數(shù)樹上的鳥巢。突然，我看見前面有兩排樹樹長得十分的'茂盛，樹枝跨過了中間的路與另一排的樹的樹枝交錯(cuò)在一起，好似一條隧道。我高興地喊：“爸爸，看，隧道!”
秋天，松樹上的松針變黃了，落到了地上，變成金色的地毯。我和幾個(gè)小伙伴就會收集一些松針與松果，一些拿回家當(dāng)柴火燒，一些則拿去烤自家種的黃豆豆莢，在地上挖一個(gè)坑，在坑里放上松針，用火柴點(diǎn)上火。就開始拿著豆莢烤，考上五分鐘，豆莢就基本烤熟，一陳風(fēng)吹過，豆香和著松濤送入我們的鼻孔，不由得馬上想吃幾片。
我們住進(jìn)新家的時(shí)候，長在窗外的這兩棵松樹才一米多高，如今，一晃十余年過去，窗外的松枝已長到十幾米高。這讓久在異地他鄉(xiāng)的我，可以在非常想念家鄉(xiāng)的時(shí)候，輕輕推開窗戶，久久凝望松樹一會，讓我置身于家鄉(xiāng)的松樹林中。
抒情作文 篇6
山谷訪友走出門，迎面而來的風(fēng)向我打招呼，帶來了紫薇花的清香。早晨，好清爽！獨(dú)自走在熟悉的小路，放松心情，和鳥兒們一起，去探訪我的朋友。瞧！那條小溪調(diào)皮地向我眨眨眼睛，迎接我的到來。你像一個(gè)活潑可愛的少女，是趕去和伙伴們玩耍嗎？你拍打著岸邊的石塊，銅鈴似的悅耳笑聲回蕩在我的耳旁。走進(jìn)谷中的樹林，鳥兒在樹枝上鳴唱，陽光透過樹影和我微笑問好。每一棵樹都抖動著樹葉，對我唱著“歡迎歌謠”，使我的心變得安寧平和。突然地，我想躺在溫暖松軟的泥土上。
一躺下，舒服的感覺使我立刻閉上眼睛，慢慢地，靜靜地，仿佛自己也是泥土的一部分：四肢陷入泥地，頭發(fā)成了小草的根須，血液變成泥土的.汁水，滋潤著大地。這谷中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟他們問好：你好，溪中調(diào)皮的小魚！你擺動著身子，是邀我與你一起跳舞嗎？你好，勇敢的螃蟹！你揮舞著大鉗子，是要我和你來一場拳擊比賽嗎？你好，美麗的小草！風(fēng)兒吹過，你輕輕搖曳，優(yōu)美的身材多么令人羨慕。你好，悠悠的白云！你潔白的身影襯托出天空的湛藍(lán)，讓世界為你的美凝固！喂，你們兩只黃鸝，湊在一起，嘰嘰喳喳地說些什么呢？我猜你們津津樂道的，一定是今天捕捉的美味。
撿起溪中的一顆鵝卵石，輕輕敲擊，“嗒、嗒、嗒”，清脆的聲音里蘊(yùn)含著時(shí)間的奧秘；拾一片落葉，淡淡的紋理，我看到了時(shí)間的流逝，生命的飛速……轉(zhuǎn)眼間，夕陽親吻著西山，已經(jīng)催促了好久。揮揮手，告別谷中的朋友，再見了！轉(zhuǎn)身回家，我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶！
抒情作文 篇7
一個(gè)人奔跑在路上，即使很累但也別忘記微笑�！}記
時(shí)光悠然的流逝，不緊不慢的為成長添上幾筆印記。成長的道路上，是一場永不停息的奔跑，難免有些跌跌撞撞。每個(gè)人奔跑的過程中，所經(jīng)歷的，所相遇到的……都異不相同，而我的路上遇到更多的是，難以抹去的感傷，使我心靈不得不與它拼命的掙扎，不能得到一絲欣慰。這時(shí)，我應(yīng)把那感傷化為能量才好，因?yàn)橹挥心菢�，才能度過這艱難歲月。
小時(shí)候，從剛吱呀學(xué)語時(shí)，剛學(xué)會蹦蹦噠噠走路時(shí)，剛分清一些物體時(shí)……就注定將會有許多感傷纏繞我吧！記憶里沒有太多媽媽的記憶，唯獨(dú)知道母親的容顏，在我六歲小女孩心里是最美的，剩下的年齡、生日、愛好……都不知，如今還是不知道，家里人亦一無所知。
我六歲那年，她就離開了世界，離開了我們，拋下我與妹妹，還好有奶奶一把屎一把尿的，給我和妹妹拉扯大。從小到難免會有人，說一些不中聽的'話。都是些，你媽媽去哪了，沒媽的孩子像根草！……想想就覺得難聽至極，那時(shí)我是應(yīng)該責(zé)怪媽媽還是？有可能年少時(shí)怪過吧！畢竟有些話的確，讓我覺得感傷。是隨著時(shí)光的流逝還是？我對她沒有責(zé)怪，而更多的是感謝，感謝媽媽十月懷胎的把我?guī)У竭@個(gè)世界，要怪就怪我們之間的母女情太淺吧！時(shí)常自己也會想，有媽媽在會是什么感覺？每次這時(shí)，感傷就隨之而來……一不小心，就跌入感傷泥潭。這時(shí)，我應(yīng)把感傷化為努力，因?yàn)槲腋鼞?yīng)該是學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
往事不堪回首，逝去了就不再回來。雨果說過，生活沒有學(xué)期，沒有暑假可以休息。這一天，感傷果真把我找見。
和往常一樣，匆忙的跑在路上，只為擠上最早一輛客車回家。到站后，仍沒有到家，還需老爸接我回家。提前一禮拜，就告訴老爸我這天回來，準(zhǔn)時(shí)接我回家。等我到站時(shí)，老爸竟然失信。失信并不是令我最傷心的，而是他明明知道我回來，還把電動車借給車人。害我苦苦的在路上徘徊，打電話也不接，眼看村里人把自家車騎走，更可氣的是沒有看我一眼。
我連按電話給爸爸，嘟嘟嘟……電話那頭傳來無人接聽的聲音。我失落的走在油柏路上，琢磨著怎樣回家。偶爾看見一輛自行車，于是向商店老板說起緣由和歸還的時(shí)間，老板無請拒絕了我。原本失落的我，出來就不是失落，而是心都傷透了，甚至覺得生無可戀了，世態(tài)果真炎涼。下午還要回校，怎么辦？小草不語，藍(lán)天不理，真不知道我該感嘆命運(yùn)，所有事都讓我遇到了，還是？
我走在悠長悠長，又寂寥的小路上，希望能遇見一個(gè)，能送我回家、好心的人……就在我決定走回家時(shí)，手機(jī)鈴聲響起，老爸說“馬上來接我”。淚水不經(jīng)意間劃過臉龐，所有的感傷在這一瞬都褪去。一切都淡的如水，擦干淚繼續(xù)向前奔跑！
誰的青春不迷茫？你可以哭泣，但不可以失去微笑！你可以哭泣，但不可以失去快樂！你可以哭泣，但不可以失去能量！青春很短，誰不與感傷相遇堅(jiān)，遇到后你會比原有的你更加堅(jiān)強(qiáng)！愿歲月溫柔，你一切安好！
我化感傷，為能量�！笥�
抒情作文 篇8
不知不覺，已經(jīng)離家兩個(gè)月了。六十天多天，說短不短，說長也算不上，卻能讓出門在外的游子學(xué)生夜不能寐，寢食難安。（好吧！我承認(rèn)有些許夸張了。）
轉(zhuǎn)眼七月十五就要到了，也就是所謂的鬼節(jié)。記得以前奶奶總說這天是祭拜老祖人的，要搞得十分隆重。而我現(xiàn)在在外面求學(xué)，根本就不能回去。在我們這邊，有些人家十三號那天就開始舉行鬼節(jié)活動了 ，所以老師十二號下午左右就放了。眼看著這邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備回家，去給自己的老祖人上上香，燒燒紙，我們卻也只能看著，僅此而已。
其實(shí)我也并不是回不了家，老師也提過可以多放兩個(gè)給我們路途遙遠(yuǎn)的同學(xué)。記得昨天爸爸就給我來過電話 ，要我回家過節(jié)，我拒絕了。說實(shí)在的 ，在那一分鐘，我不知道自己為什么果斷拒絕了，但我知道這其實(shí)并不是我的本意，最后細(xì)想了下，是覺得爸爸花了那么多錢撫我，我想有所成就在回去，不然對不起他。
我都不知道自己到底在想些什么，家里實(shí)在是太溫暖了。我害怕一不小心就陷進(jìn)去，就不想來了。而那種不想來卻不得不來的感覺最痛苦，那就減輕這種痛苦吧！堅(jiān)持幾個(gè)月吧！
我大概算了下時(shí)間，離美術(shù)生藝考時(shí)間還有五個(gè)月不到點(diǎn)，這點(diǎn)時(shí)間對我而言太少了，我不知道自己能不能考上，假如考不上怎么辦；假如專業(yè)過了，文化卻沒過又該怎么辦。唉！想想都是淚啊！這個(gè)世界怎么有那么多煩人的規(guī)章制度呢？有時(shí)候我會想，要是我生在春秋時(shí)期，遇到孔夫子該有多好，如果可以，他來也行，我喜歡他的因材施教，可為什么我們國家什么都要學(xué)呢？難道因材施教很難實(shí)施嗎？國家是怎么想的。
一次次的`說學(xué)習(xí)要減負(fù)，說是說，做是做，現(xiàn)在不止是高中生了，那個(gè)初中生不是背著沉重的書包，再邁著沉重的步伐走進(jìn)的教室，還說什么要在學(xué)習(xí)中玩耍，充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，得了吧！我們是不可能傲游在知識的海洋的，這感覺就是跟讀書勢不兩立啊。
算了吧！多的不說了，就想最后補(bǔ)充一句：這是個(gè)多么痛徹的領(lǐng)悟啊！
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