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【優(yōu)選】實(shí)用的愛(ài)心的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愛(ài)心的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)心的作文300字 篇1
我的媽媽是一個(gè)富有愛(ài)心的人，我愛(ài)我的媽媽。
媽媽視力不好，戴著一副眼鏡，使她原本就不是很小的眼睛，看起來(lái)大了許多，她才三十來(lái)歲，但一雙手看起來(lái)已經(jīng)有些粗糙。
媽媽每天都會(huì)去午托接我，有一次我們剛出午托門口，就看見(jiàn)一個(gè)小女孩在那里不停地抹著眼淚，哭著找爸爸找媽媽，看著她可憐巴巴的樣子，我想上去幫她，但被媽媽拉住了，我想媽媽好自私，平時(shí)總是說(shuō)要樂(lè)于助人什么的，一到關(guān)鍵時(shí)候就不一樣了，哼！
正當(dāng)我心里對(duì)媽媽埋怨的時(shí)候，媽媽卻自己走過(guò)去，俯下身子親切的.問(wèn)了幾句后從包里掏出自己的手機(jī)，撥了一串號(hào)碼，但無(wú)人接聽(tīng)，媽媽讓我在午托等會(huì)兒，騎上電動(dòng)車把那個(gè)小妹妹送走了。
媽媽就是這樣一個(gè)富有愛(ài)心的人，我愛(ài)媽媽！
愛(ài)心的作文300字 篇2
下午放學(xué)后，突然下起了瓢潑大雨�？粗磉呹戧懤m(xù)續(xù)回家的同學(xué)們，張麗的心情像這烏黑的`天空。唉，沒(méi)人送傘，我只能冒雨回家了！張麗沖出教室，冒著大雨往回家的路上跑去。剛跑出校門不遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)有人在叫她：“張麗，等等我！”張麗扭頭一看，原來(lái)是劉老師。劉老師披著雨衣，跑到張麗面前，問(wèn)：“怎么冒著雨回家呢？”張麗輕聲說(shuō)道：“我的爸媽都到外地打工去了，奶奶生病了，不能來(lái)接我所以……”劉老師二話沒(méi)說(shuō)，馬上把自己的雨衣脫下去，給張麗披上，說(shuō)：“喏，給你。”“可是那是您的……”。
“沒(méi)關(guān)系，老師是大人，淋點(diǎn)雨沒(méi)事”。張麗穿上雨衣，流著眼淚說(shuō)：“謝謝老師！”劉老師笑著說(shuō)：“傻孩子，別哭！”“好奇怪，怎么雨一下子停了呢？不對(duì)呀，雨還在下呢，可我怎么沒(méi)淋到呢？”劉老師很納悶，回頭一看，只見(jiàn)王明正為自己撐著雨傘避雨呢！老師說(shuō)：“王明，老師沒(méi)事，你回去吧�！薄安�，您可以這樣做，那我也可以！”王明堅(jiān)持說(shuō)。老師聽(tīng)了，感到很欣慰，說(shuō)：“王明，你真是個(gè)好學(xué)生！”于是三人繼續(xù)在雨中前進(jìn)。
愛(ài)心的作文300字 篇3
凝聚親情，才會(huì)有幸福的家庭；凝聚友誼，才會(huì)有溫馨的集體;凝聚愛(ài)心，才會(huì)有和諧的社會(huì)……
我最喜歡吃年夜飯。家里人都坐在一起，團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛。年夜飯不僅是和家人團(tuán)圓，所謂年夜飯，飯菜中一定有家的味道，一定有幸福的味道。大家圍坐在桌子旁，一邊吃，一邊有說(shuō)有笑，快快樂(lè)樂(lè)的。家里的人好不容易回來(lái)一次，爺爺奶奶都高興得合不攏嘴，連忙準(zhǔn)備飯菜，怕自己的兒女們餓著。這濃濃的親情，凝聚在了一起，難道不是一個(gè)幸福的家庭嗎？
在學(xué)校，如果有同學(xué)哭了，我們班的人都會(huì)去安慰，去溫暖人心，這是濃濃的`友誼。如果班里有人生病了，同學(xué)們會(huì)第一時(shí)間告訴老師，好讓老師安心，這又是濃濃的友誼。有人出事了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)出全力幫助他，幫他分憂，這不是友誼嗎？班集體的團(tuán)結(jié)一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚，難道不是一個(gè)十分溫馨的集體嗎？在社會(huì)中，有人看見(jiàn)過(guò)馬路的老奶奶或者老爺爺，都會(huì)走上前扶他們過(guò)馬路。在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)有人在哪里暈倒或者有小偷偷竊，他們會(huì)立即告訴警察，難道這不是一個(gè)和諧的社會(huì)嗎？
在我們的生活中處處有親情，處處有友誼，處處有和諧的社會(huì)。
愛(ài)心的作文300字 篇4
有一天，熊爸爸扛著鋸子準(zhǔn)備砍家門前的樹(shù)。 小熊連忙跑到熊爸爸身邊說(shuō):“不要!”
熊爸爸奇怪的問(wèn):“為什么?”
小熊說(shuō):“每棵樹(shù)都有生命，你砍了它，它的生命就結(jié)束了。而且它千辛萬(wàn)苦才長(zhǎng)得這么大，誰(shuí)都不想砍它呀。”
小花說(shuō):“樹(shù)對(duì)我可好啦，每當(dāng)下大雨的時(shí)候，樹(shù)都會(huì)把大雨變成中雨給我澆水呢，現(xiàn)在我長(zhǎng)得這么美麗，其中也有樹(shù)的一份功啊!求求你不要砍樹(shù)好嗎?”
小鳥(niǎo)說(shuō):“這棵樹(shù)上的蟲(chóng)子最好吃了，把這棵樹(shù)砍了，就沒(méi)有蟲(chóng)子吃了，求求你不要砍樹(shù)好嗎?”
小松鼠說(shuō):“住在這棵樹(shù)上最舒服，比其它樹(shù)都好，請(qǐng)你不要砍樹(shù)好嗎?”
小兔說(shuō):“這棵樹(shù)下的'蘑菇最好吃了，如果把樹(shù)砍了的話，蘑菇就不好吃了，請(qǐng)不要砍樹(shù)好嗎?”
熊爸爸說(shuō):“你們都說(shuō)得對(duì)，我打算不砍樹(shù)了�！�
小熊、小鳥(niǎo)、小兔和小松鼠連蹦帶跳的說(shuō):“太好了!”
小熊和熊爸爸高興的回家了。
愛(ài)心的作文300字 篇5
愛(ài)，從構(gòu)字法來(lái)音，由一雙手和被保護(hù)的人組合在一起，它的寓意指人與人之間融合成為一個(gè)密不可分的整體。因此，愛(ài)需要傳遞。
古之人愛(ài)，讓人震撼。孟軻，為了傳播自己的“仁愛(ài)”思想，一生到過(guò)很多國(guó)家游說(shuō)統(tǒng)治者施愛(ài)于民。他用自己無(wú)怨無(wú)悔的行動(dòng)詮釋了“秉仁心愛(ài)人，以智慧治人，以恭敬禮人”博大愛(ài)心，誰(shuí)能不為之動(dòng)容？孟子崇高的愛(ài)心一直傳遞下去，深深地影響著后人。
今人之愛(ài)，訃人如此感動(dòng)，愛(ài)心，滲透在日常鎖事中，反映在生活細(xì)節(jié)上，它悄尤聲息地傳遞著，潛移默化地影響著一代又一代，記得一則公益廣告——“將愛(ài)心傳遞下去》，晚上，媽媽給兒子洗完腳后，又給婆婆洗婆婆洗腳，這本是平常的事，兒子直到媽媽的舉動(dòng)后立即給媽媽端來(lái)了一盆洗腳水，媽媽平凡卻又偉大的愛(ài)心傳遞給了兒子。
愛(ài)心從古人傳到今人，由上一代傳給下一代。不管是感天動(dòng)地的愛(ài)心，還是平平凡凡的愛(ài)心，都是值的歌頌和傳遞的。作為一個(gè)社會(huì)公民，每個(gè)人都有報(bào)答社會(huì)的一份責(zé)任，如果每個(gè)人在自己的能力范圍之內(nèi)為社會(huì)獻(xiàn)出自己的'一份愛(ài)心，為我們美好的生活貢獻(xiàn)自己的力量，我們的生活會(huì)變得更加陽(yáng)光，讓我們共同努力，將愛(ài)心傳遞下去，讓愛(ài)心照亮更多人的生命，讓愛(ài)充滿人間。
愛(ài)心的作文300字 篇6
我一不小心，把一袋橘子弄掉了。
一位老人看到了，拄著拐杖走了過(guò)來(lái)，彎下了腰。他的身子顫顫的，不太穩(wěn)。那彎彎的背像一座拱橋。在嫩綠的草坪上，這一個(gè)個(gè)燈籠般的橘子顯得很顯眼。老人用手把它們撿起來(lái)，順手把一個(gè)塑料口袋拽了過(guò)來(lái)，把散發(fā)著鮮艷的光彩的橘子放進(jìn)去。老人的袋子漸漸滿了，他把口袋遞給我，捋了銀白色的長(zhǎng)須，仍拄著拐杖遠(yuǎn)去，那身影像隔上了一層輕紗，漸漸地模糊了。
我繼續(xù)走著，可口袋又漏了，里面的橘子又掉了。一個(gè)正在玩耍的孩子看到了，飛快地跑了過(guò)來(lái)，蹲下身子，迅速的把一個(gè)個(gè)橘子捧在懷里。好一個(gè)身手敏捷的小家伙，一會(huì)兒就捧著滿滿的一懷走了回來(lái)。他小心翼翼地走著，像走鋼絲似的.，十分謹(jǐn)慎。看見(jiàn)他滿載而歸的樣子，我趕緊騰出了一個(gè)口袋，把橘子接了過(guò)來(lái)，還企圖塞給這個(gè)滿頭大汗的孩子幾個(gè)橘子解解渴，可他一溜煙兒的跑遠(yuǎn)了。
我呆呆地站在草地上，手里沉甸甸的，因?yàn)檫@個(gè)袋子里裝滿了愛(ài)心。
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